2025届高三生物二轮复习课件长句子表达

二轮复习 长句子表达 长句子表达 1、概念表述类 2、原因依据类 3、来源去路类 4、过程表述类 1、（2024全国新课标）太阳光中的可见光由不同颜色的光组成，其中高等植物光合作用利用的光主要是___________________，原因是______________________________________________________________。 概念表述类 光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素吸收蓝紫光； 红光和蓝紫光 2、（2024贵州）正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质和能量的角度分析，其代谢特点有______________________________________________________________________________________ 与无氧呼吸相比，有氧呼吸过程中，有机物彻底氧化分解，释放能量更多，产生ATP更多 3、(2025南昌一模）酵母菌与大肠杆菌和蓝细菌相比，主要的特点是________________________________________。构建蓝细菌工程菌的核心工作是_______________________________________________。 有以核膜为界限的细胞核 基因表达载体的构建 4、(2024贵州）贵州地势西高东低，地形复杂、地貌多样，孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的生态系统。回答下列问题。 (1)若随海拔的升高，生态系统的类型发生相应改变，导致这种改变的非生物因素主要是__________。在一个生态系统中，影响种群密度的直接因素有_______________________________________________。 (2)除了非生物环境外，不同生态系统的差别是群落的__________________________________不同（答出2点即可）。 概念表述类 温度 出生率、死亡率、迁入率和迁出率 物种组成不同、物种数目不同 方法突破： 关键是熟悉教材中的核心概念、结论性语句，加强记忆，表述准确 5、(2024江西）进一步研究意外发现，16-羟基棕榈酸合成蜡质过程中必需的D基因（位于另一条染色体上）也发生了突变，产生了基因d1，其编码多肽链的DNA序列中有1个碱基由G变为T，但氨基酸序列没有发生变化，原因是____________________________________。 密码子具有简并性 1、概念表述类 2、原因依据类 3、来源去路类 4、过程表述类 长句子表达 例1、在两支试管中加入等量的可溶性淀粉溶液，A试管加入2ml淀粉酶溶液，B试管加入等量蒸馏水，一段时间后，经检测，两支试管中淀粉含量不同，原因是________________________________________________ 原因类 问题起点 问题终点 A试管加入2ml淀粉酶溶液，B试管加入等量蒸馏水 两支试管中淀粉含量不同 A、B试管中淀粉酶含量不同 淀粉酶的作用（分解淀粉） 逻辑上的环节 A试管中含淀粉酶，B试管中不含淀粉酶，而淀粉酶能使淀粉分解，所以A试管中淀粉少 原因类——承前启后法 问题起点 问题终点 第一句话（承前） 第二句话（启后） 建立逻辑关系 1、（2019新课标Ⅰ）将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物根细胞中溶 质浓度增大，叶片中的脱落酸（ABA）含量增高，叶片气孔开度减小。回答下列问题。 （2）与干旱处理前相比，干旱处理后该植物的光合速率会_________，出现这种变化 的主要原因是_______________________________________________________。 干旱处理使叶片气孔开度减小，CO2吸收量减少，光合作用速率下降 降低 原因类——承前启后法 2、（2021甲卷）植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的 K+。细胞外的 K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对 K+的吸收速率降低，原因是 ____________________________________________________________________________________。 呼吸抑制剂使细胞呼吸作用产生的能量减少，K+通过载体蛋白逆浓度梯度运输需要消耗能量，所以根细胞对 K+的吸收速率降低 3、（2021甲卷）用一段由放射性同位素标记的 DNA 片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素 32P 标记的脱氧腺苷三磷酸（dATP，dA-Pα~Pβ~Pγ）等材料制备了 DNA 片段甲（单链）该研究人员在制备 32P 标记的 DNA 片段甲时，所用 dATP 的 α 位磷酸基团中的磷必须是 32P，原因是______________________________________________________________________________________ 原因类——承前启后法 4、（2024全国新课标）湖泊水体的氮浓度是评价水质的指标之一，原因是_________________________________________________________________________________。 dATP 中去掉 β 位、γ 位 P，剩余部分可作为合成 DNA 的原料，α 位 P应是 32P 才能使合成的 DNA 具有放射性 氮浓度过高会导致水体富营养化，导致蓝藻等水生生物大量繁殖，进而导致水华，引起水质恶化； 5、（2024全国新课标）HIV会感染辅助性T细胞导致细胞凋亡，使机体抵抗病原体、肿瘤的特异性免疫力下降，特异性免疫力下降的原因是________________________________________________________________________________。 辅助性T细胞分泌细胞因子促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖和分化，故T细胞凋亡会使特异性免疫下降 6、（2024江西）(4)通过“稻鸭共育”技术在稻田中引入鸭防治福寿螺的危害，属于___________防治。为了验证“稻鸭共育”技术防治福寿螺的效果，研究人员在引入鸭之前，投放了一定数量的幼龄、中龄和老龄福寿螺（占比分别为70%、20%和10%）；引入鸭一段时间后，发现鸭对幼龄、中龄和老龄福寿螺的捕食率分别为95.2%、60.3%和1.2%，结果表明该技术能防治福寿螺危害。从种群年龄结构变化的角度分析，其原因是__________________________________________________________________。 鸭对幼龄福寿螺的捕食率最高，对老龄福寿螺的捕食率最低，会导致福寿螺的年龄结构逐渐变为衰退型，最终数量减少甚至灭绝，所以该技术能防治福寿螺危害 生物 原因类——承前启后法 7、（2015新课标Ⅱ31）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题： （2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________。 丙种动物以乙种动物为食，丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少，乙种动物以甲种植物为食，乙种动物的数量减少导致甲种植物数量增加 8、（2024江西适应性高考）体温相对稳定是内环境稳态的重要方面。机体在各系统和器官的协调下维持体温稳定。回答下列问题： 下丘脑存在热敏神经元和冷敏神经元。依据体温调定点学说，调定点取决于热敏神经元和冷敏神经元的温度敏感特性。当体温升高时，热敏神经元放电频率增加，冷敏神经元放电频率降低，两者放电频率相同时的温度为体温调定点（如图）。当热敏神经元放电频率高于冷敏神经元时，产生热觉；反之，则产生冷觉。人体以调定点为中心，通过神经、体液调节，维持体温稳定。 原因类——承前启后法 8、下丘脑存在热敏神经元和冷敏神经元。依据体温调定点学说，调定点取决于热敏神经元和冷敏神经元的温度敏感特性。当体温升高时，热敏神经元放电频率增加，冷敏神经元放电频率降低，两者放电频率相同时的温度为体温调定点（如图）。当热敏神经元放电频率高于冷敏神经元时，产生热觉；反之，则产生冷觉。人体以调定点为中心，通过神经、体液调节，维持体温稳定。 原因类——承前启后法 发热病人体温高于正常，有时仍感觉冷，原因是_______________________________________________________________________________________ 发热病人体温高于正常时，发热病人体温调定点升高，当实际体温高于正常体温仍然低于体温调定点时，冷敏神经元的发电频率高于热敏神经元，产生冷觉，仍感觉冷。 依据类 1、（2018新课标Ⅰ30）甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题： （2）甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是__________，判断的依据是____________________________________________________________________________________。 甲 光照强度降低导致甲植物光合作用降低的速率幅度比乙大，种植密度越大，植株接受的光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降 依据类 2、(2024北京）为了探究TS影响抗旱性的机制，研究者通过实验，鉴定出一种可与TS结合的酶BG。已知BG催化ABA-葡萄糖苷水解为ABA。提取纯化TS和BG，进行体外酶活性测定，结果如图乙。由实验结果可知TS具有抑制BG活性的作用，判断依据是：_______________________________________________________________________。 当存在1ugBG时，在0-2ug的范围内，TS越多则BG活性越低； 依据类 3、(2024甘肃）自然群体中太阳鹦鹉的眼色为棕色，现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼纯系。为了确定眼色变异的遗传方式，某课题组选取甲和乙品系的太阳鹦鹉做正反交实验，F1雌雄个体间相互交配，F2的表型及比值如下表。回答下列问题（要求基因符号依次使用A/a，B/b） 表型 正交 反交 棕眼雄 6/16 3/16 红眼雄 2/16 5/16 棕眼雌 3/16 3/16 红眼雌 5/16 5/16 (1)太阳鹦鹉的眼色至少由两对基因控制，判断的依据为________________________________________；其中一对基因位于z染色体上，判断依据为__________________________________________ 。 6:2:3:5（3:5:3:5）是9:3:3:1的变式 正交、反交结果不同 1、概念表述类 2、原因依据类 3、来源去路类 4、过程表述类 长句子表达 来源去路类 “稳态观” 系统中某种成分含量的变化 来源 去路 血糖 体温 干重 大气中CO2 土壤中有机物含量 暗反应中C3和C5含量 来源去路类 1、（ 2018新课标Ⅲ 29）植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。 由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均______。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是____________________________________________________________________________________________________________。 群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加，故群体干物质积 累速率降低 增加 来源去路类 1、（2024湖北）（4）在高原鼢鼠重度干扰的地区，如果需要恢复到原有的生态系统，从食物链的角度分析，可以采用的措施是________________________________，其原理是__________________________________________________________________________。 天敌捕食鼢鼠，使其种群密度下降，从而减少高原鼢鼠的干扰； 引入高原鼢鼠的天敌 2、(2020·全国Ⅲ)假设某种蓝藻(A)是某湖泊中唯一的生产者，其密度极大，使湖水能见度降低。某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者。 1) 该湖泊水体中A种群密度极大的可能原因是 ______________________________________________________(答出2点即可)。 水体富营养化；没有其他生产者的竞争 3、（2016新课标Ⅲ31）冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题： （2）与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是_______________________________________________。 低温下，分解者的分解作用弱 1、概念表述类 2、原因依据类 3、来源去路类 4、过程表述类 长句子表达 过程表述类 1、(2020·山东，22节选) 科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑－脾神经通路。据图写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程：________________________________________。 光刺激光敏蛋白导致Na＋通道开放，Na＋内流产生兴奋 2、(2021·海南，25)CRISPR/Cas9是一种高效的基因编辑技术，Cas9基因表达的Cas9蛋白像一把“分子剪刀”，在单链向导RNA(sgRNA)引导下，切割DNA双链以敲除目标基因或插入新的基因。CRISPR/Cas9基因编辑技术的工作原理如图所示。 某种蛋白酶可高效降解羽毛中的角蛋白。科研人员将该蛋白酶基因插入到CRISPR/Cas9质粒中获得重组质粒，随后将其导入到大肠杆菌细胞，通过基因编辑把该蛋白酶基因插入到基因组DNA中，构建得到能大量分泌该蛋白酶的工程菌。据图简述CRISPR/Cas9重组质粒在受体细胞内，将该蛋白酶基因插入到基因组DNA的编辑过程：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 CRISPR/Cas9重组质粒在受体细胞内进行转录和表达，转录的产物是SgRNA，表达的产物是Cas9蛋白，二者形成复合体，此时复合物根据sgDNA序列把靶位点序列切除，然后将新基因序列同源重组到缺口位置（或者简单回答为利用新基因自我修复） 过程表述类 THE END 完 CRISPR/Cas9重组质粒在受体细胞内进行转录和表达，转录的产物是sgRNA，表达的产物是Cas9蛋白，二者形成复合体，该复合体中的sgRNA可识别并与目标DNA序列特异性结合，从而插入到基因组DNA中 CRISPR/Cas9重组质粒在受体细胞内进行转录和表达，转录的产物是SgRNA，表达的产物是Cas9蛋白，二者形成复合体，该复合体中的SgRNA可识别并与目标DNA序列特异性结合，从而插入到基因组DNA中。 $$