第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 课件--2025-2026学年统编版九年级历史上册

2025 第七单元　工业革命和国际共产主义运动的兴起 第七单元主题复习 目 录 CONTENTS 01 单元时空线索 02 单元知识架构 03 单元考点扫描 单元时空线索 【找一找】填写对应序号：《共产党宣言》发表，马克思主义诞生 （　②　）；哈格里夫斯发明珍妮机（　①　） ② ① 目 录 课件导航 末 页 时代 特征 政治：随着工业革命的深入开展，资产阶级和无产阶级两大对立阶级形成，资本主义制度的弊端逐渐暴露，阶级矛盾日益加深。国际工人运动兴起，世界上第一个无产阶级政权建立。西方列强加快了对外侵略扩张的步伐，如完成工业革命后的英国对中国发动了侵略战争 经济：第一次工业革命极大地推动了生产力的发展，人类社会进入“蒸汽时代”，资本主义世界市场初步形成 时代 特征 文化：马克思主义诞生，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。李大钊等人将马克思主义传入中国，为中国革命指明了方向，为中国共产党的诞生奠定了思想基础 目 录 课件导航 末 页 单元知识架构 一、工业革命 时间 18世纪中后期至19世纪中后期 实质 生产方式的变革， 　①　取代工场手工业，现代工厂制度建 立 重要发明 哈格里夫斯发明珍妮机；瓦特改进蒸汽机； 　②　设计蒸汽 机车 特点 技术发明多来源于工匠等的实践经验积累，科学与技术尚未 紧密结合；英国遥遥领先，随后扩展到其他国家；以轻工业 为主，以改进的蒸汽机为主要动力来源 目 录 课件导航 末 页 影 响 对西方资 本主义国 家 工业革命极大地提升了社会生产力水平，人类社会进 入 　③　，英国成为“世界工厂”；工业革命后，资本 主义最终战胜封建主义，西方资本主义国家逐步建立起 对世界的统治，形成“西方领先东方”的局面 对亚非拉 国家和地 区 工业革命后，西方资本主义国家为了夺取更多的销售市 场和原料产地，加紧对外侵略扩张，广大亚非拉国家和 地区逐渐被卷入资本主义世界市场 【填一填】① ；② ；③ ⁠ 大机器生产　 斯蒂芬森　 “蒸汽时代”　 目 录 课件导航 末 页 二、世界近代史上三次思想解放运动 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义的诞生 时间 14—17世纪 17—18世纪 1848年 代表人 物 但丁、达·芬奇、莎士 比亚等 伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等 马克思、恩格斯 核心思 想 人文主义 理性主义 建立无产阶级政党，进行无产阶级革命 目 录 课件导航 末 页 续表 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义的诞生 实践 英国资产阶级革 命 美国独立战争、法 国大革命 巴黎公社运动、俄国十 月革命、中国新民主主 义革命 意义 是一场资产阶级 新文化运动，促 进了人们思想的 大解放 是一场伟大的思想 解放运动，为法国 大革命作了重要的 理论准备 从此，无产阶级的斗争 有了科学理论的指导， 国际共产主义运动兴起 并蓬勃发展 目 录 课件导航 末 页 单元考点扫描 考点1　第一次工业革命 1. 唯物史观 [2023洛阳期中]下面是小亮同学在历史学习中运用不同史观 对某一历史事件作出的评价。据此判断，该事件应是（　C　） 革命史观——民众日益分裂为资产阶级和工人阶级两大对立的阶级 唯物史观——以英国为例，确立资本主义制度，为自身发展提供政治保障 全球史观——逐渐形成全球交通网络，世界市场初步形成 生态史观——使人类面临环境污染、生态破坏和人口增长等一系列问题和 挑战 A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 马克思主义诞生 C 目 录 课件导航 末 页 2. 瓦特改进蒸汽机，使机械动力代替人力，机械生产极大地提高了生产 效率；斯蒂芬森发明蒸汽机车，促进了交通运输发展，使人们的出行方式 得到极大改善；大量的农村人口涌入城市，促进了城市化进程。材料表明 工业革命（　B　） A. 促使英国成为世界第一强国 B. 推动生产力发展和社会生活变化 C. 产生了直接对立的两大阶级 D. 促使资本主义世界市场最终形成 B 目 录 课件导航 末 页 3. [2023河北中考]英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈 进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重 要性的大幅度提高等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁， 但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。材料主要表述的是英国工业 革命（　D　） A. 发生的历史背景 B. 开始的具体标志 C. 发展的有利条件 D. 带来的社会影响 D 目 录 课件导航 末 页 4. 时空观念 西方步入近代的过程：首先是精神方面的变革，然后是制度 方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的 是（　A　） A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 A 目 录 课件导航 末 页 【解析】 根据题干信息并结合所学知识可知，西方的近代化进程符合 “思想—制度—技术”这一变革过程。思想变革是指文艺复兴传播了资产 阶级思想文化，制度变革是指西方国家通过资产阶级革命初步确立资本主 义制度，技术变革是指工业革命促进了资本主义经济的迅速发展。A项符 合题意。 目 录 课件导航 末 页 考点2　马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 5. 唯物史观 [2023烟台中考]19世纪40年代诞生的马克思主义是西欧资本 主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产 物，也是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对 新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。据此可知，马克思 主义（　C　） C A. 肯定了资产阶级在历史上的革命作用 B. 广泛传播了资产阶级自由民主的思想 C. 使无产阶级斗争有了科学的理论指导 D. 是世界上第一次胜利的社会主义革命 目 录 课件导航 末 页 6. 图表分析 [2023泸州中考改编]构建思维导图是学习历史的重要方法。 下图中“▲”处应填入的内容是（　C　） A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 马克思主义 D. 十月革命 C 目 录 课件导航 末 页 7. 学科融合 人类历史上一次次的思想解放运动，造就了一批批影响深远的思想巨人，矗立起一座座高大的思想丰碑。阅读下列材料，回答问题。 材料一　来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨 干、阴阳家领袖，他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进，共同 培养了特殊的理想人格风采，留下了示范后世的良言淑行。 ——摘编自[加拿大]王立主编《百家争鸣与大一统：春秋战国秦汉文 化简史》 目 录 课件导航 末 页 材料二　（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴 资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自 身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来…… 这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时 代精神。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》 目 录 课件导航 末 页 材料三　马克思主义不是教条，而是行动的指南。 目 录 课件导航 末 页 （1）根据材料一，说明百家争鸣时期各思想流派之间的关系，写出儒家 代表“示范后世”的一句良言。 【答案】 互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进。“三人行， 必有我师焉”“己所不欲，勿施于人”等。（符合题意即可） （2）材料二中“新的时代精神”指什么？根据材料二并结合所学知识， 指出这一运动的实质。材料一、二中的运动有什么共同作用？ 【答案】 人文主义。资产阶级的新文化运动。促进了人们思想的解 放，有利于社会进步。 目 录 课件导航 末 页 （3）根据材料三并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志，并 分析其特点。结合所学知识，举例说明中国共产党对马克思主义的创 造性发展。 【答案】 《共产党宣言》的发表。科学性、先进性、辩证性、实践 性。开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；开辟了中国特 色社会主义道路。 （4）综合上述材料，说说思想解放与社会发展的关系。 【答案】 思想解放推动社会发展， 社会发展促进思想解放。（言之有理即可） 目 录 课件导航 末 页 $$