临考押题卷（浙江专用·道德与法治部分）- 2025年中考道德与法治冲刺抢押秘籍（浙江专用）

临考押题卷（浙江专用） 道德与法治部分 （考试时间：40分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答客观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1．“器官捐献，生命永续。”这一宣传语说明生命是可逆的。( ) 2．拾到遗失物不归还失主，却据为己有，这是一种行政违法行为。( ) 3．神舟十九号载人飞船发射成功，再一次践行了载人航天精神，这一精神是中华民族精神的具体体现。( ) 二、选择题（本大题共8个小题，每小题2分，共16分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 4．李振声是共和国勋章获得者，他培育出了抗病、营养高效、耐盐碱的高产优质小麦品种，还为国家粮食安全出谋划策、组织实施农业科技“黄淮海战役”，提出并推动“渤海粮仓”项目建设，为保障国家粮食安全作出重要贡献。李振声的可敬之处在于（ ） ①筑牢大国粮仓积极承担社会责任 ②始终秉持国家利益至上的坚定信念 ③适应世界发展趋势提升个人素养 ④发扬以改革创新为核心的民族精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．某班同学围绕人工智能对学习的影响展开辩论。以下能够支持正方观点的论据有（ ） ①提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习 ②拓展学习新通道，让我们体验不同的学习方式 ③知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求 ④人工智能可以代替我们学习，减轻学习的压力 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 6．2024年5月6日，金华一初二学生发现野外长有罂粟向公安机关举报，被授予“禁毒小卫士”荣誉称号。由此可知（ ） A．民事违法行为应当承担相应民事责任 B．学生已成为我国禁毒工作的主力军 C．青少年要增强法治意识，遵法用法 D．学校应当不断加大学校保护的力度 7．图示学习法能形象地反映概念之间的关系。下列图示所反映的关系正确的一项是（ ） A． B． C． D． 8．第七届中国国际进口博览会在上海成功举办，小宁收集的下列素材与发展理念对应正确的是（ ） 时政素材 发展理念 ① 152个国家、地区和国际组织的来宾齐聚一堂，进博会“朋友圈”越来越大 开放 ② 会场集中展示450余项新产品、新技术、新服务，让观众应接不暇 协调 ③ 中国馆展示我国发展成果，向世界讲述“中国好，世界会更好”的故事 创新 ④ 进博会为中外嘉宾搭建平台，促进中外企业深化能源低碳领域交流 绿色 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 9．浙江政务APP“浙里办”被誉为“便民神器”，人们足不出户就能办很多事情，动动手指就能找各种服务，线上操作就能维护权益。这说明（ ） A．我国现阶段主要矛盾已得到解决 B．政府在不断提升执政能力与水平 C．网络平台能够扩大公民政治权利 D．浙江正在高质量建设服务型政府 10．从诗经中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”；从明朝顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”。我们可以看出（ ） A．中华传统美德内涵丰富，是文化最深层的内核 B．中华传统美德已融入我们的价值观，成为一种文化基因 C．爱国主义已经成为当代中国精神的集中体现 D．美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 11．电影《哪吒之魔童闹海》融合了中华神话、中医药、古建筑、敦煌壁画、民族歌舞等传统文化，向世界传递东方文明的深邃与活力，在全球范围内掀起了一股观影热潮。由此，我们可以认识到（ ） ①中华文化的源远流长以及博大精深 ②中华文化对世界的影响力越来越大 ③要对中华优秀传统文化创造性转化 ④要以开放的胸怀发展优秀外来文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 三、综合题（本大题有1小题，共13分） 12．（13分）浙江以创新为笔，绘就数字经济、智慧治理与文明焕新的高质量发展画卷。阅读材料，回答问题。 【治政浙里启新程】 【数说浙里展新貌】 数字经济已成为浙江经济高质量发展的一张“金名片”。2024年全省数字经济核心产业增加值突破万亿元，占GDP比重达到“主引擎”作用凸显。与此同时，每12. 3%,一个浙江人都是数字化的受益者，浙里有电子商务的发源地，浙里有提升各种美好生活的“热带雨林”式创业生态……数字生活的点点滴滴，汇聚成浙江人美好生活的新图景。 新闻快讯浙江小古城村秉持“村里的事大家商量着办”的理念，通过运用大数据技术厂泛收集和深入分析村民的意见、建议和需求，为协商共治提供了坚实的数据支撑、智能决策支持。小古城村村社党组织还通过数字平台的透明化运作，公开协商议题的过程和结果，增强信息的透明度和公信力。这不仅提升了村民的参与度和幸福感，更加成功构建了一个共建共治共享的新格局，为基层治理注入了新的活力。 【文韵浙里绽新颜】 浙江有“万年上山、五千年良渚、千年宋韵、百年红船”的厚重历史。走“文化+”深度融合之路，让文化传承在新时代绽放新彩。 良渚博物院，为群众配备来自余杭企业灵伴科技的AR眼镜，能清晰地看到文物虚拟屏悬在现实世界中。与此同时，还推出一系列特色文创产品。 南湖革命纪念馆是新时代大力弘扬红船精神的文化文明之窗，展厅用扫描建模的方式，采用AR、VR技术，全方位、多维度展示革命背后的故事。 (1)结合“数说浙里展新貌”，阐述浙江省全力发展数字经济的理由。 (2)联系“治政浙里启新程”，对小古城村的智慧治理进行点评。 (3)根据“文韵浙里绽新颜”，说说如何让文化传承在新时代绽放新彩。 13. 红色文化是由中国共产党人和广大人民群众共同创造的。阅读材料，回答问题。（8分） 【颂·红色故事】 材料三   ①英勇堵枪眼——黄继光在抗美援朝上甘岭战役中，21岁的黄继光用血肉之躯堵住敌人的枪眼为身边的战友开辟出一条前进的道路。 ②石油工人“铁人”王进喜在物质匮乏的60年代，率领1205钻井队用生命找石油，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，为新中国甩掉“贫油”的帽子作出了突出贡献。 ③嘉兴农科院“南繁”育种人这是一个在平凡岗位作出众多贡献的先进科研团队。顶得住蚊虫叮咬，经得起风吹雨打，怀抱科教兴国梦想，坚持科技创新，弘扬中国精神。 (1)这三则故事体现出民族精神具有怎样的特点。结合材料三，说明民族精神对中华民族发展的价值和作用。 【承·红色基因】 材料四  要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 ——习近平2021年2月20日在党史学习教育动员大会上的讲话 (2)综合以上材料并结合所学，谈谈作为新时代青年我们应该如何传承红色基因。 30 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 临考押题卷（浙江专用） 道德与法治部分 （考试时间：40分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答客观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1．“器官捐献，生命永续。”这一宣传语说明生命是可逆的。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查生命的特点。依据教材知识可知，生命的不可逆的，“器官捐献，生命永续。”这一宣传语说明生命是有传承的。故题干说法错误。 2．拾到遗失物不归还失主，却据为己有，这是一种行政违法行为。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查违法行为的分类。依据教材所学，拾到遗失物不归还失主，据为己有的行为属于民事违法行为，故题文说法错误。 3．神舟十九号载人飞船发射成功，再一次践行了载人航天精神，这一精神是中华民族精神的具体体现。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查民族精神的品格。民族精神具有与时俱进的品格，在不同的历史时期，有不同的内容。载人航天精神是中华民族精神的具体体现。题干说法正确。 二、选择题（本大题共8个小题，每小题2分，共16分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 4．李振声是共和国勋章获得者，他培育出了抗病、营养高效、耐盐碱的高产优质小麦品种，还为国家粮食安全出谋划策、组织实施农业科技“黄淮海战役”，提出并推动“渤海粮仓”项目建设，为保障国家粮食安全作出重要贡献。李振声的可敬之处在于（ ） ①筑牢大国粮仓积极承担社会责任 ②始终秉持国家利益至上的坚定信念 ③适应世界发展趋势提升个人素养 ④发扬以改革创新为核心的民族精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查承担责任、坚持国家利益至上。 ①②：题文中，李振声为保障国家粮食安全作出重要贡献，体现了他具有强烈的社会责任感和爱国主义精神，他筑牢大国粮仓积极承担社会责任，不言代价与回报，始终秉持国家利益至上的坚定信念，故①②说法正确； ③：提升个人素养，在题文中未涉及，故③不符合题意； ④：民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，故④说法错误； 故本题选A。 5．某班同学围绕人工智能对学习的影响展开辩论。以下能够支持正方观点的论据有（ ） ①提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习 ②拓展学习新通道，让我们体验不同的学习方式 ③知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求 ④人工智能可以代替我们学习，减轻学习的压力 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②：人工智能给我们的学习带来机遇和挑战。材料中的正方观点是人工智能给我们的学习带来机遇，这主要表现为人工智能提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习；拓展了新的通道，让我们体验不同的学习方式，故①②说法正确； ③：这是人工智能带来的挑战，故③与题意不符； ④：人工智能不能代替我们学习，故④说法错误； 故本题选A。 6．2024年5月6日，金华一初二学生发现野外长有罂粟向公安机关举报，被授予“禁毒小卫士”荣誉称号。由此可知（ ） A．民事违法行为应当承担相应民事责任 B．学生已成为我国禁毒工作的主力军 C．青少年要增强法治意识，遵法用法 D．学校应当不断加大学校保护的力度 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的分类、保护未成年人合法权益的防线 、树立法治意识。 C：“向公安机关举报野外长有罂粟”是具有法治意识的表现，启示我们要增强法治意识，遵法用法，做到尊重法律权威、学习法律知识，故C说法正确； AD：材料主要体现增强法治意识，并未体现“承担相应民事责任”、“加大学校保护”，故AD不符合题意； B：夸大了学生在我国禁毒工作中的作用，学生不是禁毒工作的主力军，故B说法错误； 故本题选C。 7．图示学习法能形象地反映概念之间的关系。下列图示所反映的关系正确的一项是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查公民的基本权利、国家利益。 A；受教育的义务和受教育权不是包含关系；故A错误； B：“监督权”是公民政治权利的重要表现形式之一，监督权隶属于政治权利，图示关系正确；故B正确； C：“国家安全”是“国家利益”的重要方面，但“国家利益”的外延更广，应是“国家利益”包含“国家安全”；故C错误； D：“人格尊严权”与“劳动权”同为公民的基本权利，二者是并列关系；故D错误； 故本题选B。 8．第七届中国国际进口博览会在上海成功举办，小宁收集的下列素材与发展理念对应正确的是（ ） 时政素材 发展理念 ① 152个国家、地区和国际组织的来宾齐聚一堂，进博会“朋友圈”越来越大 开放 ② 会场集中展示450余项新产品、新技术、新服务，让观众应接不暇 协调 ③ 中国馆展示我国发展成果，向世界讲述“中国好，世界会更好”的故事 创新 ④ 进博会为中外嘉宾搭建平台，促进中外企业深化能源低碳领域交流 绿色 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查新发展理念、与世界共享发展。 ①：152个国家、地区和国际组织的来宾齐聚一堂，进博会“朋友圈”越来越大，体现了开放的新发展理念，故①符合题意； ②：会场集中展示450余项新产品、新技术、新服务，让观众应接不暇，体现了创新的新发展理念，故②说法错误； ③：中国馆展示我国发展成果，向世界讲述“中国好，世界会更好”的故事，体现了共享的新发展理念，故③说法错误； ④：进博会为中外嘉宾搭建平台，促进中外企业深化能源低碳领域交流，体现了绿色的新发展理念，故④符合题意； 故本题选C。 9．浙江政务APP“浙里办”被誉为“便民神器”，人们足不出户就能办很多事情，动动手指就能找各种服务，线上操作就能维护权益。这说明（ ） A．我国现阶段主要矛盾已得到解决 B．政府在不断提升执政能力与水平 C．网络平台能够扩大公民政治权利 D．浙江正在高质量建设服务型政府 【答案】D 【详解】本题考查建设法治政府。 D：浙江政务APP“浙里办”方便人们足不出户办事、找服务、维护权益，体现了浙江政府利用互联网等技术为人民服务，正在高质量建设服务型政府，故D说法正确； A：我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一矛盾依然存在，尚未得到解决，故A说法错误； B：执政的主体是中国共产党，政府是行政机关，应提升行政能力与水平，而不是执政能力与水平，故B说法错误； C：公民的政治权利是由宪法和法律规定的，网络平台只是提供了更多行使权利的途径和方式，并没有扩大公民的政治权利，故C说法错误； 故本题选D。 10．从诗经中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”；从明朝顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”。我们可以看出（ ） A．中华传统美德内涵丰富，是文化最深层的内核 B．中华传统美德已融入我们的价值观，成为一种文化基因 C．爱国主义已经成为当代中国精神的集中体现 D．美德的力量在于践行，青少年责无旁贷，必须身体力行 【答案】B 【详解】本题考查中华传统美德。 B：题文中“夙夜在公”、“以公灭私”、“国而忘家，公而忘私”、“天下兴亡，匹夫有责”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，“立党为公，执政为民”等内容，体现了人们对国家和人民的热爱的传承，表明中华传统美德已经融入到我们的价值观，成为一种文化基因，B说法符合题意； A：价值观是文化最深层的内核，A说法错误； C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，C说法错误； D：观点体现的是青少年践行美德的要求，题文中体现的是传统美德的重要性，D说法与题不符； 故本题选B。 11．电影《哪吒之魔童闹海》融合了中华神话、中医药、古建筑、敦煌壁画、民族歌舞等传统文化，向世界传递东方文明的深邃与活力，在全球范围内掀起了一股观影热潮。由此，我们可以认识到（ ） ①中华文化的源远流长以及博大精深 ②中华文化对世界的影响力越来越大 ③要对中华优秀传统文化创造性转化 ④要以开放的胸怀发展优秀外来文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华文化特点、坚定文化自信、中华文化的影响。 ①③：电影《哪吒之魔童闹海》融合了中华神话、中医药、古建筑、敦煌壁画、民族歌舞等传统文化，体现了中华文化源远流长、博大精深，要对中华优秀传统文化创造性转化，故①③说法正确； ②：电影《哪吒之魔童闹海》向世界传递东方文明的深邃与活力，表明中华文化对世界的影响力越来越大，故②说法正确； ④：观点正确，但在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 三、综合题（本大题有1小题，共13分） 12．（13分）浙江以创新为笔，绘就数字经济、智慧治理与文明焕新的高质量发展画卷。阅读材料，回答问题。 【治政浙里启新程】 【数说浙里展新貌】 数字经济已成为浙江经济高质量发展的一张“金名片”。2024年全省数字经济核心产业增加值突破万亿元，占GDP比重达到“主引擎”作用凸显。与此同时，每12. 3%,一个浙江人都是数字化的受益者，浙里有电子商务的发源地，浙里有提升各种美好生活的“热带雨林”式创业生态……数字生活的点点滴滴，汇聚成浙江人美好生活的新图景。 新闻快讯浙江小古城村秉持“村里的事大家商量着办”的理念，通过运用大数据技术厂泛收集和深入分析村民的意见、建议和需求，为协商共治提供了坚实的数据支撑、智能决策支持。小古城村村社党组织还通过数字平台的透明化运作，公开协商议题的过程和结果，增强信息的透明度和公信力。这不仅提升了村民的参与度和幸福感，更加成功构建了一个共建共治共享的新格局，为基层治理注入了新的活力。 【文韵浙里绽新颜】 浙江有“万年上山、五千年良渚、千年宋韵、百年红船”的厚重历史。走“文化+”深度融合之路，让文化传承在新时代绽放新彩。 良渚博物院，为群众配备来自余杭企业灵伴科技的AR眼镜，能清晰地看到文物虚拟屏悬在现实世界中。与此同时，还推出一系列特色文创产品。 南湖革命纪念馆是新时代大力弘扬红船精神的文化文明之窗，展厅用扫描建模的方式，采用AR、VR技术，全方位、多维度展示革命背后的故事。 (1)结合“数说浙里展新貌”，阐述浙江省全力发展数字经济的理由。 (2)联系“治政浙里启新程”，对小古城村的智慧治理进行点评。 (3)根据“文韵浙里绽新颜”，说说如何让文化传承在新时代绽放新彩。 【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力。 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ③创新驱动是国家命运所系。 ④创新让生活更美好。 (2)①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，小古城村坚持协商民主。 ②充分利用先进的科技来为民主提供技术支撑。 ③坚持中国共产党的正确领导。 (3)①以马克思主义为指导、坚守中华文化立场、立足当代中国现实，结合当今时代条件不忘本来、吸收外来、面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 ②让科技创新为文化发展提供动力和支撑；利用科技创新促进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 【分析】考点考查：创新的重要性、创新改变生活、全过程人民民主、坚持党的领导、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为浙江省，需要运用创新的重要性、创新改变生活的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数字经济已成为浙江高质量发展的一张“金名片”→可链接创新的重要性。 关键词②：每一个浙江人都是数字化的受益者→可链接创新让生活更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为小古城村，需要运用全过程人民民主、坚持党的领导的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：秉持“村里的事大家商量着办”的理念→可链接坚持协商民主。 关键词②：通过大数据广泛收集和深入分析村民的意见、建议和需求→可链接利用先进的科技来为民主提供技术支撑。 关键词③：村社党组织通过数字平台公开协商议题的过程和结果→可链接坚持党的领导。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为浙江，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为群众配备来自余杭企业灵伴科技的AR眼镜，能清晰地看到文物虚拟屏悬在现实世界中，还推出一系列特色文创产品→可链接以马克思主义为指导、坚守中华文化立场、立足当代中国现实。 关键词②：展厅用扫描建模的方式，采用AR、VR技术，全方位、多维度展示革命背后的故事→可链接利用科技创新促进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 红色文化是由中国共产党人和广大人民群众共同创造的。阅读材料，回答问题。（8分） 【颂·红色故事】 材料三   ①英勇堵枪眼——黄继光在抗美援朝上甘岭战役中，21岁的黄继光用血肉之躯堵住敌人的枪眼为身边的战友开辟出一条前进的道路。 ②石油工人“铁人”王进喜在物质匮乏的60年代，率领1205钻井队用生命找石油，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，为新中国甩掉“贫油”的帽子作出了突出贡献。 ③嘉兴农科院“南繁”育种人这是一个在平凡岗位作出众多贡献的先进科研团队。顶得住蚊虫叮咬，经得起风吹雨打，怀抱科教兴国梦想，坚持科技创新，弘扬中国精神。 (1)这三则故事体现出民族精神具有怎样的特点。结合材料三，说明民族精神对中华民族发展的价值和作用。 【承·红色基因】 材料四  要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 ——习近平2021年2月20日在党史学习教育动员大会上的讲话 (2)综合以上材料并结合所学，谈谈作为新时代青年我们应该如何传承红色基因。 【答案】（1）中华民族精神具有与时俱进的特点。 （2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 【分析】考点考查：中华民族精神的特点、中华民族精神的作用、传承和弘扬民族精神。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：21岁的黄继光用血肉之躯堵住敌人的枪眼；王进喜在物质匮乏的60年代，率领1205钻井队用生命找石油；嘉兴农科院“南繁”育种人顶得住蚊虫叮咬，经得起风吹雨打，怀抱科教兴国梦想，坚持科技创新→可联系中华民族精神具有与时俱进的特点作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华民族精神的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：21岁的黄继光用血肉之躯堵住敌人的枪眼；王进喜在物质匮乏的60年代，率领1205钻井队用生命找石油；嘉兴农科院“南繁”育种人顶得住蚊虫叮咬，经得起风吹雨打，怀抱科教兴国梦想，坚持科技创新→可联系伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用传承和弘扬民族精神的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：21岁的黄继光用血肉之躯堵住敌人的枪眼→可联系在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继作答。 关键词②：王进喜宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田→可联系在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献作答。 关键词③：嘉兴农科院“南繁”育种人顶得住蚊虫叮咬，经得起风吹雨打，怀抱科教兴国梦想，坚持科技创新→可联系在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优作答。 第三步：整合信息，组织答案。 30 / 30 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$