临考押题卷01（长沙专用）-2025年中考道德与法治冲刺抢押秘籍（长沙专用）

临考押题卷01（长沙专用） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共48分） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025年国务院政府工作报告指出：完成好今年目标任务，必须坚持以进一步全面深化改革调动各方面积极性，激发全社会创新创造活力。这是因为（   ） ①改革开放实现了中华民族伟大复兴的梦想 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ③改革能激活创新引擎，释放更多创新活力 ④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．2024年12月1日至12月7日是我国第七个“宪法宣传周”，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。开展此活动（   ） ①有利于增强全体人民的宪法意识 ②可以促进公民尊法学法守法用法 ③满足了社会各阶层人士的全部愿望 ④会完善以立法法为核心的法律体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6．8级地震。地震发生后，一系列救援工作有序开展。在面对此类自然灾害时，中学生应（   ） ①学习地震应急避险知识，提升自我保护能力 ②震后积极参与救援，不顾危险救助受灾群众 ③保持冷静，按照正确方法有序撤离危险区域 ④关注受灾地区情况，力所能及提供帮助支持 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．电影《哪吒之魔童闹海》春节上映以来风靡全球，票房口碑“双爆”，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理是（   ） A．激发潜能，学会自信自强 B．接纳自己，无视他人评价 C．依赖他人，挫折越多越好 D．顺应自然，听从所有安排 5．当学校举办秋季运动会时，同学们踊跃报名参加。 小明：我运动能力强，跑得快，报名参加短跑比赛。 小林：我文笔好，可以为大会写贺词，为班级加分。 小梦：我组织能力强，组建啦啦队，为运动会加油， 同学们分工合作，各展才能。由此可见，我们的班集体是（   ） ①善于合作的        ②民主的、公正的  ③充满活力的  ④充满关怀与友爱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“AI”是“帮手”,不是“枪手”!在DeepSeek爆火之时,“人工智能（AI）+”也愈发融入孩子们的学习生活中。新学期伊始，不少老师发现学生提交的寒假作业“AI味”浓厚。对此，同学们围绕“AI”的使用发表了自己的观点，下列观点正确的是（   ） ①依赖智能，科技改变生活 ②主动学习，不断自我更新 ③AI代写作业，提高效率 ④合理使用AI，助力学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2025年春节期间，有这样一群人守候在祖国的各个角落，让我们的春节更加安心与温暖。他们共同具备的品质是（   ） 祖国海岛的守望者：本地居民轮流守岛放哨，为祖国守好东大门 边境一线的守护者：民警驾驶快艇巡逻，坚守在边境一线，守护“海上界碑” 大山深处的守候者：护林员夫妇，把家安在了深山，守护好这片国家级自然保护 A．勇担责任，无私奉献 B．隐姓埋名，甘于平凡 C．热爱祖国，坚守边境 D．勇于创新，创造伟大 8．2025年“3·15”晚会聚焦“共筑诚信提振消费”主题，曝光了相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为，如食品企业非法添加、大众消费品背后隐藏的违规翻新产业链等。这启示青少年（   ） A．增强诚信意识，弘扬诚信文化 B．加大惩处力度，给予刑罚处罚 C．加强科学立法，增强企业的法治意识 D．完善惩戒机制，人人都可以参与执法 9．九年级(3)班以“增强国家安全意识，共筑国家安全防线”为主题举办班会，同学们分享了各自的行动，其中符合这一主题的是（   ） ①小辉发现有人在军事管理区附近测量敏感数据，立即向有关部门报告 ②小敏在参观国外举办的科技展览时，将看到的先进技术资料偷偷拍照留存，准备带回国内 ③小晨积极参与学校组织的国家安全知识竞赛，努力学习相关知识 ④小宇在网上看到一篇宣扬恐怖主义的文章，随手转发想看看大家的反应 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 10．小王在超市购物时，发现有商品存在质量问题。他可以采取的正确做法有（   ） ①与商家协商解决 ②向消费者协会投诉 ③忍气吞声，自认倒霉 ④向工商行政管理部门举报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“不要嘲笑为社会正义挺身而出的人，因为有一天，他们争取到的光亮也会照在你的身上！”这句话启示我们，面对非正义行为应该（   ） A．讲究策略，见义智为 B．依法制裁违法犯罪 C．挺身而出，不顾一切 D．完善相关法律法规 12．回归祖国25年，是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。“横琴产+澳门监制”“澳门研发+横琴转化”……琴澳两地产业协同发展，给澳门带来了广阔空间。琴澳合作有助于（   ） A．优势互补，共同发展 B．和平统一，一国两制 C．依法治澳，完全自治 D．民族平等，共享荣光 第二部分（非选择题 共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，13~15题每题8分，16、17题每题14分，共52分) 13．【尊师敬长 快乐成长】 与人交往是青春成长的重要话题，以下是小文同学进入中学后遇到的一些交往的困惑。 困惑一： 爸爸妈妈现在只关心我的成绩，我期中考试成绩不好，他们就说我不够努力。我觉得他们一点儿也不理解我。初中科目增多，难度增加了，我每天晚上复习，睡得很晚，但第二天就忘了，我也很苦恼，我希望他们能理解我，但我不喜欢他们的唠叨，不愿跟他们分享我的心事。 困惑二： 新的数学老师太严格了，不像以前的老师那样幽默风趣，我觉得数学老师看我“不顺眼”，总挑我的毛病批评我，我一点不喜欢她。 请你运用所学知识，帮助小文解决困惑。（8分） 14.【拒绝欺凌 与法同行】 校园欺凌绝非孩子之间的“小打小闹”，很可能会成为影响青少年一生的梦魇。             小青上学时，同班一名女生要求她加入自己的“小团体"，小云拒绝了。于是，她被这名女生及其同伴孤立了，一直遭受这些同学的冷暴力，其他同学看到小云被欺凌都选择视而不见，小青开始变得郁郁寡欢。 抵制校园欺凌，你我携手同行!结合材料，运用所学道德与法治知识谈谈我们中学生应如何抵制校园欺凌。(8分) 15.【思政育人 以文化人】 阅读材料，回答下列问题。 研学旅行———“行走的思政课”，让文化浸润心灵，让信仰扎根大地。读万卷书，行万里路，在行走中传承文化，在体验中坚定信仰，让青春与家国同行。某校研学小组以“感受文化的力量”为主题，设计如下研学旅行路线向同学们推介。 研学旅行路线：长沙博物馆（收藏了大量历史文物）——橘子洲头（打卡毛泽东雕像，沿江漫步）——湖南第一师范大学（参观校园，学习人工智能课程） 结合研学旅行路线，请你谈谈推介理由。（8分） 16.【厉行法治 人民至上】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由十四届全国人大第三次会议表决通过。下列是该法修改情况及主要内容。 此次修订主要看点：①强化“人民代表”政治要求，坚持党的领导、坚持党和国家的指导思想；②当好国家机关、人民群众之间的桥梁纽带；③让“良言”更好变“良策”。 (1)结合材料一，运用所学，分析该法制定修订对法治建设的意义。（8分） 材料二  人民代表要密切联系群众，作为公民也要密切联系身边的人大代表。2024年9月，一位82岁老人偶然间看到当地人大就食品安全治理问题面向全社会征求立法意见。眼看截止时间就要到了，他便随手捡了个烟盒写上了自己的心里话，交给了身边的人大代表，最终却被当地立法机关写进食品安全条例中，该条例已于2025年3月1日施行。 (2) 食品安全，人人有责。解决食品安全问题，你有哪些好的建议?（6分） 17.【礼赞中国 青年有为】 2024年7月18日，二十届三中全会在北京顺利召开。我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。某校九（1）班以“弘扬三中全会精神，树立少年有为担当”为议题开展系列探究学习，请你参与并完成相关任务。 议题一  响亮点赞：中国式现代化 2024年，中国不仅发展了自己，也积极拥抱世界，努力以中国式现代化新成就为世界发展提供新机遇。九（1）班展示了海内外各界点赞中国式现代化的相关素材。 2024年以来，中国特色大国外交全面推进……成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体,落实全球发展倡议、坚持和平共处五项原则、携手推动“十大伙伴活动”,深化拓展全球伙伴关系,在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。 (1)请依据所学内容，回答：中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会等重大主场外交活动的成功举办向世界传递了哪些信息？（8分） 议题二 征途漫漫：在担当中作为 活动的最后，老师总结道：“奔赴光荣与梦想的远征，新时代青年更须在中国式现代化的赛道上奋力奔跑，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！” （2）请你从爱国、理想、奋斗中任选两个关键词各写一则座右铭，以激励自己不负韶华，不负时代。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 临考押题卷01（长沙专用） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共48分） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025年国务院政府工作报告指出：完成好今年目标任务，必须坚持以进一步全面深化改革调动各方面积极性，激发全社会创新创造活力。这是因为（   ） ①改革开放实现了中华民族伟大复兴的梦想 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ③改革能激活创新引擎，释放更多创新活力 ④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持改革开放、改革与创新的关系、创新改变生活。 ②③④：题干强调深化改革对调动积极性和激发创新活力的重要性。依据教材知识，这是因为改革开放是决定当代中国命运的关键一招，改革通过破除体制机制障碍，能够激活创新引擎，释放创新活力。创新的根本目的是增进人类福祉，激发创新活力是实现这一目标的必然要求。故②③④符合题意； ①：中华民族伟大复兴尚未完全实现，深化改革是实现这一目标的重要途径而非已完成的结果。故①说法错误； 故本题选C。 2．2024年12月1日至12月7日是我国第七个“宪法宣传周”，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。开展此活动（   ） ①有利于增强全体人民的宪法意识 ②可以促进公民尊法学法守法用法 ③满足了社会各阶层人士的全部愿望 ④会完善以立法法为核心的法律体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②：根据题文、结合所学可知，开展此活动有利于引导人们学习宪法、认同宪法、践行宪法，从而增强全体人民的宪法意识，促进公民尊法学法守法用法，故①②说法正确； ③：满足了社会各阶层人士的全部愿望，说法不符合实际，有利于满足人们的合理愿望，故③说法错误； ④：完善以宪法为核心的法律体系，故④说法错误； 故本题选A。 3．2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6．8级地震。地震发生后，一系列救援工作有序开展。在面对此类自然灾害时，中学生应（   ） ①学习地震应急避险知识，提升自我保护能力 ②震后积极参与救援，不顾危险救助受灾群众 ③保持冷静，按照正确方法有序撤离危险区域 ④关注受灾地区情况，力所能及提供帮助支持 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查掌握自救自护的方法。 ①：学习地震应急避险知识，提升自我保护能力，能够在地震发生时更好地保护自己的生命安全，故①正确； ③：保持冷静，按照正确方法有序撤离危险区域，避免因慌乱而发生踩踏等次生灾害，故③正确； ④：关注受灾地区情况，力所能及提供帮助支持，表达自己的爱心和关怀，为抗震救灾贡献自己的一份力量，故④正确； ②：中学生缺乏专业的救援技能和经验，盲目进入灾区救援可能会使自己陷入危险，不仅无法有效帮助受灾群众，还可能增加救援负担，故②错误； 故本题选C。 4．电影《哪吒之魔童闹海》春节上映以来风靡全球，票房口碑“双爆”，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理是（   ） A．激发潜能，学会自信自强 B．接纳自己，无视他人评价 C．依赖他人，挫折越多越好 D．顺应自然，听从所有安排 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己、自信自强。 A：题文中，“若天地不容，我就扭转这乾坤”，体现了我们要正确的认识自己，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，培养自信自强的品质，故A说法正确； B：要理性对待他人的评价，故B说法错误； C：我们不能依赖他人，要学会自立自强；挫折具有两面性，并非越多越好，故C说法错误； D：要听从合理安排，不是所有安排，故D说法错误； 故本题选A。 5．当学校举办秋季运动会时，同学们踊跃报名参加。 小明：我运动能力强，跑得快，报名参加短跑比赛。 小林：我文笔好，可以为大会写贺词，为班级加分。 小梦：我组织能力强，组建啦啦队，为运动会加油， 同学们分工合作，各展才能。由此可见，我们的班集体是（   ） ①善于合作的        ②民主的、公正的  ③充满活力的  ④充满关怀与友爱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查美好集体的特征。 ①：同学们根据自身的特长分工合作，小明参加短跑比赛、小林写贺词、小梦组建啦啦队，共同为运动会做贡献，体现了班集体善于合作的特点，故①符合题意； ③：同学们踊跃报名参加运动会，发挥各自的才能，为运动会积极贡献力量，展现出班级充满活力，故③符合题意； ②④：材料未体现民主公正、充满关怀与有爱，故②④不符合题意； 故本题选B。 6．“AI”是“帮手”,不是“枪手”!在DeepSeek爆火之时,“人工智能（AI）+”也愈发融入孩子们的学习生活中。新学期伊始，不少老师发现学生提交的寒假作业“AI味”浓厚。对此，同学们围绕“AI”的使用发表了自己的观点，下列观点正确的是（   ） ①依赖智能，科技改变生活 ②主动学习，不断自我更新 ③AI代写作业，提高效率 ④合理使用AI，助力学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对理性参与网络生活的要求、掌握科学的学习方法的认识和理解。 ②④：题干主要讨论了人工智能（AI）在学生学习中的应用，尤其是AI在寒假作业中的使用，这要求我们要主动学习，不断自我更新；同时警示我们要做到合理使用AI，助力学习，故②④说法正确； ①：“依赖”说法错误，我们应该利用AI来服务我们学习和生活，而非依赖，故①说法错误； ③：AI代写作业意味着AI替代了学生的学习过程，这是错误的做法，故③说法错误； 故本题选C。 7．2025年春节期间，有这样一群人守候在祖国的各个角落，让我们的春节更加安心与温暖。他们共同具备的品质是（   ） 祖国海岛的守望者：本地居民轮流守岛放哨，为祖国守好东大门 边境一线的守护者：民警驾驶快艇巡逻，坚守在边境一线，守护“海上界碑” 大山深处的守候者：护林员夫妇，把家安在了深山，守护好这片国家级自然保护 A．勇担责任，无私奉献 B．隐姓埋名，甘于平凡 C．热爱祖国，坚守边境 D．勇于创新，创造伟大 【答案】A 【详解】本题考查勇担责任。 A：题文中守护祖国边疆、海岛和自然资源的人们，兢兢业业，勇担责任，无私奉献，体现了高度的责任感，故A说法正确； BD：观点正确， 但在题文中没有体现，故BD不符合题意； C：观点正确，但不是共同具备的品质，故C不符合题意； 故本题选A。 8．2025年“3·15”晚会聚焦“共筑诚信提振消费”主题，曝光了相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为，如食品企业非法添加、大众消费品背后隐藏的违规翻新产业链等。这启示青少年（   ） A．增强诚信意识，弘扬诚信文化 B．加大惩处力度，给予刑罚处罚 C．加强科学立法，增强企业的法治意识 D．完善惩戒机制，人人都可以参与执法 【答案】A 【详解】本题考查诚实守信。 A：2025年“3·15”晚会曝光了相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为，说明一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，启示我们要提高诚信意识，弘扬诚信文化，故A说法正确； B：加大惩处力度，构成犯罪的，要受到刑罚处罚，且不是青少年应该做的，故B说法错误； C：立法机关加强科学立法，故C不符合题意； D：执法机关要严格执法，不是人人参与执法，故D说法错误； 故本题选A。 9．九年级(3)班以“增强国家安全意识，共筑国家安全防线”为主题举办班会，同学们分享了各自的行动，其中符合这一主题的是（   ） ①小辉发现有人在军事管理区附近测量敏感数据，立即向有关部门报告 ②小敏在参观国外举办的科技展览时，将看到的先进技术资料偷偷拍照留存，准备带回国内 ③小晨积极参与学校组织的国家安全知识竞赛，努力学习相关知识 ④小宇在网上看到一篇宣扬恐怖主义的文章，随手转发想看看大家的反应 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查积极履行维护国家安全的义务。 ①：小辉发现有人在军事管理区附近测量敏感数据，立即向有关部门报告，这是维护国家安全的行为，体现了能够及时发现危害国家安全的行为并采取正确的措施，故①符合题意； ③：小晨积极参与学校组织的国家安全知识竞赛，努力学习相关知识，有助于增强自身的国家安全意识，了解国家安全的重要性和相关法律法规，从而更好地维护国家安全，故③符合题意； ②：小敏在参观国外举办的科技展览时，将看到的先进技术资料偷偷拍照留存带回国内，这种行为可能会违反展览的规定和相关法律法规，甚至可能涉及窃取国家机密或商业机密，损害国家安全和利益，故②错误； ④：小宇在网上看到一篇宣扬恐怖主义的文章，随手转发想看看大家的反应，这种行为是错误的，宣扬恐怖主义的文章会危害国家安全和社会稳定，故④错误； 故本题选A。 10．小王在超市购物时，发现有商品存在质量问题。他可以采取的正确做法有（   ） ①与商家协商解决 ②向消费者协会投诉 ③忍气吞声，自认倒霉 ④向工商行政管理部门举报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法维权。 ①②④：小王在超市购物时，发现有商品存在质量问题，应学会依法维权。可以与商家协商解决，向消费者协会投诉，或向工商行政管理部门举报，①②④说法正确； ③：忍气吞声，自认倒霉是缺乏维权意识的表现，不利于维护权利，③错误； 故本题选B。 11．“不要嘲笑为社会正义挺身而出的人，因为有一天，他们争取到的光亮也会照在你的身上！”这句话启示我们，面对非正义行为应该（   ） A．讲究策略，见义智为 B．依法制裁违法犯罪 C．挺身而出，不顾一切 D．完善相关法律法规 【答案】A 【详解】本题考查正确面对非正义行为。 A：题干强调支持维护社会正义的行为，并指出这种行为最终会惠及所有人。面对非正义行为，我们应积极行动，但需注意方式方法。选项A“讲究策略，见义智为”符合这一要求，强调在保障自身安全的前提下，用智慧和合理的方式维护正义，故A符合题意； B：普通公民无权直接“依法制裁违法犯罪”，这是司法机关的职责，故B不符合题意； C：“不顾一切”可能忽视自身安全，违背自我保护的原则，故C错误； D：完善法律是立法机关的职责，并非个人面对非正义时的直接行动，故D不符合题意； 故本题选A。 12．回归祖国25年，是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。“横琴产+澳门监制”“澳门研发+横琴转化”……琴澳两地产业协同发展，给澳门带来了广阔空间。琴澳合作有助于（   ） A．优势互补，共同发展 B．和平统一，一国两制 C．依法治澳，完全自治 D．民族平等，共享荣光 【答案】A 【详解】本题考查一国两制。 A：分析题文，题干强调琴澳两地的产业协同发展，如“横琴产+澳门监制”“澳门研发+横琴转化”，体现了双方通过合作实现资源整合与优势互补，推动共同发展。故A符合题意； B：“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针，但题干未涉及“统一”问题，故B不符合题意； C：“完全自治”表述错误，澳门是“高度自治”而非“完全自治”。故C错误； D：“民族平等”与题干无关，琴澳合作属于区域协作，非民族问题。故D不符合题意； 故本题选A。 第二部分（非选择题 共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，13~15题每题8分，16、17题每题14分，共52分) 13．【尊师敬长 快乐成长】 与人交往是青春成长的重要话题，以下是小文同学进入中学后遇到的一些交往的困惑。 困惑一： 爸爸妈妈现在只关心我的成绩，我期中考试成绩不好，他们就说我不够努力。我觉得他们一点儿也不理解我。初中科目增多，难度增加了，我每天晚上复习，睡得很晚，但第二天就忘了，我也很苦恼，我希望他们能理解我，但我不喜欢他们的唠叨，不愿跟他们分享我的心事。 困惑二： 新的数学老师太严格了，不像以前的老师那样幽默风趣，我觉得数学老师看我“不顺眼”，总挑我的毛病批评我，我一点不喜欢她。 请你运用所学知识，帮助小文解决困惑。（8分） 【答案】①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。（2分）②试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。（2分）③面对不同风格的老师，要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。（2分）④对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（2分） 【分析】考点考查：化解亲子冲突、与不同风格的老师相处、正确对待老师的表扬和批评。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用友化解亲子冲突、与不同风格的老师相处、正确对待老师的表扬和批评的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：但我不喜欢他们的唠叨，不愿跟他们分享我的心事。→试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。； 关键词②：新的数学老师太严格了，不像以前的老师那样幽默风趣→可链接面对不同风格的老师，要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 关键词③：觉得数学老师看我“不顺眼”，总挑我的毛病批评我，我一点不喜欢她→可链接正确对待老师的批评的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 14.【拒绝欺凌 与法同行】 校园欺凌绝非孩子之间的“小打小闹”，很可能会成为影响青少年一生的梦魇。            小青上学时，同班一名女生要求她加入自己的“小团体"，小云拒绝了。于是，她被这名女生及其同伴孤立了，一直遭受这些同学的冷暴力，其他同学看到小云被欺凌都选择视而不见，小青开始变得郁郁寡欢。 抵制校园欺凌，你我携手同行!结合材料，运用所学道德与法治知识谈谈我们中学生应如何抵制校园欺凌。(8分) 【答案】作为中学生，我们坚决不做欺凌者，善待同学，遵纪守法，增强法治观念和道德素养，触犯法律的事坚决不做;（2分）不做受害者，受到欺凌时要敢于善于维护自身权利，必要时采取正当防卫，受到欺凌后不要沉默或恶性报复。（2分）及时向老师、家长报告，甚至报警;（2分）不做附和者或冷眼旁观者，拒绝煽风点火，在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。（2分） 【分析】考点考查：树立法治意识、善用法律的相关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键信息①图表展示了校园欺凌的主要行为，可知当前校园欺凌行为方式多样，警示我们不要做欺凌者。关键信息②小云的受欺凌厚郁郁寡欢可知校园欺凌影响身心健康，因此警示我们不做受欺凌者，要学会维护自身合法权益。 关键信息③其他同学看到小云被欺凌都选择视而不见，其实我们不做判旁观者。 第二步：整合信息，组织答案。 15.【思政育人 以文化人】 阅读材料，回答下列问题。 研学旅行———“行走的思政课”，让文化浸润心灵，让信仰扎根大地。读万卷书，行万里路，在行走中传承文化，在体验中坚定信仰，让青春与家国同行。某校研学小组以“感受文化的力量”为主题，设计如下研学旅行路线向同学们推介。 研学旅行路线：长沙博物馆（收藏了大量历史文物）——橘子洲头（打卡毛泽东雕像，沿江漫步）——湖南第一师范大学（参观校园，学习人工智能课程） 结合研学旅行路线，请你谈谈推介理由。（8分） 【答案】①文化是一个国家、一个民族的灵魂。或中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（2分） ②长沙博物馆收藏了大量历史文物，体现了中华优秀传统文化的独特魅力，有助于同学们感受传统文化的博大精深；（2分） ③橘子洲头的毛泽东雕像承载着革命文化，能让同学们缅怀先烈，传承红色基因，激发爱国情感；（2分） ④湖南第一师范大学学习人工智能有利于同学们感受科技的发展，体验中国特色社会主义文化增强文化自信。（2分） 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用延续文化血脉的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：长沙博物馆收藏了大量历史文物→可链接体现了中华优秀传统文化的独特魅力，有助于同学们感受传统文化的博大精深； 关键词②：橘子洲头的毛泽东雕像→可链接承载着革命文化，能让同学们缅怀先烈，传承红色基因，激发爱国情感； 关键词③：湖南第一师范大学学习人工智能→可链接有利于同学们感受科技的发展，体验中国特色社会主义文化增强文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 16.【厉行法治 人民至上】 阅读材料，回答下列问题。 材料一  《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由十四届全国人大第三次会议表决通过。下列是该法修改情况及主要内容。 此次修订主要看点：①强化“人民代表”政治要求，坚持党的领导、坚持党和国家的指导思想；②当好国家机关、人民群众之间的桥梁纽带；③让“良言”更好变“良策”。 (1)结合材料一，运用所学，分析该法制定修订对法治建设的意义。（8分） 材料二  人民代表要密切联系群众，作为公民也要密切联系身边的人大代表。2024年9月，一位82岁老人偶然间看到当地人大就食品安全治理问题面向全社会征求立法意见。眼看截止时间就要到了，他便随手捡了个烟盒写上了自己的心里话，交给了身边的人大代表，最终却被当地立法机关写进食品安全条例中，该条例已于2025年3月1日施行。 (2)食品安全，人人有责。解决食品安全问题，你有哪些好的建议?（6分） 【答案】(1)①该法的制定修订体现了科学立法，有利于完善中国特色社会主义法律体系，为法治建设提供更完备的法律依据。（2分）②强化“人民代表”政治要求，有助于确保人民代表大会制度更好地坚持党的领导，保证人民当家作主，推进社会主义民主法治建设。（2分）③规定人民代表当好桥梁纽带，有利于人大代表更好的依法行使职权，履行代表义务，发挥代表的作用。（2分） 让“良言”变“良策”，有利于促进民主决策，使法律更好地反映人民意志，维护人民权益，推进法治社会建设。（2分） (2)①国家：完善食品安全相关法律法规，加大对食品安全违法行为的处罚力度；加强对食品生产、加工、销售等环节的监管，建立健全食品安全监管体系。（2分）②企业：增强社会责任意识，诚信经营，严格遵守食品安全标准，保证食品质量。（2分）③消费者：增强食品安全意识和维权意识，学习食品安全知识，遇到食品安全问题及时向有关部门投诉举报 。（2分） 【分析】考点考查：全面依法治国的要求、公民参与民主生活的方式、人民代表大会制度。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用全面依法治国的要求、公民参与民主生活的方式、人民代表大会制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》的通过→可链接科学立法，完善中国特色社会主义法律体系； 关键词②：强化“人民代表”政治要求→可链接坚持党的领导，保证人民当家作主，推进社会主义民主法治建设； 关键词③：人民代表当好桥梁纽带→可链接代表的权利义务 关键词④让“良言”变“良策”→可链接促进民主决策，维护人民权益。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用全面依法治国的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家解决食品安全问题→可链接完善食品安全相关法律法规，加大对食品安全违法行为的处罚力度；加强监管，建立健全食品安全监管体系； 关键词②：企业解决食品安全问题→可链接增强社会责任意识，诚信经营，严格遵守食品安全标准； 关键词③：消费者解决食品安全问题→可链接强食品安全意识和维权意识，学习食品安全知识，遇到食品安全问题及时向有关部门投诉举报。 第三步：整合信息，组织答案。 17.【礼赞中国 青年有为】 2024年7月18日，二十届三中全会在北京顺利召开。我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。某校九（1）班以“弘扬三中全会精神，树立少年有为担当”为议题开展系列探究学习，请你参与并完成相关任务。 议题一  响亮点赞：中国式现代化 2024年，中国不仅发展了自己，也积极拥抱世界，努力以中国式现代化新成就为世界发展提供新机遇。九（1）班展示了海内外各界点赞中国式现代化的相关素材。 2024年以来，中国特色大国外交全面推进……成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体,落实全球发展倡议、坚持和平共处五项原则、携手推动“十大伙伴活动”,深化拓展全球伙伴关系,在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。 (1)请依据所学内容，回答：中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会等重大主场外交活动的成功举办向世界传递了哪些信息？（8分） 议题二 征途漫漫：在担当中作为 活动的最后，老师总结道：“奔赴光荣与梦想的远征，新时代青年更须在中国式现代化的赛道上奋力奔跑，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！” （2）请你从爱国、理想、奋斗中任选两个关键词各写一则座右铭，以激励自己不负韶华，不负时代。（6分） 【答案】(1)①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。（2分）②中国积极构建人类命运共同体。（2分）③和平与发展是当今时代主题。（2分）④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。（2分）⑤我国坚持对外开放的基本国策，坚持合作共赢理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果等等。（2分） （2）示例：①爱国（1分）：天下兴亡，匹夫有责。（2分）②理想1分）：为梦想去努力的路不会觉得累。（2分）③奋斗1分）：与时代同心同向，在激情奋斗中绽放青春光芒。（2分） 【分析】考点考查：当今世界的特点、构建人类命运共同体、当今时代的主题、时代潮流、共享发展机遇、爱国主义、梦想 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用当今世界的特点、构建人类命运共同体、当今时代的主题、时代潮流、共享发展机遇的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会等重大主场外交活动→可链接当今世界的特点+构建人类命运共同体+当今时代的主题+时代潮流+共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查从爱国、理想、奋斗中任选两个关键词各写一则座右铭，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$