第13课 亚非拉民族独立运动 课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第13课 亚非拉民族独立运动 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 课程标准要求：通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 概念解析 是指反抗异族统治，争取民族独立的运动，其主要革命对象是外国的侵略势力。 民族革命 民主革命 是指反抗专制统治，建立民主制度的运动，其主要革命对象是本国的封建势力。 民族民主革命 是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。 （一）背景 重点探讨 结合教材与材料思考拉丁美洲民族独立运动的背景？ 相关史料 到18世纪下半期，拉美殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来，……随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈，从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地社会各阶级、各种族人民的普遍不满。 ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》 “地狱的入口” 1、政治： 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削 2、经济： 18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展 3、思想： 启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长； 4、外部： （1）法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制 （2）美国独立鼓舞了拉丁美洲人民 一、拉丁美洲的民族独立运动 ） 2、过程 阶段 地区 时间 结果 特点 阶段一 1804年 1822年 1826年 阶段二 1889年 1910年 法属海地 西属拉美 葡属巴西 西属拉丁美洲殖民地基本实现独立 巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立 建立拉丁美洲第一个独立共和国 赶走殖民者，获得民族独立。 墨西哥 巴西 废除君主制，建立共和国。 赶走了独裁者。1917 年颁布了资产阶级宪法。 推动民主改革，巩固独立成果，促进国家的进步和发展。 探究二：独立后西属拉美国家面临怎样的问题？ 一、拉丁美洲的民族独立运动 ） 2、过程 材料一 独立后的拉美各国（除巴西外）都建立了议会制共和国，但实际上广大人民在政治上处于无权地位，黑人和印第安人更是遭到种族压迫和歧视；各国普遍出现了军事独裁者（考迪罗：军官或地主集团首领）的统治。……他们依靠军队和教会（大地产所有者），任意修改宪法，实行军事管制，随意搜刮民财，抢劫国库。……考迪罗夺权的方式就是发动军事政变，……总之，考迪罗制只能使国家和人民经常陷于苦难和不安之中。 ——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编下卷》 门罗主义 金元外交 大棒政策 材料二 （1）内忧：政局动荡，军事独裁统治，政治经济发展停滞。 （2）外患：英美等国的政治渗透、经济侵略和武力干涉。 “门罗宣言”：1823年美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围（实质） “金元外交”：“大棒政策”遭到各国反对，美国总统塔夫脱鼓吹“用金元代替枪弹”，即用经济手段控制拉美，扩大对拉美的投资，排挤其他帝国主义。 “大棒政策”：20世纪初美国总统西奥多•罗斯福提出,特征是武力威胁和外交讹诈，主张以武力为后盾，迫使拉美听命于美国。 政治压迫 经济侵略 武力干涉 合作探究： 拉丁美洲的独立与美国的独立有何不同之处？ 拉美与美国在地理、资源、殖民历史等方面拥有诸多相似之处，又都在18世纪末19世纪初相继独立。然而独立后的美国在现代化的道路上突飞猛进，而拉美国家直到今天依然在现代化的道路上踯躅前行。拉美与美国独立后走上截然不同的发展道路，究竟是受到哪些因素影响呢？ 项目 北 美 拉丁美洲 殖民历史 政治形势 经济发展 移民素质 北美殖民宗主国是荷英，有浓厚的民主传统，自由发展工商业的基础。 拉美殖民宗主国为西葡，封建专制意识浓厚，并移植了本国封建生产方式。 拉美独立后建立军事独裁的考迪罗制，民主政治不成熟，政局还长期不稳定。 拉美独立后没有形成统一的市场； 沿袭殖民经济结构，出口单一产品依赖国外。 美国独立后建立宪政民主，除南北内战外，其他时段都相对安定和平。 美国独立后形成了统一的国内市场；经济命脉掌握在本国资产阶级手中。 美国积极吸引欧洲移民，高素质移民给北美带来了资金、技术和文化。 拉美移民在数量和质量上远不如北美。 本课测评 1、（2019·全国·高考真题）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲 A．奴役掠夺土著居民　　　　　　　 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民　　　　　　　 D．移植了本国生产方式 D （一）背景 重点探讨 相关史料 1、政治： 帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机 2、经济： 亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展； 3、思想： 民族忧患意识和民主改革意识觉醒 殖民国家对亚洲的侵略（19世纪末20世纪初） 结合教材与材料思考亚洲觉醒的背景？ （二）代表 基础梳理 国家 殖民者 性质 概况 结果 影响 印度 伊朗 中国 结合教材梳理表格 英国 英俄 列强 反帝反封建的民族民主革命 1885年资产阶级成立国大党 1905提拉克主张推翻殖民统治 1908年孟买工人政治总罢工 1905-1911伊朗发生立宪革命制定资产阶级性质的宪法 规定伊朗为君主立宪国家 1911年爆发辛亥革命，推翻清王朝统治，结束君主专制制度 建立亚洲第一个共和国 失败： 没有完成反帝反封建的任务 无产阶级开始登上政治斗争的舞台 打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想 比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命，传播民主共和理念，推动中华民族思想解放，推动中国社会变革。 （三）特点 重点探讨 根据所学知识，总结亚洲觉醒的特点 1、性质： 反帝反封建的民族民主运动 2、领导阶级： 民族资产阶级登上政治舞台，并发挥领导作用 3、斗争力量： 某些国家工人阶级参与了反帝反封建的政治斗争 4、斗争形式： 政治罢工和武装斗争相结合 5、斗争结果： 亚洲各国人民相互支持、共同对敌 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 ——列宁《亚洲的觉醒》 相关史料 示范例证 2.1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。…八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(　　) A．推翻帝国主义的压迫 B．建立资产阶级共和国 C．摧毁资本主义世界殖民体系 D．实现全世界无产阶级的联合 A 【解析】1913年之前的亚洲风暴是指19世纪末20世纪初的亚洲觉醒，包括印度、伊朗和中国的民族民主革命运动，民族革命即反对帝国主义的压迫；对于一战前的欧洲国家来说，无产阶级深受资产阶级的剥削和压迫，即“相同的理想”指的是推翻帝国主义的压迫，故选A项；伊朗立宪革命期间颁布宪法规定伊朗为君主立宪制国家，排除B项；欧洲的无产阶级革命反对帝国主义压迫，而非反对世界殖民体系，排除C项；亚洲风暴是反帝反封建的民族民主运动，不涉及无产阶级的联合，1864年，第一国际的成立，实现了全世界无产阶级的联合，排除D项。 （一）背景 基础梳理 相关史料 帝国主义瓜分非洲 帝国主义在瓜分非洲的过程中，为了自卫，居民们自动组织起来，在一些要道设立陷阱，用投枪、弓箭袭击贩奴商人。早期非洲人民的反抗斗争还表现在被捕奴隶进行的顽强斗争上，最常见的反抗方式是逃跑或自杀。据不完全统计，1700-1845年，仅在英、美贩奴船上就爆发了55次大规模的奴隶暴动。19世纪以来，武装斗争成为非洲人民的主要斗争形式。 1、帝国主义的侵略给非洲带来了空前的破坏和灾难 2、非洲人民一直进行不屈不挠的武装反抗 事件 领导者 斗争概况 结果 埃及抗英斗争（1882） 苏丹马赫迪起义（1881） 埃塞俄比亚抗意斗争（1894—1896） 三、非洲的抗争 1.背景：19世纪末20世纪初，非洲基本被瓜分完毕 2.主要斗争形式：武装斗争 3.表现： 阿拉比 ①成立祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号 ②1882年，阿拉比领导抗英斗争 阿拉比被俘，英国占领埃及 宗教领袖 “马赫迪” 1881年爆发，持续近20年，占领苏丹大部分地区，沉重打击了英国侵略者 起义失败，英国控制苏丹 皇帝孟尼利克二世 ①1894年意大利侵略埃塞俄比亚。 ②孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家独立 ③1896阿杜瓦战役打败侵埃意军 埃塞俄比亚保持独立 政党组织 皇帝号召 宗教宣传 有观点认为∶ 19世纪末20世纪初期的亚非拉民族独立运动是亚非拉人民争取民族独立的起点，而非终途。请阐述其合理性? 本课小结 19.20世纪初期的亚非拉民族独立运动是亚非拉人民争取民族独立和民族解放并进行民主革命的兴起阶段。资本帝国主义列强对亚非拉的宰割、奴役，固然是一种不公正、不正常的现象，人类历史发展的趋势必然要消灭这种不公正的现象，逐步建立一个公正的世界。但独立后的国家要致力于探索发展民族经济、提升综合国力，努力寻找适合本国国情发展的道路，才是独立之本，发展之源。 拉丁美洲的民族独立 海地革命 拉丁美洲的全面独立 独立后的拉美 拉美独立的序幕 玻利瓦尔 圣马丁 金元外交、大棒政策 亚洲的觉醒 印度民族解放运动 伊朗立宪革命 中国辛亥革命 失败 亚洲觉醒的意义 非洲的抗争 埃及抗英斗争 苏丹马赫迪起义 埃塞俄比亚抗意战争 亚非拉民族独立运动的意义 亚非拉民族独立运动 非洲抗争的特点 课堂小结 $$