2025年中考生物（人教版）复习课件-专项 从细胞到生物体

2025年中考人教版生物复习专训 专项 从细胞到生物体 1 细胞数目 染色体 生理功能 上皮 结缔 分生 薄壁 结果是形成不同的组织 思维导图 细胞→组织→器官→系统→动物体 细胞→组织→器官→植物体 根、茎、叶 花、果实、种子 神经系统 系统 1　细胞的生长、分裂和分化 (1)细胞生长、分裂和分化示意图(如图1) 图1 核心考点 (2)细胞生长、分裂和分化的结果 细胞的生命活动 结果 细胞生长 细胞体积增大 细胞分裂 细胞数目增多 细胞分化 细胞的形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成不同组织 (3)细胞分裂和分化的关系 ①分裂后的细胞，并不是都具有分裂能力，大部分细胞不 再具有分裂能力。 ②细胞分化的过程只是细胞在形态、结构、生理功能上发 生改变。和细胞的分裂、生长一样，细胞内的遗传物质不 会发生变化。 典例1 如图2表示人体细胞的生长、分裂和分化示意图， 下列叙述错误的是(　B　) B 图2 A. ①过程表示细胞的生长，②③过程表示细胞的分裂 B. 细胞a的遗传物质与细胞e、f、g的遗传物质不同 C. f组成的神经组织具有感受刺激，传导神经冲动的功能 D. 在①②③④过程中，细胞的生活都需要物质和能量 读图指导：如图所示。 2　动植物体的结构层次 比较 高等动物体 植物体 不 同 点 细胞 无细胞壁、液泡和 叶绿体 有细胞壁、液泡和叶绿体 组织 上皮组织、肌肉组 织、结缔组织、神 经组织 分生组织、保护组织、输 导组织、机械组织、薄壁 组织 比较 高等动物体 植物体 不 同 点 器官 皮肤、肝脏等 根、茎、叶等 系统 器官构成系统 无系统 结构 层次 细胞→组织→器官→系统→高等动物体 细胞→组织→器官→植物体 相同点 由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组 织，由不同组织构成器官 典例2 [2023·宜昌中考]对动、植物体的结构层次，解读正确 的是(　D　) 图3 D A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织，类型相同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 读图指导：如图所示。 3　草履虫的结构、生活和趋性 生理功能 结构 完成过程 运动 纤毛 靠纤毛的摆动在水中旋转前进 摄食 口沟 细菌和其他微小生物等食物由口沟进入体内 消化 食物 泡 食物在体内形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化 呼吸 表膜 通过表膜摄入氧，排出体内产生的二 氧化碳 生理功能 结构 完成过程 排泄 收集管和 伸缩泡 收集管收集体内多余的水分和废物，由伸缩泡将它们排出体外 排出食物 残渣 胞肛 不能消化的食物残渣从胞肛排出 生殖 通过分裂产生新的个体 趋性 趋向有利刺激(如肉汁)，逃避不利刺激(如食盐) 典例3 [2024·周口月考]在“观察草履虫”实验中，可以看到 的现象是草履虫(　D　) A. 靠两根长长的鞭毛摆动着旋转前进 B. 体内有叶绿体 C. 身体由多个细胞构成 D. 遇到障碍物时会避开 D 易错辨析 1. 染色体是由DNA和蛋白质构成的。 (　√　) 2. 细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核一 分为二。 (　×　) 3. 通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一 样的。 (　√　) 4. 用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于 上皮组织。 (　×　) √ × √ × 5. 人体的基本组织有：分生组织、结缔组织、肌肉组织、神 经组织。 (　×　) 6. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结 果。 (　×　) × × 1. [2023·烟台中考]壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新 长出尾巴。与新尾巴生成相关的是(　D　) ①细胞分裂　②细胞生长　 ③细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 中考演练 2. [2023·自贡中考]如图为动、植物细胞的分裂示意图，下列 叙述错误的是(　D　) A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D. 细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 点拨：细胞分裂前染色体会复制加倍，细胞核分裂时染色 体分成相同的两份分别进入两个细胞核，因此细胞分裂产 生的两个子细胞中染色体的形态和数目相同。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 　　【主题情境】[2024·重庆中考]今年我国科学家在全球首 次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人 体内，成功治愈了糖尿病患者。结合材料完成第3～4题。 3. 该材料的描述中没有涉及的人体结构层次是(　C　) A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 4. 上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为(　A　) A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 5. 【真实情境】[2023·齐齐哈尔中考改编]吃橘子时剥去外 皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘 皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(　C　) A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 B. 上皮组织、分生组织、机械组织 C. 保护组织、输导组织、薄壁组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 6. 下列动、植物体的组织与功能相匹配的是(　B　) A. 输导组织——保护、分泌 B. 薄壁组织——储藏营养物质 C. 神经组织——分裂、分化形成其他组织 D. 结缔组织——收缩和舒张 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 7. [2023·赤峰中考]如图所示的动物体结构层次中属于器官的 是(　C　) A. B. C. D. C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 8. [2023·河南中考]中华猕猴桃和软枣猕猴桃杂交，可获得果 大质优的新品种。猕猴桃的果实属于(　C　) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 9. [2024·广安中考]以下是猕猴个体的结构层次图，相关说法 正确的是(　A　) A. 由a到b经过了细胞的分裂和分化 B. 猕猴结构和功能的基本单位是b C. 猕猴皮肤的结构层次属于b D. 该图也能表示猕猴桃的结构层次 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 10. [2023·巴中中考改编]熊猫主要以竹子为食，下列关于熊 猫和竹子的叙述，错误的是(　C　) A. 它们具有不同的组织 B. 竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D. 各自在结构和功能上是一个统一的整体 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 11. 【创新题】[2024·绵阳月考]不同的概念间常有直接或间 接的联系，可绘制成概念图，如图是一张有关生物的概 念图。下列说法正确的是(　A　) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 A. 过程①的名称是细胞分化 B. 所有植物、动物细胞都能进行分裂 C. 结构②可以控制物质进出细胞 D. 植物、动物的器官都可以构成系统 【答案】A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 读图指导：如图所示。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 12. [2023·南充中考改编]某同学为探究草履虫的趋性，做了 以下实验：在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培 养液，然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载 玻片一侧滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是 (　A　) A A. 甲组实验中的草履虫向食盐方向运动 B. 乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动 C. 限制草履虫的运动可以在载玻片的液滴上放棉花纤维 D. 草履虫对外界的刺激作出一定的反应是它作为生物的 基本特征之一 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 13. 【中考趋势题】葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们 喜爱的水果。 (1)从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属 于 ，由多种组织构成。 器官　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (2)兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片(如图)。 ①A区域位于最外侧，细胞排列 ，属于保护 组织。 ②图中的 区域细胞体积较大，具有储藏营养的 功能，属于薄壁组织。 ③这些不同的组织是由分生组织经过 细胞分裂和 ⁠ 形成的。 紧密　 B　 细胞分化 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 14. [2023·南充中考改编]如图是植物体的结构层次。请据图 回答问题： 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (1)若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a 是 。植物与人体结构和功能的基本单位 是 ⁠。 受精卵　 细胞　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (2)经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 ⁠ 和 ⁠。 (3)若图中A的主要功能是运输养料，则A是 ⁠ 组织。 细胞分 裂　 细胞分化　 输导　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (4)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使 一定功能的结构B，则B是 ⁠。 (5)如果该图表示的是人体的结 构层次，还应该增加的 结构层次是 。 举例说出该层次中的一种具体名 称： ⁠。 器官　 系统　 消化系统(合理即可)　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 $$