2025年中考化学复习：蓝色妖姬-硫酸铜晶体玫瑰----溶液复习

蓝色妖姬-硫酸铜晶体玫瑰 ——溶液复习 环节一 欣赏美——感受晶体魅力 【回忆旧知，回答下列问题】 1.“蓝色妖姬”是什么？ 硫酸铜晶体（化学式为 CuSO₄·5H₂O），俗称：胆矾、蓝矾。 2.“5%的硫酸铜溶液”中可以获取哪些信息？ 溶质的质量分数 溶质与溶剂 均一性 稳定性 混合物 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 3.硫酸铜溶液中有哪些微观粒子？ 环节一 欣赏美——感受晶体魅力 Cu2+ SO42- H2O 4.硫酸铜溶液呈蓝色，是哪种微观粒子造成的？ 溶液名称 硫酸钠溶液 硝酸铜溶液 蒸馏水 颜色 无色 蓝色 无色 5.观察硫酸铜溶解度表，从中你能获得哪些信息？ 温度/℃ 0 10 30 50 70 溶解度/g 14.3 18.6 24.4 33.3 46.8 6. 10℃时，硫酸铜的溶解度18.6g。有什么含义？ 点、 线 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 7.结合氯化钠、硝酸钾的溶解度曲线，回顾实验室如何从溶液中获得氯化钠和硝酸钾晶体的，依据是什么？ 环节一 欣赏美——感受晶体魅力 8.如果硝酸钾中混有少量氯化钠，我们采用什么结晶方法提纯硝酸钾？ 9.要制备硫酸铜晶体，需采用什么结晶方法？ 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 环节二 创造美——体验溶液的配制 1.用50g水配制60℃时硫酸铜饱和溶液。 请写出具体操作步骤。 计算、称量、量取、溶解。 【任务一】 温度/℃ 0 10 30 50 70 溶解度/g 14.3 18.6 24.4 33.3 46.8 1.计算无水硫酸铜的质量为20g，水的体积为50mL。 2.用天平称取20g无水硫酸铜倒入烧杯中。 3.用量筒量取50mL热水倒入烧杯中。 4.将小烧杯置于铁架台上铁圈上（需要垫陶土网）边加热边搅拌，直至固体全部溶解。并测定此时溶液的温度记录下来。 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 环节二 创造美——体验溶液的配制 3.有哪些措施让不饱和溶液变为饱和溶液？ 2.实验时，实际测出来温度是70℃，该溶液是饱和溶液吗？该溶液对应状态B在溶解度曲线上哪里，标出B点位置？ 加入无水硫酸铜、蒸发水、降温 4.如何判断所配置的溶液为饱和溶液？ 如果烧杯中有未溶解的固体，则为饱和溶液 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 环节二 创造美——体验溶液的配制 任务二：如何从溶液中获得硫酸铜晶体 1.结合资料卡，分析实验过程中应该注意哪些问题？ 防止灰尘落入、 可以选择一个小晶核有助于晶体生长、 注意安全 2.如何实现缓慢降温？自然冷却还是冰水冷却？ 自然冷却 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 【硫酸铜结晶过程】 现在，让我们一起来看看你们制作的花吧！有没有什么现象？有没有出现结晶？如果出现结晶，这属于什么结晶？ 实际上，结晶是个很难的过程，需要我们耐心等待。老师为大家找来了快镜头下硫酸铜的结晶状况。 环节三 感悟美——感悟溶液的作用 【资料】 将适量的硫酸铜均匀洒在泳池水中，能够有效地杀灭水中的细菌和病毒，防止藻类繁殖，保持水质清洁。 【问题】 ①波尔多液是溶液吗？ ②能用铁桶配制吗？ ③波尔多液为什么要现用现配，用化学方程式解释。 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 环节三 感悟美——感悟溶液的作用 拓展实验：自制白糖晶体 1.在干净的玻璃杯中加入约20毫升开水，然后加入白糖，用筷子搅拌，直到有少量白糖不再溶解为止。 2.将一根细线的一段浸入白糖溶液中，另一端留在玻璃杯外。 3.用硬纸片盖住玻璃杯，防止灰尘进入溶液，静置四至五天或更长时间，拿掉硬纸片，观察溶液表面。玻璃杯壁和细线上白糖晶体的生长。 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 环节三 感悟美——感悟溶液的作用 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 最后，希望你们像硫酸铜饱和溶液一样，放下浮躁，把自己的身心沉淀，结晶再结晶，绽放出美丽的人生。 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 Thank You ! $$