4.14 海峡两岸的交往 课件 2024-2025学年统编版八年级历史下册

| 42页
| 309人阅读
| 6人下载
精品

内容正文:

温故知新 含义: 1.“一国两制”构想的含义是什么? “一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 2.“一国两制”构想的提出意义是什么? “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 意义: 3.香港、澳门回归的时间分别在哪一年? 时间: 香港: 1997年7月1日 澳门: 1999年12月20日 4.港澳回归的历史意义是什么? 香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 意义: 5.为什么香港、澳门能够顺利回归? 原因: (1)中国综合国力增强,国际地位提高;(根本原因) (2)“一国两制”构想的提出; (3)中英、中葡的共同努力; (4)中华民族的共同心愿; (5)香港、澳门自古以来就是中国的领土。 导入新课 葬我于高山之上兮,望我故乡; 故乡不可见兮,永不能忘。 葬我于高山之上兮,望我大陆; 大陆不可见兮,只有痛哭。 天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!(指无主之鬼) ——国民党元老:于右任《望大陆》 这首诗歌《望大陆》,情深意切,表达了身处台湾的作者对大陆故乡的浓浓思念。祖国统一是中华民族的共同夙愿,在海峡两岸同胞的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。 第14课 海峡两岸的交往 第四单元 民族团结与祖国统一 2022年课程标准:了解海峡两岸关系改善的史实和新时代推进祖国统一方略,知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 1 解决台湾问题的基本方针 3 新时代推进祖国完全统一的方略 2 推动两岸关系和平发展 第14课 海峡两岸的交往 学习目标 重点:“一国两制”的对台基本方针、海峡两岸关系的发展历程 难点:“一国两制”的对台基本方针 1.掌握新中国成立以来对台湾问题方针、政策的变化; 2.理解两岸关系不断发展的史实; 3.理解新时代推进祖国完全统一的方略; 4.认识实现祖国统一是中华民族的共同心愿,是历史的必然趋势。 一、解决台湾问题的基本方针 1.为什么说台湾自古以来就是中国的领土? 三国: 吴国大将卫温到达夷洲 隋朝: 隋炀帝派人三赴流求 元朝: 澎湖巡检司 清初(1662年): 郑成功收复台湾 第一次回归 明末(1624年): 荷兰侵占台湾 第一次分离 清朝(1684年): 1684年设置台湾府 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 清朝(1885年): 台湾建省 1.为什么说台湾自古以来就是中国的领土? 1895年: 《马关条约》割台湾给日本 第二次分离 1945年: 抗日战争胜利,收复台湾 第二次回归 1949年: 解放战争国民党败退台湾 第三次分离 2.两岸分离的现状是如何形成的? (1)内战遗留问题 1949年4月,人民解放军推翻南京国民政府,蒋介石在内战失利中退守台湾。他把台湾作为国民党 “反攻大陆、复兴党国”的基地。 (2)反华势力介入 美国第七舰队进驻台湾海峡,阻碍了中国统一进程 (3)台湾当局的人为隔绝 1949年5月,台湾实行《台湾省戒严令》。禁止台湾人民与大陆通邮、通商、通航。 3.探究:台湾问题与港澳问题有何不同? 性质 解决途径 港澳问题 台湾问题 殖民侵略的遗留问题 外交途径 中国内战遗留问题 (内政问题) 中国自己解决,绝不允许任何国家干涉 4.港澳问题与台湾问题有什么异同点? 港澳问题是历史遗留的主权问题,是国与国之间的问题,是外交问题。台湾问题是中国内战遗留问题,纯属内政问题,与他国无关。 相同点: 祖国统一大业问题 不同点: 5.对台政策有哪些变化? 明确提出要解放台湾。 (1)新中国成立后: 材料一 将人民解放战争进行到底,解放中国全部领土,完成统一中国的事业。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 新中国建国初期,大陆解放台湾旧宣传画 (2)20世纪50年代中期: 确立了争取用和平方式解放台湾的思想 我们都是中国人。三十六计,和为上计。……当然,再打三十年,也不是什么了不起的大事,但是究竟以早日和平解决较为妥善。 ——1958.10《中华人民共和国国防部告台湾同胞书》 (3)改革开放以后: 形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针 相关史事 1983年,邓小平在一次谈话时说,祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度;台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁;大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去;台湾的党、政、军系统,都由台湾自己来管;等等。 6.梳理海峡两岸关系发展的措施 (1)1979年: 停止对金门和马祖的炮击,倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商。(三通) 意义: 走向缓和 隔绝 海峡两岸局势逐步 走向缓和。 1979年元旦,全国人大常委会 发表《告台湾同胞书》 (2)1987年: 台湾当局开始被迫调整“三不”政策 1988年1月,第一个台湾返乡探亲团抵达北京,在八达岭长城上,他们激动地高呼:“到家了!” 一名台湾同胞回祖国大陆探亲的情景 首批返乡台胞 与亲人重逢 “三不”政策:不接触、不谈判、不妥协 意义: 海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化。 (3)1990年: 台湾成立海峡交流基金会(海基会) 1990年海峡交流基金会 (简称“海基会”)成立 (4)1991年: 大陆成立海峡两岸关系协会(海协会) 1991年海峡两岸关系协会 (简称“海协会”)成立 主要功能是接受“陆委会”委托,办理两岸交流所衍生的各项事务。 在北京成立。根据章程其为社会团体法人,以促进海峡两岸交往。 意义: 两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。 (5)1992年: 两会达成“九二共识” 海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一 内容: 意义: 海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 (6)1993年: 汪辜会谈(新加坡) 海协会 会长 汪道涵 海基会 董事长 辜振甫 汪辜会谈 意义: 内容: 加强两岸经济交流、互补互利 对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。 二、推动两岸关系和平发展 1.1995年: 江泽民提出八项主张 坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提。 (一)坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提。 (二)对于台湾同外国发展民间性经济文化关系,我们不持异议。 (三)进行海峡两岸和平统一谈判,是我们的一贯主张。 (四)努力实现和平统一,中国人不打中国人。 (五)大力发展两岸经济交流与合作,以利于两岸经济共同繁荣,造福整个中华民族。 (六)中华各族儿女共同创造的五千年灿烂文化,始终是维系全体中国人的精神纽带,也是实现和平统一的一个重要基础。 (七)充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望,保护台湾同胞的一切正当权益。 (八)我们欢迎台湾当局的领导人以适当身份前来访问,我们也愿意接受台湾方面的邀请,前往台湾,可以共商国是,也可以先就某些问题交换意见。 2.2005年: 通过《反国家分裂法》 《反国家分裂法》书影 意义: 充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场,表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。 2005.3.14,十届全国人大三次 会议通过《反分裂国家法》 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。 台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。 坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。 ——《反国家分裂法》 3.2005年: 胡连会 2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问大陆。胡锦涛会见连战一行。 胡锦涛会见连战 (1)内容: 双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定。 (2)影响: 国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展。 4.2008年: 启动“三通” (1)内容: 两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。 (2)意义: 两岸关系取得重大进展 海峡两岸空运直航示意图(2008年12月15日) 海峡两岸海运直航示意图(2008年12月15日) 海协会与海基会在台北举行两岸空运、海运、通邮和安全协议签署仪式 “三通”后庞大的人流、物流将不再通过日本、香港等第三地中转,将会降低一半以上的运费,缩短两天的到货时间。“三通”将会给两岸创造超过6700亿美元的间接贸易额,这将给海峡两岸的运输业带来前所未有的繁荣景象,特别会给两岸的港口和物流行业带来新的发展契机。 想一想:海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么? 据海关总署统计,2011年两岸贸易额为1600.3亿美元,2021年两岸贸易额增长至3283.4亿美元,10年间两岸贸易额翻了一番。 ——《人民日报》:《国台办:十年间两岸贸易额翻了一番》 1.海峡两岸血浓于水的亲缘关系,一脉相承的文化传统; 2.“和平统一、一国两制”基本方针的指引; 3.两岸同胞、港澳同胞、海外侨胞的共同努力等。 三、新时代推进祖国完全统一的方略 1.2015年: 新时代为推动祖国统一采取了哪些活动和措施? 习马会 2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。 (1)内容: 双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。 习近平同马英九会晤 (2)意义: 这是1949年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页。 相关史事 习近平在同马英九的会晤中强调,两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓 于水的一家人。两岸双方应该坚持“九二共识”,巩固共同政治基础,坚定走和平发展道路,深化两岸交流合作,增进两岸同胞福祉。面对新形势,站在两岸关系发展的新起点上,两岸双方应该胸怀民族整体利益、紧跟时代前进步伐,携手巩固两岸关系和平发展大格局,共同实现中华民族伟大复兴。 2.对两岸关系和平发展的最大现实威胁是: 李登辉 李登辉,1988年至2000年期间担任台湾地区领导人及中国国民党主席,任内鼓吹“台独”,提出“两国论”,导致两岸关系恶化 陈水扁,2000年-2008年任台湾地区第十至十一届领导人,任内提出“一边一国”论,积极推动“台独”,导致两岸关系恶化。 陈水扁 蔡英文 蔡英文,2016年5月20日,正式就任中国台湾地区领导人,成为中国台湾地区首位女性领导人,在李登辉执政时期曾参与所谓“特殊两国论”的起草。 对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动。 3.十八大以后: 党和政府坚决开展反分裂、反干涉重大斗争,人民解放军多次在台湾周边海域组织实战化演练。 意义: 展示了维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力,有力维护台海和平稳定。 4.2022年: 发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书 内容: 全面阐述了新时代解决台湾问题的总体方略,指明了对台工作方向。我们愿意继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一,但绝不承诺放弃使用武力。 5.中共二十大: 党的二十大党章修正案在总纲第二十三自然段,增写“坚决反对和遏制‘台独’”的内容。这明确宣示了中国共产党和中国人民反对“台独”分裂势力及其活动的坚强决心和坚定意志。 (1)最佳方式: 和平统一,一国两制。 (2)具体措施: 团结台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,共同把握历史大势,坚守民族大义,坚定反“独”促统。 合作探究:海峡两岸现今实现和平统一的有利因素和不利因素有哪些? 1.有利于两岸统一的因素 材料一 改革开放以来,我国综合国力不断增强,成为世界上第二大经济体,并且已经完成了第一个百年奋斗目标。   (1)根本保证:综合国力的提高,国际地位的提高; 材料二 中共二十大进一步强调,“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。   (2)政策保障:“和平统一,一国两制”的方针; 材料三 国家绝不允许“台独”分世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务,台湾是中国的一部分。 ——《反分裂国家法》 (3)法律保障:《反分裂国家法》的颁布; 材料四 港澳回归后,中央政府深化内地和港澳地区交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设,支持香港、澳门发展经济、改善。   (4)范例借鉴:香港、澳门的顺利回归; (5)历史依据:台湾自古以来就是中国的一部分; 材料五 台湾“反台独”大游行 (6)民心所向:两岸同胞的共同心愿; 材料六 (7)现实情况:海峡两岸交往日益密切。 祖国统一是大势所趋,民心所向! 2.影响海峡两岸统一的不利因素 李登辉的“两国论”、陈水扁的“一边一国”主张,蔡英文则说“国民党是流亡政府”、“台独是这一代年轻人的天然成分”云云,无一不是走向“台独”之路。 —— 高秉涵回忆录《回家的路》 国内:“台独”势力及其分裂活动(内部); 1990年到1995年间,台湾从美国采购的军备就达83亿美元,仅次于沙特阿拉伯,是美国军火外售第二大客户。2008年到2015年间,台湾从美国采购的军备更上升至205.2亿美元。 —— 《环球时报》相关报道  国际:国际反华势力的干涉(外部); 1.坚持一个中国的原则,积极履行维护祖国统一和民族团结的义务。 2.坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。 3.努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国统一大业做贡献。 如何促进两岸和平统一的进程? 1.坚持以经济建设为中心,提高综合国力。 2.坚持“和平统一,一国两制”的对台基本方针。 3.加强两岸经济文化交流,密切两岸人员往来。 作为中学生能为祖国统一做些什么? 2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次 全国代表大会上作报告 我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去! ——习近平《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 课堂小结 第14课 海峡两岸的交往 一、解决台湾问题的基本方针 1.对台方针政策的变化 二、推动两岸关系和平发展 1.八项主张 2.《反分裂国家法》 3.胡连会 4.三通启动 2.两岸关系的发展 三、新时代推进祖国完全统一的方略 1.习马会 2.开展反分裂、反干涉斗争 3.新时代解决台湾问题的基本方略 1.改革开放后,为推进祖国统一大业,党和政府提出的解决台湾问题的基本方针是( ) A.百花齐放、百家争鸣 B.平等互利、求同存异 C.和平统一、一国两制 D.科教兴国、人才强国 2.二十大报告指出:“在此基础上,推进同台湾各党派、各阶层人士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商,共同推进祖国和平统一进程。”材料中的“基础”是( ) A.三民主义 B.坚持求同存异方针 C.坚持一个中国原则 D.和平共处五项原则 课堂练习 C C 3.1987年,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破的标志性事件是( ) A.“一国两制”构想出台 B.海峡交流基金会成立 C.台湾当局调整“三不”政策 D.海峡两岸关系协会成立 4.1992年,海协会和海基会达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识,后被称为( ) A.《告台湾同胞书》 B.“九二共识” C.八项主张 D.“三通”协议 C B 5.解决台湾问题、实现祖国统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,但影响台海局势稳定的根源并未消除。当前,对两岸关系和平发展的最大现实威胁是( ) A.霸权主义横行 B.台湾当局不作为 C.“台独”势力及其分裂活动 D.西方势力的干预 C 6.2024年4月4日,来大陆参访的中国国民党前主席马英九率台湾青年在陕西省黄陵县参加“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。马英九此举有利于( ) A.推动两岸关系发展 B.巩固民族区域自治 C.促进香港回归祖国 D.开展特色大国外交 7.20世纪90年代,海协会和海基会达成的重要共识是( ) ①坚持一个中国的原则 ②加强两岸经济交流,互补互利 ③海峡两岸直接实现通邮、通航、通商 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ A A 8.祖国统一是海峡两岸中国人的神圣使命,排列下列相关活动的先后顺序( ) ①台湾成立海峡交流基金会 ②大陆成立海峡两岸关系协会 ③汪辜会谈 ④台湾当局开放居民赴大陆探亲 ⑤邓小平提出“一国两制”的构想 A.④⑤①③② B.④⑤③②① C.⑤④①②③ D.⑤④③①② C $$

资源预览图

4.14 海峡两岸的交往  课件  2024-2025学年统编版八年级历史下册-第1页
1
4.14 海峡两岸的交往  课件  2024-2025学年统编版八年级历史下册-第2页
2
4.14 海峡两岸的交往  课件  2024-2025学年统编版八年级历史下册-第3页
3
4.14 海峡两岸的交往  课件  2024-2025学年统编版八年级历史下册-第4页
4
4.14 海峡两岸的交往  课件  2024-2025学年统编版八年级历史下册-第5页
5
4.14 海峡两岸的交往  课件  2024-2025学年统编版八年级历史下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。