第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

高中思想政治课程结构 必修一《中国特色社会主义》（总论） 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 以发展中国特色社会主义为主线设计必修课程的整体框架（四个模块） 依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充。 必修二三四依托模块1的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 模块融合 模块融合 模块 融合 模块融合 模块融合 模块 融合 2026新高考(部编教材）一轮复习 《中国特色社会主义》 专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 从世界到中国 从确立到发展 从发展到强大 完成开天辟地的救国大业 实现改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 人类社会发展的一般进程 社会主义没有辜负中国 中国 没有辜负社会主义 站 富 强 必修1 中国特色社会主义 回看过去的路 远眺前行的路 比较别人的路 坚持自己的路 全书的主线：人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展 （“两个逻辑”的统一：中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一）。 课程标准解读 高考评价体系+课标要求 必备知识　 四层：考什么 1.描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程。 2．阐释论证社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 3．评价辨析社会形态的更替是历史的进步及社会主义取代资本主义的历史必然性。 1条主线：人类社会的发展。 2对矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。 3项内容：原始社会的解体、阶级社会的演进、科学社会主义的诞生。 4个必然：奴隶社会取代原始社会、封建社会取代奴隶社会、资本主义社会取代封建社会、社会主义取代资本主义的历史必然性。5种社会：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。 四翼：怎么考 结合中国特色社会主义蓬勃发展的事实及社会主义制度与资本主义制度的对比等素材，考查社会主义取代资本主义的历史必然性，培育考生科学认知和价值判断；依托经典文献资料，考查对马克思主义真理性的认同，培育考生政治认同素养。 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展要求，有利于推动 发 展 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 知识体系 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 进 步 发 展 发 展 1.巴黎公社—社会主义运动从理论到实践 2.十月革命—社会主义运动从理论到现实 3.社会主义生产关系的特点 4.社会主义在曲折中发展 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 第二框 科学社会主义的理论与实践 科学社会主义创立的条件 社会主义从一国到多国实践 理论 实践 ①思想来源:空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 ③理论基石:唯物史观和剩余价值学说 ④诞生标志:《共产党宣言》的发表 介绍社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。解释人类社会发展的一般过程，揭示人类社会发展的根本动力和基本规律。 层层递进讲述科学社会主义的创立，由空想到科学、由理论到实践、由一国到多国的过程，展示其强大的生命力。 考点一：人类社会的基本矛盾和基本规律 1.基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾，贯穿人类社会始终。 2.基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一要适合经济基础状况的规律，是在人类社会都起作用的普遍规律。 3.社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 4.判断一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 生产力和生产关系的辩证关系原理 【原理】（1）生产力决定生产关系，生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 （2）生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 【方法论】遵循生产关系一定要适合生产力状况的规律。以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。调整、改革生产关系中不适应生产力的环节，使生产关系适合生产力状况。 经济基础和上层建筑的辩证关系原理 【原理】（1）经济基础决定上层建筑。 （2）上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革；当上层建筑为先进的经济基础服务时，它能促进生产力的发展，推动社会进步:当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 【方法论】①调整上层建筑使之适合经济基础状况并为先进的经济基础服务，从而促进生产力发展，推动社会进步。②要全面深化改革。 1.地位：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 2.作用： 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社形态的更替。 原始社会 奴隶会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会（共产主义社会初级阶段） 石器 金属工具 铁制工具 蒸汽机电力计算机 原子能空间技术 社会化大生产 生产关系 生产力 生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。 考点二：原始社会的解体和阶级社会的演进 1、原始社会（P1-P3） （1）地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 （2）生产力状况：旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。 （3）★生产关系的特点：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 （4）社会管理单位：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。【氏族（血缘关系）→部落（近亲）→部落联盟】 （5）原始社会的解体：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展（根本原因）。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应的由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立★【土地变成私有财】。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。【易错提示：私有制产生的根本原因在于生产力的发展，私有制产生的标志是土地变为私有财产。】 2、奴隶社会（P3-P4） （1）奴隶社会的产生（私有制的确立+阶级的出现）：随着原始社会的解体，两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级出现了，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 （2）★生产关系的特点：①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 （3）★奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 （4）管理方式（国家的产生与实质）：①奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。②★国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 （5）历史进步性：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。注意：不能说奴隶社会进入文明时代，是奴隶社会这些因素出现后才开始迈入文明时代的门槛 [深化理解] (1)一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 (2)阶级不是从来就有的，而是生产力发展到一定阶段的产物。阶级的出现与生产的发展密切相关：如果生产没有发展到一定程度，就不可能产生阶级；而生产发展到一定阶段时，阶级的存在是不可避免的。 先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，当两个对立的阶级之间的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 所以，只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。 生产工具的改进—生产力的发展—个体劳动盛行—生产资料私有，私有制确立--贫富分化加剧——氏族制度瓦解，原始社会解体—阶级产生——国家产生 3、封建社会（P5-P6） （1）生产力发展的表现：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城市逐渐发展起来。 （2）★生产关系的特点： ①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 ③农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展 （3）经济剥削： ①★剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②剥削方式：收取地租【劳役地租、实物地租和货币地租】是地主阶级剥削农民的主要方式。此外，地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。 （4）政治压迫：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 （5）思想钳制：为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 （6）★封建社会的主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 （7）封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 上层建筑 4、资本主义社会（P7-P11） （1）★生产关系的特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 （2）资本主义生产关系建立的条件和途径： ①条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 ②途径：在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 （3）资本主义社会的形成和确立： ①背景：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 ②方式：新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 ③标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 （4）历史进步性：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 （5）资本主义经济危机：（★经济危机是资本主义无法克服的痼疾） ①基本特征：生产（相对）过剩。（相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。） ②主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 ③直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ④★根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。【主要矛盾：无产阶级和资产阶级的矛盾】 ⑤社会危害：当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。 （6）资本主义社会的基本矛盾： ①内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ②阶级关系上的表现：在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 ③地位：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 （7）资本主义社会必然灭亡：生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 拓展延伸 1.人类社会发展的一般进程：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→共产主义社会（社）； 2.世界各地历史发展各具特色：人类社会历史进程是统一性和多样性的统一 统一性：生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。 多样性：受到地理环境、文化传统和外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现。有的国家经历了形态的依次更替而有的国家则跨越式地前进。 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的 回看走过的路，比较别人的路→远眺前行的路（社会主义+中国特色） 人类社会发展历史进程的统一性和多样性 17 易混易错 1.人类进入奴隶社会，私有制确立，国家产生。 【分析】原始社会末期，私有制确立，人类进入奴隶社会，国家产生。 2.人类进入奴隶社会，贫富分化加剧，社会分工完成。 【分析】原始社会末期，贫富分化加剧，社会分工完成。 3.私有制会永远存在。 【分析】私有制是人类社会发展到一定阶段的产物，随着生产力的发展，私有制会走向灭亡。 4.私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。 【分析】生产力发展是私有制产生的根本原因。 5.在奴隶社会，人类社会进入了文明时代。 【分析】奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，人类社会进入了文明时代。 6.奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。 【分析】奴隶没有财产和人身自由，奴隶主完全占有奴隶劳动成果。 18 7.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。 【分析】收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。或封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 8.封建社会的农民依附于地主，完全没有人身自由。 【分析】封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系，但是相对于奴隶，农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。 9.资本主义经济危机的基本特征是生产过剩。 【分析】资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。 10.资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。 【分析】资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 11.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。 【分析】资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。 12.工业革命，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 【分析】资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 19 1.地位 2.生产力状况 3.生产关系的特点 4.社会管理 5.原始社会的解体 原始社会 奴隶社会 1.奴隶社会的产生 2.生产关系的特点 3.主要矛盾 4.管理方式（国家的产生与实质） 5.历史进步性 封建社会 1.生产力发展的表现 2.生产关系的特点 3.经济剥削 4.政治压迫 5.思想钳制 6.主要矛盾 资本主义社会 1.生产关系的特点 2.生产关系建立的条件及途径 3.资本主义社会的形成与确立4.历史进步性 5.资本主义经济危机【基本特征、主要表现、直接原因、根本原因、社会危害】 6.资本主义社会基本矛盾 7.资本主义社会必然灭亡 1.1原始社会的演进和阶级社会的解体 考点三：科学社会主义的理论与实践 1、★科学社会主义产生的历史条件（P11-P15） （1）思想来源：空想社会主义 （2）历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 （3）理论基石：唯物史观和剩余价值学说 （4）诞生标志：《共产党宣言》的发表 2、空想社会主义（P11-P12） （1）产生原因：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。 （2）历史进步性：①看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判②同时表达对未来理想社会的诉求③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 （3）★局限性：①仅仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端；②主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。③没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 3、资本主义的发展和工人运动的兴起（P12-P13） （1）三大工人运动：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。 （2）工人运动的意义：①实践意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。②理论意义：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 唯物史观 剩余价值学说 创立 马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观 马克思通过剖析资本主义社会，批判地继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说，揭示了资本主义运行的特殊规律。 内容 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 意义 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 4、科学社会主义的理论基石——两大发现（P14-P15） 5、《共产党宣言》（P15-P16） （1）历史意义：1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 （2）主要内容： ①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。 6、马克思主义的特征（马克思主义为什么行？）（P17相关链接） ①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 7、社会主义从一国到多国的实践（P17-P19） （1）巴黎公社—社会主义运动从理论到实践 （2）十月革命—社会主义运动从理论到现实【第一个社会主义国家建立】 ①十月革命：1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。【巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权，它不是一个社会主义国家，第一个社会主义国家是苏联。】 ②★十月革命的意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 （3）社会主义生产关系的特点 ①劳动者共同占有生产资料；②消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；③个人消费品实行按劳分配。 （4）社会主义运动的曲折发展 ①★飞跃：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 ②挫折：20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 ③★趋势： 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的； 从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，使科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力。【科学社会主义在中国】 易混辨析 1.空想社会主义揭露了资本主义的弊端，主张阶级斗争。（ ） 纠错：空想社会主义揭露了资本主义的弊端，主张阶级调和。 2.空想社会主义的诞生，敲响了资本主义的丧钟。（ ） 纠错：科学社会主义的诞生，敲响了资本主义的丧钟，科学社会主义科学的论证了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，为无产阶级革命指明了道路。 3.唯物史观与剩余价值学说的发现是科学社会主义产生的历史前提。（ ） 纠错：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 4.剩余价值学说总结了工人运动的经验和教训，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 纠错：《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 5.共产党人反复学习、深入研究《共产党宣言》，能为解决当代中国实际问题提供具体方案。 纠错：共产党人反复学习、深入研究《共产党宣言》，能为解决当代中国实际问题提供方法论指导，错在“具体方案”。要把马列主义的基本原理与中国实际相结合，才能找到解决当代中国实际问题的具体方案。 1.2科学社会主义的理论与实践 1.思想来源：空想社会主义【产生原因、历史进步性、历史局限性】 2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起【三大工人运动、意义】 3.理论基石：唯物史观和剩余价值学说 ①唯物史观【创立、内容】 ②剩余价值学说【创立、内容】 ③唯物史观和剩余价值学说的意义 4.诞生标志：《共产党宣言》 ①历史意义 ②主要内容 ③无产阶级政党 5.社会主义从一国到多国的实践 ①巴黎公社—社会主义运动从理论到实践 ②十月革命—社会主义运动从理论到现实 ③社会主义生产关系的特点 ④社会主义在曲折中发展 $$