黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2024-2025学年七年级下学期5月期中生物试题

姓 名 龙江县2024-2025学年度下学！期中教学质量抽汉 1△△△ 七F级 生物学：试题 △△△ 考生注意： △△△ 1考试时间90分钟. A△△ 2全卷共两道大题，总分50分. △△△△ 3请各位考生将答案填写在答题卡 本考场试卷序号 △△△△ (由监考教师填写) △△△△ 的指定位置，答案写在签上的无效。 △△△△ △△△△ 题号 Π 总分 核分人 △△△△ △△△△ 得分 △△△△ △△△△ △△△△ 一、 单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） △△△△ △△△△ 1.粮稳天下安。下图是我国古代的储粮仓，仓底、仓壁修得平整、光滑、坚实， △△△△ 用火烤后还铺设了木板、草糠、席等，仓库中的小麦种子一般不会萌发，其主 △△△△ △△△△ 要原因是( △△△△ A空气不充足 △△△△ △△△△ B.温度不适宜 ㄩ△△△ C.种子的胚已死亡 △△△△ D.缺乏适量的水 △△△△ △△△△ 2.小小种子藏大梦，种入泥土待新生。一朝破土中天起，笑对风雨傲苍穹。下 △△△△ 列关于种子的叙述，错误的是() △△△△ △△△△ A度过休眠期后才能萌发 B.萌发时需要外界提供有机物 △△△△ C.萌发时最先突破种皮的是胚根 D.胚芽发有成芽，芽进一步发育成茎和叶 △△△△ △△△△ 3.2024年5月31日，南海热带低压加强为2024年第2号台风“马力斯”，成 △△△△ 为2024年首个登陆我国的台风。台风登陆，有些树木会被连根拔起，这说明 △△△△ △△△△ 树木扎根不够深。下图是根尖结构示意图，能促进根不断生长的两个部位是 △△△△ () △△△△ △△△△ A.①② △△△△ B.②③ △△△△ △△△△ C.③④ D.②④ 七年级 生物学题第1页（共8页） 4.无机盐对物的生长发育有着极其重要的作用，下列叙述不兮理的是() A.为促进甘植株茎秆的生长可适当三用钾肥 B.生长后期，为了多开花结果，可以适当施加一些磷肥 C.氮肥充足可使菠菜叶片生长旺盛 D.化肥比农家肥见效快且不污染环境 5.广东丝瓜果肉白嫩、口感丝滑甘甜。下列有关叙述错误的是（) A.丝瓜种子的种皮是由子房壁发育成的 B.丝瓜里有多粒种子是因为丝瓜花的子房中有多枚受精的胚珠 C.丝瓜的花多数为雄花，所以多数花不会结果实 D.丝瓜在开花季节逃连续阴雨天导致传粉不足，会使其减产 6.下列关于开花和结果的叙述，错误的是（) A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 B.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钙的无机盐 C.黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果实 D.唯蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子 7.一根带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3一4小时 后，花中的“经络”变红了。下列分析错误的是（) A.“经络”中有运输水的导管 B.红墨水运俞到花依次经过了根、茎花中的导管 C.水自下向上运输的动力来自蒸腾作用 D.若去除叶片后重复实验，花中的“经络”难以变红 8.在炎热的夏季，植物的叶片不会因为炽热的阳光暴晒而被灼伤，这主要是因 为植物具有降低叶片表面温度的（) A.蒸腾作用 B.光合作用 C,呼吸作用 D.吸收作用 9.在制作叶片横切面临时切片时，下列操作正确的是() A.选取萎蔫的叶片 B.要缓慢切割 C.每切一一次，刀片要蓝一下水 D.取最大的一片制成临时切片 10,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天是花的世界、花的海洋。在花的 结构中与果实的形成有关的主要是() A.花粉和柱头 B.柱头和子房 C.花冠和花粉 D.雄蕊和雄蕊 11.有经验的果农在果树开花时节，常常给果树进行人工授粉。下列叙述错误 七年然生物学恩弟2页（共8页） 的是() A.人工授粉可以弥补自然状态下传粉的不足 B.人工授粉是人为收集雄蕊的花粉涂抹到雌蕊的柱头上 C.人工授粉可以提高果树的结实率 D.人工授粉可以充分保留花中营养，提升果实的品质 12.剥开一个豌豆荚，里面一共有7粒碗豆。形成该豆荚的豌豆花里至少有 ) A7个雌蕊 B.7个柱头 n内 C.7个子房 D.7枚胚珠 13.种瓜得瓜，种豆得豆。下列关于收获的果实和种子的叙述，错误的是() A葡萄的可食用部分是果实结构中的果皮 B.我们常吃的大米主要是水稻种子的胚乳 C.豆腐中的营养物质主要来自大豆种子的胚乳 D.花生的“麻屋子”和“白胖子”分别是由子房壁和受精卵发育来的 14.与“深耕再耙透，麦子收得厚。”所蕴含的生物学原理一致的是() A.瓜地铺石沙，结得箩筐大B.庄稼-一枝花，全靠肥当家 C.梅雨雨连组，正是打插天 D.向阳瓜果格外甜 15.某生物学兴趣小组的同学利用黑藻“探究绿色植物的光合作用”，设计了右 图所示实验装登，下列分析合理的是() A装置中的水不参与黑藻的光合作用 B.收集装置产生的气体可使快要熄灭的卫生香复姚 C.若将黑藻更换为水绵，无法完成光合作用的实验 D.将台灯放置在更远的位置，单位时间内产生的气泡数是增加 16.袁隆平院士用毕生精力研究并改良了杂交水稻，大大提高了我国水稻产量， 解决了人们的温饱问题。下列有关水稻的叙述，正确的是( A水稻进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动 B.水稻的光合作用能参与维持生物圈的碳氧平衡 C.水稻的光合作用只在白天进行，乎吸作用只在夜间进行 D.及时晾晒收获的稻谷可促进其呼吸作用 17.为了持生物圈中的碳氧平衡提倡低碳生活理念。门列做法与这一理念 不相符的.是() A.光盘行动，节约饭桌上的食物 B.绿色出行，乘坐公共交通工具上学 七年级 生物学题第3页（共8页) C.为了方便，使用次性木筷 D,节约纸张，循环回收利用 △△△△ 18.“十月怀胎，为母不易。”下列叙述正确的是（) △△△△ △△△△ A.卵巢只能产生卵细胞 △△△△ B.精子在子官内与卵细胞结合形成受精卵 △△△△ △△△△ C.子宫是胚胎在母体内发育的场所 △△△△ D.脐带是胎儿和母体交换物质的器官 △△△△ △△△△ 19.春卷是江南-一带特色美食，通常用春卷皮包卷韭菜、荠菜、瘦肉丝等，在 △△△△ 油锅里煎炸而成，营养丰富而均衡。对春卷中营养成分与人体健康关系的分析， △△△△ △△△△ 错误的是（) △△△△ A.蔬菜中的维生素C,可以预防夜盲症 △△△△ :笼 △△△△ B.春卷皮中的糖类，可为人体提供能量 △△△△ C.瘦肉中的蛋白质，是建造身体的重要原料 △△△△ :封 △△△△ D.煎春卷用的油属于脂防，是人体的备用能源物质 △△△△ 20.下列有关人体消化系统的叙述，正确的是( ) △△△△ :线 △△△△ A.口腔可以初步分解蛋白质 B.肝是组成消化道的器官 △△△△ C.消化系统由消化道和消化腺组成 D.胃有储存食物和分祕胆汁的功能 △△△A 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） △△△△ △△△△ 21.(6分)豆芽是我国的一种传统食物，已有两千多年历史。《易牙逃意)记 △△△△ 载：“将绿豆冷水浸两宿…预扫地洁净，以水酒湿，铺纸一层，置豆于纸上 △△△△ △△△△ 以盆盖之。一日酒两次水，候芽长，淘去壳。”某生物学兴趣小组的同学根据 要 △△△△ 上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关，于是选取300粒饱 △△△△ △△△△ 满的绿豆种子，设计了如下图所示的三组实验进行探究。 答 △△△△ △△△△ 3光 有光 无光 △△△△ 259 25 25℃ △△△△ 100粒种- 100粒种子 100粒种子 分湿棉雾 法干棉絮 湿 △△△△ △△△△ 甲（萌发） 乙（未萌发） 丙（萌发）》 △△△△ 请分析回答下列问题 △△1△ △△」 (1)实验前要选择籽粒 (填“饱满”“干瘪”或“残缺)的绿豆种 △△ 子作为实验材料，以排除种子自身结构不完整对发芽率所造成的影响。 △△L (②)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选泽 和 两组作 △△△ △△△L 为对照。同学们在实验程中观察到 组秆子未萌发，根据实验结乳分析 △△△P 可知，种子的萌发需要 △△△△ 七年级 生物学题第4页（共8页） 姓 名 (3)“以盆盖之’几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多娄都萌发了， 并统计得出两组勺发芽率相近，据此判断录豆种子萌发与 无关。 \△△△ 22.(8分)人们常说“春华秋实”，春天主约烂的桃化到秋天结出了甜美多汁 △△△ 的桃，这是大自然的馈赠。桃树的一生可用数物表示，共中原点“0”表示新 1△E △△ 生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键点，它们的结构分别如下图 △.△△ 所示，请结合相关图示回答下列问题。 △△△△ △△△△ 种于的萌发 营养生长人生殖生长 度老死亡 d △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ (1)原点“0”表示 它将来发育为图甲中的[5]】 △△△△ △△△△ (2)由图甲→图乙过程中，图乙中的A是由图甲中的[2] 发育而来 △△△△ 的。 △△△△ △△△△ (3)图丙桃花的主要结构是 (填序号)。 △△△△ (4)一朵花经开花到结果需要经过 和 给个生理过程，图丙 △△△△ △△△△ 中的[③] 继续发育成为果实，其中种子是由 (填名称)发 △△△△ 有而来。 △△△△ △△△△ 23.(4分)某生韧学兴趣小组的同学做了如下图所示的种子呼吸作用和植物光 △△△△ 合作用的实验，请据图分析回答下列问题。 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 澳液 △△△△ 种 △△△△ 玻璃罩 叶片 6 D △△△△ △△△△ (1)在温度适宜的条件下，向A瓶中加适量水后种子的呼吸作用旺盛，产生的 △△△△ 增多，使B玻璃罩内幼苗的光合作用 (填“增强”或“减 △△△△ △△△△ 弱”)，说明此气体是光合作用的原料之一。 △△△△ (2)实验进行一段时间后，取下B玻璃罩内的一片叶，经图C和D处理后，观 △△△△ △△△△ 察到叶片 (填“变蓝”或“不变蓝”)。同时发现玻璃罩内壁出现许 多小水珠，小水珠主要来自植物的 作用。 七年级 生物学题第5页（共8页） 24.6分)人们摄食的分子竹大的营养物质，必须先才解为小分子有机物， 才能：人体细胞吸收。图中曲线（仪、Y、)分别表示三营养物质在消化道各 部位（依次用A、B、C、D、E:示）被消化的程度。请答下列问题。 100 50 B E (咽和食管) (大肠) 消化道各部位 (1)图中消化道A是 该部位初步消化的物质是 (2)图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是 (填“X”“Y”或“Z”)。 从曲线X、Y、Z变化可知，消化的主要场所是[ 其内含有多 种消化液，其中不含消化酶的消化液是 这种消化液是由 分 泌的。 25.(6分)小麦和马铃署同属于我国重要的粉食作物，都含有丰富的旋粉。 用小麦制成的馒头，是大家餐桌上常见的主食下面是某校生物学兴趣小组的同 学所做的“口腔对馒头的消化作用”探究实验 2 mL 2mL煮沸 唾液 过的唾液 均加人3滴碘液 ①②③ 搅拌 由由商 ① ② ③ 均匀 37℃水中静置10分钟 每每每 等量慢头碎屑 ①②③ 步骤1 步骤2 步策3 (1)我们咀嚼馒头时，会觉得越嚼越甜，是因为馒头中的淀粉被分解为 (2)请补全步骤1中“？”的内容：①号试管中滴加 且的是作对照； ②号和③号试管的变量是 。 步骤1前，要将慢头切成碎屑，这是模拟 口腔中牙的 作用。 (3)步骤2中，37℃模拟的是 (4)②号试管滴加碘液后的现象是液体 (填“变蓝”或“不变蓝”)。 七年级 生物学题郭6页（共8页）