第1节 两种电荷-【重难点手册】2024-2025学年九年级下册物理练习册(人教版)

2025-05-19
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武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 两种电荷
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2025-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52128240.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重难册 九年级物理 2J 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 基础过关练 测试时间:10分钟 5.(2023·鄂州中考)如图所示是实验室的验电 器,它的工作原理是同种电荷 __,验电 1.(2024·青海中考)在火箭与导弹领域,手工制 器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角 造固体燃料依然十分重要,火药雕刻技术也直 ,验电器 (填“能”或“不能” 接决定了一个国家武器装备的国防实力.首先 直接检验物体带哪种电荷 它对精度的要求极高,又因为固体燃料极其敏 属 感,静电、不合理的摩擦,甚至刀具触碰到金属 壳等都能导致其燃爆,以徐立平为代表的“大 金属箔 国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国 综合提能练 测试时间:15分钟 重器华丽绽放,结合以上材料,下列措施中能 ). 有效防止静电的是( 6.(2023·武汉中考)小红同学用气球(由橡胶制 ①刀具触碰到金属壳 成)与自己的头发摩擦几下,松手后,气球“粘” 在头发上,其原因是( ②佩戴防静电腕带 ). ③触摸导静电棒释放静电 A.气球上的负电荷转移到头发上 ④必须穿防静电服 B.头发上的正电荷转移到气球上 B.②③④ A.①②③ C. 气球和头发带同种电荷而相互排序 D.①③④ C.①②④ D.气球和头发带异种电荷而相互吸引 2.(2024·湖北中考)将毛皮摩擦过的橡胶棒接 7.(2023·永州中考)甲、乙、丙三个轻质小球,已 知甲球带正电,甲和乙互相吸引,甲和丙互相 触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔 排斥,则( ). 片带电情况的图是 ). A.乙一定带负电,丙带正电 ## B.乙可能带负电,丙带负电 C.乙可能不带电,丙带正电 A D B D.乙一定不带电,丙带负电 3.太阳喷射大量带电微粒进入大气层会引起地 8.(2025·武汉南湖中学阶段练习)在利用玻璃 磁暴,影响通信、导航的运行,太阳喷射的带电 棒、橡胶棒、毛皮和丝绸等器材探究电荷间的 微粒可能是( 相互作用时,小明同学完成了下图所示的三次 A.中子、电子 B.质子、中子 实验,下列说法中正确的是( C.分子、原子 D.质子、电子 ,橡胶棒 ##玻璃 4.电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,小明想到了一个 一橡胶 玻璃棒 甲 乙 除尘办法:用塑料尺在头发上快速摩擦了几 再 下,靠诉电脑屏幕,灰尘就被吸下来,这是利用 A.橡胶棒与任何物体都能摩擦起电 了带电体的__性质. B.三次实验有力地说明了自然界中只有两种 20 第十五章 电流和电路 电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互 座上,用细线铨着一枚曲别针系在一根塑料 吸引 吸管上,将其搭在两个易拉罐上方,拿一拥塑 C.丝绸与玻璃棒摩擦过程中,电荷会从丝绸转 料吸管与毛皮摩擦后接触一个易拉罐,曲别 移到玻璃棒 针被吸引撞到易拉罐,又被弹开撞到另一个 D. 老师建议小明同学做实验时戴上塑料手套 易拉罐,然后左右摆动撞击两侧易拉罐,发出 是防止弄脏实验器材 像拎铛一样“叮当叮当”的声音,请分析并解 9.(2024·荆州二模)在中国科技馆二层“探索与 释上述现象 发现”A厅中有一件展品名为“静电滚球”,如 塑料吸管 图所示.展台左侧是一个透明罩,罩内展台的 & 中央为半球形的中心电极,罩内四周是环形金 属板,环形金属板接地,罩内台面上放置着一 些金属小球;展台右侧是一个转轮,转轮上有 转动手柄,请将“静电小球”中金属小球的滚动 原理补充完整 环形金属板 中心电极 金属小球 转轮 金属小球的滚动原理是,当转动转轮时,中心 电极带正电,由于静电感应,每个金属小球内 部的电荷会重新排布,小球靠近中心电极一侧 带负电荷、远离中心电极的一侧带等量的正电 荷,由于每个小球的负电荷离中心电极距离 近、正电荷离中心电极距离远,所以中心电极 对负电荷的吸引力大于对正电荷的排斥力,因 培优突破练 此,金属小球就会向 滚动;当金属小 测试时间:5分钟 球与中心电极碰撞时,金属小球带上正电荷 11.已知甲、乙、丙三个电荷,依次排列在同一直 由于中心电极与金属小球都带有正电荷,小球 线上,且都处于静止状态,由此可以判断 。 受到中心电极 力的作用而远离.当金 ). 属小球与接地的金属板碰撞时,正电荷被中 A.甲、乙、丙带同种电荷 和,此时金属小球 (填“带正电”、“带 B.甲、丙带同种电荷,甲、乙带异种电荷 负电”或“不带电”),如此循环往复,小球会在 C.甲、丙带同种电荷,甲、乙可能带同种电荷 中心电极和环形金属板之间不停地滚来滚去, 也可能带异种电荷 10.(2023·牡丹江中考)小明制作的“静电拎铛' D.无论甲、乙、丙带何种电荷,均可能使它们 如图所示,将两个空易拉罐分别放在泡沫底 同时静止 21九年级物理 2J Q=cm△=3X10} J/(kg·C)X0.4 kgX(90 C- 能直接检验物体带哪种电荷.] 50C)-4.8X101. 6.D [因摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电,用气球(由 小明同学用酒精灯(火焰大小保持不变)均匀加热,则 橡胶制成)与自已的头发摩擦几下,气球和头发带异种 该物质在AB段的加热时间等于在BC段的加热时 电荷,而异种电荷相互吸引,气球“粘”在头发上,故 间,故吸收的热量也为4.8×101 ABC不符合题意,D符合题意.] (3)物质在固态(OA阶段)的加热时间是AB段加热 7.C [甲、乙、丙三个小球都是轻质小球,甲带正电,甲、 时间的一半,故物质在固态时吸收的热量 丙相互排斥,则丙一定带正电;甲、乙相互吸引,则乙可 1--x4. 8x10]-2.4×10*, 能带负电,也可能不带电,故C正确.] 8.B [摩擦起电的实质是电子的转移,若与束缚核外电 由Q-cn△t可得 子本领强度相当的物质摩擦时,橡胶棒可能会无法得 c-Q_ 2.4X101 m△0.4kgX(50C-10C) 失电子而不带电,故A错误;两根用丝摩擦过的玻璃 棒带的电荷是同种电荷,两根用毛皮摩擦过的橡胶棒 =1.5×103J/(kg·C). 带的电荷也是同种电荷,第一次实验两根玻璃棒相互 (4)10g酒精完全燃烧放出的热量为 接触时相互排斥,第二次实验两根橡胶棒相互接触时 Q=mqm-0.01kg×3.0t10J/kg-3t101. -Q4.8x10Jx100%-16%. 相互排斥,第三次实验一根玻璃棒和一根橡胶棒相互 则Q 3X10] 接触时相互吸引,可得出同种电荷相互排斥,异种电荷 第十五章 电流和电路 相互吸引,故B正确;丝绸与玻璃棒摩擦过程中,玻璃 第1节 两种电荷 棒因失去电子而带正电,故C错误;在摩擦的过程中 塑料手套也会有电荷的转移,从而影响实验结果,故 1.B [①刀具触碰到金属壳会摩擦起电,不能有效防止 D错误.] 静电;②佩戴防静电腕带,可以有效防止静电;③触握 9.中心电极;排斥;不带电 导静电棒释放静电,可以防止电荷的积聚,有效防止静 10.拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后带电,用带电的塑料吸 电;④穿防静电服,可以减少摩擦起电现象,有效防止 管接触易拉罐,易拉罐是导体,接触后也带上了电,由 静电.故选B] 于带电体能吸引轻小物体,将曲别针吸引过来,撞击 2.A [毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,BC不符合题意; 易拉罐,曲别针也是导体,接触易拉罐使其带上同种 验电器由于接触带电,所以两金属箔片都带上负电荷 电荷,由于同种电荷相互排斥,曲别针与易拉罐分开 故验电器的金属箔片因为带同种电荷相互排斥而张 但由于惯性不会马上停下来,继续运动撞击到另一侧 开,A符合题意:D不符合题意。 易拉罐,使另一侧易拉罐也带上同种电荷,曲别针又 3.D [中子不带电,分子和原子不显电性,故ABC错误 被排斥,这样曲别针在两侧易拉罐间来回摆动,撞击 质子带正电,电子带负电,故D正确。 易拉罐发出“叮当叮当”的声音 4.具有吸引轻小物体,[用塑料尺在头发上快速摩擦了 11.B [甲、乙、丙都带同种电荷,依次排列在同一直线 几下,塑料尺因摩擦会带电,带电体具有吸引轻小物体 上,两边的电荷无法静止,故AC错误;如图所示,甲。 的性质,因此靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。 丙带同种电荷,依次排列在同一直线上,甲、乙带异种 5.互相排斥;越大;不能. 验电器是一种简单的检验较 电荷相互吸引,乙、丙带异种电荷相互吸引,甲、丙相 体是否带电,并能粗略判断所带电荷量多少的仪器,验 互排斥,甲、丙可以静止,乙受两边电荷吸引可以静 电器利用的是同种电荷互相排斥的原理;验电器的金 止,三个电荷都可以静止,故B正确,D错误.] 属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角越大;由于正 ① ① 负电荷都有同种电荷相互排斥的性质,所以验电器不 4

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