第6篇 穿井得一人-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省济南市中考语文提分小密卷（统编版Word）

第6篇　穿井得一人 课内篇目:穿井得一人 课外篇目:工之侨献琴 关联维度:主旨相关,均揭示要看清事物本质的道理 　　【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 (《穿井得一人》) 　　【乙】工之侨得良桐焉,斫①而为琴,弦而鼓之,金声而玉应②。自以为天下之美也,献之太常③。使国工④视之,曰:“弗古。”还之。 　　工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾⑤焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。” 工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!” (选自刘基《郁离子·工之侨献琴》,有删改) 　　【注释】 ①斫:砍断。②金声而玉应:发声和应声如金玉碰撞的声音。③太常:祭祀礼乐的官署。④国工:这里指乐师,与下文“乐官”相同。⑤古窾(kuǎn):古代的款式。窾,同“款”。 1.下列说法不正确的一项是 (　　)(3分) A.甲文“闻之于宋君”中的“闻”在这里是“使……听到”的意思。 B.成语“良辰美景”中的“良”是“美好的”的意思,由此推断,乙文“工之侨得良桐焉”中的“良”也可以解释为“美好的”。 C.《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。 D.“易”在古文中的义项有“交换”“改变”“轻视”等,乙文“易之以百金”中的“易”和“大王加惠,以大易小”中的“易”都为“交换”之意。 2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 (　　)(3分) A.及其家穿井　　　　　仁在其中矣 B.有闻而传之者 而两狼之并驱如故 C.宋君令人问之于丁氏 舜发于畎亩之中 D.工之侨闻之 宋君令人问之于丁氏 3.下列关于甲、乙两文的理解与分析,不正确的一项是 (　　)(3分) A.甲文中,对于同一消息,由于传播范围不同,会产生不同的意思。 B.甲文中,对于同一消息,由于处理方式不同,会产生不同的结果。 C.乙文中,对于同一物品,由于使用方法不同,会产生不同的评价。 D.乙文中,对于同一物品,由于处理手法不同,会产生不同的价值。 4.乙文画线句有两处需要断句,请在下列选项中选择两项。(多选不得分)(2分) 贵人过A而见之B易之以百C金D献诸朝 5.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)自以为天下之美也,献之太常。   (2)岂独一琴哉?莫不然矣!   6.从这两则寓言故事中,你得到了哪些启示?(4分)       多维探究 阅读启示 1.(教材·思考探究第二题)从《穿井得一人》中,你获得了怎样的启示? 【答案】从传播谣言者角度来说:不要听到什么传闻之后就外传,要动脑筋想一想是否合乎情理,不要人云亦云,听到风就是雨,导致以讹传讹。从丁氏的角度来讲:与人交流时,语言的表达很重要,必须做到表达准确、清晰,以避免不必要的误会和歧义。 人物形象 2.说说寓言中的宋君是一个怎样的人。 【答案】道听途说的传闻传到了宋君那里,宋君并没有轻信,而是派人去调查,说明宋君是一个不轻信传言、去伪存真、实事求是的人。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6篇　穿井得一人 1.B　【解析】 B.“工之侨得良桐焉”中的“良”是“好,精良”的意思。 2.D　【解析】 A.代词,指丁氏的/指示代词,那。B.连词,表顺承/连词,表转折。C.介词,向/介词,从。D.代词,这件事。 3.C　【解析】 C.“由于使用方法不同”有误。联系乙文内容可知,琴还是那把琴,只是做旧了,就成了珍品。所以应为“对于同一物品,由于表象不同,会产生不同的评价”。 4.BD　【解析】 本句句意:有个达官贵人路过集市看到了琴,就用很多钱买了它,把它献到朝廷上。据此断句为:贵人过而见之/易之以百金/献诸朝。 5.(1)他自己认为这是天下最好的琴,就把琴献给太常寺(的主管人)。 (2)难道仅仅是一把琴吗?(世上的事情)没有什么不是这样的啊! 6.《穿井得一人》:对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易相信传闻,也不要轻易传播未经证实的消息;与人交流时,要注意表达准确、清晰,以避免不必要的误会和歧义。 《工之侨献琴》:判定一个事物的好坏,应该从本质上进行鉴定,而不是从外表上下结论。只有本质上好的东西,才能满足我们的需求,否则,再华丽的外表也只能作为摆设,起不到任何作用。 【参考译文】 　　【乙】工之侨得到一棵上等桐木,砍来做成一把琴,装上琴弦弹奏起来,发声和应声如金玉碰撞的声音。他自己认为这是天下最好的琴,就把琴献给太常寺(的主管人)。(主管人)让乐师来看,(乐师)说:“不是古琴。”便把琴退还回来。 工之侨拿着琴回到家,跟漆匠商量,在琴身画上残断不齐的花纹;又跟刻工商量,在琴上雕刻古代的款式。把它装在匣子里埋在泥土中,过了一年挖出来,抱着它到集市上。有个达官贵人路过集市看到了琴,就用很多钱买了它,把它献到朝廷上。乐官传递着观赏它,都说:“这琴真是世上少有的珍宝啊!” 工之侨听到这种情况,感叹道:“这个社会真可悲啊!难道仅仅是一把琴吗?(世上的事情)没有什么不是这样的啊!” 学科网（北京）股份有限公司 $$