12 词四首-【重难点手册】2024-2025学年九年级下册语文(含单元测试卷)(统编版)

2025-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 12 词四首
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.35 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2025-05-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元《0 12 词四首 ·学习目标· 核心素养· 1.了解词的起源、发展和流派,了解豪放 派词人在创作风格上的异同。(重点) 1.朗读词作,感受其节奏韵律美,提升鉴 2.了解词人生平,把握词作大意,理解词 赏能力。 人的理想抱负。(重点) 2.探究词中所蕴含的思想感情,培养积 3.品味词在形式上和抒情上的特点,体会 极乐观的生活态度。 其在节奏、韵律上的美感。(难点) 基础知识积 作家作品 辛弃疾(1140一1207),原字 坦夫,后改字幼安,别号稼轩,历 范仲淹(989一1052),字希 城(今山东济南)人,南宋爱国词 文,苏州吴县(今江苏苏州)人, 人。他一生坚决主张抗金,遭到 北宋著名的政治家、军事家、思 主和派的打击,曾长期落职闲居。其词多写自 想家和文学家,谥号文正,世称 己的抗金抱负,倾诉壮志难酬的悲愤,揭露南 “范文正公”。他矢志不渝地追 宋上层统治集团的屈辱投降政策,在艺术风格 求自己的人生理想和政治主张,深为当世和后 上属于豪放派。他还有一部分农家诗和爱情 人称道。其文章和诗词俱脱俗超尘,是其心志 诗。名作有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 和情感的形象外化。有《范文正公集》传世。 之》《水龙吟·登建康赏心亭》等。 苏轼(1037一1101),字子瞻, 秋瑾(1875-1907),字璿 号东坡居士,眉州眉山(今四川眉 (udn)卿,号竞雄,别署鉴湖女侠, 山)人。宋仁宗嘉祐二年(1057 山阴(今浙江绍兴)人,中国民主革 年)进士,官至翰林学士、礼部尚 书。他曾上书力言王安石变法之 命烈士。 弊,后因作诗讽喻新法下御史台狱,遭贬,病逝于 常州,后追谥“文忠”。他是北宋中期的文坛领 背景资料 袖,唐宋八大家之一。其文纵横恣肆;其诗题材 《渔家傲·秋思》 广阔,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格,与黄 范仲淹于康定元年(1040年)至庆历三年 庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾并 (1043年)间,曾任陕西经略副使兼延州(今陕西 称“苏辛”。有《东坡全集》《东坡乐府传世。 延安)知州。据史传记载,在镇守西北边疆期 83 重避点手册九年级语文下册) 间,他号令严明又爱恤士卒,招抚诸羌并诚心接|此时,她也与丈夫发生冲突,离家出走,经调解, 纳。西夏惮服,称赞他道:“小范老子腹中有数 她下决心冲破家庭牢笼,投身革命,后于1904年 万甲兵。”这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在 东渡日本留学。 西北军中的感怀之作。 字词积累 《江城子·密州出猎》 重点字词 苏轼在熙宁四年(1071年)因对王安石变法 千嶂(zhàng)里 燕(yan)然 持不同政见而自请外任,于是赴杭州任杭州通 羌(qiang)管 不寐(mei) 判,三年任满转任密州知州。此诗写于宋神宗 擎(qing)苍 貂裘(diaoqit) 熙宁八年(1075年),即苏轼到密州上任的第二 酒酣(han) 鬓(bin)微霜 年。当时密州蝗灾、旱灾相连,而西北方的西夏 挑(tiǎo)灯 麾(hu)下 和辽国不断袭扰边境。爱国心切、一贯主张抗 炙(zh) 的(di)卢 敌御侮的苏轼,年近不惑仍雄心勃勃,在贬官外 依(nong) 莽(mang)红尘 任中,不仅尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备 古今异义 驰骋疆场,为国效力。 酒酣胸胆尚开张(古义:开阔雄伟。今义: 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 店铺开始营业。) 这首词大约作于淳熙十五年(1188年)。当 持节云中(古义:符节,古代朝廷使者出使 时辛弃疾被免官闲居上饶带湖。布衣陈亮“为 时所持的凭证。今义:节日。) 人才气超迈,喜谈兵,论议风生,下笔数千言立 会挽雕弓如满月(古义:终将。今义:见面, 就”。辛、陈两人才气相若,抱负相同,都是力主 会见;理解,懂得。) 抗金复国的志士、慷慨悲歌的词人。1188年,两 八百里分麾下炙(古义:牛,泛指酒食。今 人在铅山瓢泉相见,即第二次“鹅湖之会”,议论 义:八百里的路程。) 抗金大事,一时传为词坛佳话。这首词写于此 五十弦翻塞外声(古义:演奏。今义:上下 次“鹅湖之会”分手之后。 或内外交换位置,歪倒。) 《满江红》 可怜白发生(古义:可惜。今义:值得怜悯。) 秋瑾18岁时,嫁给湖南人王廷钧。1898年 殊未屑(古义:很,甚。今义:特别,特殊。) 前后王廷钧用钱捐了个户部主事的小京官,秋 词类活用 瑾跟随丈夫到了北京。寓京期间,她接受了新 将军白发征夫泪(名词用作动词,生白发, 思想、新文化,追求妇女独立与解放,并在当时 流泪) 的革命形势影响下,立志要挽救国家民族的危 左牵黄,右擎苍(形容词用作名词,黄犬, 亡。这首词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之 苍鹰) 作,时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机 锦帽貂袭(名词用作动词,戴着锦帽,穿着 的深重和清政府的腐败,决心寻求救国之道。貂裘) 84 第三单元么0 课文全维 原文解读 名师点评 渔家傲·秋思 ①以“塞下秋来风景异”开篇有何 作用? 范仲淹 提示“塞下”点明了延州的所在 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面 区域是西北边疆军事重地。“秋来”点 塞下的秋日风景十分奇异,飞往衡阳的大雁毫无留恋之意。带有 明了季节。“风景异”概写了延州秋季 与中原大不相同的风光,领起下文。 边 连 起,千嶂 里 ②上阕写景,突出了“异”字。在 边地特色的各种声音随同军中的号角声响彻云霄,在层层山峰的环抱里, 词中,“风景异”具体表现在卿几个方 长烟落日 孤城 闭.。 塞下:边界要塞之地。 面?写出了边塞怎样的景象?这样的 长烟霭霭,夕阳西下,这座孤城的城门紧紧关闭。衡阳雁去:大雁向 景物描写有什么作用? 提示雁去将士留;边声四起:落 日孤城闭。写出了一派寒冷、荒凉、戒 衡阳飞去。湖南衡阳县南有回雁峰,相传秋末冬初大雁向南至此不再南 备森严的景象,表达了戍边将士建功 飞。边声:边塞所特有的声音,如风声、羌笛、马斯的声音。连:随着。 立业的英雄气概和浓浓的思乡之情, 从侧面反映了边塞生活的艰苦。 角:军中的号角。嶂(2hdng): ③该句有何作用? 直立似屏障的山峰。 提示领起下文,词人思念相距 万里的家乡,但却没有办法回去,只好 上阕解着重写景,极力表现出边塞秋季风光的奇异独特,渲 用一杯浊酒来排解对家乡亲人的 思念。 染了边塞萧条肃杀,荒凉寂寥的气氛,从而为下文抒发感情做铺垫。 ④该句运用了什么修辞手法?有 家万里,燕 然 未勒 何作用? 浊酒一杯 端起一杯浊酒,想起万里之外的家乡,(我)尚未在燕然山上刻石铭 提示运用了用典的修辞手法。 用《后汉书·窦融列传》所记载的东汉 归无计0 。羌管悠悠霜满地。 人不寐 窦宪追击匈奴取得巨大成功并在燕然 功,归家无从谈起。悠扬的羌笛声里浓霜锔满大地,(今夜)人们都难以入睡 山刻石记功而还的典故,表达了词人 渴望建功立业的思想感情。 将军白发征夫 泪● 燕然未勒:指边意未平,功业 Θ请揣摩“羌管悠悠霜满地”在表 将军和战士们已满头白发,都在思乡落泪。 未成。燕然,山名,即今蒙古 达上的作用。 避示借边塞的夜景来表达凄 境内的杭爱山,此处代指征战对象。勒,刻石记功。东汉窦宪追击北 清、悲凉之感,在时间上是“长烟落日” 的延续,表现了戍边将士寒夜戍守的 句奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还。羌管:羌族的一种乐器。 艰辛。 霜满地:比喻夜深 ⑥“将军白发征夫泪”抒发了词人 怎样的情感? 寒重。寐:入眠。 器示将军和士兵们因功业未 )下阕解抒情,苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,表达了 成、有家难归而愁白了头发,流下了悲 伤的泪水,抒发了词人壮志难酬的感 浓浓思乡之愁和拳拳爱国之心,表现了戍边将士的家国情怀。 叹和思乡忧国的情怀:同时,含蓄地表 达了词人对于朝廷软弱无能、不思进 取、不修武备、不重边功的愤藏之情。 江城子·密州出措 ①“狂”字有何作用? 提示“狂”字总领全篇,借以抒 苏轼 写胸中雄健豪放的磊落之气。苏轼正 值盛年,不应言老,却自称“老夫”,又 老夫聊发少年 狂·,左牵黄,右擎苍,。锦帽 言“聊发”,与“少年”二字形成强烈反 老夫姑且发一发少年的疯狂,左手牵黄狗,右臂托苍鹰,戴锦帽, 差,流露出内心郁积的情绪。“狂”字 貂裘,千 骑 老夫:词人自称。聊: 奠定了全词的感情基调. 平风冈。 拔貂裘,率领众多部下骑马驰骋,犹如疾风席卷山冈。 ②该句塑造了一个怎样的形象? 姑且,暂且。黄:指黄 提示塑造了一个威风凛凛、狂 85 重避点手册九年级语文下册亿J 犬。苍:指苍鹰。锦帽貂(dā0)裘:古代贵族官僚的服装。锦帽,戴锦缎帽 放不羁的中年知州形象一左手牵着 子,名词用作动词。貂裘,被貂鼠皮袍,名词用作动词。千骑:形容骑马的随 黄色的猎犬,右臂托着善于捕猎鸟兽 的苍鹰,俨然一位善猎的赳赳武夫。 从很多。骑,一人一马的们为报倾城随太守, 亲 合称。平冈:平坦的山冈。」替我告知金城的人跟随太守出城打猎,看我亲手 射虎,看 孙郎。「倾城:全城人出动。形容随观者之众。 ③上阕引用孙权的典故有什么 射杀猛虎,像三国的孙权那样。太守:词人自称。宋时知州的职权相 作用? 提示据《三国志》记载,孙权曾 当于汉时的太守,词人当时任密州知州,故称。孙郎:孙权,他曾骑马射 亲自射虎,马被虎伤,他镇定地在马前 打死了老虎。孙权射虎的典故正好和 虎,马被虎抓伤,他用长枪投刺,虎被射杀。此处是苏轼以孙权自比。」 出猎之事相吻合,又和首句的“少年 )上阕解描绘出猎的威武场面,气势豪迈,有声有色。 狂”相呼应。以孙权自比,恰到好处地 表现了词人出猎时情绪高昂、精神抖 酒甜 胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨! 擞的状态。 痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮。鬓间虽已柒白霜,那又何妨! ④如何理解这句话? 提示“胸胆”指词人的胸襟和气 尚:还。开张:开阔雄门持节云中,何日 遣冯唐?。 概。这句话是说,痛饮之后,乘兴出猎,所 伟。霜:比喻白色。手持符节前往云中,何时朝诞才能再谴冯唐(召我奔赴战场 以心胸更加开阔,胆气更加豪壮。 ⑤词人在下阕引用冯唐持节赦免 持节:拿着符节。节,符节。古代皇帝派遣使者的凭证。云中:古郡名, 魏尚的典故有什么作用? L治所在今内蒙古托克托东北。冯唐:汉文帝时的郎官。据《史记·张释 提示词人引用这个典故,以汉 代魏尚自喻,希望朝廷能派遣像冯唐 之冯唐列传》,云中郡守魏尚抵御匈奴有功,却因为上报战功时多报了六 一样的使臣前来召自己回朝,让自己 颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事,文帝即派冯唐持节去赦 重新得到信任和重用。用典表意,委 婉含蓄。 免魏尚,复为云中那守。 会 挽雕弓 如满月, 词人这里以魏尚自许。 (到那时,)我终将手中的雕弓拉成满月的形状, 西北望,射 天狼·。「会:终将。雕弓:饰以彩绘的弓。天 ⑥词人在下阕引用“射天狼”这一 朝着西北方,射杀犯界的天狼。 狼:星名。传说天狼星“主侵掠”。这 典故的目的是什么? 提示词人以形象的描写,表达 里喻指侵扰西北 了自己渴望一展抱负、杀敌报国、建功 边境的西夏军队 立业的雄心壮志,卒章显志。 )下阕解抒发词人立志为国效命的情怀。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回 吹角连营。● 酒醉里,我挑亮灯光观赏宝剑,梦中听得军营中号角声声。 梦回:梦中回到。吹角:军队中吹号角]八百里 ①开头一句有何作用? 分鹿下 L的声音。连营:连在一起的众多军营。」军营里,官兵正在分吃烤熟 腿示开头把镜头锁定在了军营 之中,这正是词人经历过,而今已失去 炙,五十弦翻塞外声,沙扬 秋点兵 的生活情景。“挑灯”点出时间,“看 的牛肉,各种乐器一起奏出边塞雄壮的乐曲,沙场上正进行着秋季大阅兵。 剑”表明雄心。“醉里挑灯看剑”表明 八百里:指牛,这里泛指酒食。《世说新语·汰侈》载,晋王恺有良牛,名 词人对收复中原的理想念念不忘。 “八百里驳”。后世诗词多以“八百里”指牛。魔下:军旗下面,指部下。 ②请赏析这两句词, 炙:烤熟的肉食。五十弦:原指瑟,这里泛指乐器。翻:演奏。 提示这两句对仗工整,土兵宴 饮豪爽,军乐振奋人心,突出表现了雄 塞外声:指悲壮粗犷的军乐。沙场:战场。点:检阅。兵:军队。」 壮的军容及士兵们高昂的战斗情绪。 )上阕解写抗金部队壮盛的军容。 86 第三单元格0 马作的卢飞快,弓如霹雳孩惊。「作:像“… 图该句运用了什么修辞手法?有 战马像的卢马那样跑得飞快,弓弦紧绷发出霹需般的响声。那样。的 什么作用? 提示运用了比喻的修辞手法,生 卢:良马名,一种性子很烈、跑得很快的马。]了却君王 动地描绘出惊险激烈的战斗场面。写马 霹雳:响雷,震雷。这里喻指射箭时弓弦的响声。 完成君王收复失地、统一 和弓都是侧面描写,从视觉和听觉两方 天下事,赢得生前身后名 「了却:了结,完成。天下事:这 面再现了紧张激烈的战斗场面。 天下的大业,得到我生前死后的英名。里指收复北方失地的国家大事。 ④“可怜白发生!”流露出作者的 什么感慨?有什么作用? 可怜 白发生!0 可怜: 提家结句“可怜白发生!”笔锋 只可惜自己已经白发丛生!可惜。 陡转,使感情从最高点一跌千丈,壮志 难酬的无限感慨揭示了理想与现实的 )下阕解写激烈的战斗场面和词人壮志难酬的悲愤。 尖锐对立,抒发了词人报国无门、请缨 无路的悲愤,使全词笼上了浓郁的悲 满江红 壮色彩。 秋瑾 小住京华,早又是·中秋佳节。为篱下黄花开遍 ①“早又是”有何表达效果? 我在京城小住,转眼又到了中秋节。篱笆下面的莉花都已盛开, 提示“早又是”三个字流露出词 秋 容如。四面歌残 终 人对时光飞逝、年华虚度的感慨。 秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。四面的歌声渐敬,我也终如汉之破楚, ②该句运用了什么修辞手法? 破 楚,入年风味徒思浙。 苦将 突破了家庭的牢笼,八年来,(我)一个人思念着浙江。(他们)苦苦地想 提示运用了用典的修辞手法, 化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照 使强派作蛾眉,殊未屑!「四面歌残终破楚:《史记·项羽 让我做一个责妇人,其实,我很不屑!本纪》载:公元前202年楚汉交 的“人比黄花瘦”的诗句。 ③该句有何表达效果? 兵时,楚军被围在垓(g)下(今安徽灵壁东南),项羽夜闻四面汉军 提示“四面歌残终破楚”借用《史 都唱楚歌,以为楚地尽失,丧失信心,引兵突围至乌江(今安徽和县 记·项羽本纪》中汉军破楚的历史典 东北),自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敌、孤立无援的困境。 故,来比喻我们的祖国在帝国主义列强 八年风味:秋瑾1896年在湖南结婚,至写这首词时,恰为八年。思 的侵略下,孤立无授,处境危急,如不奋 浙:思念浙江故乡。侬:我。蛾眉:指女子细长而略弯的眉毛。这里 起救亡,将危在且夕,表达了词人对时 局的忧虑;也比喻自己终如汉之破楚, 借指女子。殊:很,甚。未屑:不 突破了婚姻家庭的牢笼。“八年风味徒 肩,轻视。意思是不甘心做女子。 思浙”,委婉地表达出夫妻二人志趣不 )上阕解写中秋佳节暂住北京的情景,主要表达了词人初离家 相投、性格不同和感情的疏离。 庭时的矛盾心情。 ④该句有何表达效果? 不 得,男儿列,心却比,男儿 提示该句是词人的自我写照。 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列,但我的心,要比男子 词人巧妙地运用“列”与“烈”的谐音、 烈.0 算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟 “身”与“心”的对举,表达了自己渴望 的心还要刚烈。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸 与男子一样建功立业的抱负,展现了 谁识我?英雄未路 当磨 折 一个巾帼不让须眉的女性形象。 狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。 ⑤结尾两句运用了什么典故?请 莽红尘何处觅知音? 衫 湿!。 赏析。 在这莽莽人世之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟! 提家化用白居易“江州司马青 列:属类,范国。莽红尘:莽莽人世。青衫湿:指因悲叹无 衫湿”的典故,抒发了词人知音难觅的 知音而落泪。语出白居易诗《琵琶行》:“江州司马青衫湿。” 苦闷心情,表明词人对自己和国家前 下阕解写词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟。 途命运的担心和忧虑。 87 重避点手细九年级语文下册) 重难疑考 析 结构图解 课文主旨 《渔家傲·秋思》 雁去无留意 这首词描写了塞下奇异的秋景,表现出作 上阕:写 渲染荒凉 景(异) 边声连角起 萧瑟气氛 千幛孤城闭 业难 者反对侵略和巩固边防的决心和意愿,也抒发 了作者功业未成、思乡忧国之情。 家傲·秋思 《江城子·密州出猎》 距家万里 这首词描写了太守出猎的盛大场面,表达 下阙:抒 抒发思乡、 思家难 情(思) 燕然未勒 优国之情 了作者坚决抗敌的政治主张,抒写了渴望报效 难以入睡 朝廷的壮志豪情。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 牵黄擎苍 这首词通过对军旅生活和战斗场面的追 上阔:冬 千骑卷平冈 威武雄壮 城 猎盛况 倾城相随 老当益壮 忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒 发了作者壮志难酬、英雄迟暮的悲愤之情。 《满江红》 鬓霜何妨 出 渴望 这首词主要抒写了作者在封建婚姻家庭和 下阕:表 盼造冯唐 壮志满怀 旧礼教的束缚中,走上革命道路前夕的苦闷、彷 明志向 国 膏射天狼 徨和满怀雄心壮志的开阔胸襟。 9重点难点 吹角连营: 雄 上阕:军 分麾下炙 重难点刀 如何理解《渔家傲·秋思》一词的 旅生活 泰寒外雷 被阵子 沙场点兵 观 风格? 为陈同 解答这首词在范仲淹仅存的五首词中,乃 市赋州 志 词以寄 了却君王事 至在当时的词坛上,都别具一格。写军旅生活在 赢得身后名 酬 题材上是一种突破,给人耳目一新的感觉,有别 下阕:战 的卢飞快 斗场面 于当时占主导地位的写花前月下、儿女情思的婉 霹雳弦惊 叹 约词。内容决定形式,人格铸成词格。境界阔 可怜白发生 大,气魄宏伟,气概豪迈,对偶工整而又自然天 篱下黄花 成,精致纯美而又不失古朴浑厚,刚健峭拔,苍凉 上阕:中秋美 秋容如拭 悲壮,是这首词的主要风格。词学大家夏承焘 景,心情苦闷 (tāo)认为其“下开苏轼、辛弃疾豪放派的词风”。 满江红 徒思渐 志 重难点②《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 身心矛盾 赤 中,作者有意作“壮词”,“壮”是这首词的风格, 下阿:知音难 侠肝义胆 请体味作品是怎样体现“壮”的。 觅,泪湿衣襟 心 解答①“壮”在题材,写军营中的生活情 知音难觅 景,分吃酒食,奏悲凉苍劲之曲,秋点兵,骑快 88 第三单元酯0 马,挽强弓,种种情景都极为雄健。②“壮”在感 日,又有所闻之声号角、边声。这些所见所 情,表达的是为国立功的雄心壮志。③“壮”在 闻被词人连缀在一起,组成一幅充满肃杀之气 语言,从语言风格上看,壮丽而不纤巧。 的战地风光图,触目无比萧瑟荒凉。下阕从人 重难点了苏轼、辛弃疾同为豪放词派的著名词 物的行为和心情写起,“浊酒一杯”写行为,“家 人,他们词的风格有什么不同? 万里”自然是写思乡之情,但一杯浊酒如何消得 解答①苏轼称他的《江城子·密州出猎》 了乡愁?接着词人再用悠悠的羌笛声与满地 词,“虽无柳七郎风味,亦自是一家”,竖起了词 的浓霜来渲染边塞的悲凉气氛,加重了将士们 体革新的大旗,与婉约派对阵,开创了豪放词 的思乡之情。但思乡却不能归,因为“燕然未 派。②苏词突破了词传统的抒情模式和创作心 勒”。将军壮志难酬,壮士归乡无计,词的情调 态,把词的题材拓展到社会生活、个人情感的方 自然显得无比的凄凉和悲壮。 方面面,扩大了词的境界,找回了词作者的抒情 《江城子·密州出猎》 主体地位,或怀古,或讽今,多抒发文人士大夫 特色 善用典故,内涵丰富。 的襟怀,影响深远,后人称之为“东坡体”。③辛 “亲射虎,看孙郎”是词人以孙权自比,孙权 弃疾是豪放派词的集大成者,也是南宋豪放派 曾亲自射虎,表现了词人的豪情、勇毅。“持节 词人当之无愧的领袖。他的词被后人称之为 云中,何日遭冯唐?”是苏轼以魏尚自比,希望朝 “稼轩体”。④苏轼、辛弃疾同为豪放一派,苏 廷能重用自己,给自己机会去建功立业。这样 词、辛词在风格上却不尽相同。苏词豪放中更 把典故用在人物描写上,既有正面的描写,也有 多了些旷达、超迈、洒脱,具有浪漫气息;辛词豪 侧面的烘托渲染,生动地刻画出了词中主人公 放中更多了些豪壮、劲健、悲慨,具有英雄气概。 的威武英姿和满怀豪情。 这与两个人所处的时代背景、个人身世、气质、 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 个性都是密不可分的 重潍点4《满江红》一词是如何一层层地表达 特色 结构巧妙奇变 词人的复杂情感的? 这首词前九句一气贯注,密不可分,追忆往 解答上阕先化用陶渊明的“采菊东篱下” 事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,往事消逝, 和李清照的“人比黄花瘦”,写明丽的秋景,烘托 回到现实中,感情一落千丈,从豪壮激昂跌落为 词人国难心愁的矛盾:接着用“四面楚歌”的典 深沉痛苦的悲叹。这样就形成了前九句是一层 故,比喻国家四面受敌、孤立无援的困境,表达 意思,末句为另一层意思的奇特结构。而前九 了词人对国家命运的担忧之情:最后用“苦将侬 句的追忆往事,都是为了衬托最后画龙点睛的 强派作蛾眉”表达词人不屑做一个困守家庭的 一句。这种奇特的结构形式是词人的独特创 女子,不甘受到各种束缚,决心报效国家的愿 造,强烈地表现了理想与现实、希望与失望的矛 望。下阕由慷慨激昂的自白到知音难觅的悲叹 盾,让人读后不禁为词人的不幸而义愤填膺、扼 再到寂寞自伤的痛苦,表现词人走向革命道路 腕长叹。 前夕的苦闷彷徨心理。 《满江红 特色 善用短句,格调激昂。 写作特色 如“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”运用短 《渔家傲·秋思》 句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为 特色 格调苍凉,慷慨悲壮」 男儿,心却不让须眉的巾帼英雄形象淋滴尽致地 词的上阕主要写边塞秋景的萧瑟。在词人 表现了出来。“列”与“烈”两字谐音和意义不同 的笔下,既有所见之景—千嶂、孤城、长烟、落的显著变化,巧妙地表达了她的抱负和志向。 89

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