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复习计划
FU XI JI HUA
创优作业(2)认识平面图形(2)
知识点2平面图形的拼组
用若干个同样的平面图形可以拼成更大的或其他的平面图形;用一些
不同的平面图形也可以拼成更大的平面图形。
七巧板是由3种图形组成的,其中有5个三角形、1个正方形和1个平行
四边形。利用七巧板和所学图形的特点,可以拼出各种各样的图形。
②摆2个三角形至少用6根
◆基础识
火柴棒
tian yi tian
③每个长方形都能分成两个
一、填一填。
正方形
是由2个(
)形拼
2.将一个正方形
沿虚线剪
成的一个(
)形。
开后,能拼成下面(
)个
☒
2.
是由4个(
)形拼
图案。
成的一个(
)形。
3.两个完全一样的
可以
拼成一个(
)形。
①2
②3
34
4.两个完全一样的
可以拼
3.(1)下面哪组图形不能拼成长
成一个(
)形、(
方形?(
形或(
)形。
①口□
②7
xuan yi xuan
tian xu hao
二、选一选。(填序号)】
③☐☐
1,下面说法正确的是(
(2)下面哪个图形不能分成2
①用4个一样大的正方形可
个同样的长方形?()
以拼成一个大正方形
①■②入
3☐
3
数学·年级·RJ
jiang xia mian de tu xing fen cheng
bu quan xia mian de tu xing
三、将下面的图形分成
五、补全下面的图形。
yao giu de tu xing
要求的图形。
两个三角形
两个三角形
1.如果在空缺处放,可以放
(
)个。
2.如果在空缺处放门,可以放
一个三角形和
两个平行
(
)个。
一个正方形
四边形
3.如果在空缺处放,可以放
(
)个。
◆
综合实践
wo shi she i shi
六、我是设计师。
you qu de qi giao ban
四、有趣的七巧板。
请在一面墙上用6块砖大小的
1.根据右边的图形,在左边的图
区域设计图案。
形中写出每块板的编号。
1.下面是亮亮的设计,他的设计符
合要求吗?在“”内画“V√”。
①
5
9
③④
2.蓝蓝用上面七巧板中的三块
拼成了一个三角形(如图)。
请你也从七巧板中任选三块,
符合
不符合
2.请你设计一幅图案,在下面画
拼出下面的图形。
一画。
(1)拼成长方形。
(2)拼成平行四边形。
5
③数学·一年级·RJ
参考答案(部分)
四、3959288(此两空答案不唯一)7
13
五、1.11-3=8(本)
2.12-5=7(根)
六、1
二、长方形:④⑤正方形:①⑧三角形:⑦⑨
平行四边形:②0圆:③⑥
五、25751(涂色略)
七、1.平行四边形2.圆
八569
2.(1)4+8=12
P3-
(2)12-4=812-8=4
一、1.长方正方2.三角正方3.平行四边
3.□□□口口口□
4.三角长方平行四边
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
二、1.①2.③3.(1)②(2)②
11-7=4
五、1.42.23.4
七、③④⑤
六、1.符合☑
④⑥③
6
2.略(设计不唯一)
P5-6
⑤③-④
24
一、(圈一图略)86102:555
P,-0
二、1.②2.②
-、1.①V2.②V
三、16118147
二、1.①2.②
6158189
三、1.12-9-1=2(只)
四、><=<
2.(1)▣0▣0▣0▣0▣0▣0▣0▣0▣
五、13-6=713-7=6
(2)8
15-8=715-7=8
3.12-5=7(名)
六、1.10226888
4.(1)17-9=8(片)(2)14-9=5(片)
2.93.974.6
5.12-3=9(个)
七、449
6.14-8=6(个)
P
Pn口
-、889958178144
-、1.35352.70
三、(答案不唯一)示例:13-614-615-7
二、899192
18-917-8
495152
56