精品解析：山东省临沂市罗庄区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025学年度下学期学科素养水平竞赛试题 七年级生物 2025.04 （时间60分钟；总分100分） 一、选择题（25道题，每题2分，共50分） 1. 位于武汉的中国农业科学院油料作物研究所保存了有至少4万份的油料作物种质资源库，包括大豆，花生，油菜等作物，这些作物种子适合在种质库中保存的条件是（ ） ①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 2. 如表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据，下列叙述错误的是（　　） 发育期 天数（天） 需水量（米3/公顷） 返青期 29 635 拔节期 23 876 抽穗期 20 956 灌浆期 31 1192 A. 小麦不同发育期的需水量不同 B. 灌浆期平均每天需水量最多 C. 小麦根尖成熟区是吸收水分的主要部位 D. 小麦所需无机盐溶解在水中通过导管运输 3. 被子植物在生殖过程中，精子和卵细胞结合的场所是（　　） A. 柱头 B. 花粉管 C. 胚珠 D. 花柱 4. 如图中甲是叶芽的纵切结构图，乙是枝条的示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲中的②是芽轴，将来发育成乙中的b B. 甲中的①可发育成乙中的a C. 甲可以发育成枝条也可以发育成花 D. 乙中的c由甲中的③发育而来，将来还能发育成新的枝条 5. 学生劳动教育越来越受到重视，劳动中充满了各种智慧，下列说法错误的是（　　） A. 早春播种后，采取地膜覆盖，主要目的是保持土壤湿度 B. 移栽植物时根部带个土团有利于保护幼根和根毛 C. 缺氮培养的玉米植株植株矮小，叶片变黄 D. 缺少含硼的无机盐，油菜会只开花不结果 6. 下列有关被子植物的一生叙述正确的是（　　） A. 在环境条件都适宜的情况下，种子就会萌发 B. 我们吃的桃子的食用部分主要是由桃花的胚珠发育来的 C. 菜豆种子在萌发和幼苗生长时，体积会逐渐缩小直至萎缩的结构是子叶 D. 伸长区细胞比分生区细胞的体积更大、更长，这是细胞分化的结果 7. 红薯在家中储存一个冬天后，甜度会减少，其原因是（　　） A. 无机物分解 B. 有机物分解 C. 水分流失 D. 细胞死亡 8. 下图是小花同学设计的研究植物蒸腾作用的实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时，水位下降最显著的是哪支试管(注：凡士林是一种蜡状物质)（ ） A. B. C. D. 9. 为了提高枣树的产量，春天枣树开花时，枣农会将枣树的茎剥去一圈树皮。一段时间后环剥部位上方会长出节瘤。这是由于破坏了（　　）引起的。 A. 茎中的筛管 B. 表皮 C. 形成层 D. 茎中的导管 10. 小雨和同学在公园里野餐，站起来时发现裤子沾染上了青草的汁液，下列哪种液体最容易洗去青草的汁液（ ） A. 酒精 B. 洗洁精 C. 自来水 D. 沸水 11. 如图是某植物在同一温度下，随着光照强度不断增大，以测得的二氧化碳吸收量所绘制的曲线。请根据曲线判断，下列说法正确的是（　　） A. 曲线AB段，植物只进行呼吸作用 B. 由图可知，同一温度下，光照强度越大，植物光合作用效率越高 C. 曲线DE段，植物二氧化碳吸收量不再增大，是因为光合作用和呼吸作用停止了 D. 光照强度为B时，植物呼吸作用产生二氧化碳的量等于光合作用吸收二氧化碳的量 12. 同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 煮熟的种子无法进行呼吸作用 B. 一段时间后，甲组温度计示数低于乙组 C. 甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧 D. 实验可证明萌发的种子呼吸作用产生热量 13. 中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，同学们分析了其合成原理（如图），发现人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模拟植物进行光合作用（ ） A 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量 14. 某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后，表现出的生理现象是（　　） A. 正常排卵，月经失调 B. 正常排卵，没有月经 C. 不能排卵，月经失调 D. 不能排卵，月经正常 15. 进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是（　　） A. 上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 B. 神经系统的调节功能明显增强 C. 身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点 D. 独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张 16. 如图是测定花生仁和核桃仁能量实验。下列有关叙述，错误的是（　　） A. 可通过水温的变化来比较两种食物所含的能量 B. 实验测出的能量低于实际所含能量 C. 要设置重复组，以减少实验的误差 D. 分别取3粒花生仁和3颗核桃仁作为实验材料 17. 地震中有些人长时间被埋在废墟中但仍能维持生命，这些人当时生命得以延续的最必需的营养物质是（　　） A. 糖类 B. 水 C. 蛋白质 D. 维生素 18. 经医生确诊某患者患有贫血，此人生活中应多食用（　　） A. 铁和蛋白质丰富的食物 B. 碘和磷丰富的食物 C. 无机盐和维生素丰富的食物 D. 糖和脂肪丰富的食物 19. 下表列出了甲、乙、丙、丁、戊5种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析，正确的是（ ） 食物 糖类（克） 脂肪（克） 蛋白 质（克） 维生素 A（毫克） 维生素 C（毫克） 维生素 D（毫克） 甲 0.4 90 6 4 7 40 乙 48.2 7 38 40 12 0 丙 8.8 9.5 65 7 10 14 丁 52 0.1 2.2 0 1 0 戊 18 2 6 3 220 0 A. 有利于坏血病患者食用的食物是乙 B. 有利于防治夜盲症的食物是戊 C. 有利于儿童预防佝偻病的食物是甲 D. 能提供最多能量的食物是丁 20. 下列关于人体消化系统的叙述不正确的是（　　） A. 消化道包括口、食管、胃等 B. 消化腺包括胃腺、胰腺、肝脏等 C 消化液包括唾液、胃液、胰液等 D. 消化酶包括脂肪酶、氨基酸酶等 21. 下列营养物质不需要经过消化就能被直接吸收的是（ ） A. 麦芽糖 B. 无机盐 C. 脂肪微粒 D. 蛋白质 22. 如图曲线为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 曲线②表示淀粉的消化过程 B. 纵坐标100表示营养物质完全被消化 C. B和D既有消化功能又有吸收功能 D. 在C处，蛋白质被分解为多肽 23. 如图为消化系统的部分结构，下列关于结构和功能的描述错误的是（　　） A. ①是肝，可以将一些有毒物质转化为无毒物质 B. ②是胆囊，储存胆汁 C. ④内含有肠液、胰液和胆汁，均含有消化脂肪的酶 D. ③是胰腺，其分泌的胰液通过导管流入小肠 24. 小明感冒发烧38℃，没有食欲，其根本原因是（　　） A. 所吃食物不能消化 B. 消化酶的活性下降 C. 食物残渣不能排出 D. 不能吸收营养物质 25. 2025年我国将持续推进体重管理年行动，普及健康生活方式。“体重管理”“科学减重”成为热搜词，下列几位同学的“体重管理”方法，合理的是（ ） A. 每天只吃一顿早饭，但多吃、吃好 B 不控制饮食，饭后进行高强度运动锻炼 C. 只吃蔬菜、水果和米饭，不吃肉、蛋、奶 D. 制订合理的食谱并进行适当的运动锻炼 26. 小明以豌豆为实验对象，完成了植物栽培实践活动。图一A-F是豌豆的不同生长时期，①-③是豌豆花的结构；图二是根尖结构图。据图回答问题： （1）小明在豌豆播种前将其适当浸泡，这说明种子萌发需要______。 （2）图一的A→B→C过程中，最先突破种皮的“小白尖”是种子的______；豌豆种子的胚芽最终能发育成豌豆植株的______。 （3）豌豆种子萌发成幼苗过程中有机物的质量变化可用下图中曲线______表示。 （4）豌豆花结构中与繁殖有关的结构的是______，图一中豌豆传粉受精完成后，G豌豆花的[ ]______发育成果实F。 （5）小明用显微镜观察根尖永久切片，看到类似图二所示结构，根尖的生长主要与区域______（填序号）有关。 27. 南极环境恶劣，不适合蔬菜种植。新鲜蔬菜的供应一直是我国南极科考队的“老大难”问题，因此随队医生们化身菜农，在一个16平方米的温室里，种上了无土栽培的蔬菜。 （1）科考队队员因蔬菜供应不足易群体性出现口腔溃疡等症状，这主要是由于缺乏______引起的。 （2）温室蔬菜种植自控系统可以精准增施“气肥”达到增产的目的，该“气肥”是指______，植物利用该气体进行______（生理活动），为科考队提供食物来源。 （3）自动灌溉系统能精准地给蔬菜提供营养液，为保证作物正常生长，营养液中应含有______等无机盐。 （4）湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。在作物生长期，根吸收的水分主要用于______（生理活动）。 （5）温度会影响植物的生理活动，温度传感器实时监测温室的温度，可以通过夜晚适当降低温度等措施来提高作物的产量，这是因为若环境温度降低，植物______，有助于有机物的积累。 28. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。图一是叶片结构；图二中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示该作物叶片内能进行的三种生理活动，图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，请根据图示回答下列问题。 （1）图一中，与1细胞相比，2细胞在结构上的特点是有______，绿色植物通过该结构的生理活动，不断吸收二氧化碳，又将氧气放到大气中，有效地维持了生物圈中的______。 （2）图二中，番茄晚上能进行的生理活动是_______（填数字）。 （3）图三中e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是避免图二中的[ ]______过强，关闭了图一中的部分[ ]______所致。 （4）图三中，叶片进行光合作用的时间段是______（用字母表示）；若对某一叶片摘取称重，一天中叶片质量最重的时间点是图三中的______（用字母表示）。 29. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图所示实验装置，请据图回答下列问题。 （1）叶片A和B构成一组对照实验，变量是______。 （2）在叶片滴加碘液，A、B两叶片变蓝的是______，说明了植物进行光合作用的产物是______。为了实验的严谨性，我们需要先放在暗处一昼夜，目的是______。 （3）将装置放在光下3个小时后，打开阀门①，通过甲试管收集透明塑料袋中的气体，然后再用带火星的细木条插入甲试管中可观察到木条复燃，说明A叶片产生了______。 （4）打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管中，发现澄清的石灰水变______，说明B叶片产了______。 30. 试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，图1和图2分别为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）试管婴儿的形成过程中，精子产生于父亲的______，从母亲体内采集卵细胞，精子与卵细胞结合，形成______，成为生命发育的起点，这个过程是在体外试管中完成的。而自然生育过程中，精卵结合场所是图1的[ ]______。 （2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎，需移植到图1母体的[ ]______中进一步发育，在发育过程中，胎儿需要不断通过______与母体进行物质交换。 （3）试管婴儿的胚胎发育到266天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的[ ]______产出，这一过程叫做分娩。 31. 磁控胶囊胃镜（如下图一）使病人能在短时间内无痛苦地完成胃部检查，也可用于小肠检查。其工作原理是：胶囊内置摄像与信号传输装置借助消化道蠕动或人为控制其运动，使之在消化道内拍摄图像。医生利用体外图像记录仪，了解受检者的整个消化道情况，从而对其病情做出诊断。请分析回答问题： （1）图二⑦是最大的消化腺，其分泌的______能乳化脂肪。磁控胶囊胃镜______（填“能”或“不能”）用于诊断⑦处的病变。 （2）磁控胶囊运行到[ ]______到了含有消化液种类最多的器官，其内含有的消化液有______，因此此处消化能力最强。通过磁控胶囊发现此处如图四内表面有许多环形______，其表面有大量______，大大增加消化和吸收的表面积，体现了______的生物学观点。 （3）磁控胶囊胃镜能对多种胃肠道疾病做到早发现、早诊断。要健康成长，除了定期体检外，我们还要养成良好的饮食习惯。青少年正值生长发育的关键时期，应该每天多摄入图三中的______（填字母）层食物，因其食物含丰富的______，能够参与人体的生长发育，该类物质可以被彻底消化为______。 32. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 保温 37℃水浴中保持5分钟 加入碘液 2滴 结果 不变蓝 变蓝 变蓝 （1）为了与1号试管设置对照，在2号试管的A处应加入______。 （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______，它能使淀粉分解为______。 （3）现在实验中2号试管和3号试管能否为一组对照实验______，原因是______。 （4）通过1号试管和3号试管对比，你认为吃饭时应该做到______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期学科素养水平竞赛试题 七年级生物 2025.04 （时间60分钟；总分100分） 一、选择题（25道题，每题2分，共50分） 1. 位于武汉的中国农业科学院油料作物研究所保存了有至少4万份的油料作物种质资源库，包括大豆，花生，油菜等作物，这些作物种子适合在种质库中保存的条件是（ ） ①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，干燥、低温是保存种子的适宜的环境条件，目的是减少有机物的消耗，延长保存期。 【详解】①高温条件会加速种子的呼吸作用，消耗更多的营养物质，同时增加霉变和虫害的风险，因此高温不利于谷物的长期保存，①错误。 ②低温条件可以减缓种子的呼吸作用，延长储存寿命，同时减少霉变和虫害的发生，因此低温是适于保存谷物的条件之一，②正确。 ③干燥条件可以减少谷物中的水分含量，从而降低呼吸作用强度，延长储存时间，因此干燥也是适于保存谷物的条件之一，③正确。 ④潮湿条件会增加谷物中的水分含量，加速呼吸作用，同时增加霉变和虫害的风险，因此潮湿不利于谷物的保存，④错误。 ⑤种子需要一定的密封性以防止外界污染，且空气流通可能带来湿度和温度的变化，不利于种子保存，⑤错误。 ⑥密封可以防止外界的水分、氧气和微生物进入，从而延长种子的保存时间，⑥正确。 综上所述，种质库中适于保存谷物的条件是：②低温、③干燥和⑥密封。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 如表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据，下列叙述错误的是（　　） 发育期 天数（天） 需水量（米3/公顷） 返青期 29 635 拔节期 23 876 抽穗期 20 956 灌浆期 31 1192 A. 小麦不同发育期的需水量不同 B. 灌浆期平均每天的需水量最多 C. 小麦根尖成熟区是吸收水分的主要部位 D. 小麦所需无机盐溶解在水中通过导管运输 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的生活需要水，不同时期需要水的量是不同的。 【详解】A．由表可以看出，小麦返青期的需要水量为635米3/公顷、拔节期为876米3/公顷、抽穗期为956米3/公顷、灌浆期为1192米3/公顷。由此可见，小麦不同发育期的需水量不同，故A正确。 B．返青期平均每天需要水量（单位为米3/公顷）为635/29≈21.9；拔节期平均每天需要水量为876/23≈38.1；抽穗期平均每天需要水量为956/20=47.8；灌浆期平均每天需要水量为1192/31≈38.5。由此可见，抽穗期平均每天的需水量最多，故B错误。 C．成熟区具有大量根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，所以小麦根尖成熟区是吸收水分的主要部位，故C正确。 D．导管主要负责由下向上运输水和无机盐，无机盐溶解在水中才能被运输，所以小麦所需无机盐溶解在水中通过导管运输，故D正确。 故选B。 3. 被子植物在生殖过程中，精子和卵细胞结合的场所是（　　） A. 柱头 B. 花粉管 C. 胚珠 D. 花柱 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物特有的受精现象是双受精，即精子和卵细胞结合形成受精卵的同时，另一个精子与极核结合形成受精极核。 【详解】双受精现象是被子植物特有的受精方式。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与中央极核（两个）融合形成受精极核，这个过程称为双受精。可见，被子植物在生殖过程中，精子和卵细胞结合的场所是胚珠，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 4. 如图中甲是叶芽的纵切结构图，乙是枝条的示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲中的②是芽轴，将来发育成乙中的b B. 甲中的①可发育成乙中的a C. 甲可以发育成枝条也可以发育成花 D. 乙中的c由甲中的③发育而来，将来还能发育成新的枝条 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中，①幼叶，②芽轴，③芽原基；图乙中，a叶，b茎，c侧芽。 【详解】A．②是芽轴，芽轴将来发育成b茎，A不符合题意。 B．①幼叶将来发育成a叶，B不符合题意。 C．按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽；花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽；甲是叶芽，将来发育成枝和叶，C符合题意。 D．③芽原基将来发育成c侧芽，侧芽将来还能发育成新的侧枝，D不符合题意。 故选C。 5. 学生劳动教育越来越受到重视，劳动中充满了各种智慧，下列说法错误的是（　　） A. 早春播种后，采取地膜覆盖，主要目的是保持土壤湿度 B. 移栽植物时根部带个土团有利于保护幼根和根毛 C. 缺氮培养的玉米植株植株矮小，叶片变黄 D. 缺少含硼的无机盐，油菜会只开花不结果 【答案】A 【解析】 【分析】（1）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，移栽植物时根部带土团可保护幼根和根毛。 （3）植物生长所需的无机盐：氮、磷、钾等无机盐对植物生长有重要作用，缺氮时植株矮小，叶片发黄；缺磷时植株矮小，叶片暗绿带红；缺钾时植株茎秆软弱，易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。此外，硼等微量元素对植物的生殖过程也有重要影响，缺少含硼的无机盐，油菜会只开花不结果。 【详解】A．早春播种后，采取地膜覆盖，主要目的是提高土壤温度，同时也能保持土壤湿度，但提高温度才是其主要作用，A错误。 B．移栽植物时根部带个土团，这样可以避免损伤幼根和根毛，有利于植物移栽后能快速恢复吸收水分和无机盐的能力，B正确。 C．氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素，缺氮时，玉米植株会表现出植株矮小，叶片变黄的症状，C正确。 D．硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺少含硼的无机盐，油菜会只开花不结果，D正确。 故选A。 6. 下列有关被子植物的一生叙述正确的是（　　） A. 在环境条件都适宜的情况下，种子就会萌发 B. 我们吃的桃子的食用部分主要是由桃花的胚珠发育来的 C. 菜豆种子在萌发和幼苗生长时，体积会逐渐缩小直至萎缩的结构是子叶 D. 伸长区细胞比分生区细胞的体积更大、更长，这是细胞分化的结果 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子萌发条件：种子萌发不仅需要适宜的环境条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气），还需要种子自身具备完整且有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。 （2）果实和种子形成：一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。 （3）种子萌发过程：双子叶植物种子如菜豆种子，子叶中储存着大量营养物质，在种子萌发和幼苗生长过程中，子叶中的营养物质会不断被消耗，体积逐渐缩小直至萎缩。 （4）根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。伸长区细胞比分生区细胞体积更大、更长，是细胞生长的结果。 【详解】A．种子萌发除了适宜的环境条件外，种子自身也要具备完整且有活力的胚、供胚发育的营养物质以及不在休眠期等内在条件，仅环境适宜，种子不会萌发，A错误。 B．桃子的食用部分是果皮，果皮是由子房壁发育而来的，胚珠发育成种子，B错误。 C．菜豆种子属于双子叶植物种子，子叶储存营养物质，在种子萌发和幼苗生长过程中，子叶中的营养不断供给胚根、胚芽、胚轴发育利用，所以子叶体积会逐渐缩小直至萎缩，C正确。 D．伸长区细胞比分生区细胞体积更大、更长，主要是细胞生长使得细胞体积增大、长度增长的结果，而细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生变化形成不同组织的过程，D错误。 故选C。 7. 红薯在家中储存一个冬天后，甜度会减少，其原因是（　　） A. 无机物分解 B. 有机物分解 C. 水分流失 D. 细胞死亡 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．无机物分解通常不是导致食物甜度减少的主要原因。无机物如矿物质、水分等，在储存过程中可能会流失，但它们本身并不直接决定食物的甜度，A不符合题意。 B．红薯在储存过程中，由于呼吸作用等生物化学过程，其内部的有机物会逐渐分解，转化为其他物质或能量。这些有机物中包括糖类，而糖类是红薯甜度的主要来源。因此，有机物分解是导致红薯甜度减少的主要原因，B符合题意。 C．虽然红薯在储存过程中可能会失去一些水分，导致口感和重量的变化，但水分的流失并不是导致甜度减少的直接原因。甜度主要由红薯中的糖类含量决定，而水分的流失并不直接影响糖类的含量，C不符合题意。 D．细胞死亡在红薯储存过程中可能会发生，特别是在储存条件不佳的情况下。然而，细胞死亡并不是导致红薯甜度减少的主要原因。即使部分细胞死亡，红薯中仍然含有大量的糖类和其他有机物，这些物质在储存过程中会继续分解，导致甜度减少，D不符合题意。 故选B。 8. 下图是小花同学设计的研究植物蒸腾作用的实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时，水位下降最显著的是哪支试管(注：凡士林是一种蜡状物质)（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，所以叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位。 【详解】A．该试管枝条的叶不作任何处理，水分蒸发最快，液面下降最显著，故A符合题意。 B．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。该试管中的枝条没有叶，水分蒸发最慢，液面下降最慢，故B不符合题意。 C．该试管中枝条叶的下表面涂凡士林，下表皮气孔不能散发水蒸气，水分蒸发减少，液面下降较慢，故C不符合题意。 D．该试管中枝条叶上表面涂有涂凡士林，上表皮气孔不能散发水蒸气，水分蒸发较快，液面下降较大，故D不符合题意。 故选A。 9. 为了提高枣树的产量，春天枣树开花时，枣农会将枣树的茎剥去一圈树皮。一段时间后环剥部位上方会长出节瘤。这是由于破坏了（　　）引起的。 A. 茎中的筛管 B. 表皮 C. 形成层 D. 茎中的导管 【答案】A 【解析】 【分析】木本植物茎的结构包括树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。其中韧皮部中有筛管，筛管可以运输有机物；木质部中有导管，导管可以运输水和无机盐。 【详解】A．茎中的筛管被破坏后，有机物无法向下运输，会在环剥部位上方积累，从而长出节瘤，A正确。 B．表皮主要起保护作用，剥去一圈树皮主要影响的不是表皮，B错误。 C．形成层具有分裂能力，使茎加粗，与节瘤的形成无关，C错误。 D．茎中的导管负责运输水和无机盐，是自下而上运输，与节瘤的形成无关，D错误。 故选A。 10. 小雨和同学在公园里野餐，站起来时发现裤子沾染上了青草的汁液，下列哪种液体最容易洗去青草的汁液（ ） A. 酒精 B. 洗洁精 C. 自来水 D. 沸水 【答案】A 【解析】 【分析】酒精溶解叶绿素，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 【详解】草的绿色汁液主要是叶绿素，酒精溶解叶绿素，因此，小雨和同学在公园里野餐，站起来时发现裤子沾染上了青草的汁液，他可以选择酒精最容易洗去青草的汁液，选项A符合题意。 故选A。 11. 如图是某植物在同一温度下，随着光照强度不断增大，以测得的二氧化碳吸收量所绘制的曲线。请根据曲线判断，下列说法正确的是（　　） A. 曲线AB段，植物只进行呼吸作用 B. 由图可知，同一温度下，光照强度越大，植物光合作用效率越高 C. 曲线DE段，植物二氧化碳吸收量不再增大，是因为光合作用和呼吸作用停止了 D. 光照强度为B时，植物呼吸作用产生二氧化碳的量等于光合作用吸收二氧化碳的量 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．曲线AB段，A点没有光照，只能进行呼吸作用，AB段随着光照强度逐渐增强，植物的二氧化碳吸收量越来越多，光合作用逐渐增强；因此，曲线AB段，植物不只进行呼吸作用，还有光合作用，A错误。 B．AD段，光照强度越大，植物二氧化碳吸收量越多，植物光合作用效率越高；DE段，随着光照强度增加，二氧化碳吸收量不变，表示光合作用效率随着光照强度不再增强，B错误。 C．在曲线DE段，D点后，表明当光照达到一定强度时，植物体为减少体内水分的散失，关闭了部分气孔，导致光合作用的原料二氧化碳吸收受到影响，从而使光合作用减弱，停留在一个水平上，光合作用不再随光照强度的增加而增加，而不是光合作用和呼吸作用停止了，C错误。 D．光照强度为B时，植物二氧化碳吸收量为零，即呼吸作用产生二氧化碳的量等于光合作用吸收二氧化碳的量，D正确。 故选D。 12. 同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 煮熟的种子无法进行呼吸作用 B. 一段时间后，甲组温度计示数低于乙组 C. 甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧 D. 实验可证明萌发的种子呼吸作用产生热量 【答案】B 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。甲组萌发的种子进行呼吸作用，乙组不进行。 【详解】A．煮熟的种子，不能进行生命活动，无法进行呼吸作用，故A正确。 B．呼吸作用能将储存在有机物中的能量释放出来，故甲组温度计示数高于乙组，故B错误。 C．呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，而蜡烛的燃烧需要氧气，故甲组蜡烛迅速熄灭。而乙组煮熟的种子未消耗氧气，故蜡烛继续燃烧，故C正确。 D．通过温度计的示数对比，实验可证明萌发的种子呼吸作用产生热量，故D正确。 故选B。 13. 中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，同学们分析了其合成原理（如图），发现人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模拟植物进行光合作用（ ） A. 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【详解】光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，即合成有机物、贮存能量。所以A正确，BCD错误。 故选A。 14. 某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后，表现出的生理现象是（　　） A. 正常排卵，月经失调 B. 正常排卵，没有月经 C. 不能排卵，月经失调 D. 不能排卵，月经正常 【答案】B 【解析】 【分析】（1）女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。 （2）进入青春期之后，人的卵巢一般能每月排出一个成熟的卵细胞，月经是每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象。 【详解】妇女因病摘除子宫，那么就没有了每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，即没有月经，也无妊娠能力，即怀孕能力。但该妇女的卵巢是完好的，卵巢还会正常的排出成熟的卵细胞。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关说法不正确的是（　　） A. 上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 B. 神经系统的调节功能明显增强 C. 身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点 D. 独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张 【答案】D 【解析】 【分析】（1）青春期的生理变化：在青春期，身高突增是一个显著特点；另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。同时，性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，性器官发育和性成熟是青春期的突出特征。 （2）青春期的心理变化：随着身体的发育，青春期的青少年独立意识逐渐增强，内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 【详解】A．进入青春期后男性睾丸和女性卵巢等生殖器官迅速发育并成熟，睾丸能够产生精子和分泌雄激素；卵巢能够产生卵细胞分泌雌激素。第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄激素、雌激素）刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在卵巢分泌的雌激素作用下，女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。因此，上述变化与生殖器官的发育与成熟有关，A正确。 B．青春期时，神经系统的发育进一步完善，调节功能确实会明显增强，使得青少年的反应速度、协调能力等都有所提高，B正确。 C．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点，C正确。 D．青春期的青少年确实独立意识会逐渐增强，希望更多地自主决定事情。但是，情绪稳定这一点并不完全符合青春期的实际情况。青春期的青少年由于生理和心理的变化，情绪往往比较容易波动，遇事可能不够冷静和理智，因此遇事不能自作主张，D错误。 故选D。 16. 如图是测定花生仁和核桃仁能量实验。下列有关叙述，错误的是（　　） A. 可通过水温的变化来比较两种食物所含的能量 B. 实验测出的能量低于实际所含能量 C. 要设置重复组，以减少实验的误差 D. 分别取3粒花生仁和3颗核桃仁作为实验材料 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．在该实验中，花生仁和核桃仁燃烧释放的能量会使锥形瓶中的水升温，通过测量水温的变化，能比较两种食物所含能量的高低。水温升高越多，说明食物含有的能量越多，A正确。 B．实验过程中，由于存在热量散失到周围环境、装置吸收部分热量等情况，所以实际测出的能量会低于食物实际所含能量，B正确。 C．设置重复组，多做几次实验，然后求平均值，可以减少偶然因素造成的误差，使实验结果更准确，C正确。 D．为了控制单一变量，应该取相同质量的花生仁和核桃仁作为实验材料，而不是相同数量，因为花生仁和核桃仁大小可能不同，相同数量不能保证质量相同，D错误。 故选D。 17. 地震中有些人长时间被埋在废墟中但仍能维持生命，这些人当时生命得以延续的最必需的营养物质是（　　） A. 糖类 B. 水 C. 蛋白质 D. 维生素 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】水是生命之源，细胞中含量最多成分是水，人体内的一切化学反应离不开水，因此，一旦人体长时间缺水，就可能会有生命危险，所以有些人被长时间深埋废墟之中，但最终获救，这些幸运者当时生命得以延续的最必须营养物质是水。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18. 经医生确诊某患者患有贫血，此人生活中应多食用（　　） A. 铁和蛋白质丰富的食物 B. 碘和磷丰富的食物 C. 无机盐和维生素丰富的食物 D. 糖和脂肪丰富的食物 【答案】A 【解析】 【分析】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板。红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难。 【详解】A．铁是合成血红蛋白的重要原料，蛋白质也是构成血红蛋白等重要物质基础。所以贫血病人多吃含铁和蛋白质丰富的食物，有助于增加血红蛋白的合成，改善贫血状况，A正确。 B．碘是合成甲状腺激素的原料，磷对于骨骼和牙齿的发育等有重要作用，但它们与贫血的治疗关系不大，B错误。 C．无机盐和维生素对人体健康有多种重要作用，但并非所有种类都直接针对贫血的治疗，C错误。 D．糖是人体主要的供能物质，脂肪是重要的储能物质，它们都不能直接解决贫血的问题，D错误。 故选A。 19. 下表列出了甲、乙、丙、丁、戊5种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。据表分析，正确的是（ ） 食物 糖类（克） 脂肪（克） 蛋白 质（克） 维生素 A（毫克） 维生素 C（毫克） 维生素 D（毫克） 甲 0.4 90 6 4 7 40 乙 48.2 7 38 40 12 0 丙 8.8 9.5 65 7 10 14 丁 52 0.1 2.2 0 1 0 戊 18 2 6 3 220 0 A. 有利于坏血病患者食用的食物是乙 B. 有利于防治夜盲症的食物是戊 C. 有利于儿童预防佝偻病的食物是甲 D. 能提供最多能量的食物是丁 【答案】C 【解析】 【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大类，对人体各有不同的功能，不同的食物含有的营养成分不同。 【详解】A．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C。由表格数据可知：戊的维生素C含量最高（220毫克/100克），有利于坏血病患者食用，故A错误。 B．缺乏维生素A时，人体会患夜盲症。夜盲症就是在暗环境下或夜晚视力很差或完全看不见东西。由表格数据可知：乙的维生素A含量最高（40毫克/100克），有利于防治夜盲症，故B错误。 C．维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等。由表格数据可知：甲的维生素D含量最高（40毫克/100克），有利于儿童预防佝偻病，故C正确。 D．糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。同等质量的糖类和脂肪，脂肪能提供更多的能量，故能提供最多能量的食物是含脂肪最多（90克/100克）的甲食物，故D错误。 故选C。 20. 下列关于人体消化系统的叙述不正确的是（　　） A. 消化道包括口、食管、胃等 B. 消化腺包括胃腺、胰腺、肝脏等 C. 消化液包括唾液、胃液、胰液等 D. 消化酶包括脂肪酶、氨基酸酶等 【答案】D 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。 【详解】A．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠和肛门，A正确。 B．消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，B正确。 C．唾液、胃液、胰液都是消化液。唾液由唾液腺分泌，可初步消化淀粉；胃液由胃腺分泌，对蛋白质有初步消化作用；胰液由胰腺分泌，含有多种消化酶，能对多种营养物质进行消化，C正确。 D．脂肪酶是消化酶的，它能催化脂肪分解。然而并不存在氨基酸酶，氨基酸是蛋白质消化的终产物，不需要酶进一步分解，D错误。 故选D。 21. 下列营养物质不需要经过消化就能被直接吸收的是（ ） A. 麦芽糖 B. 无机盐 C. 脂肪微粒 D. 蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】消化是食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。水、无机盐、维生素是小分子物质，能直接在小肠被吸收到血液里。 【详解】A．麦芽糖是淀粉初步消化的产物，属于二糖，还需要进一步被消化为葡萄糖才能被人体吸收，A错误。 B．无机盐是小分子物质，不需要经过消化过程，可直接被人体消化道吸收，B正确。 C．脂肪微粒是脂肪在小肠中被胆汁乳化后的产物，它还需要在胰液、肠液中脂肪酶的作用下进一步消化为甘油和脂肪酸才能被吸收，C错误。 D．蛋白质是大分子有机物，需要在消化道内经过胃蛋白酶、胰蛋白酶等多种酶的作用，逐步分解为氨基酸才能被吸收，D错误。 故选B。 22. 如图曲线为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 曲线②表示淀粉的消化过程 B. 纵坐标100表示营养物质完全被消化 C. B和D既有消化功能又有吸收功能 D. 在C处，蛋白质被分解为多肽 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠；曲线X代表的物质自口腔开始消化，应为淀粉；曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，应为蛋白质；曲线Z代表的物质只在小肠内被消化，应为脂肪。 【详解】A．曲线Y表示的是从胃开始消化，且在小肠中继续被消化的过程，这更符合蛋白质的消化特点，而不是淀粉。淀粉的消化从口腔开始，A错误。 B．纵坐标的含义是营养物质未被消化的百分比，所以纵坐标100代表营养物质没有被消化，而不是“完全被消化”，B错误。 C．B（咽和食道）主要起到食物通道的作用，虽然食道有一定的蠕动功能以帮助食物向下移动，但它们并不具备显著的消化功能。而D（小肠）是消化和吸收的主要场所，既有消化功能又有吸收功能，C错误。 D．在C（胃）处，蛋白质开始被消化，胃蛋白酶将蛋白质分解为多肽。这一过程是蛋白质消化的初步阶段，D正确。 故选D。 23. 如图为消化系统的部分结构，下列关于结构和功能的描述错误的是（　　） A. ①是肝，可以将一些有毒物质转化为无毒物质 B. ②是胆囊，储存胆汁 C. ④内含有肠液、胰液和胆汁，均含有消化脂肪的酶 D. ③是胰腺，其分泌的胰液通过导管流入小肠 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①肝脏，②胆囊，③胰腺，④小肠。 【详解】A．①肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，肝脏具有分泌胆汁、代谢功能和解毒等功能。可见，肝脏可以将一些有毒物质转化为无毒物质，A正确。 B．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。胆汁会暂时储存到胆囊中。可见，②是胆囊，具有储存胆汁的作用，B正确。 C．④是小肠，小肠内含有肠液、胰液和胆汁。肠液和胰液中含有消化脂肪的酶，但胆汁不含消化脂肪的酶，胆汁只是将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，C错误。 D．③胰腺的外分泌部属于外分泌腺，分泌的消化液是胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶），胰液则通过导管进入小肠，胰液可以在小肠内起到消化淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质的作用，D正确。 故选C。 24. 小明感冒发烧38℃，没有食欲，其根本原因是（　　） A. 所吃食物不能消化 B. 消化酶的活性下降 C. 食物残渣不能排出 D. 不能吸收营养物质 【答案】B 【解析】 【分析】消化酶的活性受温度的影响，高温会降低酶的活性，甚至会使酶失去活性；低温会使酶的活性受到抑制；在37℃左右，人体消化酶的消化作用最强。 【详解】A．发高烧会影响消化酶的活性，使消化功能减弱，并非不能消化，A错误。 B．消化酶的活性受温度的影响，高温会降低酶的活性，影响食物的消化过程，所以小明没有食欲，B正确。 C．发烧对食物的消化有影响，对食物残渣的排出有一定影响并非不能排出食物残渣，C错误。 D．发烧对食物的吸收有一定影响并非不能吸收营养物质，D错误。 故选B。 25. 2025年我国将持续推进体重管理年行动，普及健康生活方式。“体重管理”“科学减重”成为热搜词，下列几位同学的“体重管理”方法，合理的是（ ） A. 每天只吃一顿早饭，但多吃、吃好 B. 不控制饮食，饭后进行高强度运动锻炼 C. 只吃蔬菜、水果和米饭，不吃肉、蛋、奶 D. 制订合理的食谱并进行适当的运动锻炼 【答案】D 【解析】 【分析】（1）合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。 （2）健康的生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。体重管理需要通过合理的饮食和适当的运动来实现，过度节食或过度运动都不利于身体健康。 【详解】A．一天只吃一顿饭，即便这一顿吃得再多再好，也不符合合理营养的要求，会导致其他时间段营养供应不足，影响身体正常代谢和生长发育，还可能引发胃肠功能紊乱等问题，A错误。 B．不控制饮食，摄入过多热量，即便饭后进行高强度运动，一方面可能因进食后马上运动引发消化不良等身体不适，另一方面过度运动可能对身体造成损伤，且单纯依靠高强度运动而不控制饮食，难以达到科学体重管理的目的，B错误。 C．肉、蛋、奶能为人体提供蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等重要营养物质。只吃蔬菜、水果和米饭，不吃肉、蛋、奶，会导致营养不均衡，缺乏蛋白质等营养素，影响身体健康，C错误。 D．制订合理的食谱可以保证身体获得全面而平衡的营养，适当的运动锻炼能够消耗多余的能量，促进新陈代谢，两者结合有助于控制体重，实现健康的体重管理，这种方法合理，D正确。 故选D。 26. 小明以豌豆为实验对象，完成了植物栽培实践活动。图一A-F是豌豆的不同生长时期，①-③是豌豆花的结构；图二是根尖结构图。据图回答问题： （1）小明在豌豆播种前将其适当浸泡，这说明种子萌发需要______。 （2）图一的A→B→C过程中，最先突破种皮的“小白尖”是种子的______；豌豆种子的胚芽最终能发育成豌豆植株的______。 （3）豌豆种子萌发成幼苗过程中有机物的质量变化可用下图中曲线______表示。 （4）豌豆花结构中与繁殖有关的结构的是______，图一中豌豆传粉受精完成后，G豌豆花的[ ]______发育成果实F。 （5）小明用显微镜观察根尖永久切片，看到类似图二所示结构，根尖的生长主要与区域______（填序号）有关。 【答案】（1）适量水 （2） ①. 胚根 ②. 茎和叶 （3）2 （4） ①. 花蕊##雌蕊和雄蕊 ②. ②子房 （5）⑤⑥ 【解析】 【分析】题图中：①胚珠，②子房，③雄蕊，④成熟区，⑤伸长区，⑥分生区，⑦根冠； 图一F中： a种子，b果皮。 【小问1详解】 种子萌发的环境条件包括充足的空气、适量的水分和适宜的温度，用水浸泡豌豆，能为种子萌发提供所需的水分。水分是种子萌发的重要条件之一，它能使种子内的细胞活跃起来，为种子的萌发提供必要的环境。因此，这说明种子萌发需要适量的水分。 【小问2详解】 在豌豆种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，它发育成根，因此看到的“小白尖”就是胚根。而胚芽则发育成茎和叶，这是种子萌发后植株地上部分的主要组成部分。 【小问3详解】 豌豆种子在萌发成幼苗的过程中，会先消耗自身储存的有机物来提供能量和营养物质。因此，在萌发初期，有机物的质量会逐渐减少。随着幼苗长出叶片，开始进行光合作用，制造有机物，此时有机物的质量又会逐渐增加。所以，豌豆种子萌发成幼苗过程中有机物的质量变化可用先减少后增加的曲线2来表示。 【小问4详解】 豌豆花中与繁殖有关的结构主要是花蕊，包括雄蕊和雌蕊。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉并发育成果实。在图一中，豌豆传粉受精完成后，②子房会发育成果实，其内的胚珠发育成种子。 【小问5详解】 小明用显微镜观察根尖永久切片时，可以看到根尖的四个主要区域：根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中，根尖的生长主要与分生区和伸长区有关。分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞；伸长区细胞则迅速伸长，使根的长度不断增加。因此，根尖的生长主要与区域⑥分生区和⑤伸长区有关。 27. 南极环境恶劣，不适合蔬菜种植。新鲜蔬菜的供应一直是我国南极科考队的“老大难”问题，因此随队医生们化身菜农，在一个16平方米的温室里，种上了无土栽培的蔬菜。 （1）科考队队员因蔬菜供应不足易群体性出现口腔溃疡等症状，这主要是由于缺乏______引起的。 （2）温室蔬菜种植自控系统可以精准增施“气肥”达到增产的目的，该“气肥”是指______，植物利用该气体进行______（生理活动），为科考队提供食物来源。 （3）自动灌溉系统能精准地给蔬菜提供营养液，为保证作物正常生长，营养液中应含有______等无机盐。 （4）湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。在作物生长期，根吸收的水分主要用于______（生理活动）。 （5）温度会影响植物的生理活动，温度传感器实时监测温室的温度，可以通过夜晚适当降低温度等措施来提高作物的产量，这是因为若环境温度降低，植物______，有助于有机物的积累。 【答案】（1）维生素C （2） ①. 二氧化碳 ②. 光合作用 （3）氮、磷、钾 （4）蒸腾作用 （5）呼吸作用减弱，自身消耗的有机物减少 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，这个过程就是光合作用。二氧化碳是光合作用的重要原料，增施二氧化碳可提高光合作用效率，实现增产。 （2）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用，只有极少一部分参与植物体的各种生命活动。 （3）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。温度影响呼吸作用强度，适当降低温度，可使呼吸作用减弱，植物自身消耗的有机物减少，有利于有机物积累，从而提高作物产量。 【小问1详解】 科考队队员因蔬菜供应不足而易群体性出现口腔溃疡等症状，这主要是由于新鲜蔬菜中富含维生素C，而维生素C的缺乏会导致口腔溃疡等健康问题。 【小问2详解】 温室蔬菜种植自控系统通过精准增施“气肥”来达到增产的目的。这里的“气肥”指的是二氧化碳，因为二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料。植物利用二氧化碳进行光合作用，合成有机物，为科考队提供食物来源。 【小问3详解】 自动灌溉系统能精准地给蔬菜提供营养液，这是无土栽培的关键之一。为保证作物正常生长，营养液中应含有氮、磷、钾等无机盐：氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；钾肥使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。 【小问4详解】 植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。可见，在作物生长期，根吸收的水分主要用于蒸腾作用，这是植物体内水分散失的主要途径。 【小问5详解】 温度会影响植物的生理活动，包括光合作用和呼吸作用等。温度传感器实时监测温室的温度，并可以通过夜晚适当降低温度等措施来提高作物的产量。这是因为若环境温度降低，植物的呼吸作用会减弱，自身消耗的有机物减少，从而有助于有机物的积累，提高作物产量。 28. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。图一是叶片结构；图二中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示该作物叶片内能进行的三种生理活动，图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，请根据图示回答下列问题。 （1）图一中，与1细胞相比，2细胞在结构上的特点是有______，绿色植物通过该结构的生理活动，不断吸收二氧化碳，又将氧气放到大气中，有效地维持了生物圈中的______。 （2）图二中，番茄晚上能进行的生理活动是_______（填数字）。 （3）图三中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是避免图二中的[ ]______过强，关闭了图一中的部分[ ]______所致。 （4）图三中，叶片进行光合作用的时间段是______（用字母表示）；若对某一叶片摘取称重，一天中叶片质量最重的时间点是图三中的______（用字母表示）。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 碳氧平衡 （2）Ⅰ、Ⅲ （3） ①. Ⅲ蒸腾作用 ②. 5气孔 （4） ①. bh ②. g 【解析】 【分析】图一中：1上表皮，2叶肉，3叶脉，4下表皮，5气孔。 图二中：Ⅰ过程是吸收氧气，放出二氧化碳，因此Ⅰ表示呼吸作用；Ⅱ过程吸收二氧化碳，放出氧气，因此Ⅱ表示光合作用；植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分和无机盐的运输，使水分由根部上升到叶，因此Ⅲ表示蒸腾作用。 图三中：ab段无光照，植物只进行呼吸作用；bc段光合作用开始增强，到c点光合作用与呼吸作用强度相等；cd段光合作用强度大于呼吸作用强度；de段因正午太热，为防止水分散失，植物气孔关闭降低蒸腾作用，同时光合作用强度也因此下降；ef段气孔逐渐打开，光合作用强度逐渐增强；fg段由于光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱；g点光合作用强度等于呼吸作用强度；gh段光合作用因光照减少而继续减弱；hi段无光照，植物只进行呼吸作用。  【小问1详解】 图一中1是上表皮细胞，2是叶肉细胞，叶肉细胞在结构上与1细胞相比的特点是有叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，绿色植物通过光合作用不断吸收二氧化碳，又将氧气放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳氧平衡。 【小问2详解】 图二中Ⅰ表示呼吸作用，Ⅱ表示光合作用，Ⅲ表示蒸腾作用。番茄晚上没有光照，不能进行光合作用（Ⅱ），但呼吸作用（Ⅰ）和蒸腾作用（Ⅲ）在晚上可以进行。所以番茄晚上能进行的生理活动是Ⅰ、Ⅲ。 【小问3详解】 结合分析和题图可知，图三中e点在中午时分二氧化碳吸收量下降，是因为中午温度过高，植物为避免图二中的Ⅲ蒸腾作用过强，防止水分过度散失，关闭了图一中的部分5气孔。而气孔关闭会导致二氧化碳进入叶片减少，进而使光合作用强度下降。 【小问4详解】 光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。图三中，b点开始二氧化碳释放量开始减少，说明此时光合作用开始，h点以后二氧化碳释放量为最大值，说明光合作用结束。可见，叶片进行光合作用的时间段是bh。 从c点到g点，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物一直在积累有机物；g点之后，呼吸作用强度大于光合作用强度，植物开始消耗有机物。所以一天中叶片质量最重的时间点是图三中的g点。 29. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图所示实验装置，请据图回答下列问题。 （1）叶片A和B构成一组对照实验，变量是______。 （2）在叶片滴加碘液，A、B两叶片变蓝的是______，说明了植物进行光合作用的产物是______。为了实验的严谨性，我们需要先放在暗处一昼夜，目的是______。 （3）将装置放在光下3个小时后，打开阀门①，通过甲试管收集透明塑料袋中的气体，然后再用带火星的细木条插入甲试管中可观察到木条复燃，说明A叶片产生了______。 （4）打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管中，发现澄清的石灰水变______，说明B叶片产了______。 【答案】（1）光 （2） ①. A ②. 淀粉 ③. 将叶片内原有的淀粉运走或耗尽 （3）氧气 （4） ①. 浑浊 ②. 二氧化碳 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是变量。 （2）光合作用的产物是淀粉，淀粉遇碘液会变蓝。为排除叶片内原有淀粉对实验结果的干扰，实验前需将植物放在暗处一昼夜，让叶片内原有的淀粉运走或耗尽。光合作用还会产生氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。 （3）呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 【小问1详解】 A叶片所处的透明塑料袋能让光照射进来，B叶片所处的黑色塑料袋阻挡了光，其他条件都相同，所以该实验的变量是光。 【小问2详解】 A叶片能接受光照进行光合作用制造淀粉，B叶片不能接受光照无法进行光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以变蓝的是A叶片，这说明了植物进行光合作用的产物是淀粉。 把植物先放在暗处一昼夜，植物能进行呼吸作用，不进行光合作用，这样可以将叶片内原有的淀粉运走或耗尽，避免其对后续实验结果产生干扰。 【小问3详解】 由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。可见，将装置放在光下3个小时后，打开阀门①，通过甲试管收集透明塑料袋中的气体，然后再用带火星的细木条插入甲试管中可观察到木条复燃，说明A叶片产生了氧气。 【小问4详解】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。可见，打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管中，发现澄清的石灰水变浑浊，说明B叶片产生二氧化碳。 30. 试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，图1和图2分别为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）试管婴儿的形成过程中，精子产生于父亲的______，从母亲体内采集卵细胞，精子与卵细胞结合，形成______，成为生命发育的起点，这个过程是在体外试管中完成的。而自然生育过程中，精卵结合场所是图1的[ ]______。 （2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎，需移植到图1母体的[ ]______中进一步发育，在发育过程中，胎儿需要不断通过______与母体进行物质交换。 （3）试管婴儿的胚胎发育到266天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的[ ]______产出，这一过程叫做分娩。 【答案】（1） ①. 睾丸 ②. 受精卵 ③. ①输卵管 （2） ①. ②子宫 ②. 胎盘##胎盘和脐带 （3）④阴道 【解析】 【分析】图1中：①输卵管，②子宫，③卵巢，④阴道。 图2中：父亲的精子和母亲的卵细胞在体外受精，形成受精卵；选择最符合优生条件的胚胎进行植入母亲的子宫中进一步发育。 【小问1详解】 睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激素。可见，精子是由父亲的睾丸产生的。精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵是生命发育的起点。在自然生育过程中，精子和卵细胞在输卵管内结合，图1中①表示输卵管。 【小问2详解】 子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间。可见，体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需移植到母体的子宫内进一步发育，图1中②表示子宫。在胚胎发育过程中，胎儿通过胎盘（胎盘和脐带）与母体进行物质交换，从母体获取营养物质和氧气，排出二氧化碳等废物。 【小问3详解】 试管婴儿的胚胎发育到约266天（38周）左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体图1中④阴道产出，这一过程叫做分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。 31. 磁控胶囊胃镜（如下图一）使病人能在短时间内无痛苦地完成胃部检查，也可用于小肠检查。其工作原理是：胶囊内置摄像与信号传输装置借助消化道蠕动或人为控制其运动，使之在消化道内拍摄图像。医生利用体外图像记录仪，了解受检者的整个消化道情况，从而对其病情做出诊断。请分析回答问题： （1）图二⑦是最大的消化腺，其分泌的______能乳化脂肪。磁控胶囊胃镜______（填“能”或“不能”）用于诊断⑦处的病变。 （2）磁控胶囊运行到[ ]______到了含有消化液种类最多的器官，其内含有的消化液有______，因此此处消化能力最强。通过磁控胶囊发现此处如图四内表面有许多环形______，其表面有大量______，大大增加消化和吸收的表面积，体现了______的生物学观点。 （3）磁控胶囊胃镜能对多种胃肠道疾病做到早发现、早诊断。要健康成长，除了定期体检外，我们还要养成良好的饮食习惯。青少年正值生长发育的关键时期，应该每天多摄入图三中的______（填字母）层食物，因其食物含丰富的______，能够参与人体的生长发育，该类物质可以被彻底消化为______。 【答案】（1） ①. 胆汁 ②. 不能 （2） ①. ⑧小肠 ②. 肠液、胰液、胆汁 ③. 皱襞 ④. 小肠绒毛 ⑤. 结构与功能相适应 （3） ①. BC ②. 蛋白质 ③. 氨基酸 【解析】 【分析】图中①口腔，②食道，③胃，④胰腺，⑤大肠，⑥咽，⑦肝脏，⑧小肠。A代表油脂类食物，B代表奶类及奶制品、大豆及豆制品，C代表鱼、肉、蛋等动物性食物，D代表蔬菜和水果，E代表谷薯类食物。 【小问1详解】 图二⑦是肝脏，是最大的消化腺，其分泌的胆汁能乳化脂肪。磁控胶囊胃镜不能用于诊断⑦处（肝脏）的病变，因为肝脏不属于消化道器官，胶囊无法进入肝脏 。 【小问2详解】 消化道中消化液种类最多的器官是⑧小肠。小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁。多种消化液协同作用，使其消化能力最强。小肠内表面有环形皱襞，皱襞表面有大量小肠绒毛，二者极大增加了消化和吸收面积，体现了结构与功能相适应，即特定结构为高效消化吸收功能提供基础。 【小问3详解】 图三中，B层是奶类、豆类等，C层是鱼、肉、蛋类，这两层食物富含蛋白质。蛋白质是构成人体细胞基本物质，对青少年生长发育、组织更新等至关重要。蛋白质在胃中初步消化，在小肠被彻底消化为氨基酸。 32. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 保温 37℃水浴中保持5分钟 加入碘液 2滴 结果 不变蓝 变蓝 变蓝 （1）为了与1号试管设置对照，在2号试管的A处应加入______。 （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______，它能使淀粉分解为______。 （3）现在实验中2号试管和3号试管能否为一组对照实验______，原因是______。 （4）通过1号试管和3号试管对比，你认为吃饭时应该做到______。 【答案】（1）2mL清水 （2） ①. 唾液淀粉酶 ②. 麦芽糖 （3） ①. 不能 ②. 变量不唯一 （4）细嚼慢咽 【解析】 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【小问1详解】 1号试管加入的是2mL唾液，要形成对照，2号试管应加入等量的清水，即2mL清水，这样变量就只有唾液的有无，符合单一变量原则。 【小问2详解】 唾液中含有唾液淀粉酶，在37℃（接近人体口腔温度，是唾液淀粉酶发挥作用的适宜温度）的条件下，唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖。因为麦芽糖遇碘不变蓝，所以1号试管不变蓝。 【小问3详解】 2号试管是馒头碎屑加2mL清水，3号试管是馒头块加2mL唾液，它们有两个变量，即馒头的状态（碎屑和块）以及唾液的有无，不符合对照实验单一变量的原则，即变量不唯一，所以不能作为一组对照实验。 【小问4详解】 1号试管是馒头碎屑加唾液，3号试管是馒头块加唾液，1号试管不变蓝，3号试管变蓝，说明馒头碎屑与唾液接触更充分，淀粉被消化得更彻底。由此可知，吃饭时应该做到细嚼慢咽，这样能使食物与唾液充分混合，有利于食物的消化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$