古诗词诵读《燕歌行（并序）》课件-2024-2025学年统编版高二语文选择性必修中册

凉州词 王翰〔唐代〕 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 出塞 王昌龄〔唐代〕 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 从军行 杨炯〔唐代〕 烽火照西京， 心中自不平。 牙璋辞凤阙， 铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画， 风多杂鼓声。 宁为百夫长， 胜作一书生。 盛唐边塞诗 边塞征战诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞征战诗到唐代进入黄金时代，并形成边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王之涣、王翰，另外王维、李白、杜甫等都写过大量的边塞诗。 标题中往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字眼。 内容：建功立业；战争艰苦；征人思妇离愁别绪；边塞风光。 特点：格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大，雄奇壮美。 2 边塞诗常见的意象 自然景物：秋月、雪山、大漠、孤烟、孤城、落日、边关、黄河、长云、 雨雪、黄沙、碎石 征战事物：铁骑、金鼓、旌旗、羽书、烽火、戈矛、剑戟、斧钺、刀铩、 大雁、胡马、画角、飞箭、流矢 人名地名：单于、都护、将军、征人、胡儿、羌羯夷（指少数民族）、 轮台、夜郎、金山、天山、阴山、长城、玉门关、瀚海、雪海、 蓟北、边城、沙场、关山、萧关、凉州、楼兰、居延 常见乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、号角、战鼓 这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、辽阔、壮丽、雄奇。 3 边塞诗的思想感情 (1)抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志。或表现“宁为百夫长、胜作一书生”的从军热情；或抒写将军出塞、驰骋疆场，不惜为国捐躯的英雄气概。 (2)赞美将士们奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。或描写战争的激烈，表现将士勇敢顽强的英雄气魄；或描写边塞环境的恶劣，表现将士不畏艰险的牺牲精神。 (3)描写塞外雄奇瑰丽、奇异壮阔的边塞风光。如大漠戈壁、玉塞萧关、冰川雪峰等。 (4)抒发戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情。征人思乡，或表现边塞将士久戍思乡的精神痛苦，揭示爱国与思乡的矛盾；或极写边地环境的恶劣与从军生活的艰苦，表现将士无法排遣的思乡深情；或写戍边生活的单调无聊，表达渴望归家的期望，等等。 (5)凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考。或表现战争给人民带来的痛苦与灾难，呼吁朝廷停止穷兵黩武的政策；或极写战事之惨烈，控诉边将的无能，朝廷的用人不当；或揭示军中的不公与腐败，谴责边将的骄奢、朝廷的昏聩；或讽刺帝王的好大喜功，引发对战争的思考。 4 知人论世 1. 作者介绍： 高适（700/702—765年2月17日），字达夫，一字仲武，郡望渤海蓨tiáo县（今河北景县），行次三十五，故称“高三十五”。唐朝边塞诗人。 早年在宋州宋城县（今河南商丘）以耕钓为生，后出任封丘县尉。安史之乱期间，先后出任淮南、剑南节度使，又担任彭蜀二州刺史、刑部侍郎、左散骑常侍，封渤海县侯。病逝后，追赠礼部尚书，谥号忠。 高适长于古风、乐府，论诗推崇建安风骨。其诗题材广泛，尤能反映民间疾苦，语言质朴，风格雄浑。与岑参并称“高岑”，又与王之涣、王昌龄、岑参合称“边塞四诗人”。 诗人生平：（wikipedia） 一、早年沉浮 高适的父亲高崇文是韶州长史，他少时跟随父亲客居岭南。年轻时，他曾游历过浙闽一带，也曾经同梁洽游历荆襄地区。开元七年（719年），父亲高崇文在扬州去世后，家道趋于中落。高适耻于预进士、明经常科，二十岁前后，第一次西游长安，求仕无成。这次求仕失败之后，高适定居宋城（河南商丘），以耕钓为生，甚至一度到了乞讨的地步。开元十九年（731年），高适北上幽州，投奔朔方节度大使信安王李祎yī，随他出卢龙塞征讨契丹。此役，“祎等大破奚、契丹，俘斩甚众，可突干帅麾下远遁，馀党潜窜山谷。”在随军出征期间，高适创作了《营州歌》《塞上》《蓟门五首》《信安王幕府》等诗篇，这是他边塞诗创作的开始。战争结束后，他自觉未被重用，便回到宋州。 开元二十三年（735年），高适赴长安应试期间，他结识了王昌龄、王之涣等人。此后，他一直居住在宋州，先后写了《燕歌行》《画马篇》等诗。天宝三载（744年）开始，高适外出游历，曾与李白、杜甫游于单父（山东单县），登琴台，怀古赋诗。他又东游楚地涟水县，泛舟济南大明湖，出猎渤海，之后在淇上闲居，于天宝六载（747年）回睢阳。在游历途中，他创作《古大梁行》《秋胡行》《淇上别业》等诗作。回到睢阳后，他又创作了《别董大》两首。 天宝八载（749年），时任睢阳太守张九皋了解了高适的事迹后，举高适有道科，赴长安应试中第。当时适逢李林甫掌权，李林甫只是以普通举子的规格对待高适。高适被任命为封丘县尉，同年秋赴任。天宝十载（751年）秋，高适北使青夷军（在河北怀来）送兵，有《使青夷军入居庸三首》《送兵到蓟北》《自蓟北归》等诗。这是他第二次游历边塞地区。天宝十二载（753年），因为封丘县尉的工作不合其所愿，经节度判官田丘推荐，高适入河西、陇右节度使哥舒翰幕府，哥舒翰推荐他担任左骁卫兵曹，充任节度使府掌书记。在河西期间，哥舒翰发动开边战争，取得一系列胜利。为歌颂胜利，高适有《同李员外贺哥舒大夫破九曲之作》等一系列诗作。他曾随哥舒翰入朝，哥舒翰在唐玄宗面前盛赞高适。 二、晚年富贵 天宝十四载（755年），安史之乱爆发。进入安史之乱后，高适的诗歌创作大幅减少，但文赋创作却达到了新的高度。十二月，高适拜左拾遗，转监察御史，辅佐哥舒翰守潼关。天宝十五载（756年）六月，安禄山叛军攻陷潼关。高适出逃，在河池郡（陕西凤县）赶上了出逃的唐玄宗，向唐玄宗陈事说明潼关失守是因为监军不体恤军情、自相用事，还说唐玄宗“西幸蜀中未足为耻”。他随即被任命为侍御史。八月到成都后，升任谏议大夫。唐玄宗在前往成都期间，任命第十六子永王李璘为山南东路、岭南、黔中、江南西路四道节度使，江陵郡大都督，坐镇江陵。高适反对诸王分镇，但唐玄宗未能采纳他的意见。十一月，李璘发动叛乱，进攻江东。唐肃宗召来高适与他一同商讨计策。高适陈说江东的形势，并分析说李璘必败。十二月，唐肃宗任命高适为御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使。高适赴任途中，与淮南西道节度使来瑱、江东节度使韦陟zhì会合于安陆，结盟誓师讨伐李璘。高适尚未到达广陵（江苏扬州），李璘已经败死，于是他指挥淮南部队参与援救睢阳的行动。 乾元元年（758年），因为人正直敢言得罪权宦李辅国，被贬为太子少詹事，分司东都。乾元二年（759年）五月，升任彭州刺史。上元元年（760年），调任蜀州刺史（四川崇州）。在入蜀赴任后，他得知杜甫也在剑南，便写下了《人日寄杜二拾遗》诗。当时杜甫未能及时回复，直到大历五年（770年），杜甫将死之时，才写了《追酬故高蜀州人日见寄》一诗。高适为缓解百姓劳弊、专心应对吐蕃威胁，上奏请求合并剑南东川、西川节度使，未被批准。上元二年（761年）五月，率兵跟随西川节度使崔光远平定梓州刺史段子璋的叛乱。宝应元年（762年），唐玄宗、唐肃宗相继逝世，唐代宗征调严武入朝修建二帝陵寝，高适代严武为剑南西川节度使、成都尹。广德元年（763年），吐蕃进犯陇右，高适率兵出吐蕃南境，牵制其力，不成功。十二月，吐蕃反兵陷松（今四川松潘）、维（今四川理县）、保（今四川理县新保关）三州及云山新筑二城，高适无法救援，剑南西山诸州也被吐蕃占领。广德二年（764年）正月，严武再次入川任剑南节度使，高适被召还京，任刑部侍郎、左散骑常侍。一直封到渤海县侯，食邑七百户。永泰元年正月二十三日（765年2月17日），去世，追赠礼部尚书。 →儒家积极用世、经世济民思想 (穷则独善其身，达则兼济天下） 郑振铎评价说，高适是一位“人世间”的诗人，是一位显达的作家。因为高适是开元天宝年间诗人中唯一跻身达官贵人者，故他的作风于舒畅中透着壮烈之致，于积极中透着企勉之意。 《别董大》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 序：开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。 此诗为和人之作，但绝非无聊应酬，而是“感征戍之事”而作，饱和着血泪的感慨；“事”，亦非道听途说之辞，而是作者身临其境，亲眼所睹。 此诗是有感而发。其所感之事，则与张公有关。张公者，张守珪也，开元23年，张守珪因与契丹作战有功，拜辅国大将军兼御史大夫，遂恃功骄纵，不恤士卒，开元26年，其部将败于契丹，张却隐瞒败绩，虚报战功，并贿赂奉命前去调查的牛仙童。高适对此战败，感慨很深，因写此篇。 写作背景 张守珪却隐瞒败绩，虚报战功，并贿赂奉命前去调查的牛仙童。 　 天宝十五年（756年），护送唐玄宗进入成都，擢谏议大夫。出任淮南节度使，讨伐永王李璘叛乱。讨伐安史叛军，解救睢阳之围，历任太子詹事、彭蜀二州刺史、剑南东川节度使。 广德二年（764年），入为刑部侍郎、左散骑常侍，册封渤海县侯。 永泰元年（765年），去世，时年六十二岁，追赠礼部尚书，谥号为忠。 作者简介 高适（700—765年），字达夫，一字仲武，河北蓨县（今河北景县南）人。唐朝时期大臣、边塞诗人，安东都护高侃之孙。 天宝八年（749年），进士及第，授封丘县尉。投靠河西节度使哥舒翰，担任掌书记。拜左拾遗，转监察御史，辅佐哥舒翰把守潼关。 大器晚成 人生逆袭 作者简介 高适与岑参并称“高岑”，有《高常侍集》等传世，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。 后人把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。 其诗思想感情深沉雄厚，语言洗练苍劲，风格雄浑悲壮、古朴苍劲，尤以边塞诗著称于时。 高适的诗歌以古体见长，尤长于七言歌行和五言古诗，《燕歌行》即为著名代表作。其作品集为《高常侍集》，《全唐诗》存诗四卷。 解读题目 “燕歌行”是乐府旧题，多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。 “燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。 “歌”是产生于先秦时期歌谣的统称， “燕歌”即燕地的歌谣，因燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征戍不断，战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中，记忆着征战、别离、相思等内容。属于“歌行体”。一般篇幅较长，以叙事为主，音节格律相对自由，大多是七言。 整体感知 出师 战败 被围 苦斗 全诗以非常浓缩的笔墨，叙写了士兵戍边的各个方面，请分层概括 第一层八句 第二层八句 第三层八句 第四层四句 边烽突起 慷慨出师 力尽关山 轻敌战败 被围不归 两地相思 死斗心愿 怀念李广 主旨 高适《燕歌行》 抒出征之豪情； 惜战士之辛苦； 怜思妇之断肠； 赞战士之死国; 讽将帅之骄逸； 盼边地之和平。 唐代边塞诗不只有豪情壮志，不只有闺怨乡愁，还有对战争的深刻反思，对强大国势下隐藏矛盾的担忧和冷峻分析。 高适不仅是风骨凛然的边塞诗人，还是敏锐的军事家和清醒的政治家。高适《燕歌行》被称为边塞诗“第一大篇”，甚至有“集大成”的盛名。 燕国 摐金 征戍 旌旆 逶迤 碣石 塞草腓 玉箸 蓟北 功勋 飘飖 yān wēi•yí jié shù zhù chuāng jīng•pèi jì féi xūn 初读诗歌 读准字音 yáo 序 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示,适感征戍之事，因而和焉。 公元738年。 军事元帅。指张守珪，当时以辅国大将军兼御史大夫，主持北边对契丹和奚族的军事。 给……看。 按照别人诗词的题材和体裁作诗词，作为酬答。应和，唱和。〔陆龟蒙《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》（2020全国卷I）〕 唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》给我看。我感慨于边疆战守的事因而写了这首《燕歌行》应和他。 【问题】请分析小序的内容和作用。 明确：小序交代了时间、事件、写作的缘由。为整首诗歌提供了一个大的环境背景。 1.这首诗主要写了什么事？什么人？什么景？ 事： 人： 景： 2.诗歌按照什么顺序写战事的？ 战 争 将帅、士兵、思妇 塞外秋景 1.这首诗主要写了什么事？什么人？什么景？ 事： 人： 景： 2.诗歌按照什么顺序写战事的？ 战 争 将帅、士兵、思妇 塞外秋景 出师——战败——被围——死斗 【研读第一层】 汉家/烟尘/在/东北，汉将/辞家/破/残贼。 男儿/本自/重/横行，天子/非常/赐/颜色。 摐金/伐鼓/下/榆关，旌旆/逶迤/碣石/间。 校尉/羽书/飞/瀚海，单于/猎火/照/狼山。 初读文本 分析诗歌 出师 24 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 汉家：汉朝，这里借指唐朝 烟尘：战争 东北：开元十年至天宝初，唐与东北奚、契丹之间战事不断。 残贼：凶残的敌人。 东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。 首句交代了战争的性质，即卫国战争。 细读读文本 分析诗歌 出师 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 横行：纵横驰骋，无所阻拦 非常：特别 赐颜色：赏面子、赐予荣光 好男儿本看重驰聘沙场为国戍边；汉家天子对这种精神又格外赏识。 “横行”二字有何深意？ “横行”本是指纵横驰骋，所向无阻。 这里表面是称赞将士英勇无畏，实则暗含着将士们恃勇轻敌的作战心理。为下文的失败埋下了伏笔。 细读读文本 分析诗歌 出师 “男儿本自重横行，天子非常赐颜色”这一句写出了什么？ 运用对偶的手法，写出战士具有的横行天下的豪迈气概，以及皇帝的喜悦与张扬，似褒实贬，为下文的失败埋下了伏笔。 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 细读读文本 分析诗歌 出师 请鉴赏“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，这一句写出了什么内容？ 【明确】 此句化用了西汉樊哙的典故与运用了对偶的手法，写出了将军本应具有横行天下的豪迈气概，以及皇帝的看重，貌似揄扬汉将出征时的威武荣耀，实则已隐含讥讽。 为下文因骄傲轻敌而惨败埋下了伏笔。 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。 摐（chuāng）：击打 金：行军时用来节制步伐的钲（zhēng） 伐鼓：打鼓 榆关：山海关 旌旆：军中各种旗帜。旌：用羽毛装饰的旗。旆：边上镶杂色的旗 逶迤：蜿蜒不绝的样子。碣石：山名，此借指东北沿海一带。 敲锣打鼓队伍雄赳赳去到山海关，旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。 描写敲鼓行军有何深意，请分析？ 此联承接上文，将士们“本重横行”天子又“赐颜色”使得一方面士气高涨，另一方面将士们骄傲自大，盲目轻敌。 这里金鼓震天、大摇大摆前进的场面，正是将军临战前不可一世骄态的体现。 细读读文本 分析诗歌 出师 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 校尉：武官名，仅次于将军。羽书：即羽檄，紧急文书。 瀚海：沙漠。 猎火：围猎之火。古代游牧民族在出征前常举行大规模的狩猎行动，作为军事演习。此处借指游牧民族侵扰的战火。 校尉紧急传送羽书飞奔浩瀚的沙海，匈奴的侵略战火已经烧到了狼山。 古诗鉴赏-炼字题：“校尉羽书飞瀚海”，分析“飞”“照”二字？ “飞”字烘托了军情危急，与上文将士们恃勇轻敌形成呼应； “照”突出所谓“残贼”的强大战斗力和盛大作战气势，再一次印证“汉将”们的轻敌。 一“飞”一“照”清晰交代了战斗的严峻性和我方作战的艰难，为后文战败描写蓄势。 细读读文本 分析诗歌 出师 第一部分：出师 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 交代了战争的地点，及保家卫国的性质。 看似夸耀，实则讥讽，为下文轻敌埋下伏笔。 写出了出征的场景，表现战士一往无前的气魄，实际为失利时的狼狈作反衬。 写出了战争局势的紧迫。 小结 1.为何是“汉家”（汉代）？ 探究文本 明确：唐诗多“以汉代唐”。 2.“辞家”、出师的原因是什么？ “破残贼”。“破贼”，显出国家荣誉感、军人使命感，“残”略带一点对敌人的藐视。 以汉比唐，既是文化习惯，也是春秋笔法，开篇点明 事件、地点，且有意推出时代大背景，把闺情绮怨放大为家国情怀。 1.借汉皇代唐皇。如，白居易的《长恨歌》“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得”。 2.借汉兵汉将代唐兵唐将。如，岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》： “戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。”诗人用汉兵代唐兵。诗人用汉将代唐将。 3.借汉时匈奴代唐朝突厥、契丹等外族，用单于代这些外族首领。 4.借汉代美人代唐朝美人。如，借汉代美人赵飞燕来指代绝代佳人杨贵妃。 5.借汉代宫殿代唐朝宫殿。 唐诗中的“以汉代唐”，主要有以下几种情况： 【研读第二层】 山川/萧条/极/边土，胡骑/凭陵/杂/风雨。 战士/军前/半/生死，美人/帐下/犹/歌舞。 大漠/穷秋/塞草/腓，孤城/落日/斗兵/稀。 身当/恩遇/常/轻敌，力尽/关山/未/解围。 再读文本 分析诗歌 32 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 极：穷尽，指到了最远的边境。边土：即边地，靠近边境的地域。 凭陵：凭借威力，侵凌别人。杂风雨：形容敌人来势凶猛，如风雨交加。 山川景象萧条延伸到边境的尽头；敌人侵凌来势凶猛犹如狂风骤雨。 战士们作战的条件有哪些不利之处？请概括。 【明确】①“萧条”自然条件恶劣； ②“凭陵”敌人来势凶猛，战力强； ③“杂风雨”天气恶劣。渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。 写出战初敌人来势凶猛，战场地形是无险可凭，胡骑冲撞奔驰，如暴风骤雨一般逼压、攻袭。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！ 军前：战场 半死生：半生半死，伤亡惨重 帐下：指主帅营帐之中 战士在前线厮杀伤亡惨重；将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。 通过将士与将军在作战时的情形的对比，深刻讽刺了将领不思作战、贪图享乐，并揭露了军中纲纪败坏的残酷现实。 一方面表达对战士拼死苦战的同情和敬佩，一方面是对恣意享乐的将领的讽刺和批判。 【明确】①（手法）运用对比手法。 ②（体现/写出了）战士奋力迎敌为国死战和将领的远离阵地寻欢作乐相。 ③（作用或意义）揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。 （表达了）作者的讽刺与愤慨之情。 古诗鉴赏-手法题：“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”在描写战士和将帅时运用了什么手法？请简要分析。 通过将士与将军在作战时的情形的对比，深刻讽刺了将领不思作战、贪图享乐，并揭露了军中纲纪败坏的残酷现实。 一方面表达对战士拼死苦战的同情和敬佩，一方面是对恣意享乐的将领的讽刺和批判。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 北方沙漠到了深秋尽是枯草；暮色降临孤城中能战的士兵越来越少。 穷秋：深秋 腓（féi）：枯萎 古诗鉴赏-意境题：这两句描绘了哪些意象？塑造了什么样的意境？有何作用？ 明确：①（意象）“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六个意象 ②（意境）营造了荒芜、萧瑟、衰败的意境，有着鲜明的边塞特点的阴惨景色， ③（情感）烘托出士兵们心境的凄凉。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 主帅深受皇帝恩德礼遇，却常常大意轻敌；士兵们尽管竭力奋战仍未解除关山之围。 这两句分别写哪种人？用什么手法表达什么感情？ 明确：（手法） 对比手法 将领受朝廷厚遇，肆无忌惮，贪功冒进。 ——战争连连失利，士卒力已耗尽，未能解围。 （情感）愤慨之情 “身当恩遇常轻敌”句，正面点出损兵被围的原因，是诗的主旨。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 结合诗句，分析战败原因？ “萧条”自然条件恶劣； “凭陵”敌人来势凶猛，战力强； “杂风雨”天气恶劣。 “轻敌”恃勇轻敌，无险可守； “歌舞”将帅贪乐，恃恩放旷。 38 第二部分：战败 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 边塞的环境，敌人的威势。 暗示了兵败的原因。 渲染塞外艰苦的自然环境和战士们殊死抗战的悲壮气氛。 正面点明战士们轻敌的原因。（主旨） 比喻 对比 小结 【研读第三层】 铁衣/远戍/辛勤/久，玉箸/应啼/别离/后。 少妇/城南/欲/断肠，征人/蓟北/空/回首。 边庭/飘飖/那/可度，绝域/苍茫/更/何有。 杀气/三时/作/阵云，寒声/一夜/传/刁斗。 再读文本 分析诗歌 40 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 玉箸：玉制的筷子，古代常用来形容妇女双流的眼泪。 胡曾《咏史诗·汉宫》：“明妃远嫁泣西风，玉箸双垂出汉宫。” 城南：唐代长安城住宅区在城南 蓟北：此泛指河北东北部战场。 ①借代。铁衣代士兵，玉著代家中的思妇。 ②对比。把思妇和征人放在一起来写，突出征人思乡、思妇断肠的分离之苦。 士兵们身穿铁甲辛苦守边已经很久，妻子们珠泪纷落挂念丈夫远去只能自己啼哭。 少妇们在长安家中恐怕哭断了肠，远征将士驻守蓟北，只能徒然回首故乡。 “铁衣远戍辛勤久，玉箸应涕别离后”句中哪个字最为关键？请简要分析。 ① “久”字最为关键。 ②“久”字说明了穿着铁衣的戍边战士，驻守边疆之久，辛苦劳累之痛，思念亲人之悲。 ③相思之怨并不在于出征，而在于久戍不归，强烈讽刺了边将的无能、决策者的失当。 ④表达了强烈的抨击和批判，深化了主题。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边疆朔风凛冽要想回乡哪能飞渡；疆域旷远迷茫是人世间绝无仅有。 晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫；夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有？杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 边庭：边疆 飘飖：形容长风万里 绝域：极远之地 三时：早晨、午间、傍晚，代表一整天。 阵云：形容像墙一样耸立的阴云，古人以为战争之兆。 一夜：整夜 寒声：凄凉的声音 刁斗：军中铜制用具，日以作炊，夜以敲更。 描写边境环境恶劣 战斗一直持续到傍晚，我军已兵少力竭，不得解围。 大漠衰草、落日孤城的萧飒景象，为“斗兵稀”作衬托。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 第三部分作者主要想表达什么内容，写作目的是什么？ 写征人思乡、思妇断肠：辛勤久，空回首。 写边疆的荒凉：飘飖那可度，苍茫更何有！ 写战争的酷烈：杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 作者在描写战事惨烈之中还加入对戍边战士及其家人情感的细腻描写，更加突出战士戍边的艰苦，烘托战争的酷烈，边疆的荒凉。以此表现诗人对戍边战士的崇高敬意。 44 第三部分：被围 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 从戍边将士和思妇的角度，写出战争带给他们的痛苦。 战士思乡，思妇怀人。 描写边境动荡不安、环境恶劣， 加深了战士们的思乡之情。 边疆战士奋力拼杀、警惕紧张的战斗生活。 借代 渲染 【研读第四层】 再读文本 分析诗歌 相看/白刃/血/纷纷，死节/从来/岂/顾勋。 君不见/沙场/征战/苦，至今/犹忆/李将军。 46 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 死节：为国捐躯的志节 岂顾勋：岂是为了个人的功勋？ 李将军:李广 你我相看雪白的战刀上血迹斑斑；自古尽忠死节岂是为了功勋受赏。 你没看见沙场拼杀战斗多么苦；至今仍然怀念西汉时的李广将军。 为什么要提历史上的名将李将军呢？ 反问，有力地讥刺了冒进贪功轻敌的将军，也道出战士们保家卫国多么质朴、善良、勇敢，然可悲、可泣、可歌。他们之间形成鲜明对比 通过用典和对比，讽刺当时将军将领的无能和不恤士兵的艰苦。 （李）广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。……匈奴畏李广之 略，……广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。 骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱护士兵。 李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。……厚遇战士。……李牧多为奇陈，大破杀匈奴十馀万骑。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。 ——《史记》 爱兵如子 用兵如神 通过用典和对比 讽刺当时领军将领的无能和不体恤士兵的艰苦。 48 3、李将军与诗中的将领有何不同？ 李广： 将领： 骁勇善战 足智多谋 身先士卒 不贪功 爱士兵 无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。 4、此句传达了作者哪些情感？ 赞美士兵视死如归、奋力迎敌； 谴责将帅骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失败，使广大士兵受到极大的痛苦和牺牲。 合作探究 “相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋” “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。” 战士 vs 将领 “相看白刃血纷纷, 死节从来岂顾勋”与上文哪句内容形成鲜明对比？ 思考：诗的最后四句暗含哪两层对比？这四句的作用如何？ 暗含两层对比：一是奋不顾身在前线冲杀的战士与沉迷歌舞寻欢作乐的将帅的对比；二是古代有勇有谋、关爱士兵的李广与今日无德无才的将帅的对比。 作用：最后四句总结全篇，淋漓悲壮，感慨无穷。“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！”最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神岂是为了取得个人功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等悲壮啊！升华了全诗的主旨。 第四部分：死斗 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 赞美士兵们殊死搏斗、保家卫国的精神。 讽刺当朝将领好大喜功、不体恤战士的行为。 用典、对比 赏析诗歌 深入思考 本诗的诗眼是什么？具体体现在哪？ （征战）苦 环境之苦选取塞草、孤城、落日等意象，写出边塞秋末衰败、凄凉的自然景色。渲染肃杀、凄凉、伤感的气氛，烘托出残兵败卒心境的凄凉； 战争之苦战争的残酷、无休止、写出了征战沙场士兵的伤亡惨重； 相思之苦一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘摇那可度？”蓟北征人，回首亦是枉然。 是什么造成这些苦？ ①自然条件恶劣。②敌人凶猛善战。③将领与战士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是将领的寻欢作乐，不爱惜士兵是失败的主要原因。 燕歌行（并序） 事： 人： 出师 - 战败 - 被围 - 战死（心愿） 三组对比 士卒效命死节 -—将领侍宠贪功 士卒浴血奋战 —将领纵情声色 古时李广 — 今之汉将 景： 塞外秋景：大漠、枯草、孤城、落日等 54 艺术特色 “榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”等特殊的边疆地点；“金鼓”“羽书”“猎火”“刁斗”等战场特殊用具；“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”等边疆战场特殊的景象…… 善于描绘边塞风光，渲染战地气氛。 56 大量采用对比、对偶、和借代等修辞手法。 对比 将军 士兵 征人 思妇 敌军 我军 古代将军 当代将军 57 作品采用了同一主题下的双线结构方式。 情感波澜起伏，有抑有扬，避免了作品的单调和枯燥。 主线 前十六句 上阵杀敌，情绪高昂。中间六句是副线，征人思妇，情绪感伤。 副线 中间六句 征人思妇，情绪感伤。 主线 最后六句 情绪再高昂 补充作用 58 高适《燕歌行》 抒出征之豪情； 惜战士之辛苦； 怜思妇之断肠； 赞战士之死国; 讽将帅之骄逸； 盼边地之和平。 “边塞诗第一大篇” 情感汇总 慨叹征战之苦 2 谴责、讥刺了盲目自大，骄傲轻敌，贪图享乐的将领 相思之苦 1 3 4 对士兵同情和礼赞 总结全诗 60 1.《燕歌行》中写天子特赐光彩，将军得宠而骄,为后文轻敌伏笔的一句是“ ， ”。2.《燕歌行》中诗人以对照手法直接写征人思乡，思妇怀人的诗句是 “ ， 。 ， 。”3.《燕歌行》中表现士兵浴血奋战、视死如归并非为了个人取得功勋的句子 是: ， 。 4.《燕歌行》中以古代的名将来隐比现实中的将军的对比句 是: ， 。 5.《燕歌行》中揭露了军中官兵的苦乐不均,批判了身居要职的将军们的腐败作风的句子是“ ， ”。 6.《燕歌行》中表现军队出师时的盛大气势，为失利时的狼狈情景作反衬的句子是“ ， ”。 《燕歌行》理解性默写 男儿本自重横行，天子非常赐颜色 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间 61 7.有战争就会有离别，甚至是生死离别。在高适的《燕歌行》中， “ ， ”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。 8.在高适的《燕歌行》中，“ ， ”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。9.在初唐时期，在战场上建功立业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功立业也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的 “ ”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力的人，最高统治者表现出来的态度是：“ ”，这就直接推动了这种风气的形成。 10.在高适的《燕歌行》中，“ ， ”两句对边塞黄昏时风景的描写，渲染了一种悲壮的气氛，暗示着战争的失败。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后 男儿本自重横行 天子非常赐颜色 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 11.同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行》则 是“ ， ”的凄凉与悲壮。 12.在高适的《燕歌行》中“ ”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“ ”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。 13.《燕歌行》中，诗人极力渲染边地环境恶劣、空旷凄迷战士无法度日的诗句是： ， 。 14.《燕歌行》中，以白天夜晚的场景来写军队时刻处在戒备中的诗句 是： ， 。 15.《燕歌行》中，突出边关军情紧急、敌人来势凶猛的诗句 是： ， 。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 校尉羽书飞瀚海 胡骑凭陵杂风雨 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 16.《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句 是“ ， 。” 17.《燕歌行》中，“ ， ” 这两句写出边地自然环境艰苦，敌军进攻猛烈，官兵处境的险恶。 18.《燕歌行》中，“ ， ”两句写将领受朝廷厚遇，肆无忌惮，轻举妄动，进功求赏，导致战争连连失利，士卒力已耗尽，未能解围。 19.《燕歌行》中，“ ， ”两句写边城遥远，难可度越，苍茫广漠，一无所有，从空间上写出士兵飘零孤独之苦。 20.《燕歌行》中，“ ， ” 两句从时间上写出征战生活的日夜不宁 。 21.《燕歌行》中，“ ， ”两句写士卒与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！ 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨 身当恩遇常轻敌 力尽关山未解围 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋 22.《燕歌行》中，“ ， ”两句描绘了一幅大军出征图。 23.《燕歌行》中，“ ， ”两句描绘了一幅战败被围图。 24.《燕歌行》中，“ ， ”两句描绘了一幅被围思亲图。 25.《燕歌行》中，“ ， ”两句描绘了一幅效命死节图。 26.《燕歌行》中，“ ， ”两句写战士拼死作战，流血牺牲，而将帅却美人歌舞，纵情声色，贪图享乐。 27.《燕歌行》中，“ ， ”两句突出征夫思妇双方的痛苦，先夫后妇。 铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间 28.《燕歌行》中，用四个地点的连缀，由远及近地概括了出征历程的诗句是： ， 。 ， 。 29.《燕歌行》中，描写战士们作战的条件极其不利的两个因素 是： ， 。 30.《燕歌行》中，“ ， ”两句既是对将帅骄奢淫逸行为的批判，也是对朝廷用人的含蓄讽刺。 31.《燕歌行》中，“ ， ”，貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，预伏不文。 32.《燕歌行》中，诗人在讴歌士兵们勇敢、质朴的同时，也暗讽哪些冒进贪功的将领的句子是： ， 。 33.《燕歌行》中，“ ， ”两句表明将帅一贯如此，轻敌，狂妄自大，不可一世，毫不顾惜士卒生命。 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间 校尉羽书飞瀚海 单于猎火照狼山 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 男儿本自重横行，天子非常赐颜色 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋 阅读与思考 阅读下面两首唐诗，完成小题。 塞上听吹笛 夜上受降城闻笛 高适 李益 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 比较阅读 问题：这两首唐诗都是边塞诗，都写了征人思乡的内容，所用的抒情方式有何相同之处？所表达的思想感情有何不同之处？请结合两首诗的内容简要说明。 明确 （1）抒情方式的相同之处：都运用了借景抒情、以声传情的手法。（2）思想感情的不同之处：①高适诗通过描写明丽之景，表现了边塞的和平宁静；通过写明月下的笛声传遍关山，在思乡的同时表现了盛唐的豪情。②李益诗通过描述边塞环境的险恶和景象的荒寒、芦笛声的凄清，衬托了征人思乡的迷惘和悲凉。 $$