第1单元测试卷-【重难点手册】2024-2025学年新教材七年级下册语文（含单元测试卷）（统编版2024）

第一单元测试卷 满分：120分时间：150分钟 华大基础教育 一、积累与运用(20分) 文化的了解 七年级开展“传承优秀文化，弘扬华夏精神”的学习 ①A处画线句有语序不当的语病，应改为 活动，小语和小文特邀你参加。 1.(2分)活动第一项是朗诵，下列选项中朗读处理或分 ②B处画线句有一处用词不当，应将“ ”改为 析不合适的一项是( ” A.小语朗诵篇目中的部分词语，他这样读：进(bèng) ③C处画线句有搭配不当的语病，应将“ ”改 溅、炽(zhi)热，海(hui)人不倦。 为“ B小语想强调黄河的气势和力量，他这样处理重音：从 5.(3分)小语在弘扬中华传统文化过程中，发现我国非 昆仑山下，奔向黄海之边：把中原大地，劈成南北 物质文化遗产传承面临诸多困境。请根据下面的材料 两面。 概括困境，并针对这一困境提出两个解决办法。 C,小文认为《陋室铭》读来节奏鲜明，音韵和谐，朗朗上 【链接材料】 口，这与该文句式整齐且押韵有关。 谭学聪，民间艺术大师，“巴东撒叶儿晰”组合的领 D,小文想把自己最喜欢的一句名言声情并茂地朗读给 唱。2010年6月23日晚，“巴东微叶儿嗬”组合在央视 大家听，他这样处理节奏：但我/却选了/另外一条 青歌赛原生态唱法总决赛中，摘得原生态组金奖。由 路，它荒草姜姜，十分幽寂。 蔡呈、易汉章等7人组成的“土家稀奇哥”，2022年荣获 2.(2分)小文写了个“需”字，请你分别加上偏旁组成新 央视《星光大道》年度总冠军，2023年登上春晚舞台。 的汉字，填入相应的方框内。 面对现实，他们担忧地说：“虽然民族文化非常有魅力， A☐弱无能 B妇■皆知 但如今只有少数的传承人和一些年纪比较大的人对它 C.相☐以沫 D.舌战群□ 感兴趣，年轻人则较少关注。” 3.(2分)小明同学为了体会文言之美，瘦集了一些关于 困境： 风景名胜的对联。其中有副对联小明少抄了一个字， 解决办法： 你认为下列四种补全方案中最恰当的是( 上联：青山不千秋画 6.(8分)小文发现古诗文中处处闪耀着中华传统美德的 下联：流水无弦万古琴 光辉，有感而发写下了下面这段话。请你帮她补充 A.墨 B黑 C染 D.老 完整。 4.(3分)下面是小文为本次活动所写的一则校园新闻报 中华美德是中华优秀传统诗文的精髓。“① 道，请为他修改。 ,② ”是王维 6月20日下午，七年级(1)班开展了“弘扬传统文 独坐竹林，调弄古琴的高雅：“子独爱③ 化，传承中华文明”的主题活动。(A)不仅本次活动的 ,④ ”是周敦顾洁身自 会场布置独具文化特色，而且环节设置也紧扣主题。 好、正直清廉的体现：“不畏浮云遮望眼，⑤ (B)同学们为了本次活动能顺利开展，都积极地踊跃发 ”是王安石战斗的宜言：“@ 言，参与热情高涨。(C)本次活动增长了同学们对传统 ,⑦ ”是龚自珍借“花” 七年级语文下册凡J第一单元测试卷第1页（共6页） 自喻，关心国家命运，不忘报国之志的体现：“商女不知 遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更 亡国恨，⑧ ”则透露出诗人强 为作《朱墨别异》。人有从学者，通不肯教，而云：“必当 烈的忧患意识与家国情怀。古诗文中的中华美德饱含 先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。” 着情感的因子，诵以修身，习以养德，愿古诗文中的中 从学者云：“苦渴无日，” 华美德打动你我他。 遇言：“当以‘三余’。” 二、阅读与鉴赏(45分) 或问“三余”之意。遥言：“冬者岁之余夜者日之余 (一)阅读下面古诗，完成7一8题。 阴雨者时之余也” 泱泱华夏，锦绣山河，有看不尽的美丽风景。小语 (选自《三国志》，有则改) 准备给同学们分享阅读山水诗的策略，下面是他的分享 【注】①质讷：质朴而不养辞令。②兴平：汉献帝能 单，请你帮他补充完整。 “初平”之后的第二个年号。③稆（心）：野生的蔬谷之类， 江上 不因播种而生。也作“旅”。 (教你几招) 王安石 9.(4分)小林在疏通文意时，遇到了不理解的字词，请你 第一招：想象画面 江北秋阴一半开， 根据表中的方法提示帮助他。 第二招：品析美词 晚云含雨却低徊 第三招：体会情感 文言语句 方法提示 解释词义 青山缭绕疑无路， 第四招：学会联想 蒙辞以军中 联系常见成语：义不 忽见千帆隐映来 (1) 多务 容辞 7.(2分)运用第一招鉴赏前两句： 及鲁肃过寻 根据语境推断 (2) 8(2分)运用第四招鉴赏后两句：这两句诗与《游山西 阳 村》中的 人有从学者 结合字形推测 (3) ”都体现了逆境中往往蕴含着无限希望的 哲理。 或问“三余” 查阅字典法：①有的 (二)阅读下面文言文，完成9~13题。 (4) 之意 人②或者：③也许 【甲】 初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞 10(2分)文言文中的语气词有重要的表情达意作用。 以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士！但 甲文中“孤岂欲卿治经为博士 ”一句句末，最 当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以 能表现孙权之意的语气词是( 为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议， A.邪 B.矣 C也 D.耳 大惊曰：“脚今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三 11.(2分)小语在初读乙文时，发现画波浪线的句子没有 日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结 标点，请你为其断句（用“/”标示，限两处）。 友而别 冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也 (选自《孙权劝学》) 12.(2分)小杰对甲文中画横线的句子不太理解，请你帮 【z】 他将句子翻译成现代汉语。 董遇字季直，性质讷①而好学。兴平中，关中扰乱， 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 与兄季中依将军段堤。采稆负贩，而常换持经书，授闲 习读，其兄笑之而遇不改。 七年级语文下册J第一单元测试卷第2页（共6页） 13(4分)学习过程中总会遇到一些障碍，如吕蒙所提 既像“强”字印章，又像电脑芯片，结合了古老汉字与现 “① ”,从学者所说“② 代科技，融通未来。 ”,但这些困难又算得了什么呢？读 (有别政) 甲、乙两文，我们不仅明白了③ 14.(2分)下列对材料的理解和分析，不正确的一项是 的道理，还跟孙权学到了“平等对话” ( “现身说法”等劝说技巧。 A中国龙文化内涵丰富，涉及信仰、政治、文化等诸多 (三)阅读下面材料，完成14一16题. 方面。 材料一： B.生肖龙的形象，是由许多不同动物糅合而成的一种 古代先人把龙当作图酶来敬畏和常拜，以求云雨， 虚拟综合体。 润泽万物。随着社会的转型与更选，龙开始兼具强烈的 C传统的中国龙，一直都是民族的精神象征与文化 政治意义。而后，龙马精神、笔走龙蛇等衍生词的出现， 符号。 又赋予了龙文化独特的审美旨趣。传统的中国龙，疑结 D.“器”字比单字“龍”表达的情感更强烈，呈现的画面 更壮观 古人智慧，承载民族信仰，精神底蕴丰厚。在中华五千 15.(3分)2024年春晚主题和主标识发布后第一时间神 年的历史长河中，龙逐渐演变为中华民族的精神象征与 上热搜的原因有哪些？请根据材料简要概括 文化符号 材料二： 十二生肖中，唯有龙是人们创造出来的形象。它在 16.(2分)龙年开春第一课，班级开展“绘龙送福”活动， 中国人眼中是天下太平的象征，是天下间最大的吉祥瑞 请你为下列任一对象创作一幅作品。你想重点突出 符。古语有云：“龙有九似。”即：角似鹿，头似驼（马）、眼 龙的哪个部位来寄寓美好祝福？结合材料说明理由。 似兔（龟）、项似蛇、腹似屋、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳 备选项： 似牛。它的各部位都有特定的窝意：鹿角象征长寿，牛 A.爷爷奶奶（外公外婆）B.叔叔阿姨C同学 耳象征名列魁首，前颜高耸象征聪明智慧，马齿象征勤 劳和善良… 材料三： (四)阅读下面文章，完成17~20题。 2023年12月2日，中央广播电视总台正式发布了 父亲头上的雪 2024年春晚主题“龙行丛叠，欣欣家国”和主标识“强” ①那年冬天，雪下得比往年的大一些。那是父亲人 第一时间登上了微博热搜，引发热议： 生中最让他感到高兴的一场雪一我就是在那个下雪 @自由女神：哇！这个“蠡”字，理解起来老外做不 天出生的。父亲一大早去找医生，在大雪里跟吸跄跄地 到啊！ 奔行。雪花落在父亲的头发上，他丝毫没有察觉。就这 @浩然正气：汉字中有不少“三叠字”，有些字叠起 样，在漫天的雪花中，我开始了与父亲的故事。 来以后能够表达比原字更强烈的情感和更壮观的场面。 ②那时，父亲在村小教书，收入微薄。一家人住在 “叠”就是群龙腾飞的意思。中国文化博大精深着呢！ 学校的一间简陋的安置房里。单凭父亲的收入是根本 @时间煮雨：主题里的“龙行赖蟲”描摹了中华儿女 养不了一家人的，生活中很多东西只能靠除账才能买 昂扬向上的精神风貌，“欣欣家国”表达了龙的传人对家 来。父亲每到年关便开始发愁，可是，他一个师范毕业 国的深深热爱和美好祝愿。 的老师，除了舞文弄墨，别的也不会。于是，在快过年的 @新新人类：我最喜欢这个方方正正的主标识。它时候，他想到了卖春联。 七年级语文下册J第一单元测试卷第3页（共6页） ③父亲开始在学校一间闲置的屋子里“创业”。他迹，看着他在风雪中头发开满白色的花。我忘了在哪一 买来红纸，用刀裁好，然后便开始写了。因为白天要去 刻，我发现有些雪花是拍不掉的，有些风霜永远地留在 卖春联，所以他只能晚上写。他经常写到半夜，就在那 了他的头上。 间屋子里披着外套睡去。我早晨去那间屋子玩，就会看 ①如今，我已经大学毕业，父亲不用再为了我四处 观凝固的墨水，还有地上晾千的春联。 奔波，不用在下雪天骑着自行车带我回家，也不用为了 ④天气晴好时，父亲去集市摆摊卖春联；如果碰到 让我不乱跑，想出拔白发的法子，更不会因为我的成绩 雨雪天，就只能收摊。摆摊就是看天吃饭。可是，他总 不好，在一场大雪中那样沉默。但他还是会像以前一 不能因为坏天气就在座子里耗上一天。于是，父亲找来 样，上完课后小跑回家，在门口停下，踩踩脚上的雪，把 蛇皮袋，背着他的那些春联，一个村子一个村子地去卖。 帽子取下来，拍拍上面的雪。可是那白发终究不像从前 那样，拍一拍就变成黑发。那些雪花再也拍打不掉，那 一副春联很便宜，可是父亲翻山越岭，从一个村子到另 些风霜成了他生命中的一部分。 一个村子，却是十分辛苦的。 ①可每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会 ⑤等到父亲回来时，天已经黑了。他带着满身风寒 下一场雪 站在门外，全身都是雪。他把蛇皮袋放下，然后在外面 (选自《读者订阅》2023年第17期，有删改) 跳掉脚上的雪，拍打掉身上的雪。我在屋里笑着说： 17.(4分)根据文章内容，完成下面的表格。 “呀，爸爸变成白头发的老爷爷了”父亲笑着回应：“那 我给你变个魔术，马上变成黑头发。”他用毛巾拍掉头上 时间 关于白头发的情节 “我”的感受 的雪，头发也从花白变成湿润的黑色。 (2) ⑥刚上学的那个署假，我特别喜欢出去玩。但是平 快过年的时候 好玩，有趣 日里操劳的父亲，总想在中午休息一会儿，又害怕我出 去乱跑，于是他想了一个办法。父亲会在午休的时侯喊 刚上学的那个 有时候，我会将两根一 我去给他拔白发，十根一毛钱。我刚上一年级，这样既 (3) 暑假 起拔掉，然后哈哈大笑 可以锻炼我数数的能力，又可以让我不乱跑，可谓一举 我忘了在哪一刻，我发 两得。而对我来说，这是赚零花钱的最好方式 现有些雪花是拍不掉 ⑦那时父亲才30来岁，已经有白发了，可这成了我 (1) 难过、心疼 的，有些风霜水远地留 的“生财之道”。我在父亲的黑发里寻找着白发，将白发 在了他的头上 一根根地拔下来。有时候，我看见一茬头发里有好几根 那些雪花再也拍打不 白发，便兴奋起来。有时候，我会将两根一起拔掉，然后 如今 掉，那些风霜成了他生 (4) 哈哈大笑。经过多次试验，我找到了拔白发的窍门，比 命中的一部分 如后脑勺的头发拔起来最疼，头顶的头发拔起来最容 18(2分)品读下面的句子，说说加点词语的表达效果。 易。每次拔完，我都要炫耀一番我的“战果”。 每次拔完，我都要炫耀一番我的“战果”。 圆后来上了初中，我不好意思再拔父亲的白发，我 们之间的交流也变少了。 ⑨一个下雪天，父亲骑着那辆破旧的自行车来学校 19.(4分)文章②③段看起来与标题“父亲头上的雪”关 接我。因为成绩不好，我沉默着。他让我在车子的后座 系不大，可否删掉？为什么？ 上撑着伞，并说：“你别挡住我的视线，下雪天路滑，”我 坐在车子的后座上，看着自行车在雪地上留下一道痕 七年级语文下册RJ第一单元测试卷第4页（共6页） 20.(2分)关于木文的标题“父亲头上的雪”，小雨和小雯 曹先生笑着点了，点头。“我说祥子，你要是没在宅 产生了分歧。小雨觉得标题可以改为“父亲的白发”， 门里的话，还上我那儿来吧？我现在用着的人太懒，他 小雯觉得“父亲头上的雪”更好，你赞同谁的观点？并 老不管擦车，虽然跑得也怪麻利的：你来不来？” 说出理由。 “还能不来，先生！”祥子似乎连怎样笑都忘了，用小 毛巾不住的擦脸。“先生，我几儿上工呢？” “那什么，”曹先生想了想，“后天吧。” (五)阅读下面名著选段，完成21~24题。 “是了，先生！”祥子也想了想：“先生，我送回你 《朝花夕拾》选段 去吧？” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我， “不用：我不是到上海去了一程子吗，回来以后，我 并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开 不在老地方住了。现今住在北长街：我晚上出来走走 看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来 后天见吧”曹先生告诉了祥子门牌号数，又找补了一 我的讲义已经从头到未，都用红笔添改过了，不但增加 句：“还是用我自己的车。” 了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这 祥子痛快得要飞起来，这些日子的苦恼全忽然一齐 样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神 铲净，像大雨冲过的白石路。曹先生是他的旧主人，虽 经学 然在一块没有多少日子，可是感情顶好：曹先生是非常 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一 和气的人，而且家中人口不多，只有一位太太，和一个小 回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上 的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和谪的说道： 男孩。 “你看，你将这条血管移了一点位置了。—自然， 他拉着车一直奔了人和厂去。 这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实 下面的表格展示了同学们研读《朝花夕拾》和《骆驼 物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了， 祥子》的部分成果，请你相互参照，完成下面的任务。 以后你要全照者黑板上那样的画。” 21.(2分)故事连一连。 《朝花夕拾》和《骆驼样子》两本著作中，都有立体 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师 鲜明的人物形象和丰富精彩的故事情节，请你一一对 的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常 应，连一连。 常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言 《朝花夕拾》 之，是为中国，就是希望中国有新的医学：大而言之，是 A.长妈妈 ①看光复的绍兴 为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在 B.藤野先生 ②鼓励孩子吃冰 我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人 C衍太太 ③订正“我”的解剖图 所知道。 D.范爱农 ④讲“长毛”的故事 《骆驼祥子》选段 《骆驼祥子》 他的全身都热起来。刚走到门脸上，灯光下走来个 A样子 ①当过清兵，开过赌场 四十多岁的男人，他似乎认识这个人的面貌态度，可是 B虎妞 ②爱好传统艺术，待人宽和 不收去招呼。几乎是本能的，他说了声：“车吗？”那个人 C,刘四爷 ③期样子和她结婚 楞了一楞：“祥子？” D.曹先生 ①被孙侦探敲诈，被迫结婚 “是呀，”祥子笑了，“曹先生？” 七年级语文下册凡J第一单元测试卷 第5页（共6页） 22.(2分)写法品一品。 家，有悬壶济世的医学家，有为人类奉献宝贵精神食 写人记事的文章，需要描写生动，情感真挚。请 粮的文学家、艺术家…班级准备制作爱国人物展 你结合《骆驼祥子》选段，品一品作品中的人物形象。 板，你会推荐谁呢？请从下列备选人物中选择一个并 藤野先生 骆驼祥子 为他写一段推荐语。(80字左右) 运用语言描写，生动形 屈原岳飞李时珍鲁迅闻一多邓稼先 象地写出藤野先生漆改“我” 钱学森李四光朱德袁隆平 的讲义，突出了他治学严谨、 实事求是的人物形象。 23.(2分)人物评一评。 两篇选文中的人物都被称作“先生”，“先生”有 任务二：班级准备举行爱国诗词朗诵会，假如你 “老师”之意。请你结合选段，评一评藤野先生为作者 是朗诵会的主持人，请你写一段开场白。(80字左右) 提供了什么样的人生指导。 藤野先生 曹先生 曹先生宽容、友善，对 祥子的帮助和关心让样子 感受到了温暖、安慰和做 26.(50分)阅读下面的文字，从三项任务中选择一项，写 人的尊严，使祥子垂新燃 一篇作文。 起对生活的希望。 习近平总书记指出：“世界上最难的事情，就是怎 24.(2分)主旨探一探。 样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品 《朝花夕拾》和《骆驼样子》都从某种视角展现了 德、有知识、有责任，要坚持品德为先”青少年正处在 当时中国的社会状况，请探究《骆驼祥子》的主旨。 人格形成的关键时期，应该培养自身优秀的品德，如 《朝花夕拾】 《骆驼祥子》 自信、进取、善良、热爱生活…拥有优秀的品德，能 作品通过描述作者自 更好地发挥自己的才能，在成长路上拥有更多向上的 身的生活经历，扦发了对往 力量。 昔亲友和师长的怀念之情， 任务一：请将“愿做 的好少年”补充完 同时也对旧势力、旧文化进 整，写一篇文章，文体自选（诗歌除外）。 行了喇讽和坪击 任务二：小光觉得自己成绩不好，感到很白卑。 三、表达与交流(55分) 请你围绕习近平总书记的话，写一封信开导小光，题 25.(5分)“家国天下”是一个古老的话题，孟子认为“天 目自拟，注意把握书信的格式。 下之本在国，国之本在家，家之本在身”，看来个人与 任务三：请以“做好人”为话题写一篇作文，题目 国家的命运是息息相关的。请从下面两项任务中选 自拟，内容自定，文体自选（诗歌除外）。 择一项完成。 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在作文格 任务一：爱国人物群星璀璨，他们中有叱咤风云 第一行：②不少于600字：③文中不得出现真实的姓 的政治家，有决胜干里的军事家，有博学睿智的科学 名和校名：④认真书写，保持卷面整洁。 七年级语文下册J第一单元测试卷第6页（共6页）测试卷参考答案与解析 第一单元测试卷 投奔到朋友段授将军处。他们入山打柴背回来卖钱（维 1.A 持生活)，每次去打柴董逼总是带着书本，一有空闲，就 2.A懦B需C.濡D.儒 拿出来诵读，他哥哥嘲笑他，但他还是照样读他的书。 3.A[填“墨”字好。首先，“墨”与“弦”对应，都是名词。 董遇对《老子》很有研究，替它作了注释。他对《左 其次，在这里可看成名词作动词，即“用墨画”之意，使 氏传》也下过很深的功夫，根据研究心得写成《朱墨别 语句立体起来，增加了意蓝。“青山不墨千秋画，碧水 异》。附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说： 无弦万古琴”的字面意思就变为：翠绿的青山不是擅画 “读书百遍，其义自见。” 者非凡的笔墨所作，但永远像美丽的画一样原色不败： 请教的人说：“（您说的有道理，）只是苦于没有时间。” 清澈的流水没有琴弦，但是永远奏响美丽的声音。而 董遇说：“应当用‘三余’时间。” 其他几项都没有上述作用。故选A。 有人问“三余”的意思。董遇说：“冬天没有多少农 4.①本次活动不仅会场布置独具文化特色，而且环节设 活，这是一年里的闲余时间；夜间不便下地劳动，这是一 计也紧扣主题 天里的闲余时间；雨天无法千活，也是一种闲余时间。” ②踊跃发言建言献策（或出谋划策） 14.C ③增长增进（或增加） 15.①蕴含美好寓意，寄托人民对国家和未来的美好期 5困境：非物质文化遗产后继乏人，正面临失传危机。 望。②展示中华儿女的精神风貌和中国文化的博大 解决办法：①加大宣传，让年轻人了解并喜欢我国的非 精深。③龙是中华民族的精神象征和文化符号，备受 物质文化遗产：②聘请民间艺术大师来学校开展讲座 青睐和关注。 或开设选修课：③国家建立传承人激励机制，提高他们 16.[示例一]为爷爷奶奶（外公外婆）设计漫画，我想突出 的社会地位和经济待遇，吸引更多人才投入非遗传承 龙的角。因为龙角似鹿角，象征长寿，我希望长辈们 事业。（任答两个即可） 能够身体健康，延年益寿。 6.①独坐幽篡里②弹琴复长啸③莲之出淤泥而不染 [示例二为叔叔阿姨设计漫画，我想突出龙的耳朵。 ④潘清涟而不妖⑤自缘身在最高层⑥⑤落红不是无 因为龙耳似牛耳，象征名列魁首，我希望叔叔阿姨工 情物⑦化作春泥更护花⑧隔江犹唱后庭花 作顺利，各方面都能够出类拔萃。 7.江北的浓重秋云笼罩着一半的天空，在这傍晚时分，饱 [示例三]为同学设计漫画，我想突出龙的额头。因为 含雨水的云朵低垂，缓慢地移动着 龙前额高耸象征聪明智慧，我希望同学能够智力过 8山重水复疑无路柳暗花明又一村 人，来年学业更上一层楼。 9.(1)推脱（或推辞）(2)到，等到(3)跟随（或跟从） 17.(1)一个下雪天(2)我在屋里笑着说：“呀，爸爸变成 (4)有的人（或有人） 白头发的老爷爷了.”(3)兴奋、开心(4)理解、 10.A 感伤 11.冬者岁之余/夜者日之余/阴雨者时之余也 18.“战果”原指战斗中获得的胜利成果。这里运用反语 12.你现在（军事方面和政治方面）的才干和谋略，不再是 的修辞手法，写出当时“我”给父亲拔掉很多白发的得 原来的那个吴地（没有学识的）阿蒙了。 意之情，也写出父亲白发之多，体现了父亲饱尝生活 13.①军中多务②苦渴无日③书要多读，只要肯学， 的艰辛和对“我”的深爱。 寻找一切机会学习，终会有所成就 19.不能删去。②③段写父亲为贴补家用连夜写春联，体 【乙文参考译文】 现了父亲对家庭的责任感，同时也引出下文父亲雪天 董遇字季直，秉性诚实，不善于言辞但喜爱读书。 卖春联的情节。 汉献帝兴平年间，关中李推等人作乱，董逼和他哥哥便20.[示例一]我赞同小雨的观点。“父亲的白发”点明了 七年级语文下册RJ测试卷参考答案与解析第1页（共12页） 文章的主要内容，流露出“我”对父亲的心疼和伤感 词是民族精神的火炬。今天，让我们相聚在此，用激 之情。 昂的声音，诵读爱国诗词，抒发爱国情怀，感受中华民 [示例二]我赞同小雯的观点。“父亲头上的雪”运用 族的伟大力量！ 比喻的修辞手法，设置了悬念：“雪”既是贯穿全文的 [任务一：本题考查拟写推荐语。作答时，围绕“家国 线索，也点明了文章的内容；写出深沉的父爱，流露出 天下”的主题，写出所选人物的爱国事迹和精神品质， “我”对父亲的心疼和伤感之情 要注意字数限制。 21.《朝花夕拾》：A一④，B③，C②，D一①。 任务二：本题考查拟写开场白。作答时，重点在 《骆驼祥子》：A一④，B③，C①，D一② 于营造热烈的氛围，激发参与者的热情，并，点明朗诵 [《朝花夕拾》中的人物：A长妈妈，通常与讲“长毛”的 会的主题一爱国诗词。开场白应简洁有力，能迅速 故事相关联，因为她在鲁迅的记忆中，常常讲述这些 吸引听众的注意力，让他们对接下来的朗诵充满期 故事。B藤野先生，是鲁迅在日本留学时的老师，他 待。要注意字数限制。] 订正了鲁迅的解剖图，并给予鲁迅鼓励。C衍太太， 26.任务一：本题考查半命题作文。 与鼓励孩子吃冰的行为有关，这是她在鲁迅记忆中比 第一，审题立意。材料引用了习近平总书记关于 较负面的形象。D.范爱农，与看光复的绍兴相关联， 做人的论述，强调了品德的重要性，并指出青少年应 他是鲁迅的朋友，他们共同经历了这段历史。据此连 培养优秀品德。任务一是半命题作文，将“愿做 线为：A一④，B-③，C—②，D①。 的好少年”补充完整，横线上补写的词语应修饰 《骆驼祥子》中的人物：A祥子（骆驼祥子），是主 “少年”，既要体现写作主体的愿望，又要符合“少年” 要人物，他的人生经历了许多波折，包括被孙侦探敲 的特点。补写的词语决定了写作的中心，立意应围绕 诈，被迫与虎妞结婚等。B虎妞，她最终与祥子结婚， 所补充的有关品德的词语展开，阐述这种品德对青少 但她的手段被描述为“骗”。C刘四爷，是虎妞的父亲， 年成长的重要意义，以及自己为何愿意成为具有这种 他曾经是清兵，也开过赌场。D曹先生，是祥子遇到的 品德的好少年。 一个相对善良和宽容的人，他喜欢传统艺术，待人宽 第二，构思选材。文体适合写成记叙文，通过讲 和。据此连线为：A一④，B一③，C一①，D②] 述自己或他人的经历来体现这种品德的价值。注意 22.[示例门运用语言描写，生动形象地写出了曹先生和祥 记叙文要通过具体的记叙、生动的描写来表现中心， 子见面时的和葛态度，展现了他关心、同情祥子这类 不能空洞无物 社会最底层的劳动人民，体现出他宽厚、仁慈、乐于助 任务二：本题考查应用文。 人的人物形象。 第一，审题立意。题目给出了习近平总书记关于 23.[示例门藤野先生正直热忱、治学严谨，对待鲁迅善意 做人及品德的重要性的论述，为写作提供了核心观点 友爱，没有狭碰的民族偏见。鲁迅对他是感激、是散 和价值导向，任务设定是给感到自卑的小光写一封开 佩，更是怀念。藤野先生的出现使鲁迅阴暗潮湿的世 导信。立意可着重强调品德对于个人成长的重要性， 界里照进了一缕温暖的阳光，给鲁迅的人生指明了前 以及品德与才能发挥、获得向上力量之间的关系；也 进的方向。 可以鼓励小光树立自信，培养优秀的品德，以克服因 24.[示例们作品通过描写一个人力车夫普通的一生，反映 成绩不好而产生自卑心理为主方向。 了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关 第二，思路点拨。一是注意书信的格式，二是内 注和同情。 容要有针对性。开头部分，可先表达对小光心情的理 25.任务一： 解和关心，引出写信的主旨；主体部分，可引用习近平 [示例门屈原：他是爱国诗人屈原，心怀楚国，虽遭流 总书记的话，阐述品德在人生中的关键地位，要有事 放，仍不改爱国之志，最终投江明志，其爱国精神令人 实论据，举例说明一些成功人士并非仅凭成绩出众， 敬仰。 而是依靠优秀的品德取得成就，引导小光认识到这些 任务二： 品德的价值，勇于面对挫折，尽快走出学习不理想的 [示例]尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！爱国诗 阴影，重拾信心，勇攀高峰。 七年级语文下册RJ测试卷参考答案与解析第2页（共12页） 任务三：本题考查话题作文。 12.脱我战时袍著我旧时裳 第一，审题立意。话题核心是“做好人”，需要明 13.两文都表现了木兰替父从军的英勇善战和孝顺。甲 确“好人”的定义和标准。立意可以闸述拥有优秀的 文通过奔赴战场途中思念亲人的情节，侧重表现了木 品德对于成为“好人”的重要性，以及如何通过培养品 兰的女儿柔情，乙文通过皇帝通婚、木兰拒婚的情节， 德来做好人：还可以论述“做好人”对个人成长、社会 侧重表现木兰的刚烈。 和谐的积极影响。 【乙文参考译文】 第二，文体思路。可写作记叙文，讲述自己或他 孝烈将军是隋场帝时的人，姓魏，名木兰，毫州旗 人“做好人”的经历，以及这些经历给自己带来的感悟 县人。当时隋场帝发兵征辽，木兰的父亲年老体衰，不 和成长。也可写作议论文，围绕“做好人”的相关观点 能上战场，魏木兰的弟第妹妹都年幼，地女粉男装，代父 进行论证，如“做好人能成就美好人生”“做好人是社 从军。（她）穿上铠甲，戴上头盔，拿上武器，骑马奔赴战 会进步的基石”等，运用道理论证、举例论证等方法来 场。经过了十多年的战争，大家都没有认出木兰。后来 增强说服力。也可写作散文，以抒情的方式，抒发对 (她)得胜归来了。天子表彰她的功劳，赐尚书官爵但地 “做好人”的赞美和追求，表达对美好品德的向往。 并不接受，恳请皇帝允许她回家探亲。等她回到谯县， [范文]略。 脱掉地的铠甲，穿她从前的衣裳，同行的人都十分吃惊」 都认为自从有历史以来，没有见过这样的事。于是把这 第二单元测试卷 件事上奏给朝廷，朝廷降旨召她奔赴京城。隋场帝放纵 1.B2.A3.B 于酒色，认为这件事很奇异，想把木兰纳入宫中，木兰对 4.(1)将“奉劝”改成“希望”。(2)将“也”改成“就”。 隋场帝说：“在礼节上我是臣下，不配做陛下的妃子。”以 (3)去掉“他们”。 死抗拒，通不得已，木兰自尽而死。皇帝又吃惊又可惜， 5.[示例们 下令追授她为将军，谥号孝烈。 ××学校师生赴洪湖湘鄂西苏区革命烈士纪念馆 14.到2050年全球会有49.8%（或近一半）的人口近视， 开展研学活动 高度近视占总人口的9.8% 4月3日，××学校七年级全体师生赴洪湖湘鄂 15.该法则具有合理性。材料二中介绍用眼时间长会增 西苏区革命烈士纪念馆开展以“传承革命精神·赓续 加用眼负荷，法则明确了用眼时长，建议到了20分钟 红色血脉”为主题的研学活动。同学们在参观纪念馆、 就要休息；材料二中说明休息、远跳能帮助收缩的眼 敬献挽联、讲述革命事迹等环节中了解了革命历史，感 部肌肉恢复，法则规范了用眼后的休息时长(20秒) 受了伟大的革命精神，纷纷表示要发扬革命精神，为建 和远跳距离(20英尺，即6米)。 设美好未来贡献自己的力量。 16她的想法是不科学的。从材料可以得知：目前全世界 6.①弹琴复长啸②故园东望路漫漫③双袖龙钟泪不 近视患病率呈上升趋势，不仅是中国的孩子近视：近 干①此夜曲中闻折柳⑤何人不起故园情⑥壮士 视的主要原因是环境因素（户外活动时间少），而不仅 十年归⑦杨花榆荚无才思⑧惟解漫天作雪飞 仅是课业负担重：患上近视是不能治愈的，虚假广告 7.独游浮客 不可信；要相信科学，增加户外活动才可以预防和缓 8.小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊 解近视。 9.(1)通宵达且（或枕戈待旦、危在旦夕等） 17茶乡的茶园变大了，茶叶产量翻番，名气越来越大：喝 (2)骑马快跑 夜茶的队伍扩大了，品茶的话题更丰富，茶农们的生 (3)都 活富裕起来。 (4)不闻爷娘唤女声（或但闻黄河流水鸣溅溅，或但闻 18既指茶农们夜间聚在一起谈天说地，沉醉在茶的浓郁 燕山胡骑鸣啾啾) 芬芳中，也指当地茶农们的生活越来越好，氤氲着幸 10.帝惊悯/追赠将军/溢孝烈 福的香气。 11经过了十多年的战争，大家都没有认出木兰。后来 19.[示例门网友们，你们好！汤湖镇狗牯脑茶纯手工采 (她)得胜归来了。 摘，叶叶皆精选，冲泡之后嫩叶载浮载沉，满屋飘香。 七年级语文下册RJ测试卷参考答案与解析第3页（共12页）