历史（海南卷）-学易金卷：2025年中考押题预测卷

2025年中考押题预测卷(海南卷) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圈珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂 [×]111/1 第I卷(请用2B铅笔填涂 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [c] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [c] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A][B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [c][D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答 21. (16分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(14分) 23.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2025年中考押题预测卷（海南卷） 历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【史料实证·学科交叉（历史+考古学）】2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（   ） A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古化石 2．【新情境·新素养·历史解释】东汉初，刘秀下令检核州郡垦田数量，称为“度田”，最终引发河南许多“郡国大姓”武装反抗，他镇压叛乱的同时下令停止“度田”，终东汉一代再也没能检核州郡垦田数量。材料反映了东汉时期（   ） A．豪强大族势力不断壮大 B．皇权至上受到州郡的制约 C．外戚宦官竭力搜刮民财 D．州牧割据加速东汉的瓦解 3．【跨学科（历史+文学诗歌解读）·史料实证】唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是 A．八王之乱 B．七国之乱 C．安史之乱 D．陈桥兵变 4．【材料解读·中央与边疆民族关系治理】《中国通史》载：中统元年（1260）八思巴被忽必烈尊为国师，获赐玉印……至元元年（1264）又领总制院（后改称宣政院），代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。据此可知，元朝有效管辖的地区指（    ） A．西藏 B．西域 C．岭北 D．琉球 5．【新素养·历史解释】清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”……“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（   ） A．开放了中国整个沿海地区 B．使清政府成为“洋人的朝廷” C．开始了中国近代化进程 D．拓展了列强经济侵略的方式 6．【新情境·新素养·历史解释】20世纪初，他们不再热衷于讨论君主立宪与民主共和孰是孰非，而是转而探究民主社会在中国为什么屡屡失败，于是他们的认识开始深入到思想文化层面。材料中“他们”的思想主张刊登在（   ） A．《申报》 B．《时务报》 C．《民报》 D．《新青年》 7．【新素养·历史解释】“一切都变了，这是分水岭。毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒……从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”材料中的“分水岭”指的是（   ） A．中共一大 B．八七会议 C．古田会议 D．遵义会议 8．1949年9月，在中国人民政治协商会议上，与会代表认为：我们有一个共同的感觉，我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指（   ） A．创建新中国 B．捍卫新中国安全 C．和平解放西藏 D．恢复国民经济 9．1983年1月2日，中共中央“一号文件”明确提出要“调整农副产品购销政策”，认为重要农副产品实行统购派购的品种不宜过多，对农民完成统购任务后剩余的粮食，“应当允许多渠道经营”。这一举措意在（   ） A．激发农民生产的积极性 B．建立社会主义市场经济体制 C．推动城市经济体制改革 D．加强国家对经济的调控力度 10．【新情境·社会史】1981年1月8日，《市场报》刊登了一则关于数学老师丁乃钧的征婚广告（如图），这是新中国成立以来的第一个公开征婚启事，在当时全国引起巨大反响。这反映了（   ） A．改革推动社会风气变化 B．改革深入发展成效显著 C．报刊成为征婚主要手段 D．经济发展影响精神追求 11．【课本改编·地方史渗透·史料实证】下图为小叶同学设计的“历史名人猜猜看”卡片，卡片中的是（   ） 提示1：海南科举时代唯一探花 提示2：禁烟派中坚人物 提示3：晚清岭南派有名书画家 A．丘浚 B．海瑞 C．王佐 D．张岳崧 12．【新情境·时政热点】“70年，荡气回肠：70年，艰苦卓绝：70年，铭刻在心”2020年4月30日，《海南日报》出版了一期28版的特刊《见证》，全程“见证”了70年前 A．二十三年红旗不倒 B．红色娘子军谱芳华 C．海南岛解放铸丰碑 D．从特区走向自贸港 13．【大概念·文明共性】古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“王”，也就是“佛经里的天王”。这反映出古代亚非文明的共同点是（    ） A．发源于大河流域 B．建立严格等级制度 C．受希腊哲学影响 D．利用神权强化王权 14．【新素养·历史解释】在意大利和法兰西北部，一些规模较大的手工工场开始出现。这些工场的主人，即包买主，他们向手工业作坊提供原料，收购其半成品，或直接在自己的作坊里雇用工人进行生产。这体现了手工工场存在（   ） A．雇佣关系 B．失业现象 C．贫富差距 D．隶属关系 15．【新情境·跨学科（物理）】漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，重力小于浮力时，就会上浮。反之则会下沉。对图1到图2的变化原因解读正确的是（   ） A．基督教的不断兴起 B．伊斯兰教的传播 C．查理曼帝国的建立 D．人文主义的盛行 16．【新素养·史料实证】1566年，约翰·霍金斯率领他的船队从西非海岸回到英国，船上满载的财富令英女王喜出望外。女王封他为爵士，专门授给他一块盾形纹章作为奖励，纹章的图饰是一个被捆绑的黑人（图）。材料反映了（   ） A．资本原始积累充满血腥 B．世界开始连成一个整体 C．资产阶级统治地位确立 D．英国成为了工业化国家 17．【新素养·历史解释】早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（   ） A．适应了工人斗争的现实需要 B．揭示了人类发展的客观规律 C．随着实践运动不断发展 D．肯定阶级斗争的历史进步性 18．【时空观念·时间线与空间变化】下图所示为1876—1970年美国能源消费占比的变化，与这一变化密切相关的是（   ） A．蒸汽机的改良 B．电力的应用 C．内燃机的使用 D．火车的诞生 19．【新情境·历史解释】为下面一组图片挑选一个主题，最合适的是（   ） A．柏林危机引发热战 B．冷战造成分裂对抗 C．北约华约冷战对峙 D．西欧走向联合自强 20．【新考法·数据分析】2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国外贸进出口总额已从2001年的5098亿美元，增加到超过3．6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。这直接佐证了世界贸易组织的作用是 A．推动了成员经济发展 B．提高了科技的创新水平 C．维护了世界和平与安全 D．加快了亚太一体化进程 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21．【时空观念·历史解释·家国情怀】统一多民族国家的持续发展是中华民族生生不息的根本。阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一   （1）材料一是我国古代两个朝代的疆域示意图（部分），请判断它们所反映的朝代，并写出你的判断依据。（4分） 材料二  （汉武帝）事实上是以儒家的“德治”作为统一思想的工具，以儒补法，巩固“大一统”。秦汉以来“大一统”观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。 ——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》 （2）据材料二及所学知识，举出汉武帝统一思想采取的措施，并指出秦汉形成的“大一统”观念对后世的影响。（4分） 材料三  中国历史上的民族交融有几种不同的途径。一是战争与交往。如春秋战国时期。二是民族迁徙。如三国两晋南北朝时期。三是少数民族统治者改革。如北魏孝文帝改革。四是友好往来。在国家统一时期，民族间往来频繁。如唐朝时期。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （3）据材料三，归纳历史上民族交融的几种途径。并据此概括中国古代民族关系发展的特征。（6分） 材料四   （4）据材料四，写出你能获得的历史信息或历史认识。（2分） 22．【新情境·跨学科·史料实证】照片是了解历史的重要材料。（14分） 材料一：1839年摄影技术正式诞生，人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强。 ——摘编自吴建《新闻摄影学》 （1）依据材料一，概括照片的史料价值。（2分） 材料二：        图片一  1919年5月，北京学生在天安门游行示威      图片二 中国共产党第一次全国代表大会上海会址           图片三  宣传《中国土地法大纲》                               图片四   占领南京总统府 （2）依据材料二并结合所学说出四幅图片反映的史实。（写序号）任选其中两个史实，说明两者之间的联系。（6分） 图片一：______。图片二：______。图片三：______。图片四：______。 ①解放南京 ②土地改革 ③中国共产党诞生 ④五四运动 材料三：  ①东北抗日游击队部分队员合影                ②中共参与西安事变谈判代表在线                        ③毛泽东在延安中国人民抗日军政大学作《论持久战》报告          ④  百团大战中的彭德怀 （3）依据材料三并结合所学，围绕中国共产党在全民族抗战中的作用，提出一个观点并结合史实进行说明。（观点正确，史论结合，条理清楚。）（6分） 23．【大概念·时空观念·家国情怀】九年级同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目式学习。请你帮助他们完善项目报告。（10分） 【项目报告一：科技之变】 时代发展 蒸汽时代 电气时代 信息时代 科技革命典型成果 ①哈格里夫斯发明的纺纱机②______________ ①爱迪生发明的耐用的白炽灯泡②莱特兄弟发明的飞机 ①神舟五号载人飞船升空②孩子们通过互联网学习知识 【项目报告二：秩序之变】 资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 资料解读“建构”： “重构”： 世界多极化趋势：美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯及广大发展中国家等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用 【项目报告三：治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当代价值研究》等 （1）阅读项目报告一，补充序号②，并说明科技革命与时代发展的关系。（3分） （2）阅读项目报告二，资料卡中“建构”“重构”分别指的是什么？（2分） （3）阅读项目报告三，补充序号A。综合上述项目报告，就中国如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。（5分） 试卷第2页，共17页 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考押题预测卷（海南卷） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【史料实证·学科交叉（历史+考古学）】2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（   ） A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古化石 【答案】D 【解析】根据题干信息“考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史”和所学知识可知，化石是研究我国远古时期最为重要的史料，D项正确；神话传说不全都具备史料价值，排除A项；史书记载包含有作者的分析与见解，不能客观的反映历史，排除B项；学者推断需要经过史料的证明才能成为证据，排除C项。故选D项。 2．【新情境·新素养·历史解释】东汉初，刘秀下令检核州郡垦田数量，称为“度田”，最终引发河南许多“郡国大姓”武装反抗，他镇压叛乱的同时下令停止“度田”，终东汉一代再也没能检核州郡垦田数量。材料反映了东汉时期（   ） A．豪强大族势力不断壮大 B．皇权至上受到州郡的制约 C．外戚宦官竭力搜刮民财 D．州牧割据加速东汉的瓦解 【答案】A 【解析】根据题干信息“最终引发河南许多‘郡国大姓’武装反抗，他镇压叛乱的同时下令停止‘度田’，终东汉一代再也没能检核州郡垦田数量”并结合所学知识可知，刘秀下令检核州郡垦田数量（“度田”），引发了“郡国大姓”的武装反抗，最终刘秀不得不停止“度田”，且东汉一代再也没能检核州郡垦田数量，这一事件反映了东汉时期豪强大族势力不断壮大，他们能够通过武装反抗来抵制中央政府的政策，甚至迫使中央政府妥协，A项正确；题干主旨是强调的地方豪强势力强大，与皇权至上受到州郡的制约无关，排除B项；题干反映的是中央和地方的问题，与外戚宦官无关，排除C项；州牧割据是东汉后期出现的现象，与刘秀时期的统治无关，排除D项。故选A项。 3．【跨学科（历史+文学诗歌解读）·史料实证】唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是 A．八王之乱 B．七国之乱 C．安史之乱 D．陈桥兵变 【答案】C 【解析】依据题干信息“积尸草木腥”指的是尸体堆积如山草木也变腥，“流血川原丹”指的是流血把河流平原都染红了。结合所学可知，《垂老别》反映的是唐玄宗统治的后期，朝政逐渐混乱，爆发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安史之乱”，山河破碎，战火蔓延，死人遍野的社会状况。安史之乱使唐朝开始由盛转衰，因此造成这一惨状的历史事件是安史之乱，C项符合题意；A项发生在西晋时期，排除；B项发生在西汉时期，排除；D项与赵匡胤建立北宋有关，排除。故选C。 4．【材料解读·中央与边疆民族关系治理】《中国通史》载：中统元年（1260）八思巴被忽必烈尊为国师，获赐玉印……至元元年（1264）又领总制院（后改称宣政院），代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。据此可知，元朝有效管辖的地区指（    ） A．西藏 B．西域 C．岭北 D．琉球 【答案】A 【解析】由题干材料“中统元年（1260）八思巴被忽必烈尊为国师，获赐玉印……至元元年（1264）又领总制院（后改称宣政院），代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务”并结合所学可知，题干中提到八思巴被忽必烈尊为国师，并在至元元年（1264年）领总制院（后改称宣政院），代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。吐蕃是历史上对西藏地区的称呼，因此可以推断出元朝有效管辖的地区是西藏。A项正确；西域与题干代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务不符，排除B项；岭北与题干代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务不符，排除C项；元朝设置澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球，排除D项。故选A项。 5．【新素养·历史解释】清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”……“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（   ） A．开放了中国整个沿海地区 B．使清政府成为“洋人的朝廷” C．开始了中国近代化进程 D．拓展了列强经济侵略的方式 【答案】D 【解析】据材料“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”和所学知识可知，“新约” 指的是《马关条约》，《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主，拓展了经济侵略的方式，D项正确； 《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，并非开放中国整个沿海地区，排除A项；《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等内容，使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，成为 “洋人的朝廷” ，排除B项；洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业等，开启了中国近代化进程 ，排除C项。故选D项。 6．【新情境·新素养·历史解释】20世纪初，他们不再热衷于讨论君主立宪与民主共和孰是孰非，而是转而探究民主社会在中国为什么屡屡失败，于是他们的认识开始深入到思想文化层面。材料中“他们”的思想主张刊登在（   ） A．《申报》 B．《时务报》 C．《民报》 D．《新青年》 【答案】D 【解析】根据题干信息“而是转而探究民主社会在中国为什么屡屡失败，于是他们的认识开始深入到思想文化层面”并结合所学知识可知，辛亥革命失败后，先进的知识分子认识到仅有的政治制度革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动，即新文化运动，主阵地是《新青年》，D项正确；《申报》是1872年在上海创刊，1949年5月27日停刊，是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，与题意不符，排除A项；《时务报》是维新派创办的报刊，宣传维新变法，与题意不符，排除B项；《民报》是同盟会的机关报，宣传民主共和思想，与题意不符，排除C项。故选D项。 7．【新素养·历史解释】“一切都变了，这是分水岭。毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒……从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”材料中的“分水岭”指的是（   ） A．中共一大 B．八七会议 C．古田会议 D．遵义会议 【答案】D 【解析】据题干“毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒……从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变”和所学知识可知，1935年遵义会议结束“左”倾错误路线，确立毛泽东的领导地位，是中共首次独立自主解决路线问题，标志着党摆脱共产国际直接干预，与题干“分水岭”“独立于莫斯科”完全契合，D项正确；1921年中共一大标志着中国共产党的成立，但此时毛泽东尚未成为核心领导人，且党的方针仍受共产国际指导，与题干描述的“独立于莫斯科”不符，排除A项；在1927年八七会议中，毛泽东提出“枪杆子里面出政权”，但会议仍受共产国际和苏联影响，党的领导权未完全转移到毛泽东手中，排除B项；1929年古田会议确立“党指挥枪”原则，主要解决军队建设问题，未涉及党中央领导权的根本转变，排除C项。故选D项。 8．1949年9月，在中国人民政治协商会议上，与会代表认为：我们有一个共同的感觉，我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指（   ） A．创建新中国 B．捍卫新中国安全 C．和平解放西藏 D．恢复国民经济 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，主要任务是讨论新中国成立的问题，包括制定《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件，确定国旗、代国歌、首都等，为新中国的成立做了充分的准备工作。所以这里的“工作”指的是创建新中国，A项正确；捍卫新中国安全是在新中国成立后，面对国内外的威胁和挑战所进行的一系列军事、外交等方面的行动，而1949年9月政协会议时新中国还未正式成立，主要是筹备创建新中国，排除B项；西藏和平解放是在1951年，是新中国成立后维护国家统一和领土完整的重要举措，与1949年9月政协会议的主要工作内容不符，排除C项；恢复国民经济是新中国成立后，面对多年战争创伤等问题采取的一系列经济措施，是在新中国成立之后进行的，1949年9月政协会议主要是为新中国成立做准备，排除D项。故选A项。 9．1983年1月2日，中共中央“一号文件”明确提出要“调整农副产品购销政策”，认为重要农副产品实行统购派购的品种不宜过多，对农民完成统购任务后剩余的粮食，“应当允许多渠道经营”。这一举措意在（   ） A．激发农民生产的积极性 B．建立社会主义市场经济体制 C．推动城市经济体制改革 D．加强国家对经济的调控力度 【答案】A 【解析】根据题干信息“认为重要农副产品实行统购派购的品种不宜过多，对农民完成统购任务后剩余的粮食，‘应当允许多渠道经营’”并结合所学知识可知，允许农民多渠道经营剩余粮食，意味着农民可以通过市场自由销售，获得更多收益。这会直接激励农民增加生产，因为生产越多，自由销售的剩余部分越多，收入也越多，A项正确；社会主义市场经济体制的明确提出是在1992年中共十四大，1983年尚未提出这一概念，排除B项；城市经济体制改革全面展开是在1984年中共十二届三中全会后，1983年的政策主要针对农村，排除C项；“减少统购派购品种”和“允许多渠道经营”，属于放松管制，而非加强调控，排除D项。故选A项。 10．【新情境·社会史】1981年1月8日，《市场报》刊登了一则关于数学老师丁乃钧的征婚广告（如图），这是新中国成立以来的第一个公开征婚启事，在当时全国引起巨大反响。这反映了（   ） A．改革推动社会风气变化 B．改革深入发展成效显著 C．报刊成为征婚主要手段 D．经济发展影响精神追求 【答案】A 【解析】依据材料信息“这是新中国成立以来的第一个公开征婚启事，在当时全国引起巨大反响”并结合所学可知，新中国成立后，婚姻自由以法律的形式予以肯定和保护，自由择偶成为社会的共同认可。但由于传统思想的局限、婚姻观念的保守性等因素制约，征婚启事一度成为空白，而这则公开征婚广告的刊登，反映出改革开放后中国婚姻观念逐渐也走向开放，A项正确；材料中没有体现改革深入发展成效显著，排除B项；依据材料无法得出报刊成为征婚主要手段，排除C项；材料体现的是公开征婚形式的出现，没有体现经济发展影响精神追求，排除D项。故选A项。 11．【课本改编·地方史渗透·史料实证】下图为小叶同学设计的“历史名人猜猜看”卡片，卡片中的是（   ） 提示1：海南科举时代唯一探花 提示2：禁烟派中坚人物 提示3：晚清岭南派有名书画家 A．丘浚 B．海瑞 C．王佐 D．张岳崧 【答案】D 【解析】张岳崧 ，广东省琼州府定安县人，海南在科举时代唯一的探花，革除各种陋规，四次受到皇帝召见，倡导并协助林则徐严禁鸦片。主持编纂《琼州府志》，擅长书画，是清代知名的书画家，与丘浚、海瑞、王佐并誉为海南四大才子，是海南读绝（丘浚）、忠绝（海瑞）、吟绝（王佐）、书绝（张岳崧）"四绝"中的"书绝"。依据题干材料，D项正确；张岳崧与丘浚、海瑞、王佐并誉为海南四大才子，是海南读绝（丘浚）、忠绝（海瑞）、吟绝（王佐）、书绝（张岳崧）"四绝"中的"书绝"，根据题意，排除ABC项。故选D项。 12．【新情境·时政热点】“70年，荡气回肠：70年，艰苦卓绝：70年，铭刻在心”2020年4月30日，《海南日报》出版了一期28版的特刊《见证》，全程“见证”了70年前 A．二十三年红旗不倒 B．红色娘子军谱芳华 C．海南岛解放铸丰碑 D．从特区走向自贸港 【答案】C 【解析】2020年的70年前即1950年，结合所学内容可知，1950年海南岛解放，故选C；二十三年红旗不倒指的是琼崖人民革命武装在1927—1950年的斗争，排除A；红色娘子军组建于1931年，与“70年”不符，排除B；海南岛在1988年才被划为经济特区，与“70年”不符，排除D。故选C。 13．【大概念·文明共性】古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“王”，也就是“佛经里的天王”。这反映出古代亚非文明的共同点是（    ） A．发源于大河流域 B．建立严格等级制度 C．受希腊哲学影响 D．利用神权强化王权 【答案】D 【解析】根据材料“古埃及的法老自称是‘太阳神的儿子’；古巴比伦的汉谟拉比自称‘月神的后裔’；古代印度最高统治者称‘Raja’，即‘王’，也就是‘佛经里的天王’。”这体现了古埃及法老与汉谟拉比和古代印度统治者都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明都利用宗教神化王权，D项正确；材料没有体现文明都发源于大河流域，排除A项；材料没有体现都建立了严格的等级制度，排除B项；材料没有涉及希腊哲学，排除C项，故选D项。 14．【新素养·历史解释】在意大利和法兰西北部，一些规模较大的手工工场开始出现。这些工场的主人，即包买主，他们向手工业作坊提供原料，收购其半成品，或直接在自己的作坊里雇用工人进行生产。这体现了手工工场存在（   ） A．雇佣关系 B．失业现象 C．贫富差距 D．隶属关系 【答案】A 【解析】据材料“这些工场的主人，即包买主，他们向手工业作坊提供原料，收购其半成品，或直接在自己的作坊里雇用工人进行生产”可知，包买主向手工作坊提供原料、收购半成品，或直接在作坊里雇用工人进行生产，工人靠出卖劳动力获取报酬，这体现了雇主（包买主）和雇工之间的雇佣关系，A项正确；材料中未提及失业相关内容，主要描述的是手工工场的生产组织形式，排除B项；虽然手工工场存在雇主和雇工收入不同的情况，但材料没有围绕贫富差距展开叙述，排除C项；材料强调的是生产中的雇佣行为，并非一种严格的隶属关系（如封建主和农奴那种带有身份依附性质的关系），排除D项。故选A项。 15．【新情境·跨学科（物理）】漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，重力小于浮力时，就会上浮。反之则会下沉。对图1到图2的变化原因解读正确的是（   ） A．基督教的不断兴起 B．伊斯兰教的传播 C．查理曼帝国的建立 D．人文主义的盛行 【答案】D 【解析】根据题目图片信息，中世纪时期“神权至上，禁欲苦行”下沉在水中，可知神权的重力较大；而到了14—16世纪，“神权至上，禁欲苦行”浮在水面上，说明神权的重力变小。结合所学知识可知，14—16世纪资本主义萌芽在欧洲产生，资产阶级在思想上进行了文艺复兴运动，文艺复兴是一场反对神权至上，提倡人文主义的新文化运动。因此，神权的统治地位受到挑战，D项正确；题干强调的是人文主义的盛行，并未体现出基督教不断兴起，排除A项；伊斯兰教的传播与神权至上无关，排除B项；查理曼帝国的建立推动了基督教统治地位的确立，与材料无关，排除C项。故选D项。 16．【新素养·史料实证】1566年，约翰·霍金斯率领他的船队从西非海岸回到英国，船上满载的财富令英女王喜出望外。女王封他为爵士，专门授给他一块盾形纹章作为奖励，纹章的图饰是一个被捆绑的黑人（图）。材料反映了（   ） A．资本原始积累充满血腥 B．世界开始连成一个整体 C．资产阶级统治地位确立 D．英国成为了工业化国家 【答案】A 【解析】根据题干材料可知，新航路开辟后，16世纪至20世纪初叶英国殖民主义者对外进行的侵略掠夺，英国通过黑奴贸易进行殖民掠夺，进行资本的原始积累。可见资本原始积累充满血腥。A项正确；新航路的开辟标志着世界开始连成一个整体，排除B项；英国光荣革命后资产阶级统治地位确立，排除C项；第一次工业革命完成英国成为了工业化国家，排除D项。故选A项。 17．【新素养·历史解释】早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（   ） A．适应了工人斗争的现实需要 B．揭示了人类发展的客观规律 C．随着实践运动不断发展 D．肯定阶级斗争的历史进步性 【答案】C 【解析】根据题干信息“早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出‘改造社会’等政治纲领”，并结合所学知识可知，从着眼于薪酬到提出改造社会的政治纲领，马克思主义随着实践运动不断发展，C项正确；马克思主义是指导工人运动的思想武器，A项与题干主旨不符，排除A项；人类社会发展的客观规律，是生产关系一定要适应生产力发展的规律，与题干信息没有联系，排除B项；《共产党宣言》肯定阶级斗争的历史进步性，与题干信息没有联系，排除D项。故选C项。 18．【时空观念·时间线与空间变化】下图所示为1876—1970年美国能源消费占比的变化，与这一变化密切相关的是（   ） A．蒸汽机的改良 B．电力的应用 C．内燃机的使用 D．火车的诞生 【答案】C 【解析】根据图片可知，1910年以后，煤炭在美国能源消费中呈下降趋势，石油呈上升趋势，1950年以后，石油在美国能源消费中的占比超过煤炭。结合所学知识可知，在第二次工业革命中，内燃机在工业生产中被广泛应用，出现了以内燃机为动力的新式交通工具，使石油的需求量大幅增加，C项正确；蒸汽机是第一次工业革命的成果，题干时间1876年，第二次工业革命已经开始，排除A项；根据图片只能看出石油和煤炭在美国能源消费占比的变化，未涉及到电力的应用，排除B项；火车的诞生是第一次工业革命的成果，题干时间1876年，第二次工业革命已经开始，排除D项。故选C项。 19．【新情境·历史解释】为下面一组图片挑选一个主题，最合适的是（   ） A．柏林危机引发热战 B．冷战造成分裂对抗 C．北约华约冷战对峙 D．西欧走向联合自强 【答案】B 【解析】据所学知识可知，图片展示了柏林被分区占领（西柏林和东柏林）以及柏林墙的相关场景，这些都是冷战时期美苏对峙的产物。冷战造成了世界局势的分裂对抗，德国的分裂是典型表现，B项正确；柏林危机主要是美苏在政治、经济、军事等方面的对峙，并未引发大规模热战，排除A项；图片主要体现的是德国分裂相关内容，没有直接涉及北约和华约组织对峙的信息，排除C项；图片内容与西欧联合自强并无关联，西欧走向联合自强主要体现在欧洲煤钢共同体等一系列欧洲一体化进程方面，排除D项。故选B项。 20．【新考法·数据分析】2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国外贸进出口总额已从2001年的5098亿美元，增加到超过3．6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。这直接佐证了世界贸易组织的作用是 A．推动了成员经济发展 B．提高了科技的创新水平 C．维护了世界和平与安全 D．加快了亚太一体化进程 【答案】A 【解析】依据题干信息可知，中国加入世界贸易组织后外贸进出口总额增加，成为世界第一大出口国和第二大进口国，由此可见世界贸易组织可以推动了成员国经济发展，故A正确；BCD在题干中无法体现，故错误。综上故选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21．【时空观念·历史解释·家国情怀】统一多民族国家的持续发展是中华民族生生不息的根本。阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一   （1）材料一是我国古代两个朝代的疆域示意图（部分），请判断它们所反映的朝代，并写出你的判断依据。（4分） 材料二  （汉武帝）事实上是以儒家的“德治”作为统一思想的工具，以儒补法，巩固“大一统”。秦汉以来“大一统”观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。 ——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》 （2）据材料二及所学知识，举出汉武帝统一思想采取的措施，并指出秦汉形成的“大一统”观念对后世的影响。（4分） 材料三  中国历史上的民族交融有几种不同的途径。一是战争与交往。如春秋战国时期。二是民族迁徙。如三国两晋南北朝时期。三是少数民族统治者改革。如北魏孝文帝改革。四是友好往来。在国家统一时期，民族间往来频繁。如唐朝时期。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （3）据材料三，归纳历史上民族交融的几种途径。并据此概括中国古代民族关系发展的特征。（6分） 材料四   （4）据材料四，写出你能获得的历史信息或历史认识。（2分） 【答案】（1）朝代：图一：秦朝。（1分）图二：元朝。（1分）依据：图一中标示“长城”“大一统”，反映出秦始皇统一六国后开创封建集权局面。（1分）图二中“行省”“宣政院”可知，图二为元朝。（1分） （2）措施：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家学说为正统思想巩固统治。（2分）影响：秦汉确立的“大一统”观念，此后历代王朝无论分裂或统一都以重建或维持全国一统为奋斗目标，为统一的多民族国家持续发展奠定了思想基础。（2分） （3）途径：战争与交往；民族迁徙；少数民族统治者改革；友好往来。（一点1分，满分4分）特征：各民族在不断的冲突、交往、交流和融合中，最终走向大融合与统一，形成多民族共同发展的局面。（2分） （4）认识：中央政权对边疆少数民族首领颁发“达赖金印”，显示了国家对边疆地区的有效管辖。郑成功收复台湾彰显了中国通过抗击外来威胁维护国家统一和民族团结的历史传统。（一点1分，满分2分） 【解析】（1）朝代、依据：根据材料一图一“大一统”“长城”可知，图示是秦朝疆域图。根据材料一图二“宣政院”“行省”可知，图二是元朝疆域图。 （2）措施：根据材料二“事实上是以儒家的‘德治’作为统一思想的工具，以儒补法，巩固‘大一统’”，结合所学知识可知，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家学说为正统思想巩固统治。影响：根据材料二“秦汉以来‘大一统’观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流”，可知，历代王朝在政治上、思想上都强调统一和集中，都以重建或维持全国一统为奋斗目标，为统一的多民族国家持续发展奠定了思想基础。 （3）途径：根据材料三“一是战争与交往”“民族迁徙” “三是少数民族统治者改革”“四是友好往来”可知，民族交融的途径有战争与交往；民族迁徙；少数民族统治者改革；友好往来。特征：根据所学知识可知，各民族在不断的冲突、交往、交流和融合中，最终走向大融合与统一，形成多民族共同发展的局面。 （4）认识：根据材料四“达赖金印”，结合所学知识可知，中央政权对边疆少数民族首领颁发“达赖金印”，显示了国家对边疆地区的有效管辖与对少数民族首领的册封。根据材料四“开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄”，结合所学知识可知，郑成功收复台湾，维护了国家主权和领土完整，通过抗击外来威胁彰显了维护国家统一和民族团结的历史传统。 22．【新情境·跨学科·史料实证】照片是了解历史的重要材料。（14分） 材料一：1839年摄影技术正式诞生，人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强。 ——摘编自吴建《新闻摄影学》 （1）依据材料一，概括照片的史料价值。（2分） 材料二：        图片一  1919年5月，北京学生在天安门游行示威      图片二 中国共产党第一次全国代表大会上海会址           图片三  宣传《中国土地法大纲》                               图片四   占领南京总统府 （2）依据材料二并结合所学说出四幅图片反映的史实。（写序号）任选其中两个史实，说明两者之间的联系。（6分） 图片一：______。图片二：______。图片三：______。图片四：______。 ①解放南京 ②土地改革 ③中国共产党诞生 ④五四运动 材料三：  ①东北抗日游击队部分队员合影                ②中共参与西安事变谈判代表在线                        ③毛泽东在延安中国人民抗日军政大学作《论持久战》报告          ④  百团大战中的彭德怀 （3）依据材料三并结合所学，围绕中国共产党在全民族抗战中的作用，提出一个观点并结合史实进行说明。（观点正确，史论结合，条理清楚。）（6分） 【答案】 （1）史料价值：可以永久保存历史事件画面；便于理解；可信度强。（一点1分，满分2分） （2）图片一：④；图片二：③；图片三：②；图片四：①。（4分） 示例：选择中国共产党诞生和五四运动两个史实。中国共产党的诞生和五四运动都受到了马克思主义思想的影响。五四运动期间，许多先进的知识分子开始接触和传播马克思主义，这为中国共产党的成立提供了思想基础和理论准备。（2分） （3）观点：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。（2分） 论述：（军事上）东北抗日游击队是中国共产党领导下的抗日武装力量之一，他们在东北地区进行了艰苦的抗日斗争，有效地牵制了日军的力量；（政治上）中国共产党参与了西安事变的谈判，推动了国共两党的合作，初步形成了抗日民族统一战线，为全民族抗战奠定了政治基础；（思想上）毛泽东在延安抗日军政大学作《论持久战》报告，提出了持久战的战略思想，为抗日战争提供了科学的理论指导。这一思想不仅指导了中国共产党的军事行动，也影响了整个抗日战场的战略部署。综上所述可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，不仅在军事上进行了有效的抵抗，而且在政治上、思想上为抗战胜利提供了坚强的领导和理论指导。（4分） 【解析】（1）史料价值：根据材料一“照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强”并结合所学史料的知识可知，照片作为实物史料，可以永久保存历史事件画面，便于理解，可信度强，是研究历史的重要史料。故史料价值：可以永久保存历史事件画面，便于理解，可信度强。 （2）史实：根据材料二“图片一：1919年5月，北京学生在天安门示威游行”可知，与此相关的事件是五四运动，是新民主主义革命的开端；根据材料二“图二：中国共产党第一次全国代表大会上海会址”可知，1921年中共一大在上海召开（后转移到浙江嘉兴南湖游船），标志着中国共产党诞生；根据材料二“图片三：宣传《中国土地法大纲》”可知，反映的是解放战争时期，中共在解放区进行的土地改革，激发了农民生产的积极性和革命性；根据材料二“图片四：占领南京总统府”可知，反映的是1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，解放南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。故图片一：④；图片二：③；图片三：②；图片四：①。 示例：结合所学知识可选中国共产党诞生和五四运动两个史实。然后结合五四运动的知识，从五四运动的影响进行分析，例如联系：中国共产党的诞生和五四运动都受到了马克思主义思想的影响。五四运动期间，许多先进的知识分子开始接触和传播马克思主义，这为中国共产党的成立提供了思想基础和理论准备。 （3）根据材料三“东北抗日游击队、西安事变、《论持久战》、百团大战”并结合所学中共在抗日战争时的作用，可提炼出观点为：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。然后围绕观点，从军事上（例如东北抗日游击队）、政治上（例如和平解决西安事变，初步形成抗日民族统一战线）、思想上（例如发表《论持久战》）等，最后进行总结。 论述：（军事上）东北抗日游击队是中国共产党领导下的抗日武装力量之一，他们在东北地区进行了艰苦的抗日斗争，有效地牵制了日军的力量；（政治上）中国共产党参与了西安事变的谈判，推动了国共两党的合作，初步形成了抗日民族统一战线，为全民族抗战奠定了政治基础；（思想上）毛泽东在延安抗日军政大学作《论持久战》报告，提出了持久战的战略思想，为抗日战争提供了科学的理论指导。这一思想不仅指导了中国共产党的军事行动，也影响了整个抗日战场的战略部署。综上所述可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，不仅在军事上进行了有效的抵抗，而且在政治上、思想上为抗战胜利提供了坚强的领导和理论指导。 23．【大概念·时空观念·家国情怀】九年级同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目式学习。请你帮助他们完善项目报告。（10分） 【项目报告一：科技之变】 时代发展 蒸汽时代 电气时代 信息时代 科技革命典型成果 ①哈格里夫斯发明的纺纱机②______________ ①爱迪生发明的耐用的白炽灯泡②莱特兄弟发明的飞机 ①神舟五号载人飞船升空②孩子们通过互联网学习知识 【项目报告二：秩序之变】 资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 资料解读“建构”： “重构”： 世界多极化趋势：美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯及广大发展中国家等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用 【项目报告三：治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当代价值研究》等 （1）阅读项目报告一，补充序号②，并说明科技革命与时代发展的关系。（3分） （2）阅读项目报告二，资料卡中“建构”“重构”分别指的是什么？（2分） （3）阅读项目报告三，补充序号A。综合上述项目报告，就中国如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。（5分） 【答案】（1）②：瓦特改良蒸汽机/斯蒂芬森发明蒸汽机车（任写一点，1分） 关系：科技革命会促进时代的发展；时代的发展会反过来引发科技革命；科技革命与时代发展相互促进。（任写一点，2分） （2）“建构”：凡尔赛—华盛顿体系（答案不完整，如只写到凡尔赛体系不得分）（1分） “重构”：冷战/两极格局/雅尔塔体系/美苏争霸（任写一点，1分） （3）A：联合国。（1分） 建议：反对战争，珍惜和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。（一点2分，满分4分） 【解析】（1）补充序号②：据所学知识可知，在蒸汽时代，除了哈格里夫斯发明的纺纱机外，瓦特改良蒸汽机是具有标志性的成果。瓦特改良后的蒸汽机，动力更强劲、稳定，广泛应用于工厂、交通运输等领域，极大地提高了生产力，使人类进入蒸汽动力时代；斯蒂芬森发明的蒸汽机车，改变了交通运输方式，加强了地区间的联系，也是蒸汽时代的典型成果，所以二者任写一点即可。 关系：据所学知识可知，科技革命带来了生产力的巨大飞跃，例如蒸汽时代机器生产取代手工劳动，电气时代电力广泛应用于生产生活，信息时代信息技术极大地改变了生产和生活方式等，新的技术成果推动了社会经济等各方面发展，促使时代向前迈进，所以说科技革命会促进时代的发展 。同时，时代发展过程中对生产力提升、生产效率提高等方面的需求，又会促使人们不断进行科技创新，引发新的科技革命，二者相互促进。 （2）“建构”：据材料“由于一战而“建构”和所学知识可知，第一次世界大战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，构建起了凡尔赛 — 华盛顿体系，重新瓜分世界殖民地，调整了帝国主义在欧洲、西亚、非洲以及东亚和太平洋地区的统治秩序 ，所以这里 “建构” 指的是凡尔赛 — 华盛顿体系。 “重构”：据材料“由于二战而“解构”，由于停战而“重构”和所学知识可知，第二次世界大战后，世界形成了以美苏为首的两极格局，也叫冷战格局、雅尔塔体系，美苏在政治、经济、军事等方面展开对抗，重新塑造了世界政治格局 ，所以冷战、两极格局、雅尔塔体系、美苏争霸等表述都能体现二战后世界格局的重构。 （3）补充序号 A：据材料“国际社会为维护战后世界和和平”可知，第二次世界大战后，为了维护世界和平与安全，避免新的世界大战爆发，国际社会建立了联合国。联合国在维护国际和平与安全、促进国际合作与发展等方面发挥着重要作用，是国际社会为维护战后世界和平与安全作出的重大努力成果，所以 A 处应填联合国。 建议：开放性题目言之有理即可，世界百年未有之大变局下，局部冲突和战争仍时有发生，中国一直秉持和平理念，反对战争，因为和平是发展的基础，珍惜和平环境才能更好地发展自身并推动世界发展；当今世界各国相互联系、相互依存程度日益加深，全球性问题层出不穷，如气候变化、疾病传播等，构建人类命运共同体理念倡导各国携手合作，共同应对全球性挑战；中国坚持走和平发展道路，通过自身发展促进世界和平与发展，不搞霸权主义和强权政治，为世界和平与发展贡献正能量，这也是应对世界大变局的重要方式；随着世界格局变化，现有的全球治理体系需要不断完善，中国积极参与其中，贡献中国智慧、方案和力量，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，更好地应对全球性问题，提升自身国际影响力和话语权 。 试卷第2页，共17页 9 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年中考押题预测卷(海南卷) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 1×1111/1 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A] [B][C] [D] 6 [A] [B][C] [D] 11 [A][B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C][D] 12 [A] [B][C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C][D] 14 [A] [B] [c] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A][B][C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答) 21. (16分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.(14分) 23.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考押题预测卷（海南卷） 历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【史料实证·学科交叉（历史+考古学）】2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（   ） A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古化石 2．【新情境·新素养·历史解释】东汉初，刘秀下令检核州郡垦田数量，称为“度田”，最终引发河南许多“郡国大姓”武装反抗，他镇压叛乱的同时下令停止“度田”，终东汉一代再也没能检核州郡垦田数量。材料反映了东汉时期（   ） A．豪强大族势力不断壮大 B．皇权至上受到州郡的制约 C．外戚宦官竭力搜刮民财 D．州牧割据加速东汉的瓦解 3．【跨学科（历史+文学诗歌解读）·史料实证】唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是 A．八王之乱 B．七国之乱 C．安史之乱 D．陈桥兵变 4．【材料解读·中央与边疆民族关系治理】《中国通史》载：中统元年（1260）八思巴被忽必烈尊为国师，获赐玉印……至元元年（1264）又领总制院（后改称宣政院），代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。据此可知，元朝有效管辖的地区指（    ） A．西藏 B．西域 C．岭北 D．琉球 5．【新素养·历史解释】清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”……“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（   ） A．开放了中国整个沿海地区 B．使清政府成为“洋人的朝廷” C．开始了中国近代化进程 D．拓展了列强经济侵略的方式 6．【新情境·新素养·历史解释】20世纪初，他们不再热衷于讨论君主立宪与民主共和孰是孰非，而是转而探究民主社会在中国为什么屡屡失败，于是他们的认识开始深入到思想文化层面。材料中“他们”的思想主张刊登在（   ） A．《申报》 B．《时务报》 C．《民报》 D．《新青年》 7．【新素养·历史解释】“一切都变了，这是分水岭。毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒……从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。”材料中的“分水岭”指的是（   ） A．中共一大 B．八七会议 C．古田会议 D．遵义会议 8．1949年9月，在中国人民政治协商会议上，与会代表认为：我们有一个共同的感觉，我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指（   ） A．创建新中国 B．捍卫新中国安全 C．和平解放西藏 D．恢复国民经济 9．1983年1月2日，中共中央“一号文件”明确提出要“调整农副产品购销政策”，认为重要农副产品实行统购派购的品种不宜过多，对农民完成统购任务后剩余的粮食，“应当允许多渠道经营”。这一举措意在（   ） A．激发农民生产的积极性 B．建立社会主义市场经济体制 C．推动城市经济体制改革 D．加强国家对经济的调控力度 10．【新情境·社会史】1981年1月8日，《市场报》刊登了一则关于数学老师丁乃钧的征婚广告（如图），这是新中国成立以来的第一个公开征婚启事，在当时全国引起巨大反响。这反映了（   ） A．改革推动社会风气变化 B．改革深入发展成效显著 C．报刊成为征婚主要手段 D．经济发展影响精神追求 11．【课本改编·地方史渗透·史料实证】下图为小叶同学设计的“历史名人猜猜看”卡片，卡片中的是（   ） 提示1：海南科举时代唯一探花 提示2：禁烟派中坚人物 提示3：晚清岭南派有名书画家 A．丘浚 B．海瑞 C．王佐 D．张岳崧 12．【新情境·时政热点】“70年，荡气回肠：70年，艰苦卓绝：70年，铭刻在心”2020年4月30日，《海南日报》出版了一期28版的特刊《见证》，全程“见证”了70年前 A．二十三年红旗不倒 B．红色娘子军谱芳华 C．海南岛解放铸丰碑 D．从特区走向自贸港 13．【大概念·文明共性】古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“王”，也就是“佛经里的天王”。这反映出古代亚非文明的共同点是（    ） A．发源于大河流域 B．建立严格等级制度 C．受希腊哲学影响 D．利用神权强化王权 14．【新素养·历史解释】在意大利和法兰西北部，一些规模较大的手工工场开始出现。这些工场的主人，即包买主，他们向手工业作坊提供原料，收购其半成品，或直接在自己的作坊里雇用工人进行生产。这体现了手工工场存在（   ） A．雇佣关系 B．失业现象 C．贫富差距 D．隶属关系 15．【新情境·跨学科（物理）】漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，重力小于浮力时，就会上浮。反之则会下沉。对图1到图2的变化原因解读正确的是（   ） A．基督教的不断兴起 B．伊斯兰教的传播 C．查理曼帝国的建立 D．人文主义的盛行 16．【新素养·史料实证】1566年，约翰·霍金斯率领他的船队从西非海岸回到英国，船上满载的财富令英女王喜出望外。女王封他为爵士，专门授给他一块盾形纹章作为奖励，纹章的图饰是一个被捆绑的黑人（图）。材料反映了（   ） A．资本原始积累充满血腥 B．世界开始连成一个整体 C．资产阶级统治地位确立 D．英国成为了工业化国家 17．【新素养·历史解释】早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（   ） A．适应了工人斗争的现实需要 B．揭示了人类发展的客观规律 C．随着实践运动不断发展 D．肯定阶级斗争的历史进步性 18．【时空观念·时间线与空间变化】下图所示为1876—1970年美国能源消费占比的变化，与这一变化密切相关的是（   ） A．蒸汽机的改良 B．电力的应用 C．内燃机的使用 D．火车的诞生 19．【新情境·历史解释】为下面一组图片挑选一个主题，最合适的是（   ） A．柏林危机引发热战 B．冷战造成分裂对抗 C．北约华约冷战对峙 D．西欧走向联合自强 20．【新考法·数据分析】2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国外贸进出口总额已从2001年的5098亿美元，增加到超过3．6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。这直接佐证了世界贸易组织的作用是 A．推动了成员经济发展 B．提高了科技的创新水平 C．维护了世界和平与安全 D．加快了亚太一体化进程 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21．【时空观念·历史解释·家国情怀】统一多民族国家的持续发展是中华民族生生不息的根本。阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一   （1）材料一是我国古代两个朝代的疆域示意图（部分），请判断它们所反映的朝代，并写出你的判断依据。（4分） 材料二  （汉武帝）事实上是以儒家的“德治”作为统一思想的工具，以儒补法，巩固“大一统”。秦汉以来“大一统”观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。 ——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》 （2）据材料二及所学知识，举出汉武帝统一思想采取的措施，并指出秦汉形成的“大一统”观念对后世的影响。（4分） 材料三  中国历史上的民族交融有几种不同的途径。一是战争与交往。如春秋战国时期。二是民族迁徙。如三国两晋南北朝时期。三是少数民族统治者改革。如北魏孝文帝改革。四是友好往来。在国家统一时期，民族间往来频繁。如唐朝时期。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （3）据材料三，归纳历史上民族交融的几种途径。并据此概括中国古代民族关系发展的特征。（6分） 材料四   （4）据材料四，写出你能获得的历史信息或历史认识。（2分） 22．【新情境·跨学科·史料实证】照片是了解历史的重要材料。（14分） 材料一：1839年摄影技术正式诞生，人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强。 ——摘编自吴建《新闻摄影学》 （1）依据材料一，概括照片的史料价值。（2分） 材料二：        图片一  1919年5月，北京学生在天安门游行示威      图片二 中国共产党第一次全国代表大会上海会址           图片三  宣传《中国土地法大纲》                               图片四   占领南京总统府 （2）依据材料二并结合所学说出四幅图片反映的史实。（写序号）任选其中两个史实，说明两者之间的联系。（6分） 图片一：______。图片二：______。图片三：______。图片四：______。 ①解放南京 ②土地改革 ③中国共产党诞生 ④五四运动 材料三：  ①东北抗日游击队部分队员合影                ②中共参与西安事变谈判代表在线                        ③毛泽东在延安中国人民抗日军政大学作《论持久战》报告          ④  百团大战中的彭德怀 （3）依据材料三并结合所学，围绕中国共产党在全民族抗战中的作用，提出一个观点并结合史实进行说明。（观点正确，史论结合，条理清楚。）（6分） 23．【大概念·时空观念·家国情怀】九年级同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目式学习。请你帮助他们完善项目报告。（10分） 【项目报告一：科技之变】 时代发展 蒸汽时代 电气时代 信息时代 科技革命典型成果 ①哈格里夫斯发明的纺纱机②______________ ①爱迪生发明的耐用的白炽灯泡②莱特兄弟发明的飞机 ①神舟五号载人飞船升空②孩子们通过互联网学习知识 【项目报告二：秩序之变】 资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 ——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》 资料解读“建构”： “重构”： 世界多极化趋势：美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯及广大发展中国家等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用 【项目报告三：治理之变】 ——据刘洋《国际联盟的当代价值研究》等 （1）阅读项目报告一，补充序号②，并说明科技革命与时代发展的关系。（3分） （2）阅读项目报告二，资料卡中“建构”“重构”分别指的是什么？（2分） （3）阅读项目报告三，补充序号A。综合上述项目报告，就中国如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。（5分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考押题预测卷（海南卷） 历史·参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A C A D D D A A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D A D A C C B A 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 21．（1）朝代：图一：秦朝。（1分）图二：元朝。（1分）依据：图一中标示“长城”“大一统”，反映出秦始皇统一六国后开创封建集权局面。（1分）图二中“行省”“宣政院”可知，图二为元朝。（1分） （2）措施：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家学说为正统思想巩固统治。（2分）影响：秦汉确立的“大一统”观念，此后历代王朝无论分裂或统一都以重建或维持全国一统为奋斗目标，为统一的多民族国家持续发展奠定了思想基础。（2分） （3）途径：战争与交往；民族迁徙；少数民族统治者改革；友好往来。（一点1分，满分4分）特征：各民族在不断的冲突、交往、交流和融合中，最终走向大融合与统一，形成多民族共同发展的局面。（2分） （4）认识：中央政权对边疆少数民族首领颁发“达赖金印”，显示了国家对边疆地区的有效管辖。郑成功收复台湾彰显了中国通过抗击外来威胁维护国家统一和民族团结的历史传统。（一点1分，满分2分） 22．（1）史料价值：可以永久保存历史事件画面；便于理解；可信度强。（一点1分，满分2分） （2）图片一：④；图片二：③；图片三：②；图片四：①。（4分） 示例：选择中国共产党诞生和五四运动两个史实。中国共产党的诞生和五四运动都受到了马克思主义思想的影响。五四运动期间，许多先进的知识分子开始接触和传播马克思主义，这为中国共产党的成立提供了思想基础和理论准备。（2分） （3）观点：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。（2分） 论述：（军事上）东北抗日游击队是中国共产党领导下的抗日武装力量之一，他们在东北地区进行了艰苦的抗日斗争，有效地牵制了日军的力量；（政治上）中国共产党参与了西安事变的谈判，推动了国共两党的合作，初步形成了抗日民族统一战线，为全民族抗战奠定了政治基础；（思想上）毛泽东在延安抗日军政大学作《论持久战》报告，提出了持久战的战略思想，为抗日战争提供了科学的理论指导。这一思想不仅指导了中国共产党的军事行动，也影响了整个抗日战场的战略部署。综上所述可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，不仅在军事上进行了有效的抵抗，而且在政治上、思想上为抗战胜利提供了坚强的领导和理论指导。（4分） 23． （1）②：瓦特改良蒸汽机/斯蒂芬森发明蒸汽机车（任写一点，1分） 关系：科技革命会促进时代的发展；时代的发展会反过来引发科技革命；科技革命与时代发展相互促进。（任写一点，2分） （2）“建构”：凡尔赛—华盛顿体系（答案不完整，如只写到凡尔赛体系不得分）（1分） “重构”：冷战/两极格局/雅尔塔体系/美苏争霸（任写一点，1分） （3）A：联合国。（1分） 建议：反对战争，珍惜和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。（一点2分，满分4分） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$