5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 我们的交往范围不断扩大 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗 ，迈出了探索世界的第 一道门。 我们走出家门 ，步入学校 ，逐步融入社会 ，走向更加广阔的世界。 从这张图中可以看出，我们的交往范围有什么变化? 更广阔的世界 看图说话：P54 我 家 庭 学校 社区 国家 形式有哪些? ①向国外网友介绍家乡的风土人情 ②邀请外国访学同学到家中做客 ③到国外旅游 除了以上形式，还有哪些?? ①参加国际青少年机器人交流活动； ②参加“地球村”双语大赛； ③参加“国际读书日”活动(4月23日); ④参加“世界地球日”活动(4月22日); ⑤参加中外青少年艺术交流周活动 从这个“探究与分享”中可以知道，我们走向世界的 探究与分享：P55 ◇小芳邀请外国访学同学 到家里做客。 ◇农村女孩小玲向外国网 友介绍家乡的风土人情。 ◇小宾与父母一起去 国外旅游。 ? 书 * 假如给我三天光明 的 走向世界，探交往之道 参观国内外比赛 国际游学招待 阅读外国书籍 外教网课 国外旅游 出国旅游 (1)到国外旅游； (2)通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界； (3)参与学校组织的环球学术访问； (4)参加国际夏令营活动； (5)学习外国语言； (6)参观国内外的展览表演、比赛； (7)观看外国电影等。 青少年走向世界的形式有哪些? ①参加中外文化交流活动； ②参加国际大赛 ③大批中国学生到国外留学 ； ④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务； ⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助； ⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”; ⑦中西医结合国际交流与合作； ⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等 我们走向世界的形式还有哪些? 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说：“宅男宅女” 也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们 “宅” 着不是挺好吗？ 探究与分享 正方: 宅在家里也能观世界 反方： 观世界需要走出家门 辩论赛： 你如何评价上述观点？他们这样“宅” 着，是否也在走向世界呢？ 青少年走向世界的意义？P56 B1-B4 B1 B2 B3 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 B4 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 观点是片面的。“宅”是我们的权利与自由，我们可以选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界。但是过度的“宅”是不合适的。 ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞； ②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际 ③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常学习和生活； ④“宅”不利于我们走向世界。 观 点 是否走向世界 彼此守护，共同成长 学会关爱，相互 理解,赢得尊重 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 一路历练、成熟 不断自我更新 我们为什么要为世界添光彩： ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 02 我为世界添光彩 13 河南大哥凭“中式英语”出圈：与非洲兄弟结下深厚情谊。 胡振兴，来自河南许昌，在西非国家加纳一家中资企业工作已近10年，从最初的一名基层管理人员成长为工厂总经理。工厂里也有不少非洲员工会上网学习中文，每天把“你好”和“谢谢”挂在嘴边。他感慨道：“说中非民心相通，完全没问题。” 思考：胡振兴案例启示我们为什么要为世界添彩? 提示：我们与丰富的世界紧密相连，每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 探究分享 为什么要为世界添光彩 我们与丰富的世界紧密相连，彼此互动，同呼吸，共命运。 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 思考: 1、为什么我们身边的很多平凡人会默默地为中国乃至世界做着许多普普通通但意义却非凡的事情？ 2、你能再列举几个中国公民为世界作贡献的实例吗？ 材料一：在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 环节：材料展示 1.我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 16 选择你感兴趣的学习方式，并说说理由？这样的学习经历对对应未来世界的挑战有什么意义？ 我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 鲫鱼解剖实验并讲解. 走进科技馆 研学旅行 行走的课堂 创客大赛志愿者 怎样为世界添光彩？ （1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 （2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、我们怎样为世界添光彩？ 2、青少年走向世界的意义？ 1、我们如何探索并走向世界？ 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 六、中考试题演练 1、（2023年贵州）新征程是充满光荣和梦想的远征。以奋斗为笔，我们书写极不平凡的2022；以梦想之名，我们拥抱充满希望的2023！这启迪我们要（ ） ①立志报效祖国，勇担时代重任 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③立即放下学业，投身社会实践 ④练就过硬本领，提升个人素养 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 【解析】】 本题考查少年担当。①④：分析题文，新征程是充满光荣和梦想的远征，这启迪我们要立志报效祖国，勇担时代重任；练就过硬本领，提升个人素养；①④符合题意；②：我们要坚持国家利益至上，②错误；③：我们要努力完成学业；积极投身社会实践；③错误；故本题选C。 2、（2023年贵州）党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，我们应该（ ） A．融入社会，即刻投身建设 B．勇于担当，承担社会责任 C．敢于放飞梦想，随心所欲 D．追求物质生活，纵情享受 B 【解析】本题考查少年担当。B：分析题文可知，青年强，则国家强，这需要我们勇于担当，承担社会责任，努力成为国家栋梁；B正确；A：我们要积极融入社会，但现在我们主要任务是学习，不是即刻投身建设；A错误；C：我们不能随心所欲；要有所为，有所不为；C错误；D：这是享乐主义的行为，D错误；故本题选B。 $$