第1节 电压-【重难点手册】2024-2025学年九年级下册物理(人教版)

2025-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 电压
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.23 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2025-05-19
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来源 学科网

内容正文:

16 第十六章! 电压电阻 第1节电压 重点和难点 课标要求 重点:通过比较法学习电压表的使用 1.知道电压. 与读数 2.会使用电压表 难点:将电压表的使用与电流表的使 3.用电压表测量电压 用进行比较,找出它们的共同点和区别 01一必备知识梳理。 重难点1电压 续表 1.对电压的理解 水路 电路 (1)电压是电路中形成电流的原因.电源 灯泡(利用电能的设 水轮机(利用水能的设备 是提供电压的装置 备:用电器) 成 产生电流的条件:一要有电压,二要电路 阀门(控制水流的通断) 开关(控制电流的通断) 是通路。 电源提供电压形感 易错提醒 抽水机供水压形感水流 电流 电压要对应电路中两点间才有意义,电 流可以说成某,点的电流,电压不能说成“哪 2.电压的符号和单位 一,点”的电压,必须指明是“哪个用电器两端 (1)物理学中常用字母U表示电压这个物 的电压”或说成“某两点间的电压” 理量。 (2)电压的单位是伏特,简称伏,符号 (2)用类比法理解电压, 是V. 类比法:水的流动是因为有水压,电荷做 常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV). 定向移动是因为有电压 1kV=103V; 水路 电路 1mV=10-3V. 抽水机 电荷 (3)常见的电压 图 内电源 一节干电池的电压 1.5V ]开关 一节蓄电池的电压 2V 涡轮 电灯 我国家庭电路的电压 220V 抽水机(保持一定水压) 电源(保持一定电压) 成 水管(传输水流) 导线(传输电流) 对人体安全的电压 不高于36V 47 重随令手细九年级物理则 例①下列有关电压和电流的说法中正确 续表 的是(). 连接规则 违反规则的结果 A.电路中没有电流时,电路两端也一定没 电流要从电压表的 若接反,电压表指针反向 有电压 “十”接线柱流入, 偏转,不仅测不出电压 B.电压是形成电流的原因,电路中有电流 “一”接线柱流出 值,还可能损坏电压表 时,电路两端就一定有电压 若选择的量程过小,测不 C.电路两端有电压时,电路中就会有电流 出电压值,还可能损坏电 D.以上说法均错误 要正确选择量程 压表:若选择的量程过 解析产生持续电流的条件:①电路两端 大,测得的电压值不精确 有电压(或电路中有电源),②电路闭合.要产 电压表可以直接接在电源的正、负极上,此时电压 生电流,这两个条件缺一不可.由此可知电压 表的示数为电源的电压 是形成电流的原因,电路中有电流时,电路两 闲度理解 端就一定有电压 1电压表可以直接接在电源的正、负极 答案B 上,这一点与电流表不同.电压表直接接在 重难点2电压的测量 电源的正、负极上时,示数为电源电压, 1.电压表的正确使用 2.利用电压表判断电源的正、负极 (1)认识电压表(如图所示) 将正、负极未知的电源的一个电极与电 数值单位 刻度盘 压表的正接线柱相连,将电源的另一个电极 指针 与电压表的负接线柱相连,若电压表的指针 调零螺母 负接线柱 正接线柱, 顺时针偏转,则与电压表正接线柱相连的电 量程为0-15V 正接线柱 极是正极;若电压表指针逆时针偏转,则与 量程为0-3V 电压表正接线柱相连的电极是负极 ①作用:测量某段电路两端的电压 2.电压表的读数 ②电路符号:V. 电压表的表盘上有两组示数,如图所示 (2)电压表的使用规则 与电流表的读数一样,电压表读数时也要注意 电压表的连接要注意“三要”:要并联、要 “三看”:一看接线柱,确定量程;二看最小格, “十”进“一”出、要选择正确的量程 确定分度值:三看指针处,正视,仔细读, 连接规则 违反规则的结果 若将电压表串联在电路 中,电路就可以近似看成 电压表要和被测用 要 在电压表处断路,电路中 电器并联 接线柱 量程 每大格表示 每小格表示 几乎没有电流,也不能测 “-“3” 0~3V iV 0.1V 出被测电路两端的电压 “-”“15” 015V 5V 0.5V 48 第十六章电压电阳么线 特别提腿 (1)当电压表指针位置相同时,按0~ 15V量程读得的电压值正好是按0~3V量 程读得的电压值的5倍. (2)在不超过量程的前提下,应尽量选择 C D 电压表的小量程,这样测得的电压值更精确。 解析A中,电压表与L1并联,故电压表 例2(2025·沙市实验中学月考)下列电 测量L1两端的电压,故A符合题意;B中,电 路图中,能用电压表正确测出灯泡L,两端电 压表测量L和L2的电压,即电源电压,故B 压的是( 不符合题意;C中,灯泡L1、L2串联,电压表并 联在灯泡L2两端,电压表测量L2两端的电 压,故C不符合题意;D中,灯泡L1、L2串联, 电压表测量L两端的电压,但正、负接线柱接 反,故D不符合题意, B 答案A 门02关健能力提升。 关键点】含电表电路的简化处理 相当于一根导线:电压表的内阻很大,可以认为 1.判断电路中电表类型的方法 没有电流通过它,在电路中可以看成断路, 判断电路中电表的类型是中考命题的热 (4)分析电路法:先分析电路的连接方式, 点,具体判断方法如下。 再根据电表接人电路的方式进行判断。 (1)直接观察法:直接观察电路中的电表 2.去表法简化电路 接人电路的方式,若电表跟其他元件串联,则 电路的连接方式通常是指用电器的连接 这个电表为电流表;若电表跟其他元件并联, 方式.用电器的连接方式一般有串联和并联两 则这个电表为电压表。 种在含有电表的电路中对用电器的连接方式 (2)电表删除法:删除电路中的某个电表, 的识别会受到电表的干扰,造成误判.所以在 若不影响电路中所有用电器的工作,则这个电 判别含有电表的电路连接方式时,一般应先去 表为电压表;若会影响电路中用电器的工作, 掉电表,简化电路,再进行判别, 则这个电表是电流表。 去表的方法是:将电流表所在处看成导线 (3)假设判断法:先假设电路中的电表为电 相连,将电压表所在处看成断路. 流表或电压表,再分析电路中是否出现故障,或 3.对电压表串联在电路中时示数为电源 是否符合题意.若无故障或符合题意,则假设正 电压的理解 确;若出现断路、短路等电路故障或不符合题 在如图甲、乙所示的电路中,电压表的示 意,则假设错误.在判断时,电流表的内阻很小, 数都等于电源电压。 49 重难点手细九年级物理) 电压表不能串联在电路中,因为电压表所 C D 在的地方可看成断路.如果将它串联在电路 解析可利用去表法将电路简化,即把电 中,它所在处就相当于断路,用电器就不能工 流表所在处看作导线相连,把电压表所在处看 作.这时用电器虽然不能工作,但用电器还是 作断路,电表的“去留”不影响电路的连接.画 充当了导体的作用,电压表通过这些导体接在 出以上四个电路图的等效电路,如下表: 电源两极上,电压表仍有示数,且示数接近电 选项 等效电路 连接方式 源电压 A L2、La串联 例如,在如图所示的电路中,如果灯泡I2 B L1、L2、Lg串联 L☒ 断路,电压表就与灯泡L串联,这时灯泡L 虽然不亮,但电压表有示数,且电压表的示数 接近电源电压 L、Le、La并联 例3在如图所示的四个电路中,闭合开 关S,三个灯是并联电路的是( V D L、L2、Lg串联 B 答案 ]-03-核心泰养聚焦一。口 考向1电压表的读数 分为10个小格,则对应的分度值为0.1V,此时 例④(2024·武汉光 10 表盘指针对应示数为2V十6×0.1V=2.6V; 谷未来学校期中)电压表 15 接“0~15V”量程时,将5V分为10个小格, 的表盘及指针如图所示. 则对应的分度值为0.5V. 若接“0~3V”量程,则电 答案2.6;0.5. 压表的读数为 V:若接“0~15V”量 核心肃养 程,则表盘上每一小格代表 V 本题考查的是电压表的读数,体现了科 解析图中电压表接“0~3V”量程时,将1V 学探究和科学态度与责任的素养要求 50

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