湖南省常德市第一中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题

常德市第一中学2025年上学期高二年级期中考试试卷

历史

（时量：75分钟 满分：100分 命题人：高二历史组）

一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个选项符合题意）

1．文化是民族的血脉。中华优秀传统文化内涵丰富，是中华民族五千多年智慧的结晶。下表中的言论与内涵之间联系准确的是（）

序号	言论	内涵
A	“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”	以人为本，民本思想
B	“不义而富且贵，于我如浮云”	自强不息，厚德载物
C	“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”	崇德尚贤，天下为公
D	“和实生物，同则不继”	天人合一，道法自然

A.A            B.B            C.C           D.D

2.1920年，顾颉刚在《致胡适：论伪史及辨伪丛刊书》中说他想研究孔子的历史，“拿时代来同他分析开来：凡是那一时代装点上去的，便唤作那一时代的孔子......至于孔子的本身，拆开了各代的装点，看还有什么。如果没有什么，就不必同他本身做史”。在此，该学者（）

A.强调学问要为现实服务                B.意在促进国民思想革新

C.充分肯定了儒学的价值                 D.主张理性看待传统文化

3．明末，徐光启召集耶稣会士以及一些中国助手编撰《崇祯历书》，该书大量介绍欧洲新天文知识，如开普勒的《宇宙和谐论》、《哥白尼天文学纲要》等，后世评价这部历书“与当时世界天文学同步”。《崇祯历书》的编撰（）

A.是早期全球化下西学东渐的产物           B.主要源于对传统科技的总结提升

C.全盘吸收了西方科学思想和技术          D.说明当时中国科技仍领先于世界

4．两河流域著名的文学作品《吉尔伽美什史诗》最早由苏美尔人创作，在大约公元前12世纪由巴比伦人整理汇编成册，相继产生了史诗的赫梯语版本和胡里安语版本。其中，史诗中所记载的大洪水故事，后来被犹太人和希腊人所借用，演变成为著名的“诺亚方舟”和“丢卡利翁”的故事。这（）

A.说明西亚是世界文明最早起源地           B.表明古代西亚文化传播推动世界文明发展

C.体现出古西亚文明发展最为发达          D.反映出战争加强了区域文明间的相互联系

5.11至13世纪，西欧的英雄史诗与前期史诗不同，这类史诗中的英雄不再是氏族首领，而是封建国家的臣子。这类史诗主要有法兰西的《罗兰之歌》、西班牙的《熙德之歌》、德意志的《尼伯龙根之歌》，史

诗的主人公都是体现忠君、爱国、护教思想的英雄形象。据此推知，这些史诗的传播（）

A.促进了市民阶层壮大                   B.奠定了民族国家的基础

C.有利于民族意识发展                   D.冲击了民众的宗教信仰

6．印第安文明作为山地高原型的古代文明，在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星之火，带到更远的地区。宗教信仰极度混乱，几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少。这突出体现了印第安文明（）

A.形式的多样性     B.不具有持久性     C.发展的孤立性   D.处境极为恶劣

7.3-6世纪，亚欧游牧部落的大迁徙对世界历史发展产生了深远影响。以下关于这一时期迁徙影响的表述，正确的是（）

A.中国民族迁徙扩大了南北方的差异        B.日耳曼人的入侵加速了罗马帝国的灭亡

C.阿拉伯的扩张中断了亚欧商贸往来        D.印欧人的迁徙推动了古希腊文明的形成

8．如表是《东南亚地区出土的汉朝文物（部分）》简表，据此推论正确的是（）

地区	遗址	出土文物
泰国南部（马来半岛最南端）	考山考等遗址	岭南类型和江东（江浙）类型陶瓷器
越南东南沿海	沙萤文化墓地	铜镜、铜容器和铜炊具；印度产各类珠子
印度尼西亚巴厘岛	潘坤帕遗址	铜镜；来自印度、罗马的玻璃及黄金珠饰

A.汉文化走出国门迈向世界                B.汉代生活习俗在当地流行

C.中西文化交流呈繁荣景象                D.中华文化发展领先于世界

9．“这一剧变在奠定大西洋地位的同时，取消了东地中海地区在一个时期内作为“印度”财富的唯一保管者所拥有的古老特权。从此以后，技术和工业进步使西方发生翻天覆地的变化。”由此可知，“这一剧变”()

A.使东西方传统商路畅通                   B.推动了欧洲社会转型

C.阻碍了意大利经济发展                   D.导致古代印度的衰落

10．马其顿王亚历山大东侵以后，从爱琴海地区到印度河流域，经济文化发生了空前广泛的交往。13世纪，蒙古军横越亚欧大陆，随着帝国的建立，东西陆上交通为之大开。历史上这两次破坏力甚大的暴力交往（）

A.突破了文明的闭塞状态                 B.打断了世界历史的进程

C.压制了文明的和平交往                 D.引领了交流方式的扩展

11．恩格斯指出：“拿破仑在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把

法典带到被他征服的国家，这个法典比历来的法典都优越，它原则上承认平等。”据此，恩格斯旨在强调拿破仑战争（）

A.确立了法国欧洲霸主地位               B.中断了欧洲文化发展进程

C.催生了欧洲新的政治文化               D.推动了德意志判例法形成

12.1950年，印度宣布独立时把英语和印地语共同作为官方语言。后来印度国内曾有过废除英语官方地位的意见，但因为印地语在印度国内的接受程度始终不高，如果把英语废除，印度会面临国内真正没有通用语的局面。这一现象反映出印度（）

A.在二战后民族意识高涨                  B.被英国殖民扩张改变了族群结构

C.民族文化认同的迫切性                  D.由受过英式教育的上层精英统治

13.19世纪80年代，康有为主张博物院“当令其属之于公，勿据为一己之私，于是任其制度之新奇，以开民智而悦民心。”1905年，张謇进一步请求清廷“尽出其历代内府所藏，以公于国人．．．．．．且京师此馆成立以后，可渐推行各行省，庶使莘莘学子，得有所观摩研究，以补益于学校。”此类主张意在借助博物馆（）

A.提升国民素质                          B.推动文物搜集整理

C.宣传维新思想                         D.增强文物主权意识

14．仰韶文化最初在河南省渑池县仰韶村被发现，中原地区所发现类型相近的众多文化遗址皆以仰韶文化命名。它们的年代范围大约在距今7000至5000年，其农业、畜牧业、制陶业都已有相当程度的发展。据此推知，仰韶文化时期（）

A.农业以种植小麦为主                      B.制陶业的代表器物是黑陶

C.人们已走向定居生活                       D.社会不平等现象开始出现

15．《左传》载鲁国“初税亩，履亩而税”；战国竹简《地典》记载，齐国“相地定赋，以均贫富”；《史记·楚世家》亦提到楚国在春秋后期“量田入赋，修政息民”。上述诸侯国的举措反映了这一时期（）

A.土地国有制度的强化                      B.赋税制度走向完善

C.重农抑商政策的确立                       D.土地私有化的加速

16．《史记·秦始皇本纪》载：（秦始皇）三十六年，荧惑守心，有坠星下东郡，至地为石，黔首或刻其石曰“始皇帝死而地分”。始皇遣御史逐问，莫服，尽取石旁居人诛之。秋，使者从关东夜过华阴平舒道，有人持璧遮使者曰：“今年祖龙死。”上述内容反映了（）

A.文字史料需经考古验证方能使用               B.当时民众对秦朝的统治愤怒不满

C.苛政是导致秦朝速亡的主要原因               D.历史传说往往根据史实附会而来

二、非选择题（共52分）

17．阅读材料，完成下列要求。（18分）