四川省南充市南部县第二中学2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题

2023-2024学年度上八年级第二次阶段性学情诊断 生 物 试 卷 （时间：45分钟 总分：100分） 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项。每小题4分，共40分） 1. 动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群是（  ） A．腔肠动物 B．节肢动物 C．环节动物 D．软体动物 2. 动物的名字很奇怪，我们发现有些动物“名不副实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼不是鱼，石鳖不是鳖”，它们分别属于（ ） A．爬行动物、哺乳动物、软体动物、鱼类、两栖动物 B．两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物 C．两栖动物、哺乳动物、节肢动物、鱼类、两栖动物 D．爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物 3. “生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点，下列叙述不正确的是（ ） A．昆虫身体和附肢分节，使它的运动更灵活，分布也更广泛 B．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 C．兔的门齿和臼齿发达，与植食性生活相适应 D．蛔虫生殖器官简单，消化器官发达，适于体内寄生生活 4. 乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”，这种行为属于（   ） A．防御行为 B．领域行为 C．节律行为 D．社群行为 5. 谷爱凌是中国历史上第一位奥运会自由滑雪金牌和奖牌得主，是中国人的骄傲。下列对于滑雪运动的相关叙述，正确的是（   ） A．伸肘滑雪时，肱二头肌处于收缩状态 B．屈肘拿起雪橇时，肘关节在骨骼肌的牵拉下，围绕骨运动 C．完成滑雪动作需要神经系统、呼吸系统等多个系统的共同配合 D．同一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上 6. 下列对于动物的描述正确的是（ ） A．学习行为使动物能更好地适应复杂的环境，学习行为一旦建立就不会消失 B．哺乳动物、鸟和爬行动物的生殖摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物 C．没有动物，生态系统中的物质循环就无法进行 D．无脊椎动物占已知动物种类的95%，它们比脊椎动物更加适应自然环境 7. 下列有关微生物的叙述不正确的是（ ） A．芽孢是细菌的休眠体 B．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C．霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物 D．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 8. 某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（ ） A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 B．制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行 C．制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物 D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 9. 细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是（  ） A．一些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病 B．有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素 C．地衣是真菌和藻类共生在一起形成的，藻类为真菌提供有机物 D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 10.猪肉价格上涨是现在大家的热门话题，非洲猪瘟传染病是由非洲猪瘟病毒引起的。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述，正确的是（　　） A．病毒是单细胞结构的生物，需要借助电子显微镜才能观察 B．所有的病毒对人类都有害 C．可以利用培养基来培养非洲猪瘟病毒，然后对其进行研究 D．病毒在繁殖时，利用的是自身的遗传物质 2、 非选择题（除标注外，其余每空2分，共60分） 11.（12分）如图是部分动物的分类图解，请分析回答： （1） 图中将动物分为无脊椎动物和脊椎动物的依据是动物体内是否有 。 （2） 蜜蜂生活在高度复杂的社会公共群体中它们之间有明确的分工合作，这是蜜蜂 行为的特征。 （3） D比C更适应陆地生活的原因是 。 ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③皮肤裸露 ④完全用肺呼吸 ⑤生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤ （4） E特有的生殖方式是 ，大大提高了后代的成活率。 （5） 图中A、B、C、D、E类生物中，能保持体温恒定的是 （填字母）。 （6） 动物在自然界中具有重要作用，各种各样的动物在维持 平衡中起着重要作用；能促进生态系统的 循环；能帮助植物传粉等。（每空1分） 12.（12分）为了更好地落实《国家学生体质健康标准》，教育行政部门将中长跑、球类等作为中考测试题目，测试中，我们需要依赖一定的身体结构才能完成一系列的运动，请据图回答下列问题。 (1)图1为关节结构模式图，关节外面有[b] 包裹，所以关节很牢固。此外[c] 内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节变得很灵活。 (2)伸肘时，图2、中①处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。 (3)图3中A、B表示一块肌肉两端的 （填“肌腹”或“肌腱”），则B应该连 （填“1”或“2”）上。 (4)运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统（如 系统）的调节。 13.（12分）如图为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题： (1)D生物的结构很简单，只由蛋白质外壳和内部的 组成的。 (2)A与B、C的结构相比，主要在于没有成形的 ，属于 生物。 (3)1的主要作用是帮助 ，B主要通过产生大量的 来繁殖后代。 (4) 在酿酒、做面包时，离不开 （填“A”“B”“C”或“D”）。 14.（12分）根据资料回答下列问题： 资料1：炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的急性传染病。患者感染后临床表现为感染组织或器官的出血性浸润、坏死和严重水肿，同时引发全身毒血症状。随着医疗条件的改善，临床上常用抗生素来治疗炭疽病，自然发生的炭疽病例已有明显降低。 资料2：人体的肠道中有多种多样的细菌，大部分是正常菌群，对人体没有危害，正常菌群在人体形成一层菌膜屏障，调整人体与微生物之间的平衡状态。其中有些细菌还能够制造维生素Bu和维生素K，有益健康。 (1) 资料1中提到的炭疽杆菌呈杆型，属于 菌。 (2) 临床上常用抗生素来治疗炭疽病，抗生素是 菌产生的。 (3) 细菌、真菌等体内没有 ，只能利用现成的有机物生活，这样的营养方式叫 （填“自养”或“异养”）。 (4)炭疽杆菌会使人患病，它与人类是 关系；制造维生素Bu和维生素K的细菌，它与人体是 关系。 15.（12分）小明发现年糕很容易发霉变质，为了弄清年糕发霉的原因，他在老师的指导下设计了如下表所示的探究实验，请回答下列问题： 组别 A组 B组 C组 材料处理 将质量、大小、形状相同的3份年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中，高温处理后待用 实验操作 打开玻璃瓶的橡皮塞 塞紧玻璃瓶的橡皮塞 打开玻璃瓶的橡皮塞 恒温培养1周 25℃ 25℃ 5℃ 实验结果 年糕发霉 年糕不发霉 年糕出现少量霉菌 (1)实验前，将年糕放入玻璃瓶中高温处理的目的是 。 (2)A组与C组作对照实验时，实验变量是 （填字母）。 A．空气 B．温度 C．微生物 (3)对比A组与C组两组实验结果，可以得出的结论是： 。 (4)A组和 组实验结果可以表明空气中的霉菌孢子会使年糕发霉。 (5)B、C两组能不能作为一组对照实验？ （填“能”或“不能”） (6)请你帮小明想一条保存年糕的方法： 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$■ 生物选择题（共40分)（考生须用2B铅笔填涂） 1 a b c d 3 a b c d 5 a b c d 7 a b c d 9 a b c d 2 a b c d 4 a b cd 6 a b c d 8 a b c d 10 a bc d 生物非选题（考生须用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写） 二、 非选择题：共60分。除特殊标注1分外，其余每空2分。 11. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (1分) (1分 12. (1) (2) (3) 。4-=公。。-。一。==4=-444 (4) 13. (1) (2) (3) (4) 14. (1) (2) (3) (4) 15. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 第2页共2页