课时5 走向未来的少年-【中考宝典】2025年中考道德与法治（广东专用版）

参考案 课时4了解世界发展 树立全球观念 精练本答案 【课时训练】 1-5 ADABD 6-10 CDCCA 11.(1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界：坚特共 一、生命安全与健康教育 建共享，建设一个普遍安全的世界，坚持合作共赢，建 设一个共同繁荣的世界：坚持交流互鉴，建设一个开 课时1珍惜青春 放包容的世界：坚持缺色低碳，建设一个清洁美丽的 1-5 CCADA 6-10 BCABC 11-15 CDCCB 世界。（一点2分，共10分） 16.留言一：这种情况是很常见的青春期心理矛盾的体 (2)示例：中老铁路建设：中巴经济走廊建设：免费为 现。一方面渴望独立和自主，不想父母过多干涉：另 非洲国家提供疫苗，助力非洲抗疫：提出全球安全倡 一方面在内心深处又依懒父母，希望他们能在关键时 议，响应联合国号召，派出维和部队参与维和：为应对 刻给予支持和帮助。要明白父母的干涉往往出于关 全球气候变化提出碳中和、碳达峰计划等等。（任答 心和爱。可以试着与父母多沟通，表达自己的想法和 两点即可，一点2分，共4分) 需求，同时也尊重他们的意见和建议，在相互理解中 课时5走向未来的少年 找到一个平衡，既能保持一定的独立性，又能感受到 【广东中考典例解析】 父母的关爱。(4分) (1)①人民群众对文化生活的需求日益增长。②博物馆成 留言二：遇到不顺心的事发脾气是正常的情绪反应， 为人们感受历史和文化的重要平台。（一点2分，共4分） 但事后懊恼说明你已经意识到这样做不太好。首先 (2)①中华文化源远流长，博大精深，是中华民族最深层 要学会觉察自已的情绪，在情绪即将爆发时先深呼吸 的精神追求和独特的精神标识。②中华优秀传统文化是 儿次，给自己一个冷静的时间，然后尝试换个角度看 中华民族的精神命脉，是我们坚定文化自信的深厚基础。 问题，也许会有不同的感受。平时可以通过运动、听 ③党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化，不 音乐等方式合理释放情绪，也可以学习一些情绪管理 断铸就中华文化新辉煌。①观展增强了我们对中华文化 的方法和技巧，提升自己控制情绪的能力。(4分) 的自豪感和认同感，增强了我们的文化自信。（任答三点 留言三：被好朋友泄露秘密确实会让人感到受伤和失 即可，一点2分，共6分) 里。但是否还能继续做朋友需要综合考虑。可以找 (3)①要认真学习中华文化，丰富历史文化知识储备，热 个合适的时机和朋友坦诚地交流，表达你的感受和不 爱中华文化。②要增强文化认同感，坚定文化自信，坚守 满，看朋友的态度和反应，如果朋友能够认识到错误 中华文化立场。③要增强社会责任感，提高服务社会的 并真诚道歉，或许可以给友谊一个机会，但也要提醒 意识，以饱满的热情做好解说工作。④要熟练掌握解说 朋友尊重你的隐私。如果朋友不以为然或再次伤害 的各项技能和札仪知识，提高讲解的水平和能力。⑤要 你，那就要慎重考虑这段友谊是否值得继续维持了 自觉弘扬中华文化，做中华文化的建设者、弘扬者和传播 同时，也要从中吸取教训，在以后交友中更加谨慎地 者。（任答三点即可，一点2分，共6分） 选择和分享秘密。(4分) 【课时训练】 课时2调控情绪发现自己 1-5 ABDAD 6-8 CAD 1-5 CABDC 6-10 DCCAC 9.①融人集体，担当大任，只有将小我融人大我，才能肩 11.(1)①学会合理调节情绪，如：与老师、父母交流，散散 负起民族复兴的重任，实现个人价值与社会价值的统 步、听听音乐，等等。②学会正确对待交友中受到的 一。②立足平凡，贡献国家。尽管每个人所处岗位和 伤害，在冷静后，你可以选择宽容对方或结束这段友 从事劳动平凡，但只要为国家作贡献，就能在平凡中创 谊。③可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道款 造伟大，③脚踏实地，绽放精彩。无论从事何种工作， (任意两点即可，4分) 只要脚踏实地，努力奋斗，都能展现生命的价值，让人 (2)社团名称：学雷锋志愿者社团。(2分) 生焕发光彩。（本题考查少年担当相关知识，是开放性 社团宗旨：奉献，友爱，互助、进步。(2分) 主观题，答案言之有理即可，一点4分，共8分)Q口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 课时5走向未来的少年 中考导航 考点 课程内容要求 核心素养目标 考查频率 少年的担当 感悟天下兴亡、匹夫有责的担 5年2考 (九下第五课) 当意识，厚植爱国主义情怀：以 树立劳动不分贵贱的观 增强劳动意识做好职 实现中华民族伟大复兴为已 念，理解以爱岗敬业等为 业准备（八上第十课、 任，树立“劳动光荣、创造伟大” 5年3考 主要内容的职业道德，做 九下第六课) 的观念，进行合理的生涯规划， 未来的好建设者 回望成长畅想未来 坚定为实现远大理想而奋斗的 (九下第七课) 信念 结构梳理 为世界发展作黄献的途径 少年的担当 原因 青年兴则国家兴，青年强则国家强 青少年承担 历史使命 坚定理想信念 立足国内 做有自信、懂自尊、能自强的中国人 做法 积极关切人类问题和世界局势 走向世界 提高改变世界的素质和能力 向国际社会讲好中国故事 走向未来的少年 财富的源泉，幸福的源泉 劳动的重要性 实现美好梦想，铸就生命辉烛 创造了今日中国的辉煌成就 发挥实干精神的原因和做法 增强劳动意识 重要性 考虑自己的兴趣爱好 做好职业准备 做好职业生涯规划 把握自己的个性特长 做法 结合自己的能力和经验 满足国家和社会发展的需要 培养撒业精神的原因和做法 顺应时代变化，做好多方面准备 初中阶段学习的收获 回望成长畅想未来 战胜自己的意义和要求 青少年畅想未来的要求 214 第四部分国情教育 考点解读 考点I少年的担当 1.我们应该怎样为世界发展作贡献？（我们应该怎样为世界添光彩？）（九下P57~59) (1)从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 (2)着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会贵任感，学会观察、思考各种社会现象，积极 参与社会实践适动培养实践创新能力。 2.青少年承担历史使命的原因和做法 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 原因（为什么说 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家 少年强则国 就有前途，民族就有希望。③青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有 强？)（九下P60 不同的责任。④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年 ~63) 接续奋斗。⑤青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国 家未来发展。 (1)立足国内：①为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏 实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造 精彩的人生。②传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精 神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和 做法（青少年应 行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为 具有的情怀和 中华民族的栋梁。 抱负)（九下 (2)走向世界：①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应 P6265) 的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。②有忧患意识，居 安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③尊重差 异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声育、 阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 考点2增强劳动意识做好职业准备 1.劳动的重要性（价值、作用和意义）（八上P108) ①劳动是财富的源泉：也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的 切辉煌，都是通过劳动铸就的。③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实 劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ★2.为什么要尊敬和学习不同的劳动者？（八上P109) ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。②正是无数劳动 者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳 动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 215 Q口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 3.发扬实干精神的原因（重要性）和做法（八上P110~111) ①今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近 原因 现实。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。②把中国梦变成现实，创造未来 (重要性) 的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更 多的辛劳和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优 做法 良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 4.做好职业准备，规划职业生涯的原因（重要性）和做法 ①从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生 价值的基本路径。②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。③我们未来 原因（重要性） 会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。④社会分工的细 (九下P73~76) 化，在提供多样化就业方式的同时，也带来了更多的就业机遇和挑战，对劳动 者的素质提出了更高的要求。 ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。②要把握自己的个性特长， 清楚自己适合做什么。③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 做法 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应 (九下P74~76) 工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。⑤要顺应时代的变化，抓住 机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 ★5.培养敬业精神的必要性和做法 ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责 要求。②只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物 必要性 质财富和精神财富。③只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精 (九下P76~77) 神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业， 实现自己的人生价值。 ①处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬 做法 业。②作为未成年人，培养敬业精神要珍惜大好青春年华，从现在开始，努 (九下P78~79) 学习，提高各方面素养：增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业发 展奠定良好的基础。 216 第四部分国情教育 考点③回望成长畅想未来（近5年未考查） 1.通过初中阶段的学习，我们有哪些收获？（九下P81) ①掌握越来越多的知识，参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。②结交一群志同道合的 朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。③不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持 与德并进，与法同行。④逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 2.战胜自己的意义和要求（九下P82) 意义 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 ①勇敢面对迷茫、彷徨、忧虑，奋力前行。②学会反思，总结成功的经验，吸取失败 要求 的教训。③逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 3.站在人生的十字路口，我们应该怎样选择？（九下P83~84) ①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的 目标和方向。③系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和 事业的美好前程。④掌握作出合理选择的方法：弄清自己的真实需要；多方面收集信息：掌握选择 的策略。 4.青少年应如何畅想未来？（九下P86~87) ①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②需要激 发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的 憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族 的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 5.我们应如何踏上人生的新征程？（九下P89) ①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修 为。②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ 易错易混 1.学习压力越大越有利于提高学习效率。 (×) 纠正：学习需要适度的压力，但过度的学习压力，会影响学习效率。 2.劳动有高低，职业有贵贱。 (×) 纠正：劳动没有高低贵贱之分，只有分工不同，所有劳动者都是平等的。 3.我们这一代人必将肩负起实现第一个百年奋斗目标的重任，成为祖国的栋梁。 (X) 纠正：我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为祖国的栋梁。 4.青少年的责任是国家赋予的，不同的历史时期有相同的责任。 (×) 纠正：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 217 口新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 5.财富是一切幸福的源泉。 (X) 纠正：劳动是一切幸福的源泉。 6.中国青年的历史使命是基本实现杜会主义现代化。 (×) 纠正：中国青年的历史使命是实现中华民族伟大复兴。 7.学生应摒弃书本知识的学习，劳动实践可以替代书本知识的学习。 (×) 纠正：学生的主要任务是学习，但同时要重视劳动实践。参与劳动实践可以帮助学生更好地学习， 但不能替代书本知识的学习。 广东中考典例解析 [2023·23(3)]阅读材料，回答问题。(16分) 习近平总书记高度重视博物馆（院）工作，强调“一个博物院就是一所大学校”。在第47个“国际 博物馆日”到来之际，学校组织学生走进博物馆观展、研学，开启一场“博悟之旅”。 【感悟文化现象】 博物馆热悄然兴起 当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一，据国家文物局不完全统计，2023年“五一”假 期，全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次，达历史同期最高水平。 (1)“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息？(4分) 【领悟文化力量】 古今博览文脉赓续 ◆1号展厅：推出“盛世修典一‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”，展示1750件（套）历代绘 画佳作高清打样稿，再现中国古代绘画2000余年的发展历程。 ◆2号展厅：推出“人格的力量一中国共产党人的家国情怀展”，陈列中国共产党人饱含深情的 手稿、书信等珍贵文献及实物170余件，用故事化的方式讲述党史。 ◆3号展厅：推出“逐梦寰宇问苍穹一中国载人航天工程30年成就展”，展出长征系列运载火 箭等模型和航天服、火箭发动机等实物，展示我国载人航天事业取得的历史性成就。 218 第四部分国情教育 (2)同学们在观展后纷纷感叹：“这次参观让我们增强了文化自信！”结合材料，请你分析大家发出这个 感叹的理由。(6分) 【体悟文化担当】 展现行动弘扬传播 近年来，各地各级博物馆积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动，为青少年搭建一个学习 历史，展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍，他们通过在博物馆的 学习、生活，将文化根植于心，肩负起文化传承的使命。 (3)如果你是博物馆的“小小讲解员”，你将如何讲好中华文化故事？(6分) 【解析】 (1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用文化的有 关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：全国6000多家博物馆共接待游客超5000 万人次，达历史同期最高水平→人民群众对文化生活的需求日益增长；博物馆成为人们感受历 史和文化的重要平台。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用自信、自 强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国历代绘画大系、中国共产党人的家 国情怀展、中国载人航天工程30年成就展→中华文化的特点及重要性；不断铸就中华文化新 辉煌；增强了我们对中华文化的自豪感和认同感，增强了我们的文化自信。 第三步：整合信总，组织答案。 (3)本题考查讲好中华文化故事，为开放性试题，言之有理即可。 219 Q了新课标中考宝典·道德与法治（广东专用版） 课时训练 一、选择题 1.(2024·成都)2023年5月1日，习近平总书记在给中国农业大学“科技小院”的同学们回信中强 调，新时代中国青年就应该“走进乡土中国深处，自找苦吃”。希望同学们志存高远、脚踏实地，把课 堂学习和乡村实践紧密结合起来，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。这告诉我们，时 代新人的成长成才之路是 ①投身实践，砥砺前行 ②坚定信念，求真务实③知行合一，艰苦奋斗 ④追求自我，勇挑重担 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2024·连云港)以下人物故事给我们的启发是 我是一名农民，用汗 我是一名科学家，用 我是一名企业经营者，依 我是一名工人，靠劳 水浇灌土地，喜获丰 知识创造财富，实现 靠管理提高生产效率，增 动创造幸福生活。 收。 了个人价值。 加了收入。 A.进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好 B.人人都有通过劳动创造幸福生活的机会 C.社会发展对劳动者素质提出了更高要求 D.人的一生大多数时间都要在工作中度过 3.(2024·河南)耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢：奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动 澎湃活力：攻关在日新月异的科技前沿，高水平科技自立自强加快实现…辛勤劳动、无私奉献，不 仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。由此可见，劳动 ①已将伟大复兴的中国梦变为现实 ②是推动创新、创造的生力军 ③是我们财富的源泉、幸福的源泉 ④成就了我们今天的美好生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024·福建)为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业绩，2024年全国“五一劳动 奖”的表彰，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上 榜。这告诉我们 ①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬 ②只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌 ③新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献 ④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.神舟十五号航天员张陆，从小热爱唱歌，嗓音出众，在他全力备战艺考时，看到了国家发布的飞行员 招生简章，毅然决定报考飞行员，为祖国航天事业贡献自己的力量。这启示我们进行职业选择时要 ( A.考虑自己的兴趣爱好 B.把握自己的个性特长 C.树立终身学习的理念 D.立足国家社会的需要 220 第四部分国情教育 6.2022年底，一款名为ChatGPT的人工智能软件火爆出圈，它可以聊天互动、翻译、写论文、编程，几 分钟就能完成人类几天甚至几个月的工作，让很多人感叹道：未来还剩多少职业留给这一代孩子？ 为了适应未来职业的发展，我们应该 A.完全依据兴趣，选择心中理想职业 B.听从父母安排，选择新兴冷门职业 C.提高自身素质，适应未来职业要求 D.研究人工智能，作为唯一发展方向 7.《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出，发挥职业学校培养高技能人才的基础性作用， 采取中等职业学校和普通高中同批次并行招生等措施。这启示我们中学生要 A.做好职业准备，根据实际进行职业规划 B.增强问题意识，积极参加社会调查活动 C.树立终身学习理念，增强学以致用能力 D.全面提升个人素养，掌握科学思维方法 8.(2024·扬州)“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解 决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖子”难题。这对广大青少年的启示是 ①为了获得表彰，践行工匠精神 ②顺应时代变化，学会自主创业 ③弘扬劳动精神，实现人生价值 ④提升自身素质，为国奉献争光 A.①② B①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 9.(2024·苏州)阅读材料，回答问题。(8分) 【落实少年担当】 爱国之行，青少年责无旁贷。在学校开展的“今天，我们应该怎样爱国”主题班会上，甲、乙两位 同学进行了演讲，内容摘要如下： 每个人都扮演着自己的角 每个人所处的岗位不同， 色，承担相应的责任。只要把 从事不同的劳动，虽然平凡，但 小我融入大我，我们都可以成 都可以为国家作贡献；只要脚 甲同学 为堪当民族复兴大任的栋梁 踏实地，都可以绽放生命的 乙同学 之材。 精彩。 结合上述演讲内容，综合运用所学知识，根据示例，概述演讲提纲。（至少写出两，点） 示例：不同身份，不同责任。只有对自己负责，才有资格、有能力承担起时代和国家所赋予的使命。 221