云南省玉溪市红塔区玉溪第八中学2024-2025学年八年级下学期5月期中物理试题

玉溪第八中学教育集团第四学区2024-2025学年下学期期中考试 八年级物理试题卷 (本试卷共五个大题，23个小题，共8页：考试用时75分钟，满分90分) 注意事项：1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上， 在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。3.试题中 用g均取1ON/kg。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7 题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全 的得1分，有选错的得0分) 1、下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是() A.用力转方向盘汽车转弯 B.跳水运动员把跳板压弯 C.桌上的书被风吹落到地面上 D.足球守门员抱住飞来的足球 2、如图所示，与大气压强无关的是() 第2题图 A.活塞式抽水机 B.钢笔加墨水C.帕斯卡裂桶实验 D.覆杯实验 3、下列情景中，物体处于平衡状态的是() 卫星 A B D 第3题图 A.绕地球匀速运行的卫星 B.加速追赶猎物的猎豹 C.在空中运动到最高点的排球 D.匀速直线下落的跳伞运动员 4、关于力的概念，下列说法中正确的是( A.力能脱离物体而单独存在 8力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 C.只要两物体相互接触，一定会产生力的作用 D.没有接触的物体之间也可能产生力的作用 第1页（共8页） 5、如图所示的实例设计中，目的是减小压逊的是( B 第5题图 D A.逃生锤的锤头做得很尖 B.载重汽车安装有很多个车轮 C.压路机的碾轮做得很重 D.吸管的一端被剪成斜口 6、如图所示，小云用放在水平面上的甲、乙两个实验装置来观 真空 察并研究大气压的变化，下列说法正确的是( ) 心.大气压变小时，甲图中玻璃管内的液面会下降 玻璃管 B.大气压变大时，乙图中玻璃管内的液面会上升 空气 资水银 .甲装置玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变太 甲 乙 D.乙装置更能淮确地测量出大气压的值 第6题图 7、“联合利剑一2024A”演习中的远程箱式火箭炮（下简称“远箱火”）停在水平地面上。 下列说油正确的是（ ) 4.远箱火所受重力和远箱火对地面的压力是一对相互作用力 区.远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对相互作用力 C.远箱火对地面的压力和地面对远箱火的支持力是一对平衡力 D.远箱火所受重力和地面对远箱火的支持力是一对平衡力 8、如图所示四幅图对应的说法正确的是( VXNN0080X0 甲 乙 第8题图 丙 A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下 B.图乙中用铅垂线检查相框是否挂正，应用了重力的方向总是竖直向下 C.图丙中中国空间站绕着地球做圆周运动，空间站一定受到了非平衡力的作用 D.图丁中撞击锤柄下端使锤头套紧，是利用了锤柄的惯性 第2页（共8页） 9、日常生活的谚语、成语、诗词等蕴含着丰富的物理知识，下列说艺.正确的是( A.“弯弓射大雕”说明拉满的弓弦产生了弹力 B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说明水受到重力作用 C.“如坐针毡”形容受力面积小，压强 D.“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”说明力可以改变物体的运动状态 10、如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速 度随时间变化的图象如图丙所示，以下对 ↑F/N v/(ms) 于这一过程的分析中正确的是( A.1~2s内木箱做匀速直线运动 B.1一2s内木箱受到的摩擦力大小为4N 第10题图 C.如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 D.0~1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力等于地面给木箱的摩擦力 国 二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11、如图所示，小文把同一只装满水的矿泉水瓶用两种方式放在同一块 海绵上。压力作用效果明显不同，这一现象说明压力作用效果与 甲 大小有关，甲图中瓶底受到水的压力F甲与乙图中瓶盖 第11题图 受到水的压力F乙的关系是F甲一F(选填“>”、“<”或“=”)。 12、如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合 F,=3N F=2N 力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一 在间达一e更 根橡皮筋都拉伸到同一点O,目的是为了使两次实验中 力的作用效果相同，这种科学研究方法是 0 第12题图 图中测力计的示数F=N。 B 13、如图所示，阀门1和阀门2均关闭，A、B、C三根 竖管内的水面 (选填“A管最高”、“B管 最高”、“C管最高”或“相平”)。若阀门1、阀门 第13题图 2均打开，水在管道内持续流动，则三根竖管内水面最 低的是一 (选填“A”、“B”或“C”)。 14、弹簧测力计下吊着重为15N的长方体金属块，当金属块完全浸入水中时，弹 簧测力计的示数为8N,如图所示，金属块受到的浮力为 一N。若金属块 第14题图 第3页（共8顶） 上面受到水的压力为10N,则金属块下表面受到水的压力为 5、如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球离开手后能 继续向前运动是由于 。 当实心球运动到 Q 最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将 (选填“静止”、“沿a方向 运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”)。 第15题图 16、阅读材料，回答问题： 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船将3名航天员送入太空。 材料一：12月9日，王亚平在中国空间站以“天宫课堂”的形式进行太空授课。演示浮 力实验，展示了浸没在水中的乒乓球无法上浮的实验现象，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中， 取出吸管后，观察到乒乓球静止不动，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做了同样的实验， 乒乓球却迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也被带上太空，如图 丙所示。（外太空处于微重力状态，重力可以忽略不计） 甲 乙 第16题图丙 材料二：2021年11月8日凌晨，王亚平身穿我国自主研制的“飞天”舱外航天服完成了 长达约6.5个小时的出舱活动，如图丁所示。舱外航天服具有保湿、保温、供氧、维持压力、 等功能，并配有背包式生命保障系统，以保障航天员的舱外作业。 (1)如图甲所示，说明在空间站中，水对乒乓球各面的压强都相同，乒乓球 (选 填“受到”或“不受”)浮力的作用： (2)与在地球上相比，冰墩墩的重力会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)： 如图丙所示，王亚平手持冰墩墩向翟志刚抛去，由牛顿第一定律可知，冰墩墩将做匀速直线运 动，说明运动 (选填“不需要”或“需要”)力来维持； (3)如图丁所示，出舱的航天员与轨道舱之间需要系上安全系绳，当航天员远离轨道舱 时，可拉着绳子返回轨道舱，这利用了物体间力的作用是 第4项（具8质） 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17、(1)(2分)图1所示，物体静止在斜面上，画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图 (2)(2分)如图2所示，一个水杯静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。 第17题图1 第17题图2 四、实验探究题（本大题共4小题，共24分） 18、 (8分)学习了“运动和力”后，物理兴趣小组的同学做了以下实验： 第次 2.8N 第4次 毛巾表面 第2次 毛巾表面 山山 2N 第次 第 棉布表面 木板表面 厨木块 第6次 777777777777777 木板表面 木板表面 甲 木板 乙 第18题图 (1)图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验： ①三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达平面时 相同：在水平面上，小车每次停止时的位置如图甲所示，由三次实验可以看 出：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越 (选填“远”或“近”)： ②在此实验基础上应用 法可知运动的物体不受力时总保持匀速直线运动状态。 (2)小盛同学又将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，用测力计 拉动小车，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验如图乙所示： ①实验中，沿水平方向匀速直线拉动测力计，根据 原理，可测出滑动摩擦 力的大小： ②比较第4、5两次实验可得结论：压力相同时， 滑动摩擦力越大； ③比较第 两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积无关： ④小芳同学利用身边的器材将小盛的实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧 测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面 向右运动。此实验中 (选填“需要”或“不需要”)拉动长木板做匀速直线 运动：此时，木块受到的摩擦力大小为 第5页（共8页） 19、(4分)小周同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 码 甲 第19题图乙 丙 (1)小周又采用图甲所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时， 小车处于静止状态：改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时， 两个力的大小必须 ； (选填“相等”或“不相等”) (2)小敏又提出了另一种实验方案：将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。把小卡片 转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时， 两个力必须作用在 (选填“同一”或“不同”)物体。 (3)如图丙所示，改变右侧滑轮的高度，使其高于左侧滑轮，其它条件不变，则轻质卡片 (选填“能”或“不能”)继续处于静止状态。 20、(8分)(1)如图1是小亮和同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实 验装置。 甲 丙 丁 戊 第20题图1 ①如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计 (选填“是”或“不是”)连通器： ②压强计通过U形管两侧液面的 来反映液体某一深度处压强大小的。使用前， 用手按压金属盒上的橡皮膜，发现两侧液面没有明显变化，接下来应进行的操作是 A.向U形管中注入一些水： B.将U形管中水倒出一些： C.检查装置是否漏气： ③通过比较丙、丁两图可得出结论：同种液体 第6面（共8面） ④探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如图己所示的创新实验器材，测量盐水 的密度： .用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜 向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为1： b.在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图 B所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为2： c盐水密度表达式：P*= (用pk、h、h2表示)。 (2)小亮还通过如图2的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验。 ①观察A、B、C、D四幅图， 可得出物体受到的浮力大小与 有关。 ②由D、E两图可得出结论： 物体受到的浮力大小与 酒精 有关。 A D E ③小亮通过比较B、C、D三幅图得出： 第20题图2 浮力大小与浸在液体中的深度有关的结论，对此结论同伴认为是错误的，理由是： 21、(4分)物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸 盘压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下。如图所示， 向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。 (1)本实验主要的测量器材： 弹簧测力计： (2)需要直接测量的物理量、吸盘的直径d、 (3)大气压的表达式p= ；(用字母表示) (4)如果测出的大气压仅为0.8×10Pa,实验中可能存在的问题 第21题图 是 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：(1)语言表述要简练、准确；(2)写出必要的运算和推理过程； (3)带单位计算： (4)计算结果若有近似，均保留两位小数。 第7页（共8页） 22、(9分)如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和 物资的总质量为2.1×10kg。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎 与地面总接触面积为4.2m2。求： (1)飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？ (2)降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06 倍，求飞机此时受到的动力为多大？ (3)降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？ 第22题图 23、(9分)如图是小华买来的一桶体积为5L的金龙鱼植物油，植物油密度0.9×10kgm瓶 内油的高度是30cm,瓶子的底面积为250cm2。 验 (1)这桶植物油的质量是多少？ (2)油在容器底产生的压力是多少？ (3)若瓶子的重力为5N,这桶油对地面的压强是多少？ 第23题图 第8页（共8页）