【期末高效】第八课 践行中华传统美德 期末综合复习与检测题-统编版七年级道德与法治下册（原卷版+答案版）

第八课 践行中华传统美德 期末综合复习与检测题 时间：45分钟 满分：60分 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26 分) 1.回溯历史,孔子庭训“不学礼无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,岳母刺字激励精忠报国,朱子家训“恒念物力维艰”………生动的家训故事、深刻的家训言( ) ①传承了中华传统美德 ②倡导节约是最重要美德 ③是祖辈对后人的束缚 ④是世代相传的民族智慧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. 陆游把“天下之事,常成于勤俭而败于奢靡”当作持家之宝;毛泽东以“厉行节俭,勤俭建国”为治国之道;新时代“杜绝'舌尖上的浪费’,光盘行动’从我做起”是国家的号召。这告诉我们（ ） A. 老一辈革命家始终保持艰苦朴素作风 B. 中华传统美德是中华传统文化的精髓 C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 D. 要推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚 3.2024年6月19日,中共中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号。他扎根基层工作30余年,坚持守正创新,练就过硬本领,全身心投入上山文化研究和宣传,用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。从“时代楷模”徐利民身上,我们看到了测（ ） ①诚信友善的传统美德 ②勇于担当的优良品质 ③见利思义的高尚情操 ④爱国敬业的价值要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.一脉相承、延续发展、不断升华,中华传统美德已经扎根中华大地。下列选项与下面的两则古语共同反映的传统美德相一致的是（ ） 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。博施于民而能济众。 A. 俞鸿儒院士潜心研究风洞技术50年,为祖国的科研事业奉献了一生 B. 香港视障歌唱艺人萧凯恩自强不息,在看不见的世界里奏响美妙的音符 C.当列车因暴雨滞留时,孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客免于冻饿 D.空军航空兵某团飞行二大队战巡南海、前出西太、绕岛巡航,成为护佑中华的空中力量 5.中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（ ） A.程门立雪——尊敬师长 B.凿壁偷光——勤俭节约 C.孔融让梨——宽以待人 D.愚公移山——助人为乐 6.下列名言与“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”。所蕴含的中华传统美德相近的是（ ） A.不积跬步,无以至千里 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.天行健,君子以自强不息 D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 7.中华传统美德内涵丰富。下图体现的是（ ） A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 8.钱七虎的童年是在炮火硝烟中度过的,“成为一名工程师,报党报国”是他心中坚定的誓言。1965年,钱七虎学成回国,经过60余载的辛勤努力,他解决了若干工程防护关键技术的难题,倾尽全力为国家铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”。钱七虎的事迹体现的中华传统美德是( ) ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②敬业乐群、公而忘私的奉献精神 ③大道之行、天下为公的社会理想 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A. ①② B.①③ C.①④ D.②④ 9.“与邻为善、以邻为伴”是中华民族的传统美德。某市深入践行“两邻”理念,积极推进城乡基层治理现代化,探索实现“小邻和睦、大邻和谐”的有效方法和实践路径。为了实现“小邻和睦、大邻和谐”我们中学生可以( ) ①增强自我保护意识，不与邻居交往 ②力所能及地帮助社区里独居老人 ③加装电梯.改造和建设老、旧小区 ④帮助行动不便的邻居取快递包裹 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.中华传统美德内涵丰富、博大精深。下列行为与中华传统美德内涵相符的有( ) ①看到他人破坏公物时，及时制止 ②公共场所高声接打电话,大声喧哗 ③看到行动不便的老年人，主动让座 ④风景区内随意攀爬,破坏花草树木 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.感动中国》通过多种投票方式选取年度震撼人心、令人感动的年度新闻性人物,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动,有利于( ) ①真诚面对自我。避免产生矛盾 ②杜绝不正之风,促进社会和谐 ③弘扬传统美德，营造良好氛围 ④汲取榜样力量,加强道德建设 A. ①② B.③④ C. ①③ D.②④ 12.牡丹江市残疾人运动员刘玉,患有先天性脑瘫,但她坚强乐观,坚持不懈,刻苦训练,最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠,并打破纪录。她的经历告诉我们( ) A.要做自强不息的人 B.自信能够激发潜能与活力 C.只要经历挫折就能成功 D.只要坚强乐观就能战胜困难 13.2024年4月2日,中央政法委发布第一季度见义勇为勇士榜,55位勇士光荣上榜。这一活动有利于( ) ①倡导人们自强不息 ②鼓励未成年人舍己救人 ③营造良好社会风尚 ④弘扬中华民族传统美德 A. ①② B.①④ C.③④ D.②④ 二、非选择题(共 34 分) 14.根据材料,回答问题。 中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。 (1)中华传统美德是进行什么建设的宝贵资源?(1分) (2)在生活中,我们要大力弘扬和践行怎样的中华传统美德?(3分) (3)中华传统美德具有怎样的作用?(2分) 15. 根据名言,回答问题。 名言一:“由义为荣,背义为辱。” 名言二:“君子莫大乎与人为善。” 名言三“芮利国家生死以,岂因祸福避趋之。” 名言四:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。” 上述名言体现的中华传统美德分别是什么?(8分) 16. 根据材料,回答问题。爱国情怀是对祖国的深沉眷恋与依恋。它涵盖了个人对自己民族文化、历史传统的认同和自豪,以及对国家未来的关切和期望。这种情感在日常生活中表现为对国家的积极态度和行为,即使在面对困难和挑战时,也能激发出坚韧不拔的斗志和无私的奉献精神。 (1)材料说明自古以来,中华儿女将自己的前途命运与什么紧紧联系在一起?(2分) (2)爱国情怀具有怎样的意义?(2分) (3)请你写出两个具有爱国情怀的历史人物。(2分) 17.观察漫画,回答问题。 (1)漫画启示我们要做什么样的人?(2分) (2)“孝”的本质是什么?(2分) (3)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到哪里?(1分) 18.根据材料,回答问题。 材料一:天行健,君子以自强不息,追求不息,方显生命之辉。 材料二:无论岗位多么平凡,都请全力以赴,因为敬业的灵魂最闪耀。材料三:情系困难群体,奉献诚挚爱心。材料四:当正义需要捍卫时,见义勇为的人毫不犹豫地站出来。 (1)上述材料分别体现了做中华传统美德的践行者应该怎样做?(4分) (2)请你写出两个与材料三表达的意思相同的成语。(2分) (3)材料四启示我们,当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到困难时,我们应该怎样做?(2分) (4)传承中华传统美德,关键在于什么?(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第八课 践行中华传统美德 期末综合复习与检测题 时间：45分钟 满分：60分 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26 分) 1.回溯历史,孔子庭训“不学礼无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,岳母刺字激励精忠报国,朱子家训“恒念物力维艰”………生动的家训故事、深刻的家训言( ) ①传承了中华传统美德 ②倡导节约是最重要美德 ③是祖辈对后人的束缚 ④是世代相传的民族智慧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 2. 陆游把“天下之事,常成于勤俭而败于奢靡”当作持家之宝;毛泽东以“厉行节俭,勤俭建国”为治国之道;新时代“杜绝'舌尖上的浪费’,光盘行动’从我做起”是国家的号召。这告诉我们（ ） A. 老一辈革命家始终保持艰苦朴素作风 B. 中华传统美德是中华传统文化的精髓 C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 D. 要推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚 【答案】C 3.2024年6月19日,中共中央宣传部追授徐利民同志“时代楷模”称号。他扎根基层工作30余年,坚持守正创新,练就过硬本领,全身心投入上山文化研究和宣传,用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。从“时代楷模”徐利民身上,我们看到了测（ ） ①诚信友善的传统美德 ②勇于担当的优良品质 ③见利思义的高尚情操 ④爱国敬业的价值要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 4.一脉相承、延续发展、不断升华,中华传统美德已经扎根中华大地。下列选项与下面的两则古语共同反映的传统美德相一致的是（ ） 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。博施于民而能济众。 A. 俞鸿儒院士潜心研究风洞技术50年,为祖国的科研事业奉献了一生 B. 香港视障歌唱艺人萧凯恩自强不息,在看不见的世界里奏响美妙的音符 C.当列车因暴雨滞留时,孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客免于冻饿 D.空军航空兵某团飞行二大队战巡南海、前出西太、绕岛巡航,成为护佑中华的空中力量 【答案】C 5.中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（ ） A.程门立雪——尊敬师长 B.凿壁偷光——勤俭节约 C.孔融让梨——宽以待人 D.愚公移山——助人为乐 【答案】A 6.下列名言与“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”。所蕴含的中华传统美德相近的是（ ） A.不积跬步,无以至千里 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.天行健,君子以自强不息 D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 【答案】B 7.中华传统美德内涵丰富。下图体现的是（ ） A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 【答案】A 8.钱七虎的童年是在炮火硝烟中度过的,“成为一名工程师,报党报国”是他心中坚定的誓言。1965年,钱七虎学成回国,经过60余载的辛勤努力,他解决了若干工程防护关键技术的难题,倾尽全力为国家铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”。钱七虎的事迹体现的中华传统美德是( ) ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②敬业乐群、公而忘私的奉献精神 ③大道之行、天下为公的社会理想 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A. ①② B.①③ C.①④ D.②④ 【答案】A 9.“与邻为善、以邻为伴”是中华民族的传统美德。某市深入践行“两邻”理念,积极推进城乡基层治理现代化,探索实现“小邻和睦、大邻和谐”的有效方法和实践路径。为了实现“小邻和睦、大邻和谐”我们中学生可以( ) ①增强自我保护意识，不与邻居交往 ②力所能及地帮助社区里独居老人 ③加装电梯.改造和建设老、旧小区 ④帮助行动不便的邻居取快递包裹 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 10.中华传统美德内涵丰富、博大精深。下列行为与中华传统美德内涵相符的有( ) ①看到他人破坏公物时，及时制止 ②公共场所高声接打电话,大声喧哗 ③看到行动不便的老年人，主动让座 ④风景区内随意攀爬,破坏花草树木 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 11.感动中国》通过多种投票方式选取年度震撼人心、令人感动的年度新闻性人物,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动,有利于( ) ①真诚面对自我。避免产生矛盾 ②杜绝不正之风,促进社会和谐 ③弘扬传统美德，营造良好氛围 ④汲取榜样力量,加强道德建设 A. ①② B.③④ C. ①③ D.②④ 【答案】B 12.牡丹江市残疾人运动员刘玉,患有先天性脑瘫,但她坚强乐观,坚持不懈,刻苦训练,最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠,并打破纪录。她的经历告诉我们( ) A.要做自强不息的人 B.自信能够激发潜能与活力 C.只要经历挫折就能成功 D.只要坚强乐观就能战胜困难 【答案】A 13.2024年4月2日,中央政法委发布第一季度见义勇为勇士榜,55位勇士光荣上榜。这一活动有利于( ) ①倡导人们自强不息 ②鼓励未成年人舍己救人 ③营造良好社会风尚 ④弘扬中华民族传统美德 A. ①② B.①④ C.③④ D.②④ 【答案】C 二、非选择题(共 34 分) 14.根据材料,回答问题。 中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。 (1)中华传统美德是进行什么建设的宝贵资源?(1分) 【答案】是进行道德建设的宝贵资源。 (2)在生活中,我们要大力弘扬和践行怎样的中华传统美德?(3分) 【答案】自强不息、毅业乐群、扶危济周、見又勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 (3)中华传统美德具有怎样的作用?(2分) 【答案】体现着评判是非曲直的价值标准。潜移欺化地影响着中国人的行为方式。 15. 根据名言,回答问题。 名言一:“由义为荣,背义为辱。” 名言二:“君子莫大乎与人为善。” 名言三“芮利国家生死以,岂因祸福避趋之。” 名言四:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。” 上述名言体现的中华传统美德分别是什么?(8分) 【答案】名言一:孝悌息信、礼又廉耻的荣辱观念。 名言二：崇德向善、見贤思齐的社会民尚。 名言三：精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 名言四：天下兴亡、露夫有责的担当意识。 16. 根据材料,回答问题。爱国情怀是对祖国的深沉眷恋与依恋。它涵盖了个人对自己民族文化、历史传统的认同和自豪,以及对国家未来的关切和期望。这种情感在日常生活中表现为对国家的积极态度和行为,即使在面对困难和挑战时,也能激发出坚韧不拔的斗志和无私的奉献精神。 (1)材料说明自古以来,中华儿女将自己的前途命运与什么紧紧联系在一起?(2分) 【答案】与祖国兴来、民族存亡紧紧联系在一起。 (2)爱国情怀具有怎样的意义?(2分) 【答案】爱国情怀维系着中华民族的团站统一。激励着一代代中国人为糕国发展繁荣而不懈奋斗。 (3)请你写出两个具有爱国情怀的历史人物。(2分) 【答案】如：林期徐、屈原、岳飞等。 17.观察漫画,回答问题。 (1)漫画启示我们要做什么样的人?(2分) 【答案】做孝老爱亲的人。 (2)“孝”的本质是什么?(2分) 【答案】“孝”的本质是“爱”和“敬”。 (3)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到哪里?(1分) 【答案】扩展到全社会。 18.根据材料,回答问题。 材料一:天行健,君子以自强不息,追求不息,方显生命之辉。 材料二:无论岗位多么平凡,都请全力以赴,因为敬业的灵魂最闪耀。材料三:情系困难群体,奉献诚挚爱心。材料四:当正义需要捍卫时,见义勇为的人毫不犹豫地站出来。 (1)上述材料分别体现了做中华传统美德的践行者应该怎样做?(4分) 【答案】做自强不息的人；做散业乐群的人；做扶危济固的人；做见义勇为的人。 (2)请你写出两个与材料三表达的意思相同的成语。(2分) 【答案】仗义疏财、雪中送炭等。 (3)材料四启示我们,当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到困难时,我们应该怎样做?(2分) 【答案】我们要载于挺身而出；这用自己的智总和力量维护国家利益和社会公关利益，帮助他人。 (4)传承中华传统美德,关键在于什么?(1分) 【答案】关健在于实践。 学科网（北京）股份有限公司 $$