第3单元 走向未来的少年-【加速度中考】2025年贵州中考道德与法治一轮复习习题（Word版）

第三单元  走向未来的少年

命题点1  少年的担当

1.[2024武汉改编]国家主席习近平寄语新时代青年要“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（   ）

A.展示“2024年巴黎运动会各项目出征仪式”图片，配文“全力以赴，再创辉煌”

B.播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”

C.绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”

D.剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进”

2.[2024苏州]每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年（   ）

A.回望成长，实现自我超越

B.把握当下，珍惜青春年华

C.着眼未来，丰富知识储备

D.胸怀天下，树立全球视野

3.[2024贵阳花溪区模考]阅读材料，简明扼要回答问题。

材料  国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书，这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。白皮书指出，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：

（1）中国青年作为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，应该具备哪些素养?（4分。两点即可）

 

 

 

（2）请从个人命运与国家命运关系的角度，谈谈“国家的希望在青年，民族的未来在青年”的原因。（4分。两点即可）

 

 

 

 

 

命题点2  学习与考试压力

1.[2023苏州]研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线（如下图），这说明（   ）

A.焦虑水平越高，学习效率越好

B.焦虑水平越低，学习效率越好

C.要学会学习，保持学习的兴趣

D.调节情绪，保持适度学习压力

2.[2024天津改编]“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（   ）

A.实践是获取真理的唯一途径       

B.要抓住一切可以学习的机会

C.学习轻而易举，无需耗费精力

D.既要重视读书，又要重视实践

3.[2023黔西南州]材料  某中学加强劳动教育，在校内两块空地修建实践基地，分别种植红薯和玉米等农作物，一段时间后，有同学觉得劳动实践又脏又累，浪费时间，不如多做几道练习题，小明同学则认为，中学生要坚持在实践中学习。

联系材料，结合所学知识，判断分析：中学生要坚持在实践中学习。（8分）

 

 

 

 

 

命题点3  职业选择与敬业精神

1.[2023山西]省城某初中充分利用丰富的社会资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生（   ）

A.做好职业生涯规划         

B.提升道德修养