21 邹忌讽齐王纳谏-【重难点手册】2024-2025学年九年级下册语文课时分层演练（统编版）

重避点手血九年级语文下册尺J 21 邹忌讽齐王纳谏 基础过关练 A.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④ B.①③⑤⑦/②④/⑥⑧ 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( C.①②③⑤/④/⑥⑧/⑦ A.朝服衣冠(chdo) 形貌跌丽(y) D.①3⑤⑦/②⑥⑧/④ B.窥镜而自视(ku) 孰视之(sh心) 6.下列对文言句式的判断不正确的一项是( C.王之蔽甚矣(bi) 期年之后(qD A.城北徐公，齐国之美丽者也。（判断句，“也”是判 D.暮寝而思之(qin) 谤讥于市朝(pdng) 断句的标志) 2.解释下列句中加点的词。 B.与坐谈。（省略句，省略了主语“邹忌”和宾 (1)邹忌修八尺有余 语“客”) (2)明日徐公来 C.忌不自信。（倒装句，宾语前置，应为“忌不信自”） (3)今齐地方千里 D.而为秦人积威之所劫。（倒装句，属于状语后置） (4)宫妇左右莫不私王 7.根据上下文提示填空。 (5)能面刺寡人之过者 (1)文中邹忌对齐威王分析自己的妻、妾、客认为自 (6)期年之后 己比徐公美的原因的句子是“ 3.下列句子中的加点词与例句中的加点词活用类型相 同的一项是( ) (2)邹忌分析齐威王受蒙蔽的原因的句子是“ 例句：能面刺寡人之过者 A.吾妻之美我者 B.闻寡人之耳者 ” (3)成语“门庭若市”“亡羊补牢”“狐假虎威”等都出 C.朝服衣冠 D.其一犬坐于前 4.下列句中加点词的意思相同的一项是() 自国别体史书《 》,这本书是西汉末年的 整理编辑的。 A.我孰与城北徐公美孰视之 8.《邹忌讽齐王纳谏》是流传千古的名篇，后人依据这 B.徐公不若君之美也吾妻之美我者 篇文章的内容撰写了许多精妙的对联。请你把下面 C.朝服衣冠 皆朝于齐 的对联补充完整。 D.上书谏寡人者 事父母几谏 (1)上联：邹忌比美谈国事 5.下列对句中“于”字的意思分类正确的一项是( 下联： ①欲有求于我也 (2)上联：妻美妾美客美，美丑自晓 ②四境之内莫不有求于王 下联： ③以其无礼于晋 ④皆以美于徐公 阅读提升练 ⑤且贰于楚也 (2023·广东中考)阅读下面的文言语段，完成9~ ⑥能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 13题。 ⑦燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 【甲】 ⑧此所谓战胜于朝廷 于是入朝见威王，曰：“臣减知不如徐公美。臣之 42 课时分层演练收组 妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐 A.太子承乾数亏礼度/珠可历历数也 公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝 B.承乾乳母遂安夫人谓颗达日/予谓菊，花之隐逸 廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之， 者也 王之蔽甚矣” C.何宜屡得面折/群臣吏民能面刺寡人之过者 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过 D.蒙国厚恩/则有去国怀乡 者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻 12.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句（限三处）。 寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数 太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹 月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 黄金一斤以励承乾之意。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 13.根据甲、乙两篇选文，完成下面的题目。 (选自《战国策·齐策一》，有别改) (1)邹忌和孔颖达进谏的原因不同，表现在 【乙】 贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚，太子左庶 子于志宁撰《谏苑》二十卷讽之。是时，太子右庶子孔 颖达每犯颜进谏。承乾乳母遂安夫人谓颗达曰：“太子 (2)除了进谏的原因不同，邹忌和孔颖达在进谏的 长成，何宜屡得面折？”对曰：“蒙国厚思，死无所恨。”谏 方式上也有差异，具体为 诤愈切。承乾令挺《孝经义疏》，颗达又因文见意，愈广 规谏之道。太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一厅 以励承乾之意 审美小练笔 (选自《贞观政要》，有删改) 类比是基于两种不同事物或道理间的类似，借助 9.解释文中加点词语的意思。 (1)臣之妻私臣 喻体的特征，通过联想来对本体加以修饰描摹的一种 私： 方法。采用类比的方式说理是邹忌劝谏最主要的特 (2)闻寡人之耳者 点，邹忌以自身经历与“齐王之蔽”进行类比，通过“三 闻： 比”，顺理成章地推出了“王之蔽甚矣”的结论，最终让 (3)时时而间进 齐王欣然纳谏。试用类比的方式，写一段文字来劝说 间： 自己的同桌放下手机，勤奋学习。不少于100字 10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)臣减知不如徐公美。 (2)期年之后，虽欲言，无可进者。 11.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 () 43参考答案与解析0 9.[示例们人生路上，亲情爱情友情温暖水存 (3)一鼓作气，再而衰，三而竭 10.[示例门我的家乡有瓦砾的庭院、热闹的集市，最值 阅读提升练 得拍摄的是凌晨的热粥和夜晚的星空，它们承载着 8.C[A项，接见看见。B项，虚夸，夸大加上。 普通人的生活以及对家乡的情感，是家乡稀松平常 C项，均为车轮碾出的痕迹。D项，原因/故意，] 的日常点滴，也蕴含着所有离开家乡的人对故乡深 9.(1)(这只是)小信用，未能让神灵信服，神是不会保 深的思念 佑您的。 审美小练笔 (2)敌方的勇气已经耗尽而我方的勇气正盛，所以能 [示例]多么熟悉的声音啊！一瞬间我沉睡的记忆 打败他们。 苏醒了，那段无忧无虑的时光向我款款走来。记得那 10.D[D项表述有误，战争起因是略写，取胜原因是 时爸妈工作忙，把我寄养在乡下，由奶奶照顾。小时候 详写。] 的我特别调皮，一刻都不消停，她老人家哪里看得住我 11.①身份奇：二人皆“草茅下土”，却能参与国政。 呢！只要一跨出大门，我便四处乱窜。每当这个时候， ②胸怀奇：时时心怀国家，并能在国家危难时刻挺 奶奶就会大声喊：“哎，慢点，丫头！”然后赶紧丢下手中 身而出，保家卫国。③见识奇：拥有“嘟夷一切”的 的活儿，一路小跑着追我，生怕我有什么闪失。这句话 见识（也可答“在军事上深谋远虑，有军事才能”）。 陪伴了我好几个年头，直到爸妈接我回去上学。那之 ④功业奇：曹刿能赢得长勺之战，毛遂能促使楚赵 后，我就很少听到奶奶的呼唤声了。 合纵抗秦。 第六单元 【链接材料参考译文】 (齐师讨伐之际)曹刿请求接见，（平原君赴楚 20曹刿论战 合纵之际)毛遂自荐同往，（他们）都是古今的奇人 基础过关练 (他们都是)在野的无官职的人，不能位列朝廷之 1.gui jian bian bo fu zhe shi mi 上，不能参与朝廷宴会，（却）为国家的危难而着急， 2.(1)战胜 大义担当，奋勇向前。曹刿一出马，就让齐国的军 (2)浅陋。这里指目光短浅 队溃败：毛遂一出马，就促成楚赵合纵抗套。（他 (3)倒下 们)有这样的见识，所以才能轻视一切。曾刿说“当 (4)驱车追赶 权的人目光短浅，不能深谋远虑”，毛遂说“你们这 (5)独自享有 些平席之辈，不值得用来凑数”，直接将千古以来的 (6)使信服 庸人一齐否定，有志气的人可以从中知道自己所处 3.(1)指祭祀用的纯色全体牲畜 为了正义的目的舍 的位置。 弃自己的生命 审美小练笔 (2)虚夸，夸大增加 [示例们老太太把新鲜的芹菜一摆出，就立刻围上 (3)可以凭借表示可能或能够 来两个人：一个大腹便便的中年人，白皙的脸上看不到 (4)诚，诚实。这里指诚心感情 一点皱纹，像刚出锅的馒头：一个土里土气的老汉，脸 4.C[A项，“属”的意思是相同、类似。B项，“属”的 色暗沉，爬满岁月的痕迹，背有点驼，像一棵干枯的松 意思是隶属、管辖。D项，“属”同“嘱”，意思是喝附。 树。那个中年人有点费劲地蹲下，半响才挑好五六棵， 题干与C项中的“属”的意思都是“类”。] 脸朝向老太太：“菜根上的土可不能当菜卖了，你给我 5.D[A项，信用实情。B项，攻打/砍。C项，参与 抖抖干净再称，要不就便宜一块钱！”瘦老汉也在旁边 间或、偶然。D项，两个“战”都是“打仗”的意思。] 蹲着，好似自言自语：“地里长的东西，怎么会没土？我 6.(1)左传左丘明 们这把年纪，种菜也快种不动了。” (2)长勺 21邹忌讽齐王纳谏 (3)[示例]一鼓作气、辙乱旗靡 基础过关练 7.(1)肉食者鄙，未能远谋 L.B[A项，“朝”应读“hoo”。C项.“期”应读“” (2)小大之狱，虽不能察，必以情 D项，“谤”应读“bdng”。] 61 避点手曲九年级语文下册尺) 2.(1)长，这里指身高 安夫人对孔颜达说：“太子已长大成人，怎好屡次当 (2)次日，第二天 面指责他？”孔颖达回答：“我蒙受国家的厚恩，即使 (3)土地方圆 死也无遗憾。”谏诤得更加迫切。承乾命（孔颖达） (4)君主左右的近侍之臣 撰写《孝经义疏》，孔颜达又通过文章表达自己的意 (5)指责 见，更加扩大了劝谏的途径。太宗一并嘉许采纳了 (6)满一年 两人的做法，分别赏赐这两住大臣帛五百匹，黄金 3.D[D项和例句中的加，点诃都是名词作状语。A 一斤，以此来劝勉承乾。 项，“美”，形容词的意动用法，认为…美。B项， 审美小练笔 “闻”，动词的使动用法，使…听到。C项，“服”，名 [示例们]花有重开日，人无再少年。正值大好年华 词用作动词，穿戴。] 的我们，如何能困于手机这一方小小的天地呢？游戏、 4.D[A项，谁/同“熟”，仔细。B项，美丽认为… 小说、影视这些东西固然吸引人，但是我们同样需要脚 美。C项，早晨/朝见。D项，两个“谏”都是“规劝” 踏实地地积累知识，涵养心灵。正如彩云飘在空中，得 的意思。] 意扬扬，最多换来几声赞美，唯有化作细雨扎根于沃土 5.C[①②③⑤中“于”的意思是“向，对”，表对象： 之中，才能给世界带来芳菲。 ④中“于”表比较：⑥⑧中“于”的意思是“在”：⑦中 让我们一起放下手机，饱览群书吧！ “于”的意思是“到”] 22陈涉世家 6.D[D项是被动句，“为…所…”句式表被动。门 基础过关练 7.(1)臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣 1.(1)chud停止 (2)宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之 内莫不有求于王 (2)h6nghú天鹅，比喻志向远大的人 (3)战国策刘向 (3)jiàn私下 8.[示例们(1)威王下令改过失 (4)zng渔网，这里用作动词，用网捕 (2)上赏中赏下赏，赏罚分明 (5)fènhui恼怒。这里是“使…恼怒"的意思 阅读提升练 (6)xùn招抚 9.(1)偏爱(2)使…听到(3)间或，偶然 2.D[A项，“填”同“谪”。B项，“唱”同“侣”。C项， 10.(1)我确实知道（自己）比不上徐公美。 “被”同“拔”.] (2)满一年之后，即使想要进言，也没有什么可说 3.C[C项，正确的划分应为：又间令吴广之次所旁 的了。 丛祠中。] 11.C[A项，多次，屡次计算，查点。B项，对… 4.(1)适逢，恰巧遇到见面，会见等 说以为，认为。C项，当面当面。D项，国家/ (2)同样程度或数量上相同 国都。] (3)到处表示根据以往的经验，某种情况在一定条 12.太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一斤以励 件下时常存在或经常发生 承乾之意。 5.A[A项，“法”，名词作状语，按照律法。B项， 13.(1)邹忌进谏的原因是齐王受蒙被很严重，孔颖达 “目”，名词用作动词，目视，看。C项，“篝”，名词用 进谏的原因是太子多次违犯礼仪法度，奢侈放纵 作动词，用笼子罩。D项，“答”，名词用作动词，用 (2)邹忌以委婉的方式进谏，孔颖达当面直谏和借 鞭、杖或竹板打。] 助撰写《孝经义疏》进喇 6.(1)《史记》纪传体通史西汉司马迁子长 【乙文参考译文】 史家之绝唱无韵之《离骚》 贞观年间，太子承乾屡次违犯礼仪法度，一天 (2)燕雀安知鸿鹄之志哉 比一天奢侈放纵，太子左庶子于志宁撰写了《谏苑》 (3)失期，法皆斩 共二十卷对他进行劝谏。当时，太子右庶子孔颖达 (4)天下苦秦久矣 经常冒犯（太子的）威严进行谏诤。承乾的乳母递 (5)王侯将相宁有种乎 62