第7课 中华一家亲-【加速度中考】2025年贵州中考道德与法治一轮复习习题(Word版)

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第七课  中华一家亲

情境夯基础

命题点1  促进民族团结

1.[2024宁夏]“同心掬得满庭芳”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”……某校团委举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛。你会推荐活动现场的电子屏显示下列哪项内容(   )

A.休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共

B.民主选举、民主决策、民主协商、民主管理

C.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督

D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

2.[2024盐城]下表是2023年新疆经济发展部分数据统计。据此反映出我国(   )

类别

地区生产总值

(亿元)

旅游收入

(亿元)

中央财政援疆资金

(亿元)

新设经营主体

(万户)

总值

19 125.91

2 967.15

5 657.3

40.9

同比增速

6.8%

227%

14.4%

25%

A.形成了各民族“大杂居、小聚居”的分布格局

B.在处理民族关系上坚持各民族共同繁荣的方针

C.民族自治地方的人民政府是行使自治权的自治机关

D.各民族在国家和社会生活的各领域承担相同的义务

3.[2024北京改编]我国各族人民相互依存、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了(   )

A.我国在少数民族聚居的地方实行区域自治

B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度

C.各族人民心连心,铸牢中华民族共同体意识

D.各民族一律平等,人民享有同等的社会地位

4.[2024遵义一模改编]某校九年级(5)班以“共铸中华民族共同体意识”为主题制作一期板报,下面这些材料可供选用的是(   )

A.某大学思政课老师向学生讲授马克思主义人生观、价值观、道德观

B.某中学通过歌舞及朗诵等形式启蒙引导学生感悟“中华民族一家亲”

C.某小学师生表演舞台剧“长征·四渡赤水出奇兵”,学生深受震撼page number 0

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D.某幼儿园开展以“自己的事情自己做”为主题的行为养成教育活动

5.九上P92[2023河南改编]我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”符合我国宪法这一规定的是(   )

A.坚持一个中国原则和“九二共识”,坚决反对“台独”分裂行径

B.建立粤港澳大湾区提升香港澳门的竞争优势,促进港澳繁荣发展

C.19个援疆省市同新疆维吾尔自治区协调配合,长期坚持对口援疆

D.我国不断促进民族地区经济社会发展,消除各民族经济、文化差异

6.[2024黔东南州模考改编]2023年11月18日至19日,2023年铸牢中华民族共同体意识主题活动暨贵州民族大联欢盛会在贵阳市观山湖区民族大联欢广场举行。广场上各民族文化宣传牌、民族团结宣传栏、民族团结同心树等彰显民族团结的元素随处可见。举办这一活动是因为(   )

A.维护民族团结是中华民族的最高利益

B.维护国家统一是爱国主义精神的具体体现

C.维护和促进民族团结是每个公民的光荣义务

D.铸牢中华民族共同体意识能够消除民族差距

7.[2024六盘水模考]最炫民族风的最美模样。文旅局长为家乡代言火出圈:他们有的穿戴民族服装在边疆的草原上策马奔腾;有的身着苗族银饰盛装介绍家乡美食;有的身披彝族“查尔瓦”让粉丝跟着视频看家乡的风景、风情、风物……他们这样做是为了(   )

A.跨越式发展,直接超过发达地区

B.繁荣民族地区,逐步缩小发展差距

C.稳定祖国边疆,关起门来搞建设

D.宣传民族文化,只顾发展自身利益

命题点2  维护祖国统一

1.[2024云南改编]2024年是澳门回归祖国25周年。回归以来,澳门加速融入国家发展大局,成为社会和谐、政治稳定、文化多元、经济繁荣的国际知名旅游休闲文化名城。这体现“一国两制”(   )

A.是我国的基本政治制度

B.是两岸关系的政治基础

C.是实现国家统一的最佳方式

D.是澳门保持长期繁荣稳定的最佳制度

2.[2024成都改编]由于种种政治与社会原因,香港特区国家安全法律漏洞一直存在并产生持续的危害。2024年3月19日,香港特别行政区立法会全票通过《维护国家安全条例》。page number 1

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3月23日,条例刊宪生效。条例对颠覆中央人民政府、窃取国家机密,政治性组织或团体的活动开展等进行了具体规定。制定和实施这一条例的意义是”(   )

A.彻底化解香港面临的安全挑战

B.保持香港长治久安和繁荣稳定

C.为香港由治及兴提供物质保障

D.保证香港科学有序高质量立法

3.[2024黔东南州模考]联系材料,判断分析。

材料一  2023年11月23日,“两岸学者面对面”系列活动第九场在厦门大学举办。厦门大学教授高和荣与台湾东海大学教授曾华源以“促进民生交流合作,深化两岸融合发展”为主题展开对谈。高和荣教授表示,虽然两岸在日常语言使用和生活习惯层面存在着细微的差异,但总体上两岸民众“脉同源、文同种”,更加彰显了两岸民生交流合作的必要性。他强调,只有稳民生、促民生,才能助推两岸融合发展、促进两岸民众心灵契合。

材料二  2024年4月10日,中共中央总书记习近平在北京会见马英九一行。习近平强调,坚定守护中华民族共同家园。海峡的距离,阻隔不断两岸同胞的骨肉亲情;制度的不同,改变不了两岸同属一个国家、一个民族的客观事实;外部的干涉,阻挡不了家国团圆的历史大势。两岸同胞一路走来,始终一脉相承、心手相连、守望相助。

联系材料,结合所学知识,判断分析:促进民生交流合作、深化两岸融合发展,就能解决台湾问题、实现祖国完全统一。(8分)

 

 

 

情境提思维

1.[2024泸州改编]九年级某班学生在以“促进各民族共同繁荣”为主题的探究学习中,根据分工,四个小组分别从民生、经济、文化、环保方面收集材料并进行展示。下列各组展示的内容符合主题和分工的是(   )

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