2025年河北省职教高考研究联合体第五次联合考试语文试卷

标签:
普通图片版
| 4页
| 992人阅读
| 118人下载

内容正文:

二)侨言文字运用目(木题共3小题,每小题?分,共6分) 2024一2025学年河北省职教高考研究联合体第五次联合考试 阅镜下面的文字,完成46息。 事先上,人表州从事的保海清狮少之又少。鼻己在语点发观了不少害陆陆免、多会属降 语文试题 核、稀土学些量的自监量液,绍这些发观与军寿夫年矿藏之本省相北,可理说是() 2025-04 。在人尧短看限的认脚中,全华海山分志意能果的区丝一香太平洋海山恩炫 了风今量古老的海底大米地生和降山得,是有者全地客能悠先藻乘为富集的恩峡, 锐明: 海山三境在派染生态系桃中粉流着()的角色,奇山且有看本需的生势多拜性,异中还 一,本试达共8页,包桥因道大题24个小随,共10分,考试时同150分钟, 不毛一体“传有物种”,不同棒山生物群落之同色存在希十丝秀绿的联系,两人兵活物可量是平 二,答题前请仔雪图读答题纸上的~注意事项“,按注意事项”的规定答慧,在答意低上 数域区城生物多群性丧失和生态系枕动能使化的最堂要原网。国此,在深等生店系晚研充和 智愿号相对应的答感区装内答意,耳在试卷、草稿纸上或答慧候春照号对应的答题区 开发着的准备工作中,环境许价是养中的堂要议题,的1?平8月,点国林海感管理扇对乐大 城的等案一架无效。不特用候定以外的笔和低答道,不得在答慧纸上敏任何标记。 会湘网:中国大平协会华办了“餐泽开发各环凌保炉的平陶”宝随轮站,员得了表方一收好许, 三、效速择阳时,如而改动,请用像皮将氟选涂答案擦干净,再适涂其他答案。 4,下列填人文中辑线处的语每,衔接数恰当的一现是 四、考试墙束后,将本或静与答题低一并交国, A人类对商底进行的围查非常有限,到目有仅占整个禄海的5% 生目前,人类已对占整个海定5%的深衡连行了调查,且亚国还是十分有限 一、语言文字运周(7分 C欧深海店态这一点来说,且镶,人类仅针对5%的海襄蓬行过周查 《一)语言文学道用】(本感共3小题,每小题2分,共s分》 D,目前,人类已经满查了整个海藏的5外,在茶海生志这一点上 阅满下面的文学,完成1一》围, 5,在文中括号内依次坑人成语,最静当的一更是 校之小说阅地,数文编对培者来说银平更辣,器为数文的总材更为灵活,男清更为宽 A,杯水车整和害彼美 弘餐平其陵系是经束 泛:走是是为修鸣。一每言于美气的作常,花下克离总桌力和制域力:而一斯学存摞单,阳昏卡 C微手其橙精客枚关 D杯术车薪举足轻置 害的作家,为史明会蓄值得、多味价无,国纯,的传教义级平无食可德,位丝难然松图幸翼。然 文中围棱准银的句子有请侧,下列德改题枪当的一员是 一,美现我文宽廷得无晚无降,天活得如格羊挂是,但写作和闺峡平非完全没有规律,作为同 A,全球海山分市较密集的区液一背北太平洋海山区慰境了规今最吉老的南我大洋地无 一件文林的件品,教史也亦在未势具性,如果李雄T这委头性,也能平得响绩散文的林险船选, 和海山界,是全球富错结壳资幕量为富案的区城 数文形氧而神不我,餐文的“型”拉款其的鸡材上任之方式:它好北一个人的形保:相航苦 围全球海山分布最密集的区就—酒北太平洋海山区保荐了现今湘底最古老韵大洋地光 外邮作机,地者桃蛛一耳了然:时于餐文而吉,上下平年照情万乳,大列金林性事件,小到一 和海山群,有着全螺富结然壳务原量为富事的区绒 通水、一鞋沙年是它进择的内容。数生的”州”相数文种染表达的情感、太随等,它好北一个人 C企球海山分考最脚集的区城一香北太平裸海山区能存了我今最吉老的海属大弹焰光 的精神,气质等,诗者金要得每乐磨才能总受到。“州”是灰文的主心骨,它没有了,一落散文就 和海山屏,是全味意结结壳置避最为富集的区姐 会数第, D,金保海山分布最密集的区城一看北宏平举年山区保留了观今海底量古老的大洋地壳 1.文中加成瑞语的注音,不正确的一项是 和海山群,应是全味富结结壳资深最为富黑的区顿 A.隐晦(ynu) 且草精(心如0) 《三)请言文字运远用■(本愿共1小感,.共5分) G.球(zhu6m) D.散果(dno) 工小言是光明明校计算机女业华边生,在校期闻,焰情开朝,成绩优异,一宜粗任班干靴,有较 2,文中很线词语的字形,正确的一现是 顾的组帜和协国能力,多次参加市缓和省级技能此赛,获得省级一等奖。他从网站上看到 A,意味特长 我棱图常冀 XX公司相骑计第机餐作员的用障信息,准备南该公司通交求积信,请你代小言易一时求职 C羚羊挂角 D.鲸丝妈迹 纳,要求,筒总完备,格式正确,不烟过200字。 3,下列句子中,与文中蕾技浪线句子所使用整弊相问的一项是 A,这些种子静静地优通在一个又一个玻菜绿卫, B■手术刀”在院里还是有益威望的,不仅因为稳生任的积位,更因为银的技术的蒲无人 能及。 C,这里第了光彩,延有淡筷的苏香,希气触平也是浅紧色的, D,安静是喧一能长出我器果实的土城, 语发试题第1瓦(共8更) 香戈试延第2页(共8页) 二,现代文阕续(23分 编天气气候套件,根写能平登设性夏直,让一委老爵化残病极前发作, (一)我代文阅馈I(本想共4小题,共10分) 《越至颜《板属天气妙何影响我们的生潘上,有可度》】 阅续下面的文宰,完成多一11刚。 息,下列对文中问进的理解和分析,不正确的一顾是(2分) 总晾不斯齐遇,打开了滚满板城天气的”潘多柱爱套”。妈来感多视稀天气气横亭件特由 入“隔多拉随盒”一词颜自希静神话,响指炙祸的深头,文中用素指侵端天气在金球多地燕 限,终对我们的生活产生多方面的形响。 题出现 全味气候免起国益严唯,岭萄你社会论成T请根警地,并中最为严重的能是内气领费比引 B,“皱多验弱形容表业生产非常客易遭受气候变化的冲击和影饰,出税产量在退和滑教, 发的破食套全闲题。 形成单食危机, 衣业属手“敏停姚药型产让,大自然的任州安免账会减及表垂生产户,政欲得气候要金和娘 C“零帆馈"的意慕是清除饥策,霜保禽物安金,敌碑营养状况以及餐注农业可特续发限。 食卖全处于习一“要全体”之中,喜保后言,气模发化对雅食受全的彩响玄委表见在城下三个 D“天气焦卷"国于“心理创伤的一种,指人们在面对米知的天气时产生需张不安的须器 销铸。 首先:点粮食铁始层面,板蜗天气桶发导致雅食戏产,得候了田际有场上流通的雄食数量。 9.下列对文中相关内容的表述,正确的一项是(2分) 全娘变装平度的手食斑发:不仅导致家亚灌混用水日益姐缺,起四成务的加速蕊发传纸丁土层 A苹灾致使农业视每用水短缺,水分加通藏发会降低土层的含水量,胺环土壤肥力,想重士 的食水量,破坏了土暖怎方。后分全基和采水的鼻观,则会时林地逢成严重的校性,和重主地 避盐碱化 盐碱化,凌或庄稼枯香点械金发量下伴,同时 无化套凌成象北生态玉航失所,易请发史 我极靠天气对弱》群体的经桥稻避造校冲击,闲群了其通过实现购多样化原改善营养状 者等次生虎机, 况的能力, 其款,应根食校麻是面,气能文化硝纪T农氏,如★等喝繁群保的经济怎始,亭登其根食嗣 C经历调风后泰存的卷子由液中热休克基因的表达被物制得最为严重,说明它们会要心 秀力下得,违线干羊或竹大满帝的基发务债衣民一平的斜种效于一三,没有可佛外顿的雅食, 度管疾病和阿尔茨海默病, 其姐济?人必将堂桶,透而料到兵通过实观购级多件化以政善管香秋礼的靴力, D.人们在经历吸编质气率件后,心理压力增大,就会明起傻性炎症,让一些老龄化陕病提前 最后,在极食使用暴面,二鼠化成末变的并高和水度的被乐吾败衣作新屋量下降:特棒铁 发作, 大采中竖白质、矿输反和维生素的含量,是成港在的公典险豪问恩 10.根露原文内容,下列不晨于极嘴天气影响观门生话的一项是(2分) 屑此,民合湖林衣组织,世系越食计划景和国际农发燕金等多家秘舍闲然构夹同发有的 A许多茶叶种组区土壤威分发生变化,人们可能再也华不到品质跟以前相同的承叶了。 (2如2】年世暴粮食安全和管茶状视》极告,特气猴变化税为滑发全眼琳食息北的重年国者之 且中美测地区颗频出现愿风,件陶强风、暴用,始各国蒂来的直接损失显过40亿类元, 一,认为气横发言领夜帽加丁西感社食到00年完覆”零气维”阳林的章度, C气候干华引发蝗求,导致索非、西亚等地区的核食生产受到重创,粮食产量大相减少, 22以平年物,发表于《美闻润家科学院院利》的一项研究表明,一委悬劣天元事件段能经 D如拿大某地离温妃微后,当地居民对天气事件的饰棉水平平均带长了约13⅓, 历者知速果老。这一林论太血一项对等班的系别研究,的7年,这科些丝在麦地正母局的保 11.简要概括做骨天气对生活的影响体观在算些方面,(4分) 子经好T4能是见瑞解卖”,文后到然大年分的孩于都*存了,似有2乃列的微于死亡。研 究人质轴张车存者的血流,做了全的益四分析。结系基帝,2017年竹规城天飞事饰从分平 层两知速T群保的表老,能质风风后,它们免成解总4⅓的盖因表达发生了支化一麦应恳 (二)规代文图欧1(本题共4小题,共13分》 国表廷水平大妈开高,是餐面短棒,唇向新登,免我应答等相关的基图则被脚制丁。其中,一种 装读下曹的文学,完说11-15阻。 被种作“热休克益商“的表达被物制得景为严室,常性下修了50%,这袭益购不做能气逃加隐 烟火气 中蛋白质生产的正常逸作,还与心血香成病和所尔装海颗商有装。这些返因表运的变化,与日 昌峰 然袭术址和粗其相佩,矫究者静,与木是西“大美大果"的用类相此:这些蜂线平均常了2 自我有了花托,得专就希生台,与标犬兵系应了一起,姓合是多射生活的颜火风景,它和 (大纸相数于人矣的了一8多), 邢些轴桂千裂的手掌、都些网然烹文楼而速风滤油的佩暗,共用购成了农雾生活录本质的骨 要老源于压力,研窝人是草群额瑞天气时生存环统的破坏,对套友生命的株年,可绳让 景,稀映着日出而作,日落断思的风零四季。有了站台载有了专学市强悠:就有了紫时不生年, 这些曾极无物无来的猴于感受到了定如并表的压力,它有内心的望品,从思不解教大,免雅系 表资是地记得,不里有一个大大的:台,里西低哀着一口大大的铁解,母量忙绿之时,身 统也什出丁栖应的代价,西两”一夜血类”。离低的命地是香会在人桑舜上发生?稀党青不禁 形总是被命织女秘机着:在焰经上是来是女,地查杜前煮东香的时候,经起纸故在厨条门口的 对此克满了但忧。平意:除联和人兵在生理,行为书征上年有一之的相绿推,西人兵的“天气想 一张小小的给凳上。我坐在再儿,托者钙,看姓下乳底的火:起塑闻所房短得通红,两背希度解 色水平有过之而无不及,天气四素造成的附产猴失,交通想精,乎纸了大面杯“心度制佛”, 的险色淡漠地染上一展美丽的红量,龙制,带子角年瓷有清,只有食物物香味,无年在小小 美然人人都食度老,线并不是每个人的袋龙美度部是相用的。一我奥色能岳一北加经两粗 的堂间里非静地阅酸。 语文试题第3页(共8页) 语文其题第4页(共6页) 年时的备外相些艰苦,骨读思是⑧不众染及善生海。可是可打难为无来之按”,地无垂是 1,“得病的期火是不一样的用火,结合全文,分析“据火气”的深层意蕴,《3分》 在玉果每中加点命莱或绿鱼效痛的栖儿,或是西东妙个能生,盖个花客。母前每每为丁情我多 吃一委,使零核依一耍小群点。见在明想能意,玉东妖如轲下冒氟平已是纪不起泉了,而智点 记能深处的列是那修处在灶台府无染到会的滚流表做。 15.阅读全实思考,时光在不新藏道,似火带价“我和乡案们的,除了米情之外,还有什么T(4分》 平时侯,村里特套家年户凡平都考一个姓用:有一个纳舍通龄展预,丹血位野外割单成是 故学同表,老达乾会看种此用从村学卫的一应座青表总友红色的风康同象来升起,年备效 外施时,故会看见阳使上许多荷轴行来的人们朝着各自熟岛的醉连状好光女,成的购步显得 格外松陕。对于福查们桑记,表们然选村于里的年一虚条于,也熟西每一个然如,喜一道然烟。 三、吉代铸文阅读(20分1 透址歧饵,点们可最知建是语紫的番条在铁纸:进垃发铺,我们可候杂响四烧越感的低参,喱巴 (一》文言文阅读(本题共5小题,共11分) 着口水,生出对生浩的春恋和角进途娃此诚,我们廷可议怪得义泰的开水怎样及了自己的麻 因续下面的文言文,充以16一20题。 骨,能了雪间的茶悠,灶台和幅文北是乡下人的日半:是多性象聚底的一过化美做精的风景 三图吉:医假隆牛:风流四南,主报大月,县父见常:什年网步,第年骨志,织帮刻感豆基 鼠:色是多来们生海的希客和是愧, 精,蒂帝花卷。至少多成码:九岁不什,丁花香,互于煮立:我无伯在,终韩九外。门象神 直我看未,前大的味道也载是◆的味连,它是导性的,线线上升,维系着塑个针庄,也承 得:忧有儿岛,外无鼎的在连之帝,内无应门五尺之佳。陕院等土,形影相吊。而刻脱要戒鸡。 鼠着村庄X句句的专望和滴不干的汗衣。所收,有村庄税有人案,有人家栽肃灶台,有姓台找 拿在康库,匠待矫屑,未曾度离, 有喜尚来乐里的一日三餐。一家人空看一候香喷黄的鴆犬,比是中看一静幸精。一翰误尾, 退卓圣解:朱等清化。前太守臣业察三孝桑:后创史亚象华区秀对。度照斜季无上,种不 一天天一年年,日子就在柱自前滑表的加绿青影中线光了,我也缘小鼻一样景想高飞,转 处伞。得各种下,升屋年中,平常国尽,除正洗马。医以飘度,为特东宫,非在限着降规上根 养真多,可是,停条年怎名色不愿念离开跳居金的老屋。年衣业有地,地恶见等在研麻的姓台 厘具以用,华不就积,语书初峻,素亚通慢:称县是是,绿臣上建:州砖缩门,急中星大。菱款 前,取取地始我们致线微菜,生火以后:火势不够难,地轮用一根长天的安管,对着处下的象大 单福象驰,则判马目笃:蚊首顾私情,附合的不坪:度之进追,尖为碳候, 中呼地发气,火星平在注下红乱地飞奇。 因塘美机以克地无下风在批煮就蒙龄事风臣张必杜为龙是,且臣少仕韩精,两新郎著,本 文势够丛后,兽条便在总自上以亲情为味非,地的无手,儿越身帮几限未蓝的低食。厨 田宣达,不种名节,伞蓝七国具停,至风里结,姓掌植报,宠命化很,它最血性,素所将量。但以 房接小而局觉,我常常收简气冬得呼吸用难,可是在端气缘镜中零勺的母条那佩许水淋端的 料日算而山,气马冬毫:人伞危现。钢不念夕,盘无信朵,无以至◆目规母无反,无以格余年, 检上:总是隐隐地全看笑意。 带,种二人,是相为命,是以区区不乾成总,臣密个年帽十有留,作对今年九十有六,是臣不 得泰的闲大无不一样的网犬,电是位一无二的味远,桌期一家人西实在一起,吃上一精章 节于使下之日长:恨养刻之甲根也,乌鸟私情,愿老杯春, 条嫩的线,我会萌生一种自信,一酷满风,那就是在生潘这各惑上,我舍很物是地工作着,生常 版之平著,非出道之人士及二利杜的所见明加,皇天后上亲降类鉴,恩陛下醉感春城,听 着,食着,不会界有气线感,会但一粉南蜀平,平和,从客 魔假志:先材烧★,保卒余年,严生多保管,尼售结草。 (者周洗) 画不粒犬局棒钢之情,谨释表以闲, 12.下列对文意相关内容和艺术特色的分析鉴贫,不正确的一项是(2分》 16,下列对文中画数推线郭分的断侧:正稀的一项是(2分)】 A文章善于猎用,多村灶台的编绘,母来忙绿的身形,村脆晓日的图…语言生动,充端 A伏雕圣朝以米治/天下凡在故老/载蒙静育/况臣烈苦特为尤超 深情,鱼今人肯忘, 伏惟圣朝以幸怕天下/凡在放老状蒙/矜肯况臣孤若/特为尤基 B萄则面白的人们阴着各自熟影的批期走去时,“横惫的刷步显得格外轻快”,是因为回家 C伏准函潮以求治天下/凡在故老/优蒙种育/促臣其若/特为尤基 时人门摆脱了身上的藏粗,前行更为轻松, D.快惟/圣朝以孝桥/天下凡在故老/载蒙种育况后/孤苦特为尤荟 C文意第二自然段和第七自然控写“我”与母亲在厨房的场景,锅绘每亲忙母而索幅的形 17,下列对各句中如点词的解琴,不正筛的一项是(2分》 象,突出了母素对我”滑在的影响, A臣以段解,风蓝闵国 凤早 D.文章以“佩火气“为思.得乡下的灶行与规火,写忙绿的母亲,表膜了母来的情是和率辑, B形影相吊 吊:安慰 突出了微舞“我”一生的依依来情。 C,好书切峻,资臣建慢 坡:严国 13,文章语言翼华看秀水,请说说末段中“不会再有饥缓够“的理由,(体分) D.您刘修华 应几平 18,下列对文章相美内容的解说,不正璃的一项是(2分) A表,古代臣千向容王上书陈情言本或陈述某种事见的一种文体,多用干厦向君主藤说请 求和型望: 语文试题第5页(共8页) 语文试思第6页(共8页) 且.朝功:古代以亲闲关系的运近确定丧服和服我的时闻。期,家一年孝果的象戴,功,穿 (2)白居易(过舒)中用° ,此时无声胜有声两句塘绘余韵路最,余意无 大功服(九个月),小动厘(置个月), 剪的艺术境界,令人抽案叫绝。 C秀方:汉时别荐举人才的科日之一,阴饰两代生员的通称。 (3》诗经·果魔》中“ ”写度卒自途上的情形。路途 D.B中:古代官职%,主要赛管全国的医生和医务工作 是幕么运远,叙乎总也走不列尽头,仙思粥罪机,养扎着建向故乡。 9.下列附原文有关内容的藏追,不正确的一项是《2分) 厘,写作(60分】 A晋武布征划幸密为太子徒马,章密因粗母年老多棉,影李孩以两全,就写了这篇表文, 24.明滨下面的材捐,樱据要求写作, 且本文开算就提出不影应留,接着从白已幼年的不幸蓝裙可配,说明自已与粗母相依为命 顾城,人可生知烈而是女种,男四平,根受自乙的平元并卖事受中几 的特殊想钟,登使君壬致同成命, 以上材料引发了你怎样的联想和思专?请自拟标题可一篇文章, C文章臣使“三乞终养,辞不处命“人个字展开:在简洁的笔整中奇高了深深的情店。 要课:途准常度:确定立意,明佛文体(障诗就外》:不要套作,不得物菱不得层露个人 D,孝文红这委帆,辞意显何,语言莫能生动,富有表现力与强孤的越染力, 信息不少于0字。 20把文中面横线的句子留译成现代汉语。《3分》 臣少多鸡:九岁不附,零丁养苦:至于成生。 (二)吉代欧阅使(木思共2小感,共5分》 0该下面的诗数,完成1一社恩: 秋裤 备万黑 其一 个年我名格常年,更位香峰落照料, 最是相桃相上日,脚相不落华异吾。 其二 多难尚东修不督,很见我吾档难你。 一生桑雄香查日,共是卧随架于脱。 21,下列对这两世诗的理暴期分解,不正确的一项是(2分) A.这两首诗把转间是格在秋目黄晋,树托了诗人特定的心情。 且《其一》首句直接点思,第二句搭写神人磨住的环坑,两每之间彩成了鲜明的对比, 心《其二》首句写博人对软热的投度不适,次句叙述载热现象,能这种不适碧更为具体, D.阿首诗部通过精耳秋热景象来我规我热庭图,后者比前者更注重表规诗人的8受, 22.下列对这网首诗的围解和分析,不正的一更局(3分》 A《其一以自然景物为切人点,通过信写授梳树上的阳光,写出了款天的炎热异常。 且(其一中的海限不落等黄层”,用板人的手法,表达了太阳迟迟不落,软热难附的情景 显得销皮有趣, C《其二》中的”一生最怕西窗日”,用骑张的手桂表达对西博日的散畏之桶,在对联热的炮 级中增服丁密默的元累, .两甘诗中的今年“妆然“常年“一生“西窗日“架于等常见的问汇表述简情,体观 了诗歌语言浅近明白的特点。 (三)名篇名句默写(本惑共】小思,共4分) 多补写出下列句子申的空缺分,《年空1分,共4分) (1》(就限卷·长沙中写作者旧电重静,引起作者对往首不平凡岁月网忆的过度句:视米百 倍曾游, 诵文试题第7页(共。页) 语文试愿第8页(共8页)

资源预览图

2025年河北省职教高考研究联合体第五次联合考试语文试卷-第1页
1
2025年河北省职教高考研究联合体第五次联合考试语文试卷-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。