3.17 明朝的灭亡和清朝的建立 教学设计 2024-2025学年统编版七年级历史下册

教学目标

1. 知道明朝政治腐败与张居正政革、李自成起义推翻明朝、满洲兴起和清军入关、清朝对全国的统治等史事，能够认识这些史事的因果联系，了解明朝灭亡、清朝建立的过程。
2. 分析张居正改革对促进明清经济发展的重要意义，认识改革在推动社会发展上的重要作用。
3. 分析李自成起义推翻明朝是历史发展的必然，进而能够联系我国历史上历次农民起义队识在阶级社会中阶级斗争是历史发展的直接动力。

教学重点和难点

（一）教学重点

张居正改革；李自成起义

（二）教学难点

张居正改革的影响。

教学资源和教学方法

（一）教学资源

  历史图片、历史地图、文献材料、多媒体（《中国通史》片段）、即梦AI生成器

（二）教学方法

  讲授法、讨论法、史料分析法

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课锦衣卫“密旨”

【教师活动】展示一封“锦衣卫密令”。学生朗读密令。

“今日，我们便化身锦衣卫，拨开历史迷雾，追踪明朝灭亡的幕后真凶！”

准备步入本课学习。

学生化身“锦衣卫密探”，通过破解四起“悬案”（改革谜案、起义真相案、清军入关案），还原明朝灭亡真相，并揪出幕后

案件一：张居正改革案——回光返照的“万历中兴”

【教师活动】来到万历年间，你发现了一个很有趣的东西，我们来看看是什么？展示图片万历皇帝的“龙椅”，紧接着发现了两样物品，展示《明宪宗元宵行乐图》以及文献资料。

【教师设问1】优秀的锦衣卫们，你能发现这一时期朝廷出现了什么状况吗？

【教师设问2】出示线索二及证物和证词（可学生角色扮演），说说这一时期民众

【学生回答1】皇帝多沉迷享乐，重用宦官，疏于朝政。

【学生回答2】各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。

【学生回答3】张居正；整顿吏治；一条鞭法；巩固边防。

【学生回答4】在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及