15 驿路梨花-【重难点手册】2024-2025学年新教材七年级下册语文课时分层演练（统编版2024）

课时分层演练 15 驿路梨花 基础过关练 阅读提升练 1,下列加点字的注音全部正确的一项是( (2024·甘肃中考)阅读下面文章，完成5一8题。 A.迷茫(mang)菌子(in)简陋(Iu) 悠闲(xidn) 温馨时光 B.延伸(shen)茂密(mou)花瓣(bdn) 陡峭(dǒu) ①瓦房上销了一层明晃晃的霜。一排排瓦垄，像 C鹿子( 恍惚(hu) 撵走(nidn)驿路(yi) 钢琴的白键横放在大山间。四野阅寂，一地霜白。降 D.喷香(pn)修聋(r6ng)四溢(y) 寨子(zhài) 霜要比落雪冷，霜风掠过屋顶鸣鸣直响。过了一阵，躲 2.下列各组词语无错别字的一项是() 在云层后面的太阳，满脸羞红地看着大地，满地的霜就 A起伏迷莽驿路悠闲撵走 退场了。瓦上的霜融化成水，顺着瓦沟滴落下来，溅起 B枝头茂密膝黑简陋相衬 朵朵水花，一朵追着一朵地绽放在檐下。品亮的水珠 C红润修长折损陡俏漫步 儿溅落在几盆花上，让花朵与叶子鲜亮了许多。 D.出嫁照管稻草清凉打猎 ②冬日阳光暖暖，湿润润的瓦房泛上了一层年深 3.(2024·四川德阳中考)下列句子中加点的成语使用 月久的斑驳。炊烟从青瓦间升起，飘飘袅袅。对一群 不当的一项是(） 早醒的麻雀来说，这是一个温暖的暗示。鸟儿们心领 A作为民族歌剧，《八一起义》的音乐表现让人印象 神会地从竹林中蹿出来，叽叽喳喳地飞落在房前的柴 深刻，磅礴的音乐旋律与激烈的战斗场面相得 垛上。在屋里忙着侍弄灶火的大娘，最懂它们的心思， 益彰。 音上一碗碎米从屋里出来。随着一道漂亮的弧线，碎 B.语文素养的培养，不是一蹴而就的事情，只有耐得 米簌簌落地，一群乌儿在院子里争抢起来。大叔拿上 住寂宽，注重日积月累，整理归纳，才能厚积薄发。 一把扫帝，准备清扫院子里的积水，不料吓飞了正在进 C.一年一度的毕业季，同学们纷纷感概，相识恍若昨 食的鸟儿。大娘一脸不悦地朝着大叔说：“你忙这一会 天，回首一起走过的日子，往事浮光掠影，历历 儿干哈？等雀儿吃了再扫吧。”“这些麻雀都被你惯坏 在目。 了，每天早上都来讨吃的”大叔嘀咕者。“这么冷的 D露营活动作为现代人们喜款的一种休闲方式，营 天，雀儿去哪里找吃的？只要一年收成好，麻雀吃点算 地应因地制宜，提升品质，办出特色，增强体验感。 哈子”大叔便不说哈了，等麻雀收拾完院里的碎米、纷 4.下列说法有误的一项是() 纷飞落在屋顶上，才站起身来开始打扫院子 A驿路，又叫“驿道”，古时传递政府文书等用的道 ③一收一放间，竹子扫帚从水泥地面划过的声音， 路，沿途设有换马或休息的驿站。文中指过往行 就像霜风吹过竹林。扫过水，大叔俯下身子，把被风吹 人所走的道路。 倒在地的花小心扶起，拴在竹篱芭上。房前的柴垛码 B本文构思巧妙，层层设置悬念和误会，使故事情节 得整整齐齐，有半人高，大叔担心柴火被雨水润湿，找 一波三折。 来一块塑料布盖上，还用几块砖头把塑料布的四边压 C“山，好大的山啊！”句中的“啊”是叹词。 实。大娘在屋里忙着做饭，系着一条素色的围裙，坐在 D.“吃了用了人家的东西，不说清楚还行？”句中的两 灶前的小木凳上，往灶里添上几块柴。火势更旺了，烧 个“了”都是动态助词。 得“弊群啪啪”直响，映得大娘满脸红光」 29 重难点手细七年级语文下册？) ④大叔收拾完院里的活儿，进屋时手里拎着一把 视频时，大叔摆手示意：“去院子里。”“为哈？”“你在灶 香葱。这是在自家莱园里扯的，香葱绿得水灵，须根上 前视频，不就露馅了吗？孩子见我们准备这些，又该担 还挂着黑黑的泥土。大娘接过香葱，冲洗干净。一段 心我们累着了，”大娘听了点点头，转身就到院子里。 切莱的轻快节奏在木屋里响起。“老头子，你再去莱园 舒心的笑声在院子里响起，院前树上的一对喜鹊叫得 里弄些白莱和萝卜来。今天早上煮火锅，打霜后的蔬 满院子喜气荡漾 莱好吃。”大娘边忙着手里的活，边与大叔说话。 (选自《人民日报》2024年2月21日，有谢改) ⑤炉火正旺，锅里泛红的辣子汤已煮沸了，满屋子 5.本文题为“温馨时光”，你从文中读到了哪些温馨的 荡着酶腾热气。大娘往锅里添着白菜，嘴里不停地念 画面？ 叨着：“霜打的白莱不一样，又脆又甜。”大叔手握一杯 刚泡好的茶，坐在炉子边，不禁笑侃起来：“说得叫人嘴 绰，好像北山珍海味还好吃一样”“哈哈哈…”老两 6.小逸认为，应该在文中写出大叔，大娘和孩子们的名 口开心大笑起来。笑声吵醒了屋里睡得正香的小花 字。小文却认为，不写具体的名字更好。你同意谁 猫，它跳到火炉边的沙发上，又钻进大娘的怀里 的观点？为什么？ ⑥⑤孩子们在貴阳和遵义工作，已分别打来了电话， 说回老家过年，还特地叮端两位老人，说现在超市里什 么年货都有，到时候买回来就是，家里就不用操心准备 7.品析下列句子中加点词的表达效果。 了。但是老两口总觉得不备点什么，心里空满荡的不 乌儿们心领神会地从竹林中蹿出来，叽叽喳喳 踏实，于是又忙着张罗。大娘将自家种的绿豆备好，打 地飞落在房前的柴嫌上 算做孩子们喜欢吃的绿豆粉，还把黄豆细心地筛选了 一遍，拿一半款豆玻，拿一半生豆芽。大叔也不闲着， 把酿米酒，做汤圆的糯米选好，实实地放在屋里，还把 8在《桃花源记》中，陶渊明虚构了他所向往的理想生 络绿豆粉饼用的秸秆堆放到厢房里，风吹不着雨淋不 活，本文则展现了当下的生活，这两种生活有何 着，随时用都是千燥的。就连烟花也已订好了，包娃儿 异同？ 们放个够 ⑦酿米酒要经过两天的恒温发酵、二十天的装罐 密封才酿成，要早些准备才不误孩子们回来吃上开坛 审美小练笔 米酒。大娘将酿酒用的铁锅，木盆、甑子、簽其、筲箕通 通刷洗一遍后，开始泡米、蒸馏、拌曲。酿米酒是山里 9.《驿路梨花》一文层层设置悬念和误会，使故事情节 人的一件大事，每一道程序都不得马虎。大娘把拌匀 一波三折，增强了文章的趣味性，激发了读者的阅读 酒曲的米饭盛在木盆里后，用拳头在正中摁下一个小 兴趣。请你也试着用设置悬念的手法写一段文字。 坑，这就是酒窝。大叔用纱布将酒曲米饭盖上，然后小 心地将木盆放在锅里，再用稻草和蓑衣罩住木盆保温， 开始发酵。大娘来到灶前，把手仲进灶膛里试了试温 度，不温不火，最佳温度。一切已妥，就等出酒了 ⑧大级正准备解下围裙歇会儿，电话铃声响了起 来，掏出来一看是女儿打来的视频电语。正准备点开 30重难手细七年级语文下册尺J 2这是样子把刘四爷赶下车后的心理活动，他感受到 有坚韧的品格和旺盛的生命力，即使在衰病中，也定 自己的志气、力量和年轻，他相信自己是最终的胜利 然可以抵御一切风浪。 者，他重新看到了美好的前程，并对未来充满了信 8.这句话运用了比喻的修辞手法，将巴金先生鼓励朋 心，这里既有祥子乐观、兴奋的思绪，也反映了老舍 友写作比作推着车子过桥，结合“吃力”“耐心”，形象 对旧社会劳苦人民的深切同情，以及对旧社会黑暗 生动又准确地写出了年近杖朝的巴金先生在艰难中 势力的深深憎恨。 坚持着“为人民”的信念，始终为推动文学事业的发 3.(1)[示例门“脑筋跳起多高”表现了祥子听到孙侦探 展，并留下更多精神财富不遗余力，表现出巴金先生 索要钱财之后内心的愤怒，“攥上拳头”形象地突出 的忧患意识和深切的人道主义关怀。 了祥子内心的矛盾、愤怒以及打算抗争的想法，但生 9.①如曹禺先生诚直、天真，坚韧不拔。②像巴金先生 活在社会底层的祥子最终只能乖乖掏钱，把这一切 兢兢业业，为文学，为人民。③像文中的文学家一 都变成无奈与不甘。 样，做一个纯粹的人，积极乐观，与朋友互相鼓励、支 (2)面对虎妞的通迫，样子选择了妥协，是因为虎姐 持，热忧地坚守自己的理想，不吝贡献，不畏牺牲。 的陷阱与欲擒故纵，让祥子无处可逃，而对拥有车的 审美小练笔 幻想和对生活的享乐观是祥子妥协的第二个原因， 10.[示例门祖母病危，父亲领着我们兄妹匆匆赶回乡下 这是祥子的性格使然。 老家。80岁的祖母被冠心病折磨得清瘦、憔悴。父 对孙侦探妥协是因为样子被孙侦探的威通利诱吓到 亲奔到祖母炕前，只见祖母艰难地伸出手，用她那 了，其本身的懦弱使得其不敢反抗。 满是青筋和老年斑的双手反复摩挲着父亲的袖口， 第四单元 喉咙里咕哝几声，费了很大力气，才说了一句“穿… 14叶圣陶先生二三事 厚…点…儿…”，然后安详地合上了双眼。 基础过关练 15驿路梨花 1.chan zhu6jūmeng zhui沓瘁譬沛 基础过关练 2.B[B项，“板”应为“版”.] 1.C[A项，菌（ùn)子。B项，茂(mdo)密。D项，修 3B[B项，诲人不倦：教有人极有耐心，从不厌倦。 算(qi).] 用在此处不合句意。] 2.D[A项，“莽”应为“茫”。B项，“膝”应为“漆”。 4D[A项，“学而不厌”与“诲人不倦”之间的顿号应 C项，“俏”应为“峭”。] 改为逗号。B项，第一个句号应放在引号内。C项， 3.C「C项，“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子 冒号应改为逗号。] 一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。而句中表达的 5.C[C项，“勾当”是名词] 是往事清晰地在眼前，应该用“记忆犹新”等表示记 阅读提升练 忆深刻的成语。] 6由第一次见到曹禺到三十年后再见巴金和曹禺的故 4.C[C项，该句中的“啊”是语气助词。] 事，可知他们的友谊非常深厚，赞美了这跨越时空的 阅读提升练 纯真情谊，正好点题“海内存知己”，令读者动容；丰 5.大娘喂麻雀；大娘做饭，灶火映出满脸红光；大叔从 富了文章内容，使人物形象更加丰满。 菜园里采来蔬菜，笑侃自家菜格外香甜：儿女孝顺， 7第②段中的“活力”指青春、天真，写曹禺像中学生一 都要回家过年，厢附父母不要劳累：大叔大娘张罗孩 样青春活泼，有少年气；第⑤段中的“活力”指曹禺拥 子们爱吃的食物；老两口开心的笑声吵醒了小花猫； 62 参考答案与解析收9 大娘高兴地和女儿通视频电话…（答出任意四点 4.A[B项句式杂糅，去掉“的原因”。C项成分残缺， 即可) 应在“香远益清，亭亭净植”后面加上“的特点”。D项 6[示例一]我同意小逸的观点。写出具体的名字显得 语序不当，应先“独立”后“自强、复兴”。] 更具体、更真实。 5B[解答本题要求掌握对联的一些基本知识，如语 [示例二]我同意小文的观点。社会发展了，人民生 句对仗，词性相同，还要注意修辞手法的运用、是否 活幸福了，不是一家两家，而是千千万万个家庭都这 符合语境等。下联“读书明志”是并列短语，“可识春 样。不写具体的名字，更具普遍性，能更好地表现文 秋”是动宾短语。A项，“品味”是并列结构，“可识” 章的主题。 是偏正结构，不造合。B项，“观史知今”是并列短语， 7.“心领神会”指不用对方明说，心里领悟其中的意思。 “当思进逃”是动宾短语，“当思”是偏正结构，适合。 这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出鸟儿们 C项，“博览诗书”是动宾短语，不造合。D项，“万卷 已经习惯了大娘的投喂，既表现了大娘的善良，也反 经典”是偏正短语，不适合] 映出人们收成好、生活富裕的现状。 6.[示例们 8异：前者是虚构，后者是现实，且现实生活更好，物品 招领启事 极大丰富，通信便捷。 我校江夏同学于2024年6月18日捡到人民币 同：环境优美，生活富足，百姓安居乐业。 若干。请失主到学校总务处认领。 审美小练笔 关山中学总务处 9.[示例门“刘老师，你要小心一点！”清晨，办公室里的一 2024年6月18日 张小纸条在老师中间掀起了巨大的波澜。竞然有学 [招领启事由标题、正文和落款三部分组成。正文要 求写明启事的具体内容：一是拾到的东西及有关情 生写纸条警告老师，谁这么胆大包天？刘老师可是有 况，包括时间、地点、名称等，如果招领对象是走失的 着二十多年班主任经验的名师，今年还被评为“省优 人，要具体介绍其外貌特征、性别、口音、穿着及大概 秀德育工作者”，她怎么可能被学生威胁呢？ 年龄等；二是联系的时间、地点、方式。] 16有为有不为 阅读提升练 基础过关练 7D[A项有误，从三则材料的内容来看，材料一介绍 LD[A项，“轮廉”的“廓”应读“Kuò”。B项，“分辩” 了防控儿童青少年近视的相关政策措施，闲述了儿 的“分”应读“fen”。C项，“膝盖”的“膝”应读“x”.] 童青少年近视的现状及近视防控的重要性，材料二 2.C[A项，“做为”应为“作为”。B项，“笼统”应为 介绍了近视的原因、预防及治疗，材料三介绍了合理 “笼统”。D项，“分辩”应为“分辨”。] 膳食有助于预防近视的发生，并未涉及“环境”方面 3.A[A预，精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好 的指导。B项有误，材料一主要介绍了防控儿童青少 了还求更好。使用正确。B项，言外之意：话里暗含 年近视的相关政策措施，阐述了儿童青少年近视的 着的没有直接说出的意思。“向各国健儿挥手”已经 现状及近视防控的重要性，并未主要阐释“近视率增 明确表达出欢迎再来之意。C项，轻而易举：形容事 高的原因”。C项有误，由材料二“眼睛一旦出现了近 情很客易做。词义和“奋战了好几个昼夜”矛盾。D 视情况以后，需要通过各种矫正的办法提高视力，比 项，各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 如戴框架眼镜、角膜接触镜或者成年以后进行屈光 “陈先生”只是一个人，不合语境。] 手术治疗”可知，“发现后即进行屈光手术治疗”表述 63