内容正文:
垂避点手曲九年级语文下册尺)
感掌控能力,对提升人的综合素质、养成健全人格有
大快人心的剧情,因为《秦香莲》传递的是对传统文
重要的作用。(意思对即可)
化价值观的认同和呼唤—批判忘恩负义,歌颂女
审美小练笔
性的反抗精神和坚忍的高贵品质,这让作者的品性
[示例]那个闯了祸的小青年闷闷不乐地回到了家
得到了涵养。
里,懊丧地倒在沙发上。“倒霉,那一脚怎么就踢重了
审美小练笔
呢?啊…早知道不踢那个玻璃罐了。”他闭上眼,眼
[示例们主持人宣布运动会正式开始之后,整个赛
前就浮现出那一摊黑乎乎的东西,还有好几瓣碎玻璃,
场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,不绝于耳。你
像在扎他的心。“不行,一人做事一人当。”他这样想
看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,
着,忽然从沙发上站起来,匆匆拿了扫帚、铲子就出门
像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。跳高、
了。候车亭前,他把那零零碎碎的玻璃碎片铲人垃圾
跳远运动员为了取得更好的成绩,拼尽全力,即使失败
桶,抬起头,深深地吸了一口雨后的清新空气…
也绝不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一
多美的街景阿!
次又一次。参加铅球比赛的选手一个比一个投得远,
18天下第一楼(节选】
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿
基础过关练
球,划过天空,不断向前。
1.A[B项,“砧”应读“2h©n”。C项.“商贾”中的“贾”
19枣儿
应读“gǔ”。D项,“行头”中的“行”应读“xing”,]
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2.D[A项,“辑”应为“鲜”。B项,“晖”应为“辉”。
1.D[“嚼”应读“ué”.]
C项,“燥”应为“噪”]
2.(1)将“南南”改为“喃喃”
3.C[“赫赫扬扬”形容很显赫的样子,褒义词,此处应
(2)将“嫩”改为“嫩”
用“沸沸扬扬”。]
(3)将“谣”改为“遥”
4.(1)C[画线的句子不合逻辑,两面对面。]
3.D[“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高
(2)A[用省略号表示除了前面列举的这些老字号
兴,与前面“演出前预料的那样”矛盾。]
外,还有其他未列举出来的老字号也具有同样的
4.(1)将“梦想的伸展”后的逗号改为分号。
特点。]
(2)不努力向上,不奋斗,不拼搏,梦想怎么会实现?
(3)D[按照前文内容,这里应该填一个总结性的
(3)将“勤于圆梦”和“敢于有梦”对调。
语句.]
5.B[A项,戏剧的情节和小说的情节是不同的,戏剧
5.D[名义上说是“借”,其实是硬来拿钱。]
的情节是由其显在部分与潜在部分构成的,而小说
6.B[《天下第一楼》各幕之间存在密切关联,前一幕
的情节全是显在的。C项,帮腔人不能是故事情节
情节成为下一慕内容的铺垫,下一慕也会提及或解
中的人物角色。D项,《雷雨》是一部悲刷作品。]
决前一幕中的矛盾冲突。]
阅读提升练
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6.我认为“粗瓷碗”更好。①全文围绕粗瓷碗展开,回
7.①《秦香莲》②京剧③枯燥无聊、期待、担心
忆了爱情、亲情、友情的故事,是文章的线索。②“粗
④尽兴、愉悦、心花怒放
瓷碗”一语双关,既指日常生活中使用的粗瓷碗,也
8.[示例]运用短句,简洁明快,铿锵有力,生动形象地
指像粗瓷碗一样的普通生活中的美好。③“粗瓷碗"
表现了京戏的华美神秘,传统戏剧艺术的精彩绝伦、
贯穿全文,表达了作者对往昔岁月的怀念之情以及
流光溢彩:通过“仙境”和“人间”的对比,表现出作者
对当下生活的珍惜之情。
对京剧的好奇、仰慕和喜爱,表达了作者对京剧艺术
7.[示例]“捏”“放”“愠怒”“瞪”可以用特写镜头,动作
的由衷赞美。
和神态可以细致表现奶奶对孙辈的慈爱和母亲对孩
9.因为难忘自己的童年生活,甲文中戏虽难看,但作者
子的关爱,展现出温馨和睦的家庭氛围。
与小伙伴驾船夜行、偷豆等童年趣事,江南水乡的秀
8.不赞同。从粗瓷碗变少再由细瓷碗代替,表现了时
丽风光,以及一群热情淳朴、聪明机智的小伙伴才是
代变迁下的物是人非。前后对比,突出美好过往的
最难忘的:乙文中作者难忘的是《秦香莲》善恶得报、
消逝,表达作者深切的遗憾、惋情与怀念之情。
60重避手鱼九年级语文下册尺J
18
天下第一楼(节选)》
基础过关练
字号存在的关键。
C.坚守创设的初心,延续经典的创新,是老字号
1,下列加点字的注音全都正确的一项是(
存在的关键。
A.幌子(huang》
耷拉(d6》
D.坚守创设的初心,延续经典的创新,是老字号
老匾(bidn)
林三分(chd)
能否存在的关键。
B.拨拉(bo)
鼎盛(ding)
(2)在文中括号内填入标点符号,正确的一项是
砧板(zhan)
喜幛子(zhang)
()
C.煞白(sha)
簇拥(cù)
A.…
B.:
商贾(jia)
撂杆子(Iiào)
C.;
D.-
D.怯懦(nuo)
行头(hdng)
(3)下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是
纳闷(men)
瑞蚨祥(心)
(
2.下列词语中书写完全正确的一项是(
A难道不是公认的民族特色品牌
A.忌讳侦辑欲哭无泪
咬牙跺脚
B.所以是公认的民族特色品牌
B捣蛋犯怵骂骂咧咧金碧晖煌
C.被誉为特色民族品牌之一
C.凄惨冤枉名燥京师尖酸刻薄
D.是公认的民族特色品牌
D.秤钩侍候生意兴隆蛮横无理
5.下面是唐茂盛来福聚德要钱的一节中他的几句台
3.下列句子中加点词语的使用有误的一项是(
词,括号内对台词的理解有误的一项是(
A.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人
诉说着当年的繁华。
A.哟,你跟我这儿打镲呀!(表现唐茂盛的霸道,不
B.这鸭今儿我不烤了,你们另请高明吧!
容数衍。)
C,最近,比亚迪电动公交在美国吃瘪,订单合同被美
B嗬,门口的“气死风”都换电灯泡啦!(唐茂盛第一
国单方面终止,引起了赫赫扬扬的與论。
句话先赞门口换灯的事儿,隐含着来者不善
D.我们阅读经典,就是要学会从中吸取丰富的营养,
之意。)
领悟其中蕴藏的深刻哲理。
C,地界好有什么用,人不行。(这句话为下文带常责
4.(2024·江西中考模拟)阅读材料,完成下列小题。
走做铺垫。)
老字号意味着悠久的历史和良好的口碑。从云
D.我今天来,是想跟你借点儿东西。(“借”表现唐茂
南白药到青岛啤酒,从贵州茅台到东阿阿胶()
盛说话客气。)
品类繁多的老字号延续了世代相传的技法和匠心,
6.下列各项内容的表述有误的一项是(
。老字号以精湛技艺为形,以诚信理念为
A序是一种文体,有书序和赠序之分。赠序,即临
神,形种兼具,源远流长。品质、技艺决定着品牌的
别赠言。《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学
高度,人文内核则决定其影响的深度。是否坚守创
马生的临别赠言。
设的初心,延续经典的创新,是老字号存在的关键。
B.《天下第一楼》是何冀平在20世纪80年代创作的
鉴往知来,循道致远。老字号以不变应万变的“独家
话剧,每一幕都是独立存在的,它们之间没有密
秘诀”,就在于其对核心技艺的传承和对传统文化的
切联系。
坚守。
C.中国“酒”文化中,“射”是宴饮时的一种游戏;“觥”
(1)文中画线的句子有语病,下列修改正确的一项是
是酒杯;“筹”是酒筹,宴会上行令或游戏时饮酒
()
计数的筹码:“白”是古人罚酒时用的酒杯。
A是否坚守创设的初心,是否延续经典的创新,
D.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是法国
是老字号存在的关键。
作家雨果的作品,雨果的代表作有小说《巴黎圣
B.是否延续经典的创新,坚守创设的初心,是老
母院》(悲惨世界》N九三年》等。
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课时分层演练收组
世美死罪。公主与太后出面求情,包拯铁面无私。最
阅读提升练
终将陈世美送上龙头侧,真是大快人心!
班级开展以“看戏”为主题的文学作品欣赏活动,阅读
⑤是日,我看完全场,尽兴而归。
下面的文章,完成79题。
⑥是日,我一步三跳,心花怒放。
【甲】
⑦半个世纪后,我历尽沧桑,风尘仆仆还乡。像武
社戏(节选)
陵人重访桃花源,我去探望那座老剧场。是它,就是
①然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的
它。它还屹立在那里。外形虽苍老,这是不可避免的,
东西,尤其是怕他坐下了唱。这时候,看见大家也都很
但功能完好,不时还有演出。我大喜过望,向陪同的朋
扫兴,才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初
友提出想看一场淮戏。朋友积极安排,钱麻,自然不用
还只是踱来踱去的唱,后来竞在中间的一把交椅上坐
我掏。我掏的是热泪一没有人知道,此刻,我又变回
下了。我很担心:双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍
了那个从门缝里看戏的小男孩。
耐的等着,许多工夫,只见那老旦将手一抬,我以为就
(有则改)
要站起来了,不料他却又慢慢的放下在原地方,仍旧
7.请根据文意,梳理并补全下表内容。
唱。全船里几个人不住的吁气,其余的也打起呵欠来。
剧名
剧种
看戏地点
心情
双喜终于熬不住了,说道,怕他会唱到天明还不完,还
是我们走的好罢。大家立刻都赞成,和开船时候一样
社戏(戏名不详)
绍剧
船上
③
踊跃,三四人径奔船尾,拔了蒿,点退几丈,回转船头,
《失空斩》
②
剧场
稀里糊涂、玄妙、神秘
驾起榜,骂着老旦,又向那松柏林前进了。
①
淮剧
剧场
④
②真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的
8.结合文意,根据括号中的提示,品析句子。
好豆,一也不再看到那夜似的好戏了。
那是另一个世界,灯光灿亮,景色辉煌,人物相
【z】
貌堂堂,气字轩昂,一动一静、一言一语都像是在仙
门缝里看戏
境,绝不是我们所在的人间。(从句式或修辞的角度
①五岁半那年,祖父带我到刷场看了一出京戏《失
赏析)
空新》。几年后我才知道,这出戏演的是《三国演义》里
的《失街亭》《空城计城斩马设》,当时却懵懵懂懂:三国
人物为哈长成、穿成那个模样?讲话为啥是那个腔调?
9.结合以上两则材料,分析作者为何会如此难忘看戏
平常为啥在街上看不见他们?难道他们是单独住在一
生活。
个叫三国的地方…一切都云里雾里,稀里糊涂。
②心头痒痒,觉得太玄妙、太神秘。很想再看一
次。那是另一个世界,灯光灿亮,景色辉煌,人物相貌
审美小练笔
堂堂,气宇轩昂,一动一静、一言一语都像是在仙境,绝
场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多
不是我们所在的人间。
人物活动的总体情况的描写,是自然景物、社会环境、
③不多时,里头的声响又起来了。这回是淮剧《秦
人物活动等描写对象的集中表现。《天下第一楼(节
香莲》,我试探着再从门眼往里瞧一呀,终于能瞧见
选)》开篇有一段场面描写,描绘了福聚德新年开张一
了!不料,中途有一位观众,又蹭到了门前,正好遮住
派红红火火、热闹非凡、生意兴隆的景象。请运用场面
我的视线。我比前番来得机灵,清了清嗓子,奶声奶气
描写的方法,写一段节日或运动会的场面。
地求人家:“大叔,让开一点好吗?”门里的人听到我的
话,回头瞟了一下,立马移开了。
④《秦香莲》的戏我没看过,但刷情听过若千遍。
秦香莲的文夫陈世美进京赶考,中了状元,招为驸马。
秦香莲扶老携幼,到京城寻夫。陈世美忘思负义,不认
贤妻,并派人谋杀。开封府包拯包大人主持正义,判陈
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