第18练 认知流通加工《电子商务物流管理》(人大版2024版)一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子商务物流管理》(人大版2024版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子商务物流管理》(人大版2024版)一课一练的第18练，内容涵盖项目五 商品流通加工的任务一 认知流通加工。 《电子商务物流管理》(人大版2024版)第18练 项目五 商品流通加工 任务一 认知流通加工 1、 填空题 1.根据国家标准《物流术语》，流通加工是在流通过程中对产品实施包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装、组配等__________活动的总称。 【答案】简单作业 2.流通加工环节将实物的流通分成两个阶段，第一阶段是在数量有限的生产厂商与流通加工点之间进行定点、直达、大批量的远距离输送，第二阶段是利用汽车和其他小型车辆来输送经过流通加工后的__________、小批量、多用户的产品。 【答案】多规格 二、判断题 3.流通加工的对象均为具有商品属性的劳动产品，而生产加工的对象不完全是商品。（ ） 【答案】正确 【解析】教材中提到 “生产加工的对象不完全是商品，但流通加工的对象（不管是成品还是半成品）均为通过交换而获得的劳动产品，具有商品的属性，亦即完全性的商品”，所以该说法正确。 4.流通加工在加工方法、加工组织、生产管理、加工对象、加工程度、加工主体、加工目的等方面与生产加工均有显著区别。（ ） 【答案】错误 【解析】教材中提到 “流通加工在加工方法、加工组织、生产管理方面与生产加工并无显著区别，但在加工对象、加工程度、加工主体、加工目的等方面差别较大”，所以该说法错误。 三、单选题 5.以下哪种流通加工类型的目的是使产品的使用价值得到妥善保护，以延长产品在生产与消费、使用时间之间的间隔？（ ） A. 为适应多样化需要的流通加工 B. 以保存产品为主要目的的流通加工 C. 为提高原材料利用率的流通加工 D. 为促进产品销售的流通加工 【答案】B 【解析】教材中明确提到 “以保存产品为主要目的的流通加工，这种加工形式的目的是使产品的使用价值得到妥善的保护，以延长产品在生产与消费、使用时间之间的间隔”，所以答案选 B。 6.流通加工的主体一般是（ ）。 A. 生产者 B. 消费者 C. 从事流通活动的经营者 D. 政府部门 【答案】C 【解析】教材中提到 “流通加工的主体是从事流通活动的经营者，在我国，从事流通加工活动的单位一般是流通企业、商业企业、电子商务的个体商户”，所以答案选 C。 四、多选题 7.以下属于流通加工作用的有（ ）。 A. 提高原材料的利用率 B. 完善产品功能，增加产品价值 C. 提高加工效率及设备利用率 D. 充分发挥各种运输手段的最高效率 【答案】ABCD 【解析】教材中明确指出流通加工的作用包括提高原材料的利用率、完善产品功能增加产品价值、提高加工效率及设备利用率、充分发挥各种运输手段的最高效率等多个方面，所以 ABCD 均正确。 8.以下属于为提高物流效率、降低物流损耗的流通加工的有（ ）。 A. 自行车在消费地区的装配加工 B. 造纸用木材磨成木屑的流通加工 C. 集中煅烧熟料、分散磨制水泥的流通加工 D. 石油气的液化加工 【答案】ABCD 【解析】教材中提到 “为提高物流效率、降低物流损耗的流通加工” 部分，列举了自行车在消费地区的装配加工、造纸用木材磨成木屑的流通加工、集中煅烧熟料分散磨制水泥的流通加工、石油气的液化加工等例子，所以 ABCD 均正确。 五、简答题 9.简述流通加工与生产加工在加工对象上的区别。 【答案】生产加工贯穿于整个生产过程，其加工对象除了原材料以外，还有半成品和成品（为了满足个别消费者需要而加工的产成品），那些处于生产过程中的半成品是尚未进入流通领域的劳动产品，不具有商品属性。流通加工的对象（不管是成品还是半成品）均为通过交换而获得的劳动产品，具有商品的属性，是完全性的商品。 10.简述流通加工的目的。 【答案】在商品经济条件下，流通加工的目的包括方便生产和满足市场需要，同时还包括发展和完善流通自身。例如通过流通加工可以提高原材料利用率、完善产品功能增加产品价值、提高加工效率及设备利用率、方便用户、充分发挥各种运输手段的最高效率、提高生产效益和流通效益、提高物流效率和服务质量等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电子商务物流管理》(人大版2024版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电子商务物流管理》(人大版2024版)一课一练的第18练，内容涵盖项目五 商品流通加工的任务一 认知流通加工。 《电子商务物流管理》(人大版2024版)第18练 项目五 商品流通加工 任务一 认知流通加工 1、 填空题 1.根据国家标准《物流术语》，流通加工是在流通过程中对产品实施包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装、组配等__________活动的总称。 2.流通加工环节将实物的流通分成两个阶段，第一阶段是在数量有限的生产厂商与流通加工点之间进行定点、直达、大批量的远距离输送，第二阶段是利用汽车和其他小型车辆来输送经过流通加工后的__________、小批量、多用户的产品。 二、判断题 3.流通加工的对象均为具有商品属性的劳动产品，而生产加工的对象不完全是商品。（ ） 4.流通加工在加工方法、加工组织、生产管理、加工对象、加工程度、加工主体、加工目的等方面与生产加工均有显著区别。（ ） 三、单选题 5.以下哪种流通加工类型的目的是使产品的使用价值得到妥善保护，以延长产品在生产与消费、使用时间之间的间隔？（ ） A. 为适应多样化需要的流通加工 B. 以保存产品为主要目的的流通加工 C. 为提高原材料利用率的流通加工 D. 为促进产品销售的流通加工 6.流通加工的主体一般是（ ）。 A. 生产者 B. 消费者 C. 从事流通活动的经营者 D. 政府部门 四、多选题 7.以下属于流通加工作用的有（ ）。 A. 提高原材料的利用率 B. 完善产品功能，增加产品价值 C. 提高加工效率及设备利用率 D. 充分发挥各种运输手段的最高效率 8.以下属于为提高物流效率、降低物流损耗的流通加工的有（ ）。 A. 自行车在消费地区的装配加工 B. 造纸用木材磨成木屑的流通加工 C. 集中煅烧熟料、分散磨制水泥的流通加工 D. 石油气的液化加工 五、简答题 9.简述流通加工与生产加工在加工对象上的区别。 10.简述流通加工的目的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$