精品解析：2024-2025学年甘肃省定西市教科版六年级下册期中考试科学试卷

2024—2025学年度第二学期周期学业能力评鉴六年级科学（二） （满分100分，时间60分钟） 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1. 恐龙已经灭绝，通过研究（ ），我们才知道地球上曾经有这么奇特的动物存在过。 A. 恐龙化石 B. 活化石 C. 历史资料 2. 父母因用眼不当，造成了眼睛近视，他们的孩子（ ）。 A. 会遗传父母的近视眼 B. 不会遗传父母的近视眼 C. 近视眼的机率不确定 3. 遗传学家孟德尔选择（ ）做的遗传实验。 A. 水仙花 B. 辣椒 C. 豌豆 4. 下列关于保护生物多样性的观点不合理的是（ ）。 A. 大量引进外来物种 B. 建立植物种子库 C. 建立自然保护区，保护濒危物种 5. 比较小狗后代与亲代的异同，不用比较的是（ ）。 A. 皮毛的颜色 B. 叫声的高低 C. 外形 6. 下列区域中，（ ）的生物种类最多。 A. 教室 B. 草地 C. 办公楼 7. 在校园生物大搜索时，对于不认识的动物，我们要（ ）。 A. 只观察不记录 B. 离开，找认识的动物进行记录 C. 画图或用文字记录下来 8. 建造大桥时使用钢筋混凝土，主要原因是（ ）。 A 承重性能好 B. 容易制作 C. 价格便宜 二、小小审判官（每题3分，共24分） 9. 在搜索校园里的生物时，不要随意破坏动植物的家。（ ） 10. 在制作塔台模型时，底端重量轻更有利于抗震。（ ） 11. 世界上找不出两个完全相同的人，我们都是独一无二的，我们要更加珍爱自己。 （ ） 12. 青蛙的前肢比后肢长而粗，前肢比后肢更有力。（ ） 13. 四边形框架不稳固，容易变形，增加斜杆变为三角形就会较为稳固。（ ） 14. 在制作校园生物分布图时，我们没必要用编号进行标注。（ ） 15. 猛犸象是古代生物，与现代生物没有任何关系。（ ） 16. 我们可以从耳垂、舌头、额头、手指等方面寻找自己和家人的差异。（ ） 三、连线我能行（每线2分，共20分） 17. 牵线搭桥。 麻雀 鱼类 蝴蝶 昆虫 金鱼 哺乳动物 小狗 鸟类 狮子 18. 将下列植物与其对应的分类用线连起来。 法国梧桐 狗尾草 草质茎 毛白杨 蒲公英 木质茎 油松 四、生活与解释（共12分） 19. 人除了相貌特征，还有哪些遗传现象？ 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 20. 5月22日是“国际生物多样性日”。2021年联合国生物多样性大会将于10月11日至24日在中国云南昆明举行。云南某小学生物兴趣小组，积极参与学校举办的生物多样性保护活动。对当地鸟类资源减少的原因进行了调查。数据如下：外来物种占10%；偷猎占30%；栖息地被破坏占50%；其他原因占10%。 （1）鸟类多样性面临的最主要的威胁来自（ ）。 A. 外来物种 B. 偷猎 C. 栖息地被破坏 （2）偷猎造成当地鸟类的品种和数量大大减少，从而影响了当地（ ）的多样性。 A. 生态系统 B. 生物种类 C. 生物遗传 （3）下列人类行为中，会导致生物多样性锐减的是（ ）。 A 随意引进外来物种 B. 植树造林 C. 杜绝滥捕乱猎 （4）保护生物多样性最为有效措施是（ ）。 A. 建立更多的动物园和植物园供人观赏 B. 建立自然保护区 C 生物领养制度，从制度和法律上对生物做出保护 21. 下列各项中，属于遗传还是变异呢？（填字母） A．遗传 B．变异 C．既不是遗传也不是变异 现象 你的判断 （1）爸爸个子高，儿子个子也高 （ ） （2）杂交水稻比亲代更粗壮 （ ） （3）头脑中的知识由少变多 （ ） （4）小猫和猫爸爸都有灵敏嗅觉 （ ） （5）10万株三叶草中，会有一株长出四片叶子 （ ） （6）一母生九子，连母十个样 （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期周期学业能力评鉴六年级科学（二） （满分100分，时间60分钟） 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1. 恐龙已经灭绝，通过研究（ ），我们才知道地球上曾经有这么奇特的动物存在过。 A. 恐龙化石 B. 活化石 C. 历史资料 【答案】A 【解析】 【详解】A．化石是研究古生物的关键证据，恐龙在约6500万年前已灭绝，人类无法直接观察它们。科学家通过研究埋藏在地层中的恐龙化石（骨骼、脚印、蛋等遗骸形成的石头），了解其形态、生活习性等信息。 B．活化石指现存但与远古生物相似的物种（如银杏），与恐龙无关。 C．历史资料是人类文字记录，而恐龙灭绝远早于人类出现，因此不适用。 故选A。 2. 父母因用眼不当，造成了眼睛近视，他们的孩子（ ）。 A. 会遗传父母的近视眼 B. 不会遗传父母的近视眼 C. 近视眼的机率不确定 【答案】B 【解析】 【详解】在不同环境条件下表现出的性状产生的变化，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。 A．用眼不当造成近视是环境变化引起的，遗传物质没有发生变化，是不会遗传的，A不符合题意。 B．用眼不当造成的眼睛近视或损伤是不会引起遗传性基因突变的，所以不会遗传给下一代，因此B选项正确。 C．几率是确定的，遗传性基因突变的近视眼会遗传，因环境问题导致的近视眼不会遗传，因此C选项不符合题意。 故选B。 3. 遗传学家孟德尔选择（ ）做的遗传实验。 A. 水仙花 B. 辣椒 C. 豌豆 【答案】C 【解析】 【详解】A.水仙花不是孟德尔进行遗传实验的材料，故错误。 B.辣椒并非孟德尔开展遗传实验所选用的对象，故错误。 C.孟德尔选择豌豆做遗传实验，豌豆具有自花传粉、闭花受粉，相对性状易于区分等特点，便于研究遗传规律，故正确。 故选：C。 4. 下列关于保护生物多样性观点不合理的是（ ）。 A 大量引进外来物种 B. 建立植物种子库 C. 建立自然保护区，保护濒危物种 【答案】A 【解析】 【详解】保护生物多样性的合理措施包括建立自然保护区（C选项）和建立植物种子库（B选项）。自然保护区能为濒危物种提供栖息地，种子库能保存植物遗传资源。而大量引进外来物种（A选项）可能破坏当地生态平衡，导致本地物种受威胁甚至灭绝（如入侵物种的危害），因此这一做法是不合理的。故选A。 5. 比较小狗后代与亲代的异同，不用比较的是（ ）。 A. 皮毛的颜色 B. 叫声的高低 C. 外形 【答案】B 【解析】 【详解】在比较小狗后代与亲代的异同时，通常关注的是遗传特征的变化。皮毛的颜色和外形都是遗传特征，可能会在后代中表现出与亲代相同或不同的特征。因此，这两个特征是需要比较的。 叫声的高低虽然在一定程度上可能受遗传影响，但它更多地受环境因素、健康状况、情绪状态等影响。叫声的高低不是一个稳定的遗传特征，因此在比较小狗后代与亲代的异同时，通常不需要特别比较叫声的高低。 故选B。 6. 下列区域中，（ ）的生物种类最多。 A. 教室 B. 草地 C. 办公楼 【答案】B 【解析】 【详解】A.教室是人工建造相对封闭、环境较为单一的空间，主要以人类活动为主，环境条件如温度、湿度等相对人为可控且稳定，除了一些常见的小型昆虫和少量微生物外，生物种类非常有限，故A错误。 B.草地是一种自然或半自然的生态环境，它为多种生物提供了适宜的生存条件。植物方面有各种草本植物，可能还有低矮的灌木等；动物方面，有以草为食的昆虫、小型哺乳动物、鸟类，土壤中还有蚯蚓等环节动物以及大量的微生物，生物种类相对丰富，故B正确。 C.办公楼同样是人工环境，主要用于办公活动，环境受到人为因素高度控制，内部主要是人类及少量随人类活动带入的小型生物，生物种类少，故C错误。 故选：B。 7. 在校园生物大搜索时，对于不认识的动物，我们要（ ）。 A. 只观察不记录 B. 离开，找认识的动物进行记录 C. 画图或用文字记录下来 【答案】C 【解析】 【详解】在校园生物大搜索中，我们分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系。在校园生物大搜索中，对校园内不知名的小动物，画图或用文字记录下来，并详细描述它的样子，说明在哪里找到的。 A．只观察不记录不符合严禁的科学探究态度，A选项不符合题意。 B．遇到不认识的动物转身离开，下次还是会不认识，并不是解决的办法，B选项不符合题意。 C．对校园内不知名的小动物，画图或用文字记录下来，并详细描述它的样子，这样有利于普查和了解校园物种多样性，C选项符合题意。 故选C。 8. 建造大桥时使用钢筋混凝土，主要原因是（ ）。 A. 承重性能好 B. 容易制作 C. 价格便宜 【答案】A 【解析】 【详解】钢筋混凝土由混凝土和钢筋结合而成。混凝土抗压能力强，但抗拉能力弱；钢筋恰好弥补了这一不足，抗拉性能优异。两者结合后，既能承受压力，又能承受拉力，整体承重性能大幅提升。桥梁需要承受车辆、自身重量等复杂外力，钢筋混凝土的强承重性是关键原因。选项B（容易制作）和C（价格便宜）并非主要因素，且钢筋混凝土的施工复杂度及成本并不低于普通混凝土。故选A。 二、小小审判官（每题3分，共24分） 9. 在搜索校园里的生物时，不要随意破坏动植物的家。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身，自觉行动保护人类生存环境和物质财富，使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合，使地球成为人类安居乐业的美好家园。在对校园里的生物进行搜索时，也要注意不要随意采摘植物和伤害小动物，也不要随意破坏动植物的家。 10. 在制作塔台模型时，底端重量轻更有利于抗震。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。框架铁塔结构特点：①上小下大；②上轻下重；③风阻小等，由于这些特点，所以框架结构的抗风和抗震能力都很好。制作塔台模型时，底端重量要重，这样上轻下重，有利于防风。题干说法错误。 11. 世界上找不出两个完全相同的人，我们都是独一无二的，我们要更加珍爱自己。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都是独特的，世界上没有完全相同的两个人，这是一个基于生物学及心理学的常识，同时具有哲学上的生命价值观念。珍爱自己意味着要珍视自己的独特性，接受自己的优点和缺点，积极面对生活。这样的观念可以帮助我们建立自信，改善生活态度，对个人成长和心理健康都具有积极作用。 12. 青蛙的前肢比后肢长而粗，前肢比后肢更有力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。生物体的形态结构是与其运动方式相适应的。如青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢长而且粗壮有力，适于跳跃。 13. 四边形框架不稳固，容易变形，增加斜杆变为三角形就会较为稳固。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】四边形加斜杆后，变成了三角形，因三角形具有稳定性，所以不易变形，更稳固。故正确。 14. 在制作校园生物分布图时，我们没必要用编号进行标注。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在制作校园生物分布图时，如果某一个地方的动植物较多，可以给它们分别编号，采用编号的方法，标注各区域中生活的生物名称。 15. 猛犸象是古代生物，与现代生物没有任何关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】猛犸象是古代生物，但与现代生物有一定的关系。猛犸象属于象科，与现代的亚洲象和非洲象有共同的祖先，因此它们之间存在一定的亲缘关系。 16. 我们可以从耳垂、舌头、额头、手指等方面寻找自己和家人的差异。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人类在亲代与后代之间也存在相似与差异。我们可以从有无耳垂、是否卷舌、发际是否有尖、食指与无名指长度等方面进行观察自己和家人的相似与差异。 三、连线我能行（每线2分，共20分） 17. 牵线搭桥。 麻雀 鱼类 蝴蝶 昆虫 金鱼 哺乳动物 小狗 鸟类 狮子 【答案】 【解析】 【详解】麻雀属于鸟类，因为鸟类有羽毛、卵生，且麻雀会飞。蝴蝶属于昆虫，昆虫的特征是身体分头、胸、腹三部分，有六条腿和一对触角。金鱼属于鱼类，鱼类生活在水中，用鳃呼吸，身体覆盖鳞片。小狗和狮子都属于哺乳动物，哺乳动物是胎生、用肺呼吸，且有毛发哺乳幼崽。 18. 将下列植物与其对应的分类用线连起来。 法国梧桐 狗尾草 草质茎 毛白杨 蒲公英 木质茎 油松 【答案】 【解析】 【详解】根据茎内木质发达的情况，可以将茎分为草质茎和木质茎。 草质茎质地柔软，木质部不发达。狗尾草是一年生草本植物，茎内木质化细胞较少，茎柔软；蒲公英也是草本植物，茎同样具有草质茎的特征，所以狗尾草和蒲公英属于草质茎植物。 木质茎质地坚硬，木质部发达。法国梧桐是高大的乔木，茎干粗壮，木质部发达；毛白杨也是乔木，茎具有典型的木质茎特征；油松属于裸子植物中的乔木，其茎坚硬，木质部发达，所以法国梧桐、毛白杨、油松属于木质茎植物。 故答案为： 四、生活与解释（共12分） 19. 人除了相貌特征，还有哪些遗传现象？ 【答案】答：人除了相貌特征外，还有很多遗传现象。人的外形特征，比如身材，父母都胖，孩子肥胖的儿率也会比较大；人的血型、血压等生理特征也表现了遗传现象；红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等许多疾病都是可以遗传的；人的行为方式，比如左利手还是右利手，都是跟遗传有关的。 【解析】 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。人除了相貌特征，还有很多遗传现象。人的外形特征，比如身材，父母都胖，孩子肥胖的儿率也会比较大；人的血型、血压等生理特征也表现了遗传现象；红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等许多疾病都是可以遗传的；人的行为方式，比如左利手还是右利手，都是跟遗传有关的。 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 20. 5月22日是“国际生物多样性日”。2021年联合国生物多样性大会将于10月11日至24日在中国云南昆明举行。云南某小学生物兴趣小组，积极参与学校举办的生物多样性保护活动。对当地鸟类资源减少的原因进行了调查。数据如下：外来物种占10%；偷猎占30%；栖息地被破坏占50%；其他原因占10%。 （1）鸟类多样性面临的最主要的威胁来自（ ）。 A. 外来物种 B. 偷猎 C. 栖息地被破坏 （2）偷猎造成当地鸟类的品种和数量大大减少，从而影响了当地（ ）的多样性。 A. 生态系统 B. 生物种类 C. 生物遗传 （3）下列人类行为中，会导致生物多样性锐减的是（ ）。 A. 随意引进外来物种 B. 植树造林 C. 杜绝滥捕乱猎 （4）保护生物多样性最为有效的措施是（ ）。 A. 建立更多的动物园和植物园供人观赏 B. 建立自然保护区 C. 生物领养制度，从制度和法律上对生物做出保护 【答案】（1）C （2）B （3）A （4）B 【解析】 【分析】人类的生存和发展需要利用生物资源，但不合理的利用会造成生物多样性的丧失。所以，造成地球上生物种类大大减少的主要原因是人类的破坏。 【小问1详解】 根据题干可知，鸟类多样性面临的最主要的威胁来自栖息地被破坏，占50%。 【小问2详解】 生物多样性主要包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。偷猎造成当地鸟类的品种和数量大大减少，从而影响了当地生物种类的多样性。 【小问3详解】 随意引进外来物种会破坏当地生态平衡，导致本地物种的生存受到威胁，从而导致生物多样性锐减。植树造林和杜绝滥捕乱猎都是有助于保护生物多样性的行为。 【小问4详解】 保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的方法。 21. 下列各项中，属于遗传还是变异呢？（填字母） A．遗传 B．变异 C．既不遗传也不是变异 现象 你的判断 （1）爸爸个子高，儿子个子也高 （ ） （2）杂交水稻比亲代更粗壮 （ ） （3）头脑中知识由少变多 （ ） （4）小猫和猫爸爸都有灵敏的嗅觉 （ ） （5）10万株三叶草中，会有一株长出四片叶子 （ ） （6）一母生九子，连母十个样 （ ） 【答案】 ①. A ②. B ③. C ④. A ⑤. B ⑥. B 【解析】 【分析】遗传强调亲代与子代的相似性，变异强调差异性。 【21题详解】 儿子继承了父亲的高个子特征，属于遗传现象。 【22题详解】 杂交水稻通过不同亲代结合产生新性状（更粗壮），属于变异。 【23题详解】 知识是后天学习获得的，与遗传或基因无关。 【24题详解】 灵敏的嗅觉是猫科动物的先天特征，由遗传决定。 【25题详解】 四叶草是三叶草的基因突变现象，属于自然变异。 【26题详解】 同一父母的孩子之间存在差异，属于子代间的变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$