2025年河北省中考化学二轮复习----推断题

　推断题 一、解题思路 (1)阅读题目。要求通阅全题，统领大局。关键点要反复读，读得它“原形毕露，真相大白”。 (2)寻找突破。要求在读题的过程中找出明显条件，挖掘隐含条件，寻找解题的突破口——“题眼”。 (3)正确推断。要求从突破口入手，将明显条件与隐含条件相结合，运用合理的方法正确推断。 (4)验证答案。要求将推出的结果代入题中逐步检验。 二、解题方法 顺推法、逆推法、分层法、剥离法。 三、常见突破口——“题眼” 1．以物质的颜色为“题眼” (1)固体的颜色。 ①白色固体：白磷、P2O5、MgO、CaO、Ca(OH)2、Na2CO3、无水CuSO4、NaHCO3。 ②银白色固体：镁条、铁丝、锌粒。 ③黑色固体：铁粉(Fe)、碳粉(C)、CuO、MnO2、Fe3O4。 ④红色固体：Fe2O3、红磷。 ⑤紫红色固体：Cu。 ⑥暗紫色固体：KMnO4。 ⑦淡黄色固体：硫。 ⑧蓝色固体：CuSO4·5H2O。 (2)溶液的颜色。 ①蓝色溶液：CuCl2、______________等含Cu2＋的溶液。  ②浅绿色溶液：______________、FeSO4等含Fe2＋的溶液。  ③黄色溶液：______________、Fe2(SO4)3等含Fe3＋的溶液。  ④紫红色溶液：KMnO4等含Mn的溶液。 CuSO4 FeCl2 FeCl3 (3)沉淀的颜色。 ①有色沉淀：蓝色沉淀______________；红褐色沉淀______________。  ②白色沉淀：CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、BaSO4、AgCl。 Cu(OH)2 Fe(OH)3 2．以物质的成分及用途为“题眼” (1)天然气的主要成分_________，大理石的主要成分____________，发酵粉的主要成分是________________。　  (2)胃液的主要成分、能帮助人消化的是__________。  (3)能治疗胃酸过多的是______________、Al(OH)3、NaHCO3、CaCO3。  (4)常用来改良酸性土壤的是__________________。  (5)常见的建筑材料是______________。  (6)常见的化工原料________________。  (7)可作补钙剂的是______________。  (8)常见的干燥剂是氢氧化钠固体、__________、CaO(食品干燥剂)。  (9)不能与碱性物质混合使用的化肥是____________。  CH4 CaCO3 NaHCO3 HCl Na2CO3 Ca(OH)2 CaCO3 Na2CO3 CaCO3 浓硫酸 铵态氮肥 (10)可用于灭火，常用于灭火器填充物的是__________。  (11)可以作食品保护气的是________。  (12)常见的可用于冶炼金属的是__________________。  (13)可以作燃料的气体是______________________。  (14)可以导致温室效应的常见气体__________。  (15)易与血红蛋白结合，且无色无味的有毒气体________。  CO2 N2 H2、CO、C H2、CH4、CO CO2 CO 3．以特殊反应条件为“题眼” (1)通电。 电解水：____________________________。  (2)点燃，有O2参加的反应。 ①金属单质在氧气中燃烧： a.铁丝：____________________________。  b.镁条：________________________。  ②非金属单质在氧气中燃烧： a.木炭：__________________。  b.红磷：__________________________。 c.硫：__________________。  d.氢气：________________________。  ③化合物在氧气中燃烧： a.甲烷：__________________________________。  b.乙醇：__________________________________________。  (3)高温。 ①用CO和Fe2O3高温炼铁： ______________________________________。  ②C高温还原CuO： ________________________________。  ③C和CO2反应：____________________。  ④高温煅烧CaCO3： ______________________________。  (4)加热。 ①KMnO4分解： ______________________________________________。  ②NH4HCO3加热分解： ____________________________________________。  ③H2还原CuO： ____________________________。  ④CO还原CuO： ____________________________。  (5)催化剂。 H2O2分解： ______________________________。  4．以物质之最为“题眼” (1)最清洁的燃料[相对分子质量最小、最轻(密度最小)的气体]是______。  (2)相对分子质量最小的氧化物是__________。  (3)自然界中硬度最大的物质是__________。  (4)最简单的有机物是__________。  (5)最常用的溶剂是__________。  (6)形成化合物最多的元素是______。  (7)地壳中含量最多的元素是______，含量最多的金属元素是________，含量第二位的金属元素是________。  H2 H2O 金刚石 CH4 H2O C O Al Fe 5．以特殊性质及特殊反应现象为“题眼” (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是__________。  (2)能使带火星的木条复燃的气体是________；能使燃烧的木条熄灭的是________________。  (3)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是______________，固体是______。  (4)能使白色硫酸铜粉末变蓝色的气体是__________。  (5)溶于水放出大量热的固体是____________。  (6)溶于水吸收热量的固体是________________。  (7)能与水反应放热的物质是__________。  CO2 O2 CO2、N2 CO、H2 C 水蒸气 NaOH NH4NO3 CaO (8)能在空气中燃烧生成CO2和H2O的是有机物。 (9)产生大量白烟的燃烧——______燃烧。  (10)发出耀眼白光的燃烧——______燃烧。  (11)产生明亮的蓝紫色火焰，并生成刺激性气味气体的燃烧——______在氧气中燃烧。  (12)生成蓝色沉淀——可溶性碱与可溶性铜盐反应。 (13)生成红褐色沉淀——可溶性碱与可溶性铁盐反应。 (14)溶液加酸放出CO2气体——碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应。 (15)固体加酸放出气体——排在氢前面的金属(除K、Ca、Na)、碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应。 磷 镁 硫 6．以组成元素(两种元素)相同的物质为“题眼” (1)气体：CO2和CO； (2)液体：H2O和H2O2； (3)固体：Fe2O3和Fe3O4。 ①金属＋酸―→盐＋氢气 (如：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑) ②金属＋盐―→新金属＋新盐 [如：Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag] ③H2＋金属氧化物―→金属＋H2O ④C＋金属氧化物―→金属＋CO2 ⑤酸、碱、盐之间的复分解反应 (如：酸＋碱===盐＋水) ⑥非金属氧化物＋碱―→盐＋H2O (如：CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O) ⑦CO＋金属氧化物―→金属＋CO2 ⑧CH4、乙醇、葡萄糖等与O2的反应 8．与初中常见物质有关的转化关系(反应条件略去，下同) 有关氧气的转化关系 碳及其化合物的转化关系 有关钙化合物的转化关系 有关钠化合物的转化关系 铜及其化合物的转化关系 铁及其化合物的转化关系 三酸间的转化关系 常见碱间的转化关系 四、常考类型 类型一　常规型 【例1】('24河北)为减少炼铁过程中生成CO2的质量，某小组设计了如图所示的炼铁新方案(反应条件已略去)。A～H是初中化学常见物质，其中A是常用的溶剂，G是铁；反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放CO2。 请回答下列问题： (1)可作为“绿电”来源的是________(填“煤炭”或“水能”)。 (2)反应①的化学方程式为______________________________。 (3)反应①～④中属于置换反应的是______(填序号)。 (4)冶炼得到相同质量的铁，使用该新方案比高炉炼铁生成CO2的质量少，其原因除使用了“绿电”外，还有__________________________________ _______________。 水能 ③ 部分氧化铁与氢气反应，该反应不生 成二氧化碳 提示：本题以“特征物质”和“物质的性质”为题眼。 题眼归纳：1.A是常用的溶剂，则A是水，G是铁；2.反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放CO2，则“绿电”来源是水能。 类型二　题给特殊反应条件型 【例2】('24滨州)A、B、C、D、E均为初中化学常见物质。A是由三种元素组成的化合物；C俗称火碱；D是大理石的主要成分；E是一种氧化物且常用作固体干燥剂。它们的相互转化关系如图所示(“→”上方为条件或反应物；部分生成物已略去)。 试回答下列问题： (1)写出物质E的化学式：__________。 (2)D转化为E的基本反应类型为____________。 (3)E转化为B的反应为________(填“放热”或“吸热”)反应。 (4)写出A＋B―→C＋D的化学方程式：______________________________ ____________。 CaO 分解反应 放热 Na2CO3＋Ca(OH)2===2NaOH＋ CaCO3↓ 提示：本题以“物质的主要成分、俗称”“物质的用途”和“特殊反应条件”为题眼。 题眼归纳：1.C俗称火碱，则C为氢氧化钠；2.D是大理石的主要成分，D为碳酸钙；3.E是一种氧化物且常用作固体干燥剂，且由图知D高温条件下能生成E，故E为氧化钙。　　 类型三　中心物质发散型 【例3】('24绥化改编)构建知识网络是一种重要的学习方法。A～F是初中化学常见的六种物质，其中A～E属于五种不同类别的物质(单质、氧化物、酸、碱、盐)，D是常见的溶剂，B和E是配制波尔多液的主要成分，F是钠盐。它们之间有如图所示的关系(图中“—”表示两种物质之间能发生化学反应。“→”表示一种物质能转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。 (1)写出B的化学式_________，F的用途____________________________。 (2)写出E—F的化学方程式_______________________________________。 (3)D→E的反应属于________(填“吸热”或“放热”)反应。 提示：本题以“物质的分类”和“物质的用途”为题眼。 题眼归纳：1.D是常见的溶剂，D为水；2.B和E是配制波尔多液的主要成分，则B和E分别为氢氧化钙和硫酸铜中的一种，且E和D(水)能相互转化，则E为Ca(OH)2，B为CuSO4。 CuSO4 制玻璃、洗涤剂等(合理即可) Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH 放热 类型四　拓展(创新)型 【例4】('24河南模拟)如图，A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中E是单质，且A、E均为黑色粉末，人体胃液中含有B，物质C与D是配制农药波尔多液的原料，图中两圆相交表示圆中的物质间能发生化学反应。请回答： (1)A物质的化学式可能是______________________。 (2)B与C的反应化学方程式是____________________________________。 (3)C的溶液与D的溶液反应的现象是_________________________________ ______________。 (4)D与E的反应类型是____________。 提示：本题以“物质分类”“物质性质”和“物质用途”为题眼。 题眼归纳：1.人体胃液中含有B，则B为HCl；2.A、E均为黑色粉末，且E是单质，则推断E为Fe，A可能为CuO或Fe3O4；3.物质C与D是配制农药波尔多液的原料，则C、D分别为Ca(OH)2和CuSO4中的一种。 CuO或Fe3O4 2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O 有蓝色絮状沉淀生成，溶液由蓝色 逐渐变为无色 置换反应 类型一　常规型 1．('24自贡改编)早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。炼铁的原理是利用一氧化碳与铁的氧化物反应。如图为某化学兴趣小组对炼铁高炉内发生的主要反应进行的知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(图中“—”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生一步转化，反应条件略去)。A～F是初中化学常见物质，其中E为红棕色氧化物。 请回答下列问题： (1)F的化学式为________。 (2)写出物质B的一种用途是________________________。 (3)反应①属于基本反应类型中的________反应。 (4)反应②的化学方程式为______________________。 Fe 供给呼吸(合理即可) 化合 2．('24石家庄十八县二模)下图为某实验小组设计的污水处理方案(污水中除硫酸外均不参与反应且反应条件均已略去)。A～H是初中化学常见的物质，其中C为一种蓝色溶液，E为最清洁的能源。 请回答下列问题： (1)A的化学式为__________。 (2)反应②的化学方程式为______________________________。 (3)反应③的基本反应类型为____________。 (4)G的一种用途是____________________________________。 CuO 置换反应 作导线(或制作水龙头等合理即可) 3．('24秦皇岛海港区一模)古籍《淮南万毕术》中记载了湿法炼铜技术，《大冶赋》中记载了火法炼铜技术，某组同学对炼铜过程中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(部分生成物、反应条件已略去)。A～I为初中化学常见的化学物质，其中B为红棕色固体，H、I为黑色固体，反应②为湿法炼铜的过程。回答下列问题： (1)B的化学式______________。 (2)反应②的化学方程式为_______________________________。 (3)反应③的基本反应类型为____________。 (4)反应①在生产生活中的应用为____________________。 Fe2O3 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 置换反应 炼铁(高炉炼铁) 4．('24内蒙古)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，如图中“—”表示相连两种物质能发生反应(部分生成物及反应条件已略去)。已知A是由两种元素组成的挥发性酸，B、C为黑色固体，E俗称熟石灰。 (1)A的名称是________。 (2)A与B反应的基本反应类型为______________。 (3)D与E反应的化学方程式为_____________________________________。 (4)写出E的一种用途__________________。 盐酸 复分解反应 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 改良酸性土壤等 解析　已知A是由两种元素组成的挥发性酸，则A是盐酸，E俗称熟石灰，则E是氢氧化钙，B、C为黑色固体，B、C能发生反应，可能是碳和氧化铜，碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水，碳不能与稀盐酸反应，则B是氧化铜，C是碳，D能与碳、氢氧化钙反应，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则D是二氧化碳，代入框图，验证合理。(1)A的名称是盐酸。(2)A是盐酸，B是氧化铜，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，该反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。(3)D与E反应，即二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O。(4)E是氢氧化钙，可用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液、作建筑材料等。 5．('24石家庄41中一模)A～J是初中化学常见的物质。连接电路如图所示，通路上相邻物质间可以发生反应(生成物和反应条件已略去)，调动滑动变阻器滑片可以调节气体A的浓度(滑片左移浓度变小)，当滑片调至较右端，A与B反应的生成物与J的组成元素相同。E为年产量最高的金属，C为红棕色固体，B、C、D、F、G属于不同类别物质，I和G属于同一类物质，I俗称熟石灰。请回答下列问题： (1)闭合S，将开关S1拨至“1”。D与E反应的现象为_____________________ _________________。E与F反应所属的基本反应类型为____________。 (2)将开关S1拨至“2”，I与H反应的方程式可能为______________________ _____________________________________________________________。 (3)物质J的一种用途是___________________________________________。 有气泡产生，溶液由 无色变为浅绿色 置换反应 Ca(OH)2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaOH[或Ca(OH)2＋K2CO3===CaCO3↓＋2KOH] 灭火、作气体肥料、人工降雨等(合理即可) 解析　物质一般分为酸、碱、盐、氧化物、单质这五类。A～J是初中化学常见的物质。当滑片调至较右端时，气体A的浓度较大，与B反应的生成物与J的组成元素相同，故A是氧气，B是碳，J是二氧化碳或一氧化碳。E为年产量最高的金属，则E为铁。C为红棕色固体，则C为氧化铁。I和G属于同一类物质，I俗称熟石灰，则I为氢氧化钙，G分类属于碱。J能与G反应，确定J为CO2。D既能与铁反应，又能与氧化铁反应，故D为一种酸。F既能与金属反应，又能与碱反应，且B、C、D、F、G属于不同类别物质，故F为一种盐，可以是硫酸铜。H既能与碱反应，又能与酸反应，则H是一种盐，如碳酸钠或碳酸钾。由以上推测可知：(1)①闭合S，将开关S1拨至“1”。D与E(酸与铁)反应的现象为：有气泡冒出，溶液由 无色变为浅绿色；②E与F(铁和一种盐)反应所属的基本反应类型为：置换反应。(2)将开关S1拨至“2”，I为Ca(OH)2，H属于盐类，能与Ca(OH)2反应的盐有K2CO3、Na2CO3等，Ca(OH)2与Na2CO3反应的方程式为Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH，Ca(OH)2与K2CO3反应的方程式为Ca(OH)2＋K2CO3===CaCO3↓＋2KOH，任写一个即可。(3)物质J是CO2，用途有：灭火、作气体肥料、人工降雨等。 6．('24保定竞秀区二模)某小组同学对初中化学常见的干燥剂进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示。A～I是初中化学常见物质，其中A、E和G为干燥剂，B是温室气体，I是重要的调味品。 请回答下列问题： (1)B的化学式为____________。 (2)反应②的基本反应类型为____________。 (3)反应④的化学方程式为_______________________________________。 (4)写出一种图中没有涉及到的干燥剂______________________。 CO2 化合反应 Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓ 浓硫酸(或铁粉等) 解析　A、E和G为干燥剂，可能是浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙、氯化钙、铁粉等；B为温室气体，则为二氧化碳；A与B反应生成C和D，则是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，C和D是碳酸钠和水两种物质的一种,E与C反应生成F,则是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则C是水,F是氢氧化钙,D是碳酸钠；D(碳酸钠)与F(氢氧化钙)反应生成A(氢氧化钠)和H，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，则H是碳酸钙；I是重要的调味品，则I是氯化钠；D(碳酸钠)与G反应生成H(碳酸钙)和I(氯化钠)，则G为氯化钙，代入验证，推理成立。(1)B是二氧化碳，化学式为CO2；(2)反应②是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应；(3)反应④发生的反应是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，反应的化学方程式为Na2CO3＋CaCl2=== 2NaCl＋CaCO3↓；(4)图中没有涉及到的干燥剂是浓硫酸(或铁粉等)。 7．('24石家庄43中二模)学习酸碱盐相关知识后，小刚对部分常见的化合物进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示，A的俗称为苏打，C和H可用于实验室制取二氧化碳。 (1)A的化学式为________________。 (2)F的一种用途是________________________________。 (3)反应④的基本反应类型是______________。 (4)反应②的化学方程式__________________________________________。 Na2CO3 配制溶液(或灭火等合理即可) 复分解反应 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 解析　A的俗称为苏打，故A是碳酸钠，C和H可用于实验室制取二氧化碳，是稀盐酸和碳酸钙中的一种。碳酸钠和C反应生成E、F、G，所以C是稀盐酸，则H是碳酸钙。碳酸钠和B反应生成D和碳酸钙，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，盐酸和D反应生成E和F，所以B是氢氧化钙，D是氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，E是氯化钠，G是二氧化碳，F是水，带入验证，推理正确。(1)由分析可知，A是碳酸钠，化学式为Na2CO3；(2)F是水，可用于配制溶液、灭火等；(3)反应④是稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；(4)反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O。 8．('24唐山二模)A～I均是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中A是重要调味品，C在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体。 请回答下列问题： (1)C的化学式为________。 (2)G的一种用途是__________。 (3)反应①的基本反应类型为______________。 (4)反应③的化学方程式为_______________________________。 Mg 作燃料 复分解反应 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O 解析　A是重要调味品，则A是氯化钠，C在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体，则C是金属镁，金属镁与F反应，生成物有2种，在结合镁的化学性质，可推测F是稀盐酸，生成物为氯化镁和氢气，因为D与E反应产生A(氯化钠)，则D是氯化镁，G是氢气，D(氯化镁)与E反应产生A(氯化钠)，则推测E为氢氧化钠，E(氢氧化钠)与F(稀盐酸)反应产生A(氯化钠)和H(水)，水电解产生G(氢气)和I(氧气)，代入框图，推断合理。(1)由上述分析可知C为Mg；(2)由上述分析可知G为氢气，氢气具有可燃性，可用作燃料；(3)反应①是氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁，属于复分解反应；(4)反应③是氢氧化钠和稀盐酸反应，化学方程式为：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O。 类型二　题给特殊反应条件型 1．('24牡丹江)A～H是初中常见的物质。其中，A可用作补钙剂，E、F组成元素相同，H有紫红色金属光泽。(“—”表示反应关系，“→”表示转化关系，部分反应物、生成物省略) (1)E的化学式为__________，B的俗称是__________。 (2)反应①属于基本反应类型中的__________反应。 (3)反应②的化学方程式为______________________________。 (4)反应③________(填“放出”或“吸收”)热量。 CO2 生石灰 复分解 吸收 2．('24大庆改编)碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热分解产生三种氧化物B、C、D(分解过程中所有元素化合价保持不变)。已知，常温常压下B为液体、D为气体，I为HCl，J为磁铁矿的主要成分，K和N为常见的金属单质。它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件和产物已略去)。 (1)M的化学式为_________；向L和M的混合溶液中加入一定量的K，充分反应后过滤，滤渣为纯净物，则滤液中溶质的成分可能有______种情况。 (2)C与盐酸发生化学反应的反应类型为______________。 (3)D与焦炭生成H的反应是________(填“吸热”或“放热”)反应。 (4)H与J反应生成K的化学方程式为_______________________________。 FeCl2 2 复分解反应 吸热 3．('24临夏州)A～I是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示(部分生成物及反应条件已略去，假设每步反应均恰好完全反应)，已知A为酒精，G俗称苛性钠，I为石灰石的主要成分。 请回答下列问题： (1)I的化学式是______________。 (2)反应②的化学方程式为_____________________________，写出F的一种用途：____________________________。 (3)写出反应③的化学方程式：____________________________________。 (4)反应④的基本反应类型为______________。 CaCO3 CaO＋H2O===Ca(OH)2 改良酸性土壤(合理即可) CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 复分解反应 4．('24邯郸二模改编)某同学在构建碳及其化合物化学性质知识网络时，得到如图的反应关系图，已知A～L均为初中化学常见物质，其中物质J常在农业上用来配制波尔多液，物质C和H是由相同元素组成的两种气体(部分反应条件已省略)。 请回答下列问题： (1)E的化学式为__________。 (2)反应①的基本反应类型为______________。 (3)反应③的化学方程式为____________________________。 (4)写出F物质的一种用途________________________。 H2O 复分解反应 CaO＋H2O===Ca(OH)2 冶炼金属(或作燃料) 解析　C和H是由相同元素组成的两种气体，C能转化为H，H与I高温下反应生成C和K，则C为二氧化碳，H为一氧化碳；E与G反应生成J，物质J常在农业上用来配制波尔多液，则J为氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，则E为水，G为氧化钙，L为碳酸钙；A与B反应生成二氧化碳、水和D。由以上分析可知：(1)E为水，化学式为H2O。(2)C为二氧化碳，E为水，则反应①为酸与碳酸盐反应生成另一种盐、水和二氧化碳，属于复分解反应。(3)E为水，G为氧化钙，J为氢氧化钙，则反应③为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO＋H2O ===Ca(OH)2。(4)C为二氧化碳，H为一氧化碳，则反应②为二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，则F物质为碳单质，可用于冶金工业，或作燃料。 类型三　中心物质发散型 1．('24乐山)甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、盐酸、氯化亚铁、氯化铜中的一种，它们之间的部分反应或转化的关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。 回答下列问题： (1)甲物质为________。 (2)甲与乙的反应属于四大基本反应类型中的__________反应。 (3)甲与戊反应可以生成丙，则戊可能是______________________(任写一种即可)。 (4)丙生成丁的化学方程式为______________________________。 盐酸 复分解 氧化铜(合理即可) Fe＋CuCl2===FeCl2＋Cu 2．('24黑龙江)A～F是初中化学常见的六种物质，其中B可用作食品干燥剂，A、B、C中含有相同的金属元素，C、D、E、F分别是氧化物、酸、碱、盐四种不同类别的化合物，E由两种元素组成，其溶液呈黄色。它们的关系如图(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物或生成物及反应条件已略去)。 请回答下列问题： (1)B物质的俗称是__________。 (2)F的物质类别是______。 (3)C和F反应的微观实质是____________________________________。 (4)物质C和E反应的实验现象是_____________________________________ ______。 生石灰 酸 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 有红褐色沉淀生成，溶液由黄色变为无 色 解析　B可用作食品干燥剂，B为氧化钙，A、B、C中含有相同的金属元素，说明均含有钙元素，E由两种元素组成且其溶液呈黄色，说明E为含有铁离子的盐溶液，E为氯化铁，由图可知，A→B→C→A，则有氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，即有C为氢氧化钙，A为碳酸钙，则D和F为氧化物或酸，氢氧化钙能与F反应，F能生成氯化铁，F为盐酸，为酸，盐酸能生成D，且D为能与氢氧化钙反应的氧化物，D为二氧化碳，代入验证，推理正确。(1)由分析可知，B为氧化钙，俗名为生石灰；(2)由分析可知，F为盐酸，为酸；(3)C为氢氧化钙，F为盐酸，二者反应实质为氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；(4)C为氢氧化钙，E为氯化铁，二者反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，可以看到红褐色沉淀，溶液由黄色变为无色。 3．('24齐齐哈尔)A～G是初中化学常见的物质，其中B是赤铁矿的主要成分，且B、C、F物质类别相同，E广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间存在如图所示关系。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系(其中反应条件、部分反应物及生成物已略去)。 请回答下列问题： (1)请写出B物质的化学式______________，E物质的俗称是_____________ _________________________。 (2)B与足量的D反应的实验现象是___________________________________ ___________。 (3)请写出F→G所发生反应的化学方程式___________________________。 Fe2O3 烧碱、火碱、 苛性钠(答一个即可) 红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变 成黄色 CaO＋H2O===Ca(OH)2 解析　B是赤铁矿的主要成分，可推出B为氧化铁，且B、C、F物质类别相同，E广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业，可推出E为氢氧化钠，B能转化为C，C能转化为F，E能转化为F，C能与E反应，可推出C为二氧化碳，F为水，C能与G反应，G能与F相互转化，可推出G为氢氧化钙，A能与B反应，A能转化为C，A能与C反应，可推出A为碳，B能与D反应，D能转化为C，D能与G反应，可推出D为酸，如稀盐酸等，代入验证，符合题意。(1)由分析可知，B为氧化铁，化学式为：Fe2O3；E为氢氧化钠，氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠；(2)B与足量的D的反应为氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，现象是：红棕色固体逐渐消失，溶液由无色变成黄色；(3)F→G的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：CaO＋H2O===Ca(OH)2。 4．('24德阳)常见物质A、B、C、D、E、F之间的转化或反应关系如图所示，其中，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示两种物质或其溶液在常温下可相互反应。转化关系A→B常用于炼铁，C的溶液呈蓝色，D是一种常见的碱，E为海水“制碱”的重要产品。 回答下列问题： (1)红色粉末状固体A的化学式为___________ (2)C的溶液中含有的金属阳离子是__________(填离子符号)。 (3)固体E中加入足量F溶液反应的现象是___________________________。 (4)C与D反应的化学方程式为_______________________________________ ______________。 Fe2O3 Cu2＋ 产生大量气泡，固体逐渐消失 CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 (合理即可) 解析　A→B常用于炼铁，C的溶液呈蓝色，说明C是铜盐溶液，B和C能发生反应，则B是铁，A可能是氧化铁或还原剂，D是常见的碱，可以是氢氧化钠或氢氧化钙，常温条件下，F能和铁、氢氧化钠或氢氧化钙、A、E反应，则F是盐酸或硫酸，A是氧化铁，E是海水“制碱”的重要产品，则E是碳酸钠，D是氢氧化钠。(1)红色粉末状的固体A是氧化铁，化学式为Fe2O3。(2)C是可溶性铜盐，其溶液中的金属阳离子是铜离子，离子符号是Cu2＋。(3)碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应生成大量CO2，则反应会产生大量气泡，固体逐渐消失。(4)C可以是硫酸铜或氯化铜，与氢氧化钠反应生成硫酸钠或氯化钠和氢氧化铜沉淀，反应的化学方程式为2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓或2NaOH＋CuCl2===2NaCl＋Cu(OH)2↓。 类型四　拓展(创新)型 1．('24达州改编)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，其中C、D、E、F为不同类别的物质。A、F两物质元素组成相同且常温下均为液态，C是应用最广泛的金属，D的溶液呈蓝色。“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化，部分反应物、生成物及反应条件已省略。回答下列问题： (1)A转化为B和F的化学方程式为____________________________。 (2)D与E反应的现象是___________________________________________。 (3)C与D反应的基本类型是________反应。 (4)写出E物质的一种用途____________________________。 有蓝色絮状沉淀生成，溶液由蓝色逐渐变为无色 置换 改良酸性土壤(合理即可) 2．('24广元)A～F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(图中每个反应都是一步实现，其中“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，反应条件、部分物质已略去)。已知A是年产量最高的金属，F是紫红色金属，C、D用于配制农药波尔多液，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。请回答下列问题： (1)A和D反应的基本反应类型是____________。 (2)写出B物质的一种用途________________________。 (3)C的俗称为__________。 (4)若E→F发生的化学反应不属于基本反应类型，写出该反应的化学方程式______________________________。 置换反应 金属除锈(合理即可) 熟石灰 3．　　　　　　　　　('24河北模拟)某工厂有一批含铜、铁、金三种金属的废料，为回收其中的金并得到氧化铁。某小组同学为工厂设计了如图所示的工艺流程。 请回答下列问题： (1)氢氧化铁的化学式为______________。 (2)步骤③中反应的化学方程式____________________________________。 (3)实验室中进行操作X时，用到的玻璃仪器，除烧杯外还有____________ ______。 (4)步骤④中反应所属的基本类型为____________。 Fe(OH)3 H2SO4＋CuO===CuSO4＋H2O 玻璃棒和漏 斗 置换反应 解析　推断过程如下图。 由推断过程可知，(1)氢氧化铁的化学式为Fe(OH)3。(2)固体A中的铜和氧气在加热时反应生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式是H2SO4＋CuO===CuSO4＋H2O。(3)操作X是过滤，过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗。(4)往滤液 B中加入的物质C是铁，用来和硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜。 4．('24石家庄模拟)A～F是初中化学常见的物质，其中A～E物质类别不同，B为红棕色粉末，D可用于配制农药波尔多液，E和F是同类物质。“车轮”A从其余物质搭建的“小路”上经过，运动到D处时停下(遇到不能反应的物质即可停下)。物质间的转化关系如图所示(“—”代表能发生反应，“→”代表能一步转化)。 (1)A的物质类别是______。 (2)B的化学式为__________。 (3)C与D反应的现象是_____________________________________________ ______。 (4)E→F的化学方程式为___________________________________________ _________。 酸 Fe2O3 固体表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿 色 Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH(合理 即可) 解析　B为红棕色粉末，则B为Fe2O3；D可用来配制波尔多液，则D为硫酸铜或氢氧化钙；A与B(Fe2O3)能反应，且A～E物质类别不同，B是氧化物，则A可能为酸、碳、氢气；B能转化为C，则C可能是铁盐、铁；又因为A与C能反应，所以A为酸，C为铁；A与D不反应，则D为硫酸铜；E与D(CuSO4)可反应，且与A(酸)、B(氧化物)、C(单质)、D(盐)物质类别不同，因此E为碱，比如NaOH或Ca(OH)2或Ba(OH)2；又因为E可以一步转化为F，且E、F物质类别相同，则E为Ca(OH)2或Ba(OH)2，F为NaOH。(1)A为酸。(2)B为红棕色固体，B的化学式为Fe2O3。(3)C为铁，D为硫酸铜，二者反应，有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色。(4)E→F的反应可以是氢氧化钙与碳酸钠溶液发生反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，发生反应的化学方程式为Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH。 2H2O2H2↑＋O2↑ 3Fe＋2O2Fe3O4 2Mg＋O22MgO CH4＋2O2CO2＋2H2O C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O C＋O2CO2 4P＋5O22P2O5 S＋O2SO2 2H2＋O22H2O Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 2CuO＋C2Cu＋CO2↑ C＋CO22CO CaCO3CaO＋CO2↑ 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O CuO＋H2Cu＋H2O CuO＋COCu＋CO2 2H2O22H2O＋O2↑ 7．以物质间常见的转化形式为“题眼” (1)一变二。模型：。常考实例： ①2H2O2H2↑＋O2↑ ②2H2O22H2O＋O2↑ ③CaCO3CaO＋CO2↑ (2)一变三。模型：。常考实例： ①2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ②NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O ③2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O ④Cu2(OH)2CO32CuO＋CO2↑＋H2O (3)二变一。模型：。常考实例： ①2H2＋O22H2O ②2CO＋O22CO2 ③C＋CO22CO ④CaO＋H2O===Ca(OH)2 注：所有的反应物为两种物质的化合反应均符合。 (4)二变二。模型：。常考实例： (如：H2＋CuOCu＋H2O) (如：3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑) (如：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2) (如：C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O) 2H2O2H2↑＋O2↑ CO2＋C2CO 2H2O2H2↑＋O2↑ CO＋CuOCu＋CO2 4CO＋Fe3O43Fe＋4CO2 2H2O22H2O＋O2↑ CuO＋COCu＋CO2 $$