课时3 生命的思考-【中考宝典】2025年中考道德与法治精练本（广东专用版）

新课标中考宝典1道德与法治（广东专用版） ● 课时3生命的思考 一、单选题 1.(2024·黔南)2023年度感动中国人物，湖南衡阳特殊教育学校刘玲琍老师，她扎根讲台，让听障 孩子在有爱的环境中学习开口说话：她自编教材，自创唇舌操、触摸法，让学生感受气流的大小、 声带的震动…33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。她的事迹启示我们 ①守护生命，要传递生命的真善美 ②探索生命意义，活出生命的精彩 ③珍视生命，只需珍视他人的生命 ①生命虽然平凡，但也能创造伟大 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2024·青海)“新时代青海好少年”常生梅在困境中自立自强，逆境中向阳生长，兼顾学习的同时 用稚嫩的肩膀撑起家庭重担。这启示我们 ①面对困难，发掘自身的生命力量 ②战胜挫折，具备永不退缩的勇气 ③遇到坎坷，沉浸在负面的情绪中 ④身处逆境，需要乐观向上的心态 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2024·长春)读图《榜样》。李桂科以实际行动 仁医李桂科 1981年，24岁的李桂科走进云南省洱源县，住着181名麻风骗人的疗养院，机根球苦环境 几十年如一日，治莉治心治贫，将与世隔绝的“麻风孤岛“变成了“幸福村”。 榜样 ①印证了伟大在于创造和贡献 ②践行了社会主义核心价值观 ③表明了坚韧不拔一定能成功 ④照亮了全体人民的人生道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024·烟台)感动中国2023年度人物俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，从事风洞技术研 究50余年。他在国家资金紧张之际，选择了省钱的研究路径，成功完成试验：在报国家奖项时， 作为主要设计者，却把自己的名字写在了最后，这让我们看到一位科学家黄金般的心。从俞鸿儒 身上，我们感受到 ( ) ①承担责任，不言代价与回报 ②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益 ③攻坚克难，追求卓越，永攀高峰的高尚品质 ④生命的伟大在于创造与奉献 A.①②③ B.①②① C.①③④ D.②③④ 5.(2024·云南)2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中 的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员…他们的行为 ( ①诠释了对生命的尊重和敬畏 ②彰显了平凡中的伟大 ③体现了见义勇为的责任担当 ④自觉履行了法定义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③① -6 道德与法治·精练本 6.(2024·天津)泛黄的家谱浸透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。 国型图四☒田国网 思国=卫国 圆-固一图- 「因 图四-圆固-因图图图十图-思 L阿-图四一 《孔子世家谱》（节选） 上述材料告诉我们，生命是 A.艰难的，要迎难而上 B.脆弱的，要拒绝伤害 C.不可逆的，应只珍爱自己的身体 D.有接续的，是“我”的也是“我们”的生命 7.(2024·河南)下面漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是 ①生命是宝贵的，我们要做到心存敬畏，行有所止 ②只要主动融入社会生活，就能够取得进步和成长 ③要勇于在逆境中锤炼自己，增强自身的生命力量 ④增强生命韧性，培养克服困难的勇气和坚强意志 A.①② B.①③ C.②① D.③④ 8.(2024·齐齐哈尔)在我们的成长中，以下图片给我们的共同启示是 A.守护生命要尊重生命的独特性 B.守护生命要善待他人生命 C.守护生命首先要关注自己的身体 D.守护生命要关注自己的精神发育 合理膳食 适量运动 保护视力 9.(2024·临夏)“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨：蝶后， 一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动 中国2023年度人物张雨霏的事迹启示我们 ( ①自强的青春态度是青春成长的唯一力量 ②要学会合理调节情绪，做情绪的主人 ③要不断激发自己的潜能，做更好的自己 ④要鼓足勇气，迎难而上，做到逆境不馁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2024·泸州)感动中国2023年度人物萧凯恩，生活在中国香港，出生三个月时因眼癌摘除眼 球。她没有被命运所击倒，而是在黑暗中寻找光明。她是首位考人香港中文大学音乐系的视障 人士，已赢得超70个音乐比赛奖项，经常参加义演筹集善款，还去贫困山区当义工，用音乐和关 爱温暖需要帮助的人。她的事迹启示我们 ( ①在平凡中耕耘奉献，丰盈生命价值 ②生命是延续的，生命在接续中发展 ③增强生命的韧性，发掘生命的力量 ④生命是不可逆的，尊重生命发展的规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7 新课标中考宝典1道德与法治（广东专用版） 1L.(2024·广安)初中生小伟晚饭后在湖边散步，忽然听到湖中传来呼救声，发现有人落水。此时， 他的正确选择是 ①首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为 ②关注他人生命安全，奋不顾身，见义勇为 ③立即离开事故现场，事不关己，高高挂起 ④第一时间报警求助，提供线索，协助救援 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2024·临沂)临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富 多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈，球类运动等。这样做有利于引导学生 A敬畏生命，学会关爱他人生命 B.守护生命，养成健康生活方式 C.探问生命，改变生命发展规律 D,珍爱生命，掌握自救自护方法 13.【宝典原创】北京大学中国语言文学系教授乐黛云先生，中国新时期比较文学学科奠基人·一生 致力于精神自由和生命价值的思考。她创立中国比较文学研究所，引领学术风潮，推进文化研 究。历经坎坷，仍怀爱国之心，展现勇敢、热爱与容忍的人生态度。我们敬重乐黛云先生，是因 为她 ①为自己活出人生，实现自我价值 ②为他人付出爱心，承担责任 ③将个人理想与国家发展和民族复兴结合起来④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 14.(2024·乐山)阅读材料，回答问题。(8分) 前行路上，有风有雨是常态。一些企业面临经营压力，一些群众就业、生活遇到困难，一 些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害，这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助，直面 挑战、攻坚克难，我深受感动。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫 国的子弟兵，各行各业的人们都在辉洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ 节选自国家主席习近平二○二四年新年贺词 (1)我们应该如何正确看待前行路上的“风雨”？(4分) (2)请你解读“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”。(4分) 8新标中考宝典·道德与法治（广东专用思》 课时3生命的思考 老、敏老的浓厚氛围。⑤有利于讴歌具有时代感的中 1-5 BBACA 6-10 DDCDB 11-13BBA 华民族传统家庭伦理道德。⑤有利于加强社会主义 14.(1)生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长 精神文明建设，在全社会大力弘扬社会主义核心价值 的一部分。面对前行路上的“风雨”，我们应该及时调 观。⑦有利于增强人们的社会责任感，积极构建和谐 整自己，正确对待挫折：增强生命的承受力、自我调节 社会。⑧有利于传播社会正能量，促进中国梦的实现 和自我修复的能力。发掘自身的生命力量，培养自己 等。（任意四点即可，4分） 面对困难的勇气和坚强的意志。要学会借助外力。 (2)①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表 学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的 达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教 支持和鼓励。(4分) 导。③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们 (2)每个人的生命都有自己独特的使命，伟大在于创 的心声。④知恩，感恩，用行动表达感恩之情。（任意 造和贡款：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。我 三点即可，6分) 们应该运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己 (3)“孝老爱亲，从心开始：传承美德，从我做起”。(2分) 有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，留下宝贵 课时6在集体中成长 的物质财富和精神财富；面对生活的艰难考验，不放 1-5 DBCBC 6-10 CCBAC 11-12 DA 弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自已的 13.(1)这个班集体是民主公正、善于合作、充满关怀与友 力量，用认真、勤劳、善良、坚持、贵任、勇敢书写自己 爱、充满活力的美好集体。(4分) 的生命价值：将个体生命与他人的、集体的、民族的， (2)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 国家的甚至人类的命运联系在一起，让生命在平凡中 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能 闪耀出伟大。（每点1分，共4分） 力。（每点2分，共4分） 课时4友谊的天空 (3)亲爱的老师，您如明灯照亮我前行的路，离别是新 1-5 BBDCA 6-11 CCBDAD 的起点，愿您未来的日子里，事事顺心，桃李满天下！ 12.①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。 (开放性试题，言之有理即可，2分) ③需要学会正确处理冲突。④需要学会正确对待交 课时7社会生活讲道德 友中受到的伤害。（每点1分，共4分） 1-5 DCBCD 6-10 BBBCC 11-13 BCC 13.①增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻易向网 14.(1)不妥。理由：我们应该尊重他人，积极关注、重视 友透露个人的真实姓名、照片、电话等敏感信息。因 他人，给予耐心的解答和热情的帮助。(2分) 为网络具有虚拟性和不确定性，我们无法完全了解对 (2)不给小川递纸条。(2分)理由：友谊不能没有原 方的真实意图和背景。②慎重对待网友的要求。像 则：要遵守规则。(2分)》 小常面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。不能仅仅为 (3)按照学校要求穿校服。(2分)理由：面对冲突，让 了增进友谊就盲目地提供个人隐私信息，避免给自己 个人意愿服从集体的共同要求；个人利益服从集体利 带来潜在的风险和危害。③明确网络交友的界限。 益。(2分) 要认识到网络交友与现实交友存在差异，不能将网络 15.业主甲和业主乙经过物业工作人员的劝解后，双方冷 中的关系等同于现实中的亲密关系。④保持理性和 静下来和气沟通，各自认识到了自己的不妥之处，业 冷静。不被网友的要求所左右，不冲动地做出决定， 主乙主动挪走车辆并向业主甲道款，业主甲也为自己 要充分考虑可能的后果，（任意三点即可，6分） 的不当言行向业主乙道歉，最终二人互相谅解、握手 课时5尊敬师长孝敬父母 言和。(2分) 1-5 CCDCA 6-10 ABAAC 11-14 BABD 理由：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重 15.(1)①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生 能够减少摩擦，业主甲和业主乙通过理性沟通、换位 态度。②有利于引导青少年树立正确的人生观、道德 思考，促进了事件的解决：礼体现在一个人的尊重、谦 观和价值观。③有利于弘扬中华民族优秀文化和尊 让、与人为善等良好品质，邻里之间要和睦相处，业主 老爱老敞老的社会风尚。④有利于积极营造尊老、爱 甲和业主乙最后通过文明用语、以礼待人、换位思考， 8