第五单元 生物圈中的其他生物-【中考宝典】2025年中考生物重点图解填空手册（广东专用版）

& 生物·重点图解填空手册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 考点1区分脊推动物和无脊稚动物、恒温动物和变温动物 ,动物可分为 1.根据体内是否有 和 2.根据体温是否恒定,动物可分为 (1)恒温动物:_类和 动物,可通过自身的调节而维持 体温的恒定,属于恒温动物。恒定的体温增强了动物对环境的 能力,扩大了动物 (2)变温动物;除鸟类和哺孔动物外,体温随环境温度的变化而改变的动物。 考点2无脊稚动物类群的主要特征以及与人类生活的关系 1.腔肠动物 对称;体表有 (1)主要特征:身体呈 ;有口 触 卷曲的刺经 无 弹出的刺丝 猎物 (2)代表动物;水蝗、水母、海葵、海、珊瑚虫。 刺胞__ 一 和 (3)水魄身体由内外两层细胞构成,分别是 细跑核 装体 :其中消化腔是由 细胞所围成的空腔:而 外肠层有多种细胞,如 是其特有的攻击和防御的利器,主要分布在 处。 水进行 生殖。 (4)腔肠动物与人类的关系:①食用一-海加工后食用;②药用一-海具有降血压、治疗气管 炎、哮喘、胃溃荡等作用;③观赏- 分泌的石灰质可形成美丽的珊瑚礁。 2.扁形动物 (1)主要特征:身体呈 对称):背腹 对称(也可以叫做 器点一 ;有口无 背面一 (2)代表动物:涡虫、华枝墨吸虫、血吸虫、缘虫。 腹面- (3)典型动物的具体特征 ,口长在 ①涡虫背腹扁平、柳叶状,前端背面有两个可以感光的 涡虫 面,有管状的 ②日本血吸虫感染引起血吸虫病,日本血吸虫的中间寄主是 ,寄生在人的肝门静脉 内。钉蝶属于 和运动器官 (4)大多数扁形动物营 生活,这些寄生虫的 ,靠获 取寄主体内的养料生活,而它们的 器官却特别发达,如华枝吸虫。少数扁形动物自 由生活,如涡虫。 (5)与人类的关系;寄生类的扁形动物(华枝墨吸虫、日本血吸虫、猪肉缘虫)可以使人患病。 27 新遇标中考实典·生物 。 3.线虫动物 ,呈 (1)主要特征:身体 ;体表有 。 有口有肚门。 肠 (2)代表动物;虫、虫、钩虫、丝虫、线虫、 生殖器官- -门 (3)典型动物的具体特征 里,靠吸食小肠中半消化的食生活。体表有 ①蝈虫寄生在人的 ,可以 保护身体,抵御寄主消化液的消化,消化器官结构简单,肠仅由一层细胞组成; 器官 发达,生殖能力强;没有专门的 器官,只能糯动。 ②秀丽隐杆线虫:自由生活,长约1毫米,全身透明,容易繁殖,生活周期 ,是人类研究遗 传、发育、衰老等过程的重要实验动物。 (4)蝈虫感染人的途径:人吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或用沾有虫卵的手去拿食物都有可能会感染 上蝈虫病,故颤虫可通过 使人患蝈虫病。预防虫病的方法: (5)与人类关系:蝈虫、丝虫、线虫等寄生在人体内,使人患病;秀丽隐杆线虫(自由生活)是重要的实 验动物。 4.环节动物 (1)主要特征:身体吴 形,由许多彼此相似的 H二 成;靠 或 辅助运动。 (2)代表动物:蚯蚓、沙蚕、蜂等。 (3)蚯蚓可根据 来判断前端和后端,靠近环带的为前端:蚯蚓的 后站 封 可以分泌黏液,使体表保持湿润,并通过它进行气体交换 前端 完成 因此,在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦其体表,使它的体表 保持湿润。大雨天蚯蚓跑出地面主要是为了 (4)与人类关系:蚯蚓生活在疏松潮湿的土壤中,以土壤中的 为食,消化后排出的粪便 中含有丰富的 ,能够提高土壤肥力;它的身体富含蛋白质,是优质的蛋白质词料;沙 :医学上可以利用.的唾液提取 蚕是鱼、虾、解的 ,生产抗血检药物 5.软体动物 #践 ,大多具有 (1)主要特征:柔软的身体表面有 :运动器 官是 。 (2)代表动物:河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝、石鳖 . 出水管 和 (3)益蜂通过 摄取水中的食物颗粒并排出未消化 入水管 的食物残淹,用腮呼吸,用足运动。 益轻 (4)与人类关系:软体动物是动物界的第 大类群。很多软体动物如生蚌、扇贝、鲍等都可 :乌贼的壳(海蝶蜻)、鲍的壳(石决明)等还具有 价值:珍珠粉等可入药:美丽 的贝壳还可用来装饰:钉蝶会传播血吸虫病等。 28 1 生物·重点图解填空手册 6.节肢动物 和 (1)主要特征:体表有坚韧的 腹& 胸部国 都分节。 融角 (2)常见动物:昆虫纲一一节肢动物中唯一会飞的动物(蜜蜂、苍蝇。 蚊子、蝗虫等)、蛛形纲(蜘蛛、、竭、蝉)、甲壳纲(虾、)、多足 ,前是口器 后足_ 中足 纲(螟蛟、鼠妇、马陆) “气门 煌虫 (3)蝗虫身体分为 三部分;运动器 官是胸部的 对足。 对翅;感觉器官是头部的一对触角、三个单眼和一对复眼;摄 食器官是口器;呼吸器官是 是气体进出的通道,气门主要在 ,用于 呼吸。 (4) 是动物界的第一大类群,占已知动物种类数的80%以上,昆虫是节肢动物中种类 最多的一类动物。昆虫的外骨豁 和保护 ,外骨会限制 昆虫的发育和长大,所以昆虫需要 。金蝉脱壳中的“壳”是指它的 (5)与人类关系:食用、药用;帮助植物传粉;科研材料;传播疾病、危害作物等。 考点3 脊稚动物类群的主要特征以及与人类生活的关系 1.鱼 -背蜡 二侧线 尾 一忽盖 -腮丝 盖 -" 胸 -腹蚌 鱼 覆盖;用 呼吸;通过 (1)主要特征:生活在水中:体表常有 和 的摆动以及 的协调作用游泳。 (2)代表动物 鱼, ①淡水鱼:四大家鱼( 鱼, 鱼 鱼)、鲤鱼、卿鱼等。 ②海洋鱼:带鱼、鱼、大黄鱼、小黄鱼、海马等。 和 (3)鱼的身体分 三部分,身体呈 .能减少游泳时水 的阻力:体表常有 覆盖,鳞片表面有黏液,起保护身体的作用。鱼的呼吸器官是 ,水从口流进,在腮处进行气体交换,呼出的气体由甥盖后缘出来;流出的水 减少. 增多。的主要部分是 ,其中密布 ,有利于气体交换。 (4)鱼适应水中生活最重要的两个特点;一是能靠 来获取食物和防御敌害;二是能在水中 (5)与人类关系:食用;养殖业和捕捞业,长期的过度捕捞和水污染使鱼类生存面临威胁,应合理利 用和保护;观赏。 29 新遇标中考完典·生物 。 2.两栖动物 (1)主要特征是:幼体生活在水中:用 呼吸;成体大多生活在 上,也可在水中游泳,用 呼吸, 可辅助呼吸。 (2)代表动物: 等。 -后就 (3)与人类关系:食用;药用;维持生态平衡等。 3.爬行动物 青的形态特征 (1)主要特征是:体表覆盖角质的 或 :用 呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 (2)代表动物: 等。爬行动物是真正适应 环境的脊稚动物 前肢 后胶 (3)与人类关系:食用、药用等。 4.鸟类 # 乙体形 胸 :前肢变成 ;有喙无__ (1)主要特征:体表覆 :有 辅助肺呼吸。 (2)代表动物;家鸽、驼鸟、大山雀、丹顶鹤等。 (3)典型动物的具体特征 ①鸟类的身体呈 型,可减少 ②体表被覆 ,前肢变成 ③骨 ,长骨中空,有利于减轻体重。龙骨突是 上高耸 的突起。 ④ 发达,附着在胸骨上,牵动 完成飞行动作。 鸟的 发达,有的能在疾飞中捕食。 _,直肠 食量大,消化能力 ,食物残潦很快随粪便排出,可 体重。 鸟的 作用旺盛,具有与肺相通的 ,可辅助肺进行 呼吸,满足飞 行时对 的需要。 ⑧心跳频率 ,体温 意义:增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围。 (4)与人类关系:捕食农林害虫,维持生态系统的稳定;人类食物中动物蛋白的重要来源;具有很高 的观赏价值等。 5.哺孔动物 和 生,哺:牙齿有 (1)主要特征:体表被 的分化。 (2)代表动物:家兔、金丝猴、大熊猫、藏羚羊等。 门齿 2 (3)典型动物的具体特征:家免:牙齿分化为 适于切断食物, 适于磨碎食物(狼的牙齿 齿)。牙齿的分化既提高了动物 分化为门齿、白齿, 兔的牙齿 狼的牙齿 30 生物·重点图解填空手册 的能力,又增强了对食物的 能力。胎生、哺乱提高了后代的 哺孔动物具有高度发达的 系统和 器官,能及时对外界环境的变化作出 反应。 (4)与人类关系;猪、羊、牛为人类提供食物;提供丰富多彩的服装原料;导盲犬、警犬是人类的得力 助手;给人类带来危害。 第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用 考点1动物的运动 1.动物所进行的有利于 的活动,都是动物的行为。动物的行为常常表现为各 种各样的 2.喻孔动物的运动系统主要是由 和 组成。骨在运动中起着 的作用。骨肌在运动中起着 作用,有受刺激而收缩的特性。关节在运动中 起着 的作用。 3.关节的结构由 四部分组成。 关节头和关节 窝上覆盖着一层表面光滑的 内含有滑液,可减少运动时两骨间的 ,从而使关节的运动更加 4.肌肉中间较粗的部分叫 ,两端较细呈孔白色的部分叫 关节头- 肌健可绕过 连在不同的骨上。 -关节常 关节软营 5.骨本身是不能运动的,骨的运动要靠 的牵拉。骨肌受 -关节院 关节窝 传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕 活动,于是躯体 的相应部位就会产生。 关节示意图 6.与骨连接的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。 收缩,b 例如:屈时时(如甲图),a 舒张: 收缩,b 伸时时(如乙图),a 舒张。 7.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 系统的调 b 急 系统。 系统, 节。运动需要的能量,有赖于 乙③ 系统等系统的配合。 考点2 动物的先天性行为和学习行为 行为和 1.从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为 行为两大类。 (1)动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为,称为 行为,如密蜂采 蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏、蜻蜒点水、飞蛾扑火等。 (2)在遗传因素的基础上,通过 因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为 行为,如大山雀偷喝牛奶、黑猖猖摘取香蕉、蚯蚓走迷宫、牛耕田、马拉车等。 2. 行为是学习行为的基础。动物越高等,学习能力越 ,学习行为就越复杂,学会 某种行为“尝试与错误”的次数越 3.研究动物行为的方法,主要有 和 ,以及这两种方法的结合。 31 新遇标中考完典·生物 C 考点3动物的社会行为 1.社会行为的特征:群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 常见的具有社会行为的动物有蚂蚁、猴子、蜜蜂, 象、鹿、狠猖、狼等。 2.群体中的信息交流;动物的 霜 等都可以起到传递信息的作用。 3.蝶蛾类昆虫的雕虫,体表的廖体能分泌吸引 的物质- 用提取的或人 工合成的 作引诱剂,可以诱杀农业害虫或者于扰雕雄虫之间的 ,使其 不能交配,达到控制害虫数量的目的。 考点4动物在自然界中的作用 1.动物能维持 :生态平衡是指在生态系统中,生物的种类、各种生物的 和所 占的 总是维持在 状态的现象。生态平衡是一种动态平衡。 2.促进生态系统的 :动物作为消费者,直接或间接地以 为食。动物排出的粪 便或遗体经过分解者的分解,能释放出 、含氮的无机盐等物质。这些物质可以被生 产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。 3.帮助植物 ,使植物顺利地繁殖后代;帮助植物传播 ,有利于扩大植物的分布范围。 4.动物与人类的关系 (1)仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,就叫仿生。如长颈鹿与抗荷服、萤 火虫与冷光灯、蛋壳与薄壳建筑等。 (2)动物作为畜牧养殖业、药材食品加工业、旅游观光业的主要资源,在国民经济和生活中起着十分 重要的作用。 第四章 细菌和真菌 第五章 病毒 考点1细菌和真菌的分布 1.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 2.细菌菌落和真菌菌落(如图)的对比 类别 菌落(图甲) 菌落(图乙) 大d 较小 比细菌菌落大几倍到几十倍 甲 乙 表面形态 光滑黏稠或粗糙干燥 呈绒毛状,絮状或蝴蛛网状 颜色 白色或无色 有红、褐,绿,黑、黄等多种颜色(袍子) 3.培养细菌、真菌的四个步骤; 配制培养基(提供 和 4.细菌和真菌的生存条件 ,适宜的 (1)基本条件: 等。 (2)特定条件:有的在 条件下正常生长繁殖,如孔酸菌、甲院菌(要密封培养);有的则需要 有氧条件,如醋酸菌;有的则有氧无氧均可生存,如醇母菌。 5.细菌、真菌的分布特点:分布 ,甚至在极端环境中都能生存。 32 1 生物·重点图解填空手册 考点2细菌 1.细菌的发现:17世纪后叶,荷兰人 自制显微镜发现了细菌。 2.法国科学家 的“鹅颈瓶实验”(变量是 )推翻了细菌的自然发生说,证明肉汤 的腐败是由空气中的细菌造成的,并发明了" 法”,被誉为” 或 。细菌都是 3.细菌个体微小,观察它的形态要用 细胞生物,根 据形态不同可分为 三种。 球菌(金黄色葡萄球荫) 杆荫(大肠杆) 旋菌(空肠弯曲荫) 4.细菌的结构(如图) (1)所有细菌都具有① .② ③ 有些细菌的细胞壁外有④荚膜,有些 ; 5 ④ ②③ 细菌有 ,细菌在不良环境中细胞壁会增厚形成休眠体 细菌结构示意图 (2)细菌没有 ,属于。 生物。 (3)营养方式:无 ,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的 无机物,是生态系统中的 。绝大多数细菌的营养方式为 ,包括寄生, 和 三种。少数自养(如光合细菌、硝化细菌) (4)细菌的生殖: 生殖,计算公式:繁殖数目一A×2*(A表示原有细菌数,n表示分裂次 数),100个细菌繁殖4次后细菌的数目是 个。 5.细菌的休眠体称为 ,对不良环境有较强的抵抗能力。 6.细菌分布广泛的原因:个体小(容易扩散),形成芽袍(对不良环境有较强的抵抗能力),分裂生殖(迅 速繁殖)。 考点3真菌 1.真菌包括 (薛母菌)、 (霉菌和大型真菌,如蘑菇、灵艺等)。 2.真菌;与细菌相比,有成形的细胞核,所以称为 生物,因无叶绿体,营养方式为 生殖方式为 3.单细胞真菌,如醉母菌的结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、 和液泡。生殖方式为在环境 好时出芽生殖,环境不好时 生殖。 4.多细胞真菌的菌体由 构成。青绿色的 构成。青霉由直立菌丝和 着 生在直立菌丝的顶端,呈 。营养菌丝能够吸收水和 。蘑菇的菌盖、菌褶和菌 柄这些地上部分统称为 ,地下部分为菌丝。抱子着生在菌褶上 33 新遇标中考完典·生物 考点4细菌、真菌与人类生活的关系 1.细菌和真菌在自然界中的作用 二氧化碳 二氧化碳 水和 生物遗体 水和 无机盐 无机赴 真和细菌 真荫、细荫在物质循环中的作用示意图 (1)作为 参与物质循环,能把动植物遗体分解成 和 这些物质进而被植物重新吸收利用,制造有机物。 (2)引起动植物和人 (3)与动植物 共生是指一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利的 现象。如真菌与藻类共生形成 ;豆科植物的根痛中有 与植物共生。 2. 人类对细菌和真菌的利用 :制酸奶或泡菜时用 (1)食品制作:制作慢头或面包时要用到 :制醋用 :制酱要用多种 ,酿酒可以用 (制酒用的菌种)。 和 (2)食物的腐败原因:是由 引起的,它们可以从食品获得 ,并在食 品中生长和繁殖所导致。防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌 或 它们的生长和繁殖。 (3)保存食品的方法 保存方法 举例 原理 保存方法 举例 原理 脱水法 蘑茹 肉类罐头。 除去水分. 高温灭菌与防止与 罐装法 水果罐头 晒制,烟熏 抑制细菌和 细菌和真菌接触 腊肉、咸鱼 和晦制 真菌的生 真空包 破坏需氧菌的生 长、繁殖 火腿肠 渗透保存法 装法 果甫 存环境 袋装、盒 冷藏法 水果 巴氏消毒法 高温灭菌 低温抑菌 装牛奶 冷冻法 新鲜鱼肉 (4)疾病防治;有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质称为 ,例如利用青霉 菌能产生 。还利用 技术,使大肠杆菌生产 (5)清洁能源和环境保护:在没有氧气的环境下, 利用有机物分解产生的氢和二氧化碳 和 结合生成申燥;有些细菌可将污水,废水中的有机物分解成 ,可净化生 活污水或工业废水 34 1 生物·重点图解填空手册 3.发醇技术:指人们利用微生物的发醇作用,运用一些技术手段控制发醇过程,大规模生产发醇产品 的技术。 考点5病毒 1.病毒的个体非常微小,观察它的仪器是 2.病毒的结构非常简单,由 外壳和内部的 组成,没有细胞结构。 在 3.病毒不能独立生活,必须 里。病毒按其寄生的生物细胞分为: 、细菌病毒(也叫 )。病毒一旦离开活细胞,通常会变成 蛋白质 _ 二遗传物质. 过行 _& 蛋白质一 蛋白- 质 烟草花叶痛毒 病毒 大肠杆荫体 4.病毒的繁殖:寄生在活细胞里:靠自已遗传物质中的 ,利用细胞内的物质,制造出新 的病毒。 5.病毒对人类有害也有益。例如,科学家将病毒进行人工处理减毒制成 ,能有效治疗一些病 毒性传染病;科学家能够让病毒携带动植物或微生物的某些基因进人受体细胞,来达到 或 的目的。 35新课标中考宝典·生物（广东专用版】 (1)运载运输血浆蛋白 9.耳蜗视网膜视网膜大脑皮层视觉中枢 (2)3红细胞1白细胞2血小板 大脑皮层听觉中枢闭嘴堵耳迅速张口咽鼓管 2.动脉静脉毛细血管 考点2人体神经系统的组成 (1)动脉静脉静脉瓣物质交换 1.协调运动，维持身体平衡心跳、呼吸、血压 (2)动脉近心静脉远心毛细血管 联系通路传导神经冲动 3.血液循环 脑脊髓脑神经脊神经 (1)肌肉5左心房6左心室1右心房2右心 脑脊髓它们所发出的神经 室房室瓣动脉瓣防止血液倒流 中枢周围 (2)左心室 2,反射传导 (3)静脉动脉1右心房2右心室4肺动脉 3.神经元细胞体突起接受刺激、产生和传导神 5左心房6左心室3主动脉 经冲动细胞体突起树突轴突长的突起 (4)动脉血静脉血 鞘多 考点2血液循环的过程 1.体循环肺循环动脉静脉心脏同时 4.反射反射孤 2.(1)左心室右心房右心室左心房 (1)①神经系统刺源有规律的反应神经系统 (2)动脉静脉静脉动脉 ②反应适应环境 3.氧鲜红暗红静脉血静脉血动脉血 (2)①应激性②应激性③应激性④反射 4.21体循环→肺循环一体循环 5.A感受器B传人神经C神经中根D传出神经 5.二氧化碳 E效应器 6.心率脉搏血压 (1)反射弧刺激 考点3输血和血型 (2)①无无④有无③无无①有无 1.卡尔·兰德斯坦纳 ⑤无无 2.同型 6.(1)简单非条件大脑缩手反射膝跳反射 3.血浆红细胞血小板 (2)复杂条件大脑语言，文字 4.1855200-300毫升 (3)①脊髓大脑皮层 第五章人体内废物的排出 ②膝盖下方韧带大腿肌肉脊髓 考点1人体内废物的排出 ③舌（味蕾）睡液腺 1,二氧化碳尿素水无机盐排尿排汗呼气 ④耳蜗睡液腺大脑皮层简单反射 2.粪使 考点3激素的调节 考点2人体泌尿系统的组成 1.内分泌腺 1.肾脏输尿管膀胱尿道肾脏 2.(1)毛细血管血液(2)导管 2.肾单位肾小球肾小粪肾小管 3.垂体巨人症侏儒症甲状腺呆小症胰岛 3.入球小动脉出球小动脉 糖尿病 考点3尿液的形成和排出 4,甲状腺碘地方性甲状腺肿注射胰岛素 1.(1)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用原尿 5.内分泌生殖 (2)肾小管的重吸收作用尿液 6.神经（神经系统）激素（内分泌系统） 2.血液原尿尿液 第七章 人类活动对生物圈的影响 3.血细胞大分子蛋白质葡萄糖 1.改善破坏 4.肾脏膀胱 5.废物水无机盐 4.生物人侵 6.肾小球肾小管肾小管过滤肾小球 5.(1)①二氧化硫空中死神②煤石油 第六章人体生命活动的调节 (2)食物链(3)二氧化碳 考点1人体的感觉器官 第五单元生物圈中的其他生物 1.巩膜虹膜瞳孔视网双凸透品状体 2.角膜品状体视网膜大脑皮层视觉中枢 第一章动物的主要类群 3.长大前凹透镜 考点1区分脊椎动物和无脊椎动物、恒温动物和变温 5.缩小扩大 动物 6.光圈胶片镜头 1.脊柱无脊椎动物脊椎动物 7.声波振动鼓室咽鼓管前庭耳蜗 2.恒温动物变温动物 8.鼓膜耳蜗 (1)鸟哺乳适应分布范围 26 生物参考答案 考点？无脊椎动物类群的主要特征以及与人类生活 2.骨关节肌肉，骨骼肌杠杆动力支点 的关系 3.关节头关节窝关节囊关节腔关节软骨 1.(1)辐射刺细胞肛门 关节腔摩擦灵活 (3)内胚层外胚层内胚层刺细胞触手 4.肌腹肌腱关节 出芽 5.骨酪肌神经关节运动 (4)珊瑚虫 6.两肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌 2.(1)两侧左右扁平。肛门 7.神经消化呼吸循环 (3)①眼点腹咽②钉螺软体动物 考点2动物的先天性行为和学习行为 (4)寄生消化器官很简单生殖 1.先天性学习 3.(1)细长圆柱形角质层 (1)遗传物质先天性 (2)秀丽隐杆线虫（自由生活） (2)环境学习 (3)①小肠角质层生殖运动②短 2.先天性强少 (4)饮食注意饮食卫生，管理好粪便 3,观察法实验法 4.(1)圆筒环状体节刚毛疣足 考点3动物的社会行为 (3)环带体壁呼吸呼吸 1,组织（如人类）分工（如白蚁）等级（如拂狒） (4)有机物无机盐食饵蛭素 2.动作声音气味 5.(1)外套膜贝壳足 3.雄虫性外激素性外激素信息交流 (3)人水管出水管 考点4动物在自然界中的作用 (4)二食用药用 1.生态平衡数量比例相对稳定 6.(1)外骨骼身体附肢 2.物质循环植物二氧化碳 (3)头部胸部腹部三两气管气门 3.传粉种子 腹部 第四章细菌和真菌 第五章病毒 (4)节肢动物防止体内水分蒸发 内部器官 考点1细菌和真菌的分布 蜕皮外骨留 1.菌落 考点3脊椎动物类群的主要特征以及与人类生活的 2.细菌真菌 关系 3.水分有机物高温灭菌冷却接种恒温培养 1.(1)鳞片鳃尾部躯干部蜡 4,(1)水分温度有机物 (2)①青草鲢熊 (2)无氧 (3)头部躯干部尾部流线型鳞片鳃 5.广泛 氧气二氧化碳鳃丝毛细血管 考点2细菌 (4)游泳呼吸 1.列文虎克 2.(1)鳃陆地肺皮肤 2.巴斯德细菌巴氏消毒微生物学之父 (2)青蛙、蟾蜍，大蛻、蝾螈 3.高倍显微镜电镜单球南杆菌螺旋菌 3.(1)颜片甲肺卵壳 4.(1)未成形的细胞核(DNA)细胞膜细胞壁细 (2)斯蝎、龟、蛇、鳄陆地 胞质鞭毛芽孢 4.(1)羽翼齿气囊 (2)成形的细胞核原核 (3)①流线阻力②羽毛翼 (3)叶绿体分解者异养腐生共生 ③轻薄坚固胸骨①胸肌两翼 (4)分裂1600 ⑤视觉⑥强退化减轻 5.芽孢 ⑦呼吸气囊双重氧 考点3真菌 ⑧快高而恒定 1,单细胞真菌多细胞真菌 5,(1)毛胎门齿犬齿白齿 2.真核异养孢子生殖 (3)门齿白齿门齿日齿犬摄取食物 3.细胞核孢子 消化成活率神经感觉 4.菌丝营养菌丝孢子扫帚状有机物子实体 第二章动物的运动和行为 考点4细菌、真菌与人类生活的关系 第三章动物在生物圈中的作用 1.(1)分解者二氧化碳水无机盐 考点1动物的运动 (2)患病 1.生存繁殖动作 (3)共生地衣根猫菌 27 新课标中考宝典·生物（广东专用版】 2.(1)酵母南乳酸菌醋酸南霉菌酒曲 考点3两栖动物的生殖和发育 (2)细菌真菌有机物杀死抑制 1,抱对体外卵块卵带 (4)抗生素青霉索转基因胰岛索 2.变态蝌蚪幼蛙 (5)甲烷菌水二氧化碳 3.水 考点5病毒 考点4鸟的生殖和发有 1.电子显微镜 1.卵内输卵管求偶孵卵有雏 2.蛋白质遗传物质 求偶、交配、产卵 3.寄生活细胞动物病毒植物病毒噬菌体 2.卵壳卵壳膜卵黄卵黄膜卵黄胚盘胚盘 结品休 第二章生物的遗传与变异 4.遗传信息 考点1基因控制生物的性状 5,疫苗转基因基因治坊 1遗传变异生殖和发育 第六单元 生物的多样性及其保护 2.生理同同一不同 3.(1)基因基因(3)基因环境 考点1尝试对生物进行分类 考点2基因在亲子代间的传递 1,亲缘进化 I.染色体DNA蛋白质DNA基因 2.形态结构生理功能界门纲目科属 2.(1)一个多个多个 种种种 3.(1)基因生殖过程基因精子卵细胞 3.多少远少多近 (2)①一定③成对成单①一半父亲（或精 4.花果实种子 子)母亲（或卵细胞】 5.孢子种子藻类苔藓蕨类裸子被子 考点3基因的显性和隐性 鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物 1.(1)性状最性(2)ddDD或Dd 6,林奈双名法属名种加词拉丁属名 2.直系隐性遗传病 种加词 考点4人的性别遗传 考点2生物的多样性及其保护 1.常性XYXX 1,生物种类基因生态系统 2.两22条+X22条+Y一22条+X 2.裸子裸子植物的故乡三 3.均等精子受精卵 3。基因生物种类基因的多样性 考点5生物的变异 4.杂交水稻基因多样性 1.普遍遗传物质环境 5.栖息环境生态系统 2,(1)人工选择(2)杂交(3)基因 6.(1)乱欣滥伐(2)偷猎 3.基因环境基因组成环境条件 (3)环境污染(4)外来物种入侵（生物入侵） 第三章生命起源和生物进化 7.白鱀豚扬子鳄水杉珙桐珙桐 考点1生命起源的过程 8.(1)建立自然保护区 1.化学起源说 (2)迁出原地繁育 2.非生命氧气小分子有机物米勒原始海洋 (3)种质库 原始生命 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 3.米勒原始大气闪电氨基酸 考点2生物进化的主要历程 第一章生物的生殖和发育 1.化石遗体 考点1植物的生殖 2.比较法 1.(1)两性生殖细胞 受精卵受精卵 (1)越低等、越简单(2)鸟类爬行动物 (2)双亲 3.简单复杂低等高等水生陆生 2.(1)母体分裂孢子出芽孢子 4.(1)真核 (2)母体 (2)藻类苔藓蕨类裸子孢子 3.营养扦插嫁接组织培养 (3)鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物 4.两水平斜向形成层无性生殖 考点3生物进化的原因 5.胚种子果实 1,(1)生存斗争适者生存不适者遗传、变异 考点2昆虫的生殖和发育 (3)①过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生 1.有性生殖受精卵 存②不定向适应③定向 2.变态发育完全变态发育不完全变态发育蛹 2.人类自已快 28