第三单元 运用辩证思维方法导学案-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

一、课标要求·了解要点

1、 结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；

2、理解分析与综合的辩证关系。

3、联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；

4、理解质量互变规律；把握适度原则。

二、考情分析·把握重点

1、从命题内容上看，辩证思维的特征，分析与综合的辩证关系，质量互变规律及其要求，把握适度原则是考查的重点；

2、从考查形式上看，选择题和主观题均有考查；

3、通过对本考点的学习，掌握辩证分合、质量互变规律的内容和要求，能够在试题设置的复杂情境中灵活运用适度原则观察、处理问题。

三、思维导图·架构体系

 

四、对点训练·强化能力

1．“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”下列选项中，与这段话所呈现的主要思维方法最为相近的是（   ）

A．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

B．人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下

C．学而不思则罔，思而不学则殆

D．所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之

2．米开朗基罗的壁画《创世纪》具有预示当地天气变化情况的“特异功能"：如果壁画中人物服饰处的淡红色转变成蓝色，天空就会艳阳高照；反之，如果从蓝色变成淡红色，则预示看可能要下雨。后来人们发现是壁画的颜料中混进了二氧化钴，无水二氯化钴显现为蓝色，而含有结晶水的二氧化钴显现为红色。该认识过程表明（    ）

A．感性具体是现象和本质的统一体 B．思维具体无法获得对事物整体的认识

C．思维抽象能够把握事物整体的本质 D．认识从现象到本质是辩证否定的过程

3．高质量发展是我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务。K市聚焦高质量发展，以创新为引领，因地制宜发展新质生产力。如今，K市6个千亿级战略性新兴产业跃然而起，40个“四链融合”的特色专业创新园区加速崛起。该市的发展得益于（   ）

①依据价值选择的社会历史性，做出正确价值判断

②集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能

③坚持创新发展理念，否定了该市的传统发展模式

④把握矛盾的特殊性，推动了生产力的进一步发展

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．“中国新时代100大建筑”之一——苏州奥林匹克体育中心，以传统的园林、叠石为创意理念，集体育竞技、休闲健身、商业娱乐、文艺演出于一体，是多功能、综合性、生态型的甲级体育中心。该体育中心的设计建造者（   ）

①在肯定与否定的辩证统一中更好地实现了创新

②把多视角的认识综合起来，独立性地思考问题

③运用联想思维，在触类旁通的探索中解决问题

④运用发散思维，在各种思路中寻求归一性答案

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．贾岛曾随口吟成一首诗，其中两句是“鸟宿池中树，僧推月下门”。贾岛觉得“推”字用得不够恰当，想把“推”改为“敲”，但一时无法确定。于是他一边吟诵，一边反复做着敲门、推门的动作，后撞见韩愈。韩愈了解后，结合整首诗描绘的意境，认为“敲”字更恰当。据此，“敲”字的确定（   ）

①运用分析与综合的思维方法，展现诗词意境

②是在聚合思维中寻找美化诗句的多样性答案

③利用联想产生思维共振，准确概括事物属性

④坚持整体性的辩证思维，追求用词的恰当性

A．①② B．①④ C．②③ D．③④