2025届高考写作指导：作文互评

作文互评 项目 评分标准 得分（满分60） 主题 审题准确、关键词明确、内涵阐释正确 0-15分 标题 贴关键词、体现观点、通顺有文采 0-2分 开头段 贴关键词、观点鲜明、通顺流畅、有文采、150字左右 0-5分 联系材料 概括、引述，不照搬 0-3分 主体段 分论点 贴关键词、有结构、有逻辑、句式好、有文采 0-10分 论证 论证方法：丰富 0-5分 素材：丰富、贴切、新颖、叙述简洁不啰嗦 0-5分 素材分析：贴主题、简明准确、严密、通顺不生硬 0-5分 语言：流畅通顺，遣词造句有文采 0-5分 结尾段 贴主题、回扣观点、呼吁升华（青年/家国）、有文采 0-5分 字数（900字+） ＞600字，每少50字扣1分；＜600字，30分以下；＜400字，20分以下；＜200字，10分以下 只写一两句话，1-2分。只写标题，2分。空白、泄露个人信息，0分。 错字/标点 错别字、标点错误，一个扣1分，最高扣3分。 书写（附加分） 酌情加或减1-3分 一、大佬请评分 得分： 写优点（3个）： 写缺点（3个）： 请下狠手—— 请作批注：圈画中心论点、分论点、好词好句等 Tips：怎么样叫“有文采” 用词: 句式: 手法: 文言词、四字词、成语！ 长短句、整散句、感叹句、反问句、设问句、假设句 排比、比喻、对偶、反复、对比、反问、用典（化用诗句） 专注于日积月累，所以成功才能举重若轻、驾轻就熟。然而，也有许多人，并不懂得这个道理，或是变换奋斗目标如同看电视换台，三天打鱼两天晒网，或是渴望一夜暴富，工于取巧、偷奸耍滑。殊不知，拔苗助长必适得其反，急功近利必自毁长城。成于坚忍，毁于急躁，世间事往往遵循这样的规律。从“起跑线恐慌”“成名趁早焦虑”，到“速度情结”“换挡焦虑”，倘若“时间感”被急躁和盲目所驱使，急不可耐、急于求成，到头来只会是万事归空、一无所成。 ——李斌《 “十年功”托举“一分钟”》  来源：人民论坛 Tips：怎么样叫“大佬分论点” 贴关键词、有结构、有逻辑、句式好、有文采 例2023年新高考Ⅰ卷高分作文 ① 好的故事，可以帮助我们更好地表达与沟通。 好的故事，可以触动人的心灵、启迪智慧，从而改变一个人的命运。 作为新时代的青年，吾辈诚应挖掘故事的当代力量，向世界讲好中国故事，展现民族形象。 ② 好的故事，能帮助我们打开心灵的大门，启迪人生，汲取智慧，在表达与沟通之中书写自己的命运。 好的故事，不仅于个人成长大有裨益，亦能赓续民族血脉、展现大国形象，为民族复兴传递源源生力。 山河不老，青春不朽，吾辈青年当品读故事，于新时代下书写我们的故事，让世界因中国青年而瞩目。 ③ 于个体发展，故事能触动心灵，启迪智慧，铺就梦想的底色，助推成长与发展。 于文化赓续而言，故事作为文化的载体之一，发挥着不可或缺的作用。 于国家形象塑造而言，好的中国故事，让中国走进世界舞台中央，大放异彩。 习主席2024新年献词（节选） 这一年的步伐，我们走得很坚实。 这一年的步伐，我们走得很有力量。 这一年的步伐，我们走得很见神采。 主题+整齐+结构 Tips：怎么样叫“靓仔论证” 论证方法：丰富 素材：丰富、贴切、新颖、叙述简洁不啰嗦 素材分析：贴主题、简明准确、严密、通顺不生硬 语言：流畅通顺，遣词造句有文采 人贵有恒。事实证明，但凡成就一番事业的人，无不是有恒心、有毅力的强者。他们聚焦主  要目标，一以贯之、久久为功，在坚持中集聚力量、成就作为。“时代楷模”王继才在条件艰苦卓绝的开山岛上为国守岛 32 年，直至生命最后一刻。“当代愚公”李保国三十五年如一日扎根太行山区，用科技为荒山带来苍翠，用产业为乡亲拔除“穷根”。古人说得好：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”葆有坚持不懈的精神，蓄积水滴石穿的韧劲，一个人终将在平凡中书写不凡。 ——杨卫国 《“作之不止”，方有不凡》来源：《人民日报》 例2： 人生的失意处难道没有诗吗？被“赐金放还”的李白会告诉你“天生我材必有用，千金散尽还复来”；深受黑暗官场折磨的于谦会告诉你“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。坐着轮椅在地坛中徘徊，最终不屈于命运成为大作家的史铁生；身患渐冻症被困轮椅，用小指敲出著作的物理学家霍金；不幸脑瘫却仍为世人写下美好诗篇的余秀华。最锋利的宝剑来自于千锤百炼，最激昂的诗意来自于最深的痛苦和磨难。他们用实际行动谱写着生命激昂的诗篇，唱遍人生的诗意。 二、大佬请展示 票选优秀标题 请把你认为很得劲的标题写到黑板上，全班一起选出前三名好标题。 晒晒优秀开头、结尾 请投影你认为写得相当可的开头或结尾，并作分析。 分论点拟写 高手VS小渣渣 请展示！你觉得这个分论点 好？ 不咋地？ 为什么？ 论证王者 VS 倔强的论证青铜 请投影！ 可？ 不太可？ 为什么？ 7 三、大佬请修改 修修补补又是一篇亮瞎眼的绝世好文！（可能） 请酌情修改——标题、开头、分论点、论证、结尾 目标：48+ 四、拓展——高考作文评分原则 作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行综合衡量，精准量分。 等级评分标准（满分：60分） 一等（20-16分） 二等（15-11分） 三等（10-6分） 四等（5-0分） 基础等级 内容20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发展等级 特征20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意 高考作文 评分等级 一类卷56～60 二类51～55 三类46～50 四类41～45 五类36～40 六类26～35 七类0～25 $$