第五单元(单元测试)-2024-2025学年统编版语文六年级下册

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2024-2025学年部编版六年级下册第五单元练习卷

(考试时间:90分钟   满分:100分)

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一部分   基础知识积累和运用

一、把下面的句子及标点准确、规范抄写在方格中(2分)

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

 

 

二、把词语补充完整,并选词填空。(12分)

司空见(  )                  (  )而不舍                      声泪(  )下  

追根求(   )                 (  )马(  )花           无独有(  )       

见微知(  )                    全神(  )(  )

1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有         的精神。

2.遇到问题我们一定要有        的态度,这样才能有更多的收获。

3.情况很复杂,大家都各抒己见,只有他        ,找到了破案关键。

 

三、选择题 (10分)

1.下列词语中注音全部正确的一项是(       )

A. 诞(dàn)生          花蕊(luǐ)

B. 盛(shèng)水          锲(qiàn)而不舍

C. 凹(āo)凸         碱(jiǎn)性

D. 纬(wéi)度             华罗庚(huá gēng)

2. 下面划横线词语运用有误的一项是(        )

A.他写的作文构思独特,情节跌宕起伏,我自愧弗如。

B.妈妈带着孩子们一起到郊外散步,他们一边看着野花,一边聊天,可谓走马观花,十分惬意。

C.今天的幸福生活是无数革命先烈赴汤蹈火、流血牺牲换来的,我们应该珍惜。

D.做学问不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的探索精神。

3. 下列学习的方法不正确的一项是(        )

A.遇到不懂的问题要勤问勤查,这样可以学到很多新的知识。

B.坚持每天读课外书,只有读名著,阅读才有意义,阅读品位才会提高。

C.边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,可以加深对作品内容的理解。

D.完成习作后认真读,并用修改符号修改不通顺的地方,这样会让习作更好。

4. 下列句子的朗读节奏,划分正确的一项是(   )page number 0

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A. 通国/之善/弈者也              B. 使/弈秋诲/二人弈

C. 一心以为/有鸿鹄/将至          D. 为/是其智/弗若与

5. 下列关于课文表述不正确的一项是(        )

A. “真理诞生于一百个问号之后”这个题目是课文的主要观点。

B.《他们那时候多有趣啊》一文中的“那时候”指的是未来的日子。

C.《表里的生物》中童年的“我”是个好奇心强,善于观察,爱思考的孩子。

D.《两小儿辩日》中两个小孩的判断有相同的地方,即认为一天之内,太阳离人有远近之分。

 

四、按要求完成句子的练习(6分)

1.所以她对托米说:“怎么会有人写学校呢?”

换种说法,句意不变:                            

2.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。(改为反问句)

                              

3.即使地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。(修改病句)

                             

4.这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。(仿写句子)

我想,            ?        ?我百思不得其解。

 

五、根据所学内容填空 (8分)

1.《学弈》选自《    》,“弈”的意思是(     ),这篇文章告诉我们                。

2.《两小儿辩日》选自《    》,文中的两个小孩围绕(     )展开辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是               。一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也”其理由是               。

3.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是(     )观点是               。

为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:①          ;②          ;③          。

4.苟利于民,          ;          ,不必循旧。

 

第二部分   阅读积累和运用

六、非连续性文本阅读 (6分)

南辕北辙

今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”臣曰:“用虽多,page number 1

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此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。

1.解释下列加点字的意思。

我欲之楚(     )    此数者愈善(     )

2.翻译下列的句子。

马虽良,此非楚之路也。           

3.这个故事说明了什么道理?                

 

七、课内阅读(14分)

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔   拨)开,我的面前立即(显现   呈现)出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,(唯恐   恐怕)父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.用“\”划去括号里不正确的字词。

2.读选段第一句话,加点词语写出了“我”       、    的心情。生活中我也有过心跳加速的情形:                         。

3.用“        ”画出作者看到的表里的世界。

4.对选段中画“   ”的句子理解正确的是(        )(多选)

A.表现了“我”十分贪玩的特点。

B.表明“我”对表充满无限的好奇。

C.说明“我”小时候是个天真的孩子。

D.表达“我”对父亲的不满。

5.读画“   ”的句子,完成练习。

(1)当父亲第一次打开表盖时,“唯恐”一词表现了“我”

                  。

(2)用“唯恐”一词写一个句子。

                            。

6.结合全文,说说“我”是一个怎样的孩子?

_____________________________________________________________________。

 

八、现代文阅读理解 (12分)

                                         

1948年5月25日,这是一个董存瑞用生命擎起的日子,他用自己的生命换来了战斗的胜利。

那一天,董存瑞所在的爆破组的任务是炸开隆化中学东北角的碉堡和炮楼。董存瑞带领战士向敌人的炮楼冲去,一鼓作气把四个炮楼,五个碉堡炸上了天。隆化中学的“铜page number 2

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