辽宁省丹东市敬业实验高中2024-2025学年高二下学期5月月考生物试题

书 !高二生物学"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% !"#"$%& 生物学试卷参考答案 !#$ ! !解析"保存种质资源与基因多样性有关! % 项错误"保护生物多样性不意味着禁止利用 环境资源!合理利用即可! & 项错误"随意引进外来物种可能会引发生物入侵!进而导致生物 多样性降低! ' 项错误" (#% ! !解析"农田生态系统的总能量主要来自生产者#作物$通过光合作用固定的太阳能"虽 然太阳能板通过捕获太阳能发电!但发电能量供人类使用!并未直接输入该农田生态系统! & 项错误"堆肥增加了土壤有机质!促进了碳储存!有助于减缓温室效应! ' 项错误" )#' ! !解析"猛禽处于第三%第四营养级!蟒蛇处于第三营养级! & 项错误"将该保护区内的蟒 蛇全部灭杀!会破坏生态系统的稳定性!可能引发其他生物数量的变化!不一定对坡鹿的保护 有利!而且不利于生物多样性的保护! $ 项错误"猛禽是肉食性动物!处于食物链最顶端!其 同化的能量不会流入下一营养级!所以坡鹿和猛禽同化的能量的去向不完全相同! ' 项正确" "#$ ! !解析"由题干信息可知!植物能产生抗虫反应体现了信息传递可以调节生物的种间关 系!进而维持生态系统的平衡与稳定! $ 项错误" *#' ! !解析"生物多样性的间接价值明显大于直接价值! ' 项错误" +#% ! !解析"平板划线法不能用于微生物的计数! % 项错误" ,#& ! !解析"图中有 * 个划线区!划线前%划线结束后以及 ( 次划线之间都要灼烧接种环!因此 至少要灼烧 + 次! & 项错误" -#& ! !解析"培养基应先调节 . / 再灭菌! $ 项错误"琼脂是配制培养基时常用的凝固剂!不提 供能量! ' 项错误" 0#% ! !解析"培养基和发酵设备需要经过严格的灭菌!若被杂菌污染则可能会导致产量下降 等! & 项错误"发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵! $ 项错误"乙醇梭菌属于自养型生物! 可以 $1 % $1 ( 等无机碳源为主要碳源!不需要外界提供有机物作为碳源! ' 项错误" !2#$ ! !解析"酵母菌是真核生物!有以核膜为界限的细胞核! % 项错误" ! 过程是酒精发酵! 酵母菌通过无氧呼吸产生酒精!无氧呼吸的场所是细胞质基质!并非线粒体基质! & 项错误" 醋酸菌是好氧菌!需要在有氧条件下才能将乙醇转化为乙酸!密闭条件下无法正常进行! $ 项正确" !!#& ! !解析"植物组织培养过程中需要无菌操作!实验所用器械需要灭菌!实验人员和外植体 需要消毒操作! & 项错误" !(#' ! !解析"植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养!使其增殖 的技术!该技术并未体现出植物细胞的全能性! % % $ 项错误"愈伤组织细胞具有分裂分化 能力!比紫草细胞更有利于实现紫草宁的大量生产! & 项错误" !)#' ! !解析"为了解除接触抑制现象!需要进行分瓶传代培养!传代培养的细胞并未全部发生 癌变! ' 项错误" !高二生物学"参考答案 ! 第 ( ! 页#共 " 页$% !"#"$%& !"#' ! !解析"精子需要在雌性生殖道内获能后才具备受精能力! % 项错误&精子入卵后会形成 雄原核!同时卵子开始完成减数分裂 " ! & 项错误&卵裂时期!细胞的体积减小!物质交换效 率提高! $ 项错误" !*#& ! !解析" 3 的核遗传物质完全来自 % 野化单峰骆驼! & 项错误" !+#%&' ! !解析"处于平衡状态的生态系统!其功能相对稳定!但是该生态系统中的生物个体会 持续发展和更新! % 项错误" 4 为分解者!题图中的食物链共有 ( 条! & 项错误"负反馈调 节机制是维持生态平衡的重要调节机制! ' 项错误" !,#$ ! !解析" ! 号试管中没有加消毒液!是对照组! ( % ) % " 号试管中分别加入的是不同的消毒 液!是实验组! % 项正确"此计数方法是稀释涂布平板法!当两个或多个细菌连在一起时!平 板上观察到的只是一个菌落!通过此计数方法所得数据往往比实际数要少! & 项正确" ! 号 试管中取 2#(56 涂布平板得到 !22 个菌落!原菌液被稀释了 !2 倍!那么 !56 原菌液中细 菌数应为# !2272#( $ 8!29*222 个! $ 项错误"从涂布平板后的菌落数来看!加入消毒液 : 的 ( 号试管平板上菌落数最少!说明其杀灭细菌的效果最好! ' 项正确" !-#%&$ ! !解析"过程 # 将始发态干细胞转化为原始态干细胞!提高了胚胎干细胞的全能性!不 是再分化过程! % 项错误"原始态干细胞具有发育为成年动物体内的任何一种类型的细胞! 并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能! & 项错误"图 ! 中的猴子芽体是囊 胚!将其导入受体母猴时!需要对受体母猴进行同期发情处理! $ 项错误"根据图 ( 结果推 测!与始发态干细胞相比!原始态干细胞中 1;% 的含量较高!而 1;% 是负责将糖基从蛋白 质上去除的酶!因此推测原始态干细胞发育潜能高的原因是细胞中的糖基化程度低! ' 项 正确" !0#&$' ! !解析"经选择培养基筛选的杂交瘤细胞有多种!还需要经过克隆化培养和抗体检测! % 项错误" (2#%& ! !解析"获得'三亲小猴(的过程中有受精过程!属于有性生殖! $ 项错误&因雄性个体的 线粒体几乎不遗传给后代!故过程 $ 应优先选择雄性胚胎移入子宫中发育! ' 项错误" (!# # ! $分解者# ! 分$ ! 分层# ! 分$ # ( $人工复合物# ! 分$ ! 三种吸附基质处理后!水中的磷含量均依然超标# ( 分$ ! 吸收废水 中的磷# ( 分$ # ) $呼吸作用散失# ( 分$ ! "(" # ( 分$ !解析"从工业废水的排放标准看!三种吸附基质处理后!水中的磷含量均依然超标!不能直 接排放!但在小球藻处理后! $ 取样点的水质基本达到排放的标准!因此小球藻的主要作用 是吸收废水中的磷"由表 ( 分析!能量去向中缺少了呼吸作用散失的能量!因此 < 代表的 能量去向是呼吸作用散失"生产者固定的总能量为 ,+=!)!="*=!+29 "!(> )# ?5 ( ) : $ @! !植食性鱼类输入了 !(> )# ?5 ( ) : $ @!的能量!因此流经池塘的总能量 为 "("> )# ?5 ( ) : $ @! " !高二生物学"参考答案 ! 第 ) ! 页#共 " 页$% !"#"$%& ((# # ! $原料表面携带#制作泡菜所需的$乳酸菌# ( 分$ # ( $盐水中的杂菌污染# ( 分$ ! 高温杀死乳酸菌# ( 分$ # ) $细胞质基质# ! 分$ ! 先不断降低!最后维持在较低 . / 水平# ( 分$ # " $盐浓度过高# ! 分$ ! 温度过低# ! 分$#两空顺序可颠倒!答原料上携带的乳酸菌的量太少 或发酵时间过短等也可$ !解析"# ! $制作泡菜需利用原料携带的乳酸菌菌种!因此不对泡菜原料进行消毒%灭菌处理" # ( $制作泡菜的盐水需煮沸!以防盐水中的杂菌污染"需要待盐水冷却后再加入泡菜坛内! 以防高温杀死乳酸菌"# ) $乳酸菌是原核生物!其细胞呼吸等代谢过程在细胞质基质中完 成"发酵过程中!不论是有氧呼吸还是无氧呼吸!都有 $1 ( 的产生!因此发酵液的 . / 先不 断降低!最后维持在较低 . / 水平"# " $盐浓度过高会导致乳酸菌渗透失水!温度过低会导 致乳酸菌细胞内的酶活性下降!这些都会使乳酸菌发酵受抑制!乳酸量不足!制作的泡菜 不酸" ()# # ! $充分稀释#或梯度稀释$# ( 分$ # ( $不同# ! 分$ # ) $菌株乙# ! 分$ ! 菌株甲不产生脲酶!但粪便中可能还含有其他能产生脲酶的菌株!菌株 乙能分泌脲酶抑制剂!抑制粪便中其他菌株产生的脲酶的活性!所以向粪便中添加菌株乙比 添加菌株甲更有利于 A/ ) 的减少# ) 分$ # " $实验思路*取不能利用尿素的多个单菌落培养并离心!取其上清液!在上清液中加入脲 酶!检测脲酶的活性# ( 分$ ! 预期实验结果及结论*脲酶有活性的菌落是菌株甲!脲酶没有 活性#或活性很低$的菌落是菌株乙# ( 分$#其他实验思路和预期实验结果及结论合理即可$ !解析"# ! $粪便中可能含有大量的微生物!为了使分离后可以得到单菌落!采用稀释涂布平 板法接种前要对培养液进行等比例稀释"# ( $平板 % 中利用牛肉膏蛋白胨培养基培养!其 中的菌株无论是否能够利用尿素!都可以形成菌落!因此平板 % 中可以形成多个形态不同 的菌落"而平板 & 中的培养基是以尿素为唯一氮源的!只有能够利用尿素的菌株才能够形 成菌落"因此在筛选不能利用尿素的单菌落时要选择与平板 & 中菌落形态不同的菌落" # ) $菌株甲不产生脲酶!但粪便中可能还含有其他能产生脲酶的菌株!菌株乙能分泌脲酶抑 制剂!抑制粪便中其他菌株产生的脲酶的活性!所以向粪便中添加菌株乙比添加菌株甲更有 利于 A/ ) 的减少"# " $菌株甲不产生脲酶!菌株乙能分泌脲酶抑制剂!通过过程 % 检测出菌 株甲和菌株乙!需要取不能利用尿素的多个单菌落培养并离心!取其上清液!在上清液中加入 脲酶!检测脲酶的活性!脲酶有活性的菌落是菌株甲!脲酶没有活性#或活性很低$的菌落是菌 株乙" ("# # ! $植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成!酶具有专一性#答出 ! 点给 ! 分! ( 分$ ! 聚乙二 醇# B4; $融合法%高 $: (= +高 . / 融合法#答出 ! 点即可! ( 分$ # ( $原生质体间的融合是随机的# ( 分$ !高二生物学"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% !"#"$%& # ) $植物组织培养# ! 分$ # " $含有高浓度的钠盐#或含 2#+C 钠盐!合理即可! ( 分$ ! 高产# ( 分$ !解析"植物体细胞杂交过程中!原生质体融合成功的概率低!且原生质体间的融合是随机 的!得到的原生质体中!除少数杂合的原生质体外!还有甲原生质体%乙原生质体%甲+甲融 合原生质体%乙+乙融合原生质体等!因此需要筛选"因为需要培育耐盐植株!所以可以用 含有高浓度的钠盐的选择培养基进行筛选&幼苗移栽到高盐环境中!高产植株就是目的 植株" (*# # ! $同期发情# ! 分$ ! 胚胎分割# ! 分$ ! 将内细胞团进行均等分割# ( 分$ # ( $ 0*C 空气和 *C$1 ( # ! 分$ ! 维持培养液的 . / # ! 分$ ! 脱分化# ! 分$ # ) $减数分裂 " 中期#或 < " $# ! 分$ ! 受精# ! 分$ ! 不是!半克隆小鼠由 %;DE:4F$G 和图 中卵母细胞结合形成的细胞发育而来!遗传物质同时来自 %;DE:4F$G 和图中的卵母细胞 # ( 分$ !解析"减数分裂 " 中期的卵母细胞具备受精能力"半克隆小鼠由 %;DE:4F$G 和图中卵母 细胞结合形成的细胞发育而来!遗传物质同时来自 %;DE:4F$G 和图中的卵母细胞" 生物学试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修2第3章~第4章,选择性必修3第 章~第2章。 一、选择题;本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求。 1.某研究院启动渤海水产种业创新基地建设项目,该项目围绕重要水产生物种质资源保存、大 洋性鱼类繁育及其生物学研究等领域展开。下列说法正确的是 A.保存种质资源仅关乎物种多样性,与遗传多样性无关 B.为保护生物多样性,应全面禁止渤海海域渔业捕捞 C.该项目实施后,人们欣赏到了更多的独特海洋生物,体现了生物多样性的直接价值 D. 可随意引人国外优良水产种苗,丰富本地生物种类 2.某市为减少生态足迹,推广了“光伏发电十有机农业”模式:在农田上方架设太阳能板进行发 电,板下种植耐阴作物,并利用牲畜粪便堆肥替代化肥。下列相关分析正确的是 A.耐阴作物的选择遵循了生态工程的协调等基本原理 B.架设的太阳能板捕获的太阳能属于流入该农田生态系统的总能量 C.该模式提高了能量的传递效率,显著提高农田生态系统的生态效益 D.牲畜粪便堆肥可增加土壤微生物的分解量,导致温室效应加剧 3.某保护区地势较为平坦,其植被类型属于热带稀树草原,生活着坡鹿、猛禽和攀蛇等动物。科研 人员在野外调查的基础上绘制了该保护区的食物网,部分结构如图所示。下列叙述正确的是 A.该生态系统的结构由图中所示生物和非生物的物质和能量组成 猛禽. 一_虫鸟 B.在该食物网中占有两个营养级的生物有猛禽和蟒蛇 蟒蛇 C.为了保护坡鹿,可将该保护区内的蟒蛇全部灭杀 坡鹿 昆虫 D.坡鹿和猛禽同化的能量的去向不完全相同 4.某些植物遭到昆虫蚕食时会分泌一些化学物质来启动抗虫反应,如通过分泌某些化学物质直 接损伤害虫消化道使其死亡,或通过分泌某些化学物质来吸引害虫天敌从而降低害虫数量。 下列相关叙述错误的是 A. 上述植物产生的能吸引害虫天敌的化学物质属于化学信息 【高二生物学 第1页(共8页)】 B.植物与害虫之间的相互制约是协同进化的结果 C.植物能产生抗虫反应体现了信息传递对种群繁衍具有重要意义 D.与直接使用农药相比,通过这类化学物质防控害虫更环保 5.雾灵山具有丰富的植物资源,能够固碳供氧、保持水土,近年来发展了美食养生、教学科研等 项目。分析其生物多样性的价值,下列说法错误的是 A.美食养生、教学科研体现了生物多样性的直接价值 B.固碳供氧、保持水土体现了生物多样性的间接价值 C.雾灵山有某种不知名的昆虫可能体现了生物多样性的潜在价值 D.生物多样性的间接价值明显小于直接价值 6.对微生物进行接种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种接种方法 的叙述,错误的是 A.两种方法都可用于微生物的计数 B. 用于接种的培养基都属于固体培养基 C.两种方法都可用干微生物的分离 D.两种方法都需要在酒精灯旁进行操作 7.某实验小组利用醇母菌菌液进行如图所示的平板划线操作,划线的顺序为①→②→③→④→ 。下列有关叙述错误的是 A.该实验可分离纯化醇母菌 B.该过程中接种环至少要灼烧5次 C.每次灼烧灭菌的目的不一定相同 D.纯培养物最有可能出现在区域 8.大肠杆菌的鉴定培养基的配方如表所示,生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色,并有 金属光泽。下列叙述正确的是 成分 葡萄糖 KHPO: 伊红 蛋白陈 亚甲基蓝 蒸水 琼脂 10 g 含量 10g 2g 0.4g 0.065g 1000mL 15g A.在该培养基上生长的菌落均呈现深紫色 B.蛋白陈可为大肠杆菌提供氮源和碳源等 C.该培养基应先灭菌再调节pH D.琼脂可为大肠杆菌的生长提供能量 9.科学家利用如图所示的液态厌氧发工艺,实现了利用乙醇梭菌高效生产乙醇和乙醇梭菌单 细胞蛋白。下列叙述正确的是 脱碗、脱氧 处理 CO. 蒸键 CO 工业尾气- 除乙醇乙醇梭菌 脱水干燥 调节pH、温度、 H等 乙醇梭甫 发液 *单细胞蛋白 培养基(仅含无机盐)- 厌发醇 A.采用过滤、沉淀等方法可分离得到乙醇梭菌单细胞蛋白 B.培养基和发醇设备不需要经过严格的灭菌,若被杂菌污染则可能会导致产量上升 C.乙醇梭菌菌种扩大培养是该发醇工程的中心环节 D. 乙醇梭菌属于异养型生物,需要外界提供有机物作为碳源 【高二生物学 第2页(共8页)】 ._ 10.磊枝酒、磊枝醋中含有丰富的酸类物质,有防止细胞氧化等功效。利用荡枝酿造磊枝酒、葬 枝醋的流程如图所示。下列叙述正确的是 薛母荫 醋酸荫 ① ② ③ 肉 酒 & A.醇母菌和醋酸菌都无以核膜为界限的细胞核 B.②过程进行的场所主要是醇母菌的线粒体基质 C.在O。充足的条件下,醋酸菌通过过程③可将乙醇转化为乙酸 D.若糖源不足,则醋酸菌会产生大量的CO 11.下列关于“菊花的组织培养”实验的叙述,错误的是 A.选用菊花的外植体时,一般选用幼嫩的茎段 B.实验过程要求无菌操作,所有实验材料和用具都要灭菌 C.挑出的愈伤组织先转接到生芽培养基,生芽后再转接到生根培养基 D.生根培养基和生芽培养基中生长素和细胞分裂素的比例不同 12.紫草宁是从紫草细胞中提取的一种药物和色素,具有抗菌、消炎和抗映瘠等活性。研究人员 欲利用植物细胞培养来生产紫草宁。下列相关叙述正确的是 A.植物细胞培养是将离体器官、组织或细胞等诱导形成完整植株的技术 B.与愈伤组织细胞相比,紫草细胞更有利于紫草宁的大量生产 C.利用植物细胞培养生产紫草宁的过程体现了植物细胞的全能性 D.在培养细胞的过程中要通入无菌空气以保证氧气的充足供应 13.取自某动物的组织细胞的培养过程如图所示。下列相关分析错误的是 __ ③原代培养 ①切取组织 ②制备细胞悬浮液 ④传代培养 A.①过程往往需要用蛋白晦或机械法处理切取的组织 B.②过程所用的培养液中通常要加入动物血清 C.③过程中的细胞大多数贴附于瓶壁生长 D.④过程培养的细胞都具有无限增殖的特点 14.下列有关受精作用及肠胎工程的叙述,正确的是 A.精子需要在曲细精管中获能后才具备受精能力 B.精子人卵后会形成雄原核,同时开始进行有丝分裂 C.卵裂时期,细胞的体积减小,物质交换效率降低 D.可采用蛋白合成抑制剂激活重构肠,使其完成细胞分裂和发育进程 【高二生物学 第3页(共8页)】 15.在我国戈壁无人区,科学家发现了小规模的颍危动物野化单峰骆驼群。科学家欲通过肠胎 移植等方法拯救野化单峰骆驼,进行了如图所示的研究。下列叙述错误的是 A野.单峰骆驼-...-...-.. 式② B驯养单峰骆驼早 超数排卯 体细_核母细胞 好分娩 奸分娩 E后代 F后代 A.①可以表示体外受精,需要提供获能的精子 B.通过②③获得的F的核遗传物质来自A野化单峰骆驼和B驯养单峰骆驼 C.若要获得同卵双胎或多胎,则可对囊肠期肠胎进行分割 D.因D对移入子宫的外来肠胎基本上不发生免疫排斥反应,故肠胎可在D体内存活 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项 符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 16.生态平衡是一种动态平衡,下图中的置位点表示生态系统所具有的某个理想状态,其中P、 A、B、C、D、E表示生态系统中的生物成分,箭头表示物质的传递方向。下列叙述错误的是 △→正反馈 .偏离 →负反馈 置位点 输A 输出 A.达到生态平衡时,生态系统的功能相对稳定,生物个体不会持续发展和更新 B.图中共有6条食物链,其中生物D处于第四、五营养级 C.受到同等强度干扰时,组分越多,生态系统偏离置位点的可能性就越小 D.正反馈调节机制是维持生态平衡的重要调节机制 17.某同学为比较a、b、c3款消毒液杀灭细菌的效果,进行了相关实验,结果如表所示。下列叙 述错误的是 试管 1号 2号 3号 4号 原菌液 1mL. 1mL 1mL 1m 8mL 8mL 9mL 蒸水 8mL 消毒液 0mL 1mLa 1mLb 1mLc 接种 各取0.2mL涂布平板 100 计数菌落数/个 5 25 40 A.1号试管为对照组,2、3、4号试管为实验组 B.通过该计数方法所得数据往往比实际数要少 C.1mL原菌液中细菌数可能为4000个 D.杀灭细菌效果最好的是消毒液a 【高二生物学 第4页(共8页) 18.图1表示我国科学家利用肠胎干细胞建立体外肠胎和研究肠胎发育潜能的流程。人肠胎干 细胞存在两种不同状态,即原始态和始发态。原始态干细胞具有最高的发育潜能,始发态干 细胞的全能性相对较低。图2是OGT、OGA以及细胞骨架蛋白在肠胎于细胞中表达情况 的电冰图谱,OGT是负责在蛋白质上加糖基的晦,OGA是负责将糖基从蛋白质上去除的 晦。下列叙述错误的是 野生凝 始发态干细胞原始态干细胞 猴子芽体 过程① 过程② 神经干细跑 _ 诱导培养基中的 过程③ 始发态干细胞 始发态原始态 过程④ 干细胞干细胞 间充干细胞 Ir 细胞骨架蛋白二二二 图1 图2 A.过程①类似于愈伤组织再分化过程,即将始发态于细胞转化为原始态干细胞 B.原始态干细胞只能分化成特定的细胞或组织,需要在其培养基中添加促进肠胎发育的 物质 C. 图1中的猴子芽体是桑其肠,将其导入受体母猴时,无须对受体母猴进行任何处理 D.根据图2结果推测,原始态干细胞发育潜能高的原因是细胞中的糖基化程度低 19.抗体一药物偶联物(ADC)由单克隆抗体、接头和药物三部分构成,是兼具靴向特异性与化 疗药物杀伤性的新型抗肺痛药物。ADC在治疗孔膘痛、胃癌和肺癌等多个领域卓有成效。 ADC的作用机制如图所示。下列相关说法正确的是 ADC被细胞吞噬 奖 ADC ④/释放 药物 溶醇 细胞凋亡 A.经选择培养基筛选的杂交痛细胞可直接用于生产单克降抗体 B.单克降抗体的制备过程中利用了细胞膜的流动性 C.利用荧光标记的单克降抗体可定位诊断肺疫 D. ADC发挥作用后,引起痛细胞中某些基因的表达增强 20.线粒体遗传病是指由线粒体DNA(mtDNA)或核DNA(nDNA)突变导致线粒体内的蛋白质 异常,使细胞出现功能损伤的疾病。为治疗mtDNA突变导致的线粒体遗传病,某科研团队 通过第一极体移植得到了“三亲小猴”,过程如图所示。下列相关叙述正确的是 【高二生物学 第5页(共8页)】 吸出第一极体 患者猴次级卯母细胞 第一极体 (异常mtDNA) 子官 ③ “三亲小猴” 受精 重组次级卯母细胞 肠胎 (携带健康mtDNA) 供体猴次级卯母细胞卵母细胞细胞质 (健康mtDNA) (移除细胞核) A.需要对雌性猴注射促性骤激素进行超数排卵处理,以获得更多的次级卵母细胞 B.图中过程②常用显微操作法去除纺锤体和染色体的复合物 C.获得“三亲小猴”的过程中运用了第一极体移植,属于无性生殖 D.过程应优先选择雕性肠胎移入子官中发育,可进一步避免线粒体遗传病遗传给后代 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(11分)某化工厂废水中重金属错、氮、磷多种物质严重超标,他们建立了一大型生态池塘对 废水进行净化,如图所示。塘的前底部含有大量吸附基质,中部水面有固定化小球藻浮床 二者均可吸收部分污染物,塘的后部生存着藻类、荷、芦苇、鱼、虾、蚌、水丝蚓(蚯蚓的一种) 等。回答下列问题: 化工r 固定化小球藻浮床 荷,芦节 废水→ B点 A点 C点藻类、鱼、虾。 蚌、水丝蚓 乙河泥 (1)从生态系统的组成成分来看,水丝蚓属于。 。水上植物荷、芦苇,水面植物小球 藻,水下植物藻类的分布,主要体现了群落结构中的 现象。 (2)为了探究不同吸附基质对工业废水的处理效果,该化工厂分别利用沸石、活性炭和人工 复合物作为吸附基质进行研究,检测A、B取样点铭、氢、磷的含量,结果如表1所示(工 业废水的排放标准:络含量低于0.005mg·L-1,氮含量低于15mg·L-1,磷含量低于 1.0mg.L-1)。 表1 不同吸附基质A、B取样点的污染物含量 取样点 A点(单位:mg·L-1) B点(单位:mg.L-) 含量 吸附基质类型 铭 氮 禽 善 沸石 0.02 18.11 1.35 14.45 0.004 1.04 活性炭 0.02 1.37 18.42 14.77 0.004 1.16 14.21 人工复合物 0.02 18.601.36 0.003 1.07 由表1分析,总体而言,对工业废水处理效果最好的吸附基质类型是_,但经吸附 基质处理后的废水依然不能直接排放,原因是_。经检测发现,C取样点的水质 达到了排放标准,据此推测,图中固定化小球藻浮床的主要作用是 【高二生物学 第6页(共8页)】 (3)在池塘藻类、荷、芦苇生活的后半段,逐渐有了较多的植食性鱼类,某小组统计了池塘中 生产者和植食性鱼类的能量去向,数据如表2所示[单位:J·(cm②·a)1]。 表2 池塘中生产者和植食性鱼类的能量去向 生物类型 能量值 生产者 植食性鱼类 能量去向 外界有机物输人的能量 12 流入下一营养级的能量 ☆ 131 45 。2 流向分解者的能量 160 未被利用的能量 15 由表2可知,M代表的能量去向是 ,流经该池塘的总能量为 J.(cm·a)-1。 22.(11分)孔酸菌发醇能产生孔酸,利用这一原理可以制作泡菜。回答下列问题: (1)利用传统发醇技术制作泡菜时,不对用于制作泡菜的萝卜、黄瓜、虹豆等原料进行消毒、 灭菌处理,原因是 (2)制作泡菜的盐水需煮沸,待冷却后再加入泡菜坛内,煮沸是为了防止 _,冷却是 为了防止 __ (③) 酸在 酸菌细胞的 中产生。发醇过程中,泡菜液的pH的变化是 (4)某同学制作的泡菜不酸,原因可能是 23.(11分)养殖场中的粪便是农家肥的重要来源之一,其中某些微生物可使氢氮化合物转化头 尿素进而产生NH。,影响畜禽健康。微生物中将尿素转化为NH。的晦是脉晦。为筛选出 粪便中能利用氢氮化合物且减少NH。产生的微生物,某兴趣小组按如图所示的步骤进行实 验,以获得目的菌株。回答下列问题 菌株保存 接种 牛肉膏蛋白 培养 甲:不产晦 畜禽 利用氮氢 陈培养基 培养、离心取 I筛选 的菌株 粪便 化合物的 1 不能利用 筛选 ① 多个落 上清液检测 样本 ② +素的多 个单落 接种 ③ 以尿素为唯一 乙:分泌 抑制剂的菌株 氮源的培养基 (1)若过程①中采用稀释涂布平板法获得多个菌落,则接种前对粪便样本进行的处理 是_ __, (2)不同菌株的菌落特征存在差异,平板A中可以形成多个形态不同的菌落,其中与平板E 中菌落形态 (填“相同”或“不同”)的菌落最可能是过程②中筛选出的菌落。 (3)菌株甲和乙可减少粪便中NH。的产生,如在粪便中分别添加菌株甲和乙,其中使NH 减少更多的菌株是 00 ,原因是 (4)通过过程③可检测、分离出菌株甲和菌株乙,写出简要实验思路和预期实验结果及结论。 实验思路: 预期实验结果及结论: 【高二生物学 第7页(共8页)】 24.(11分)甲种植物具有高产性状但不耐盐,乙种植物具有耐盐性状,利用植物细胞工程技术 培育具有甲、乙两种植物优点的杂种植株的实验流程如图所示,①~表示过程。回答下列 问题: 甲种植 甲原 物细胞 表-级,_ {生质体 乙种植 {乙 组织 处理 幼芽 →植株 物细胞( ,生质体 (1)过程①常用纤维素晦和果胶处理,原因是_。过程②常用的化学法包括_ (答出1点)。 (2)A表示的原生质体中,能发育成杂种细胞的原生质体很少,原因是原生质体融合成功的 概率低和 (3)图中过程③④利用的植物细胞工程技术被称为 技术。 (4)区别于普通培养基,过程④所用的选择培养基的成分的主要特点是 ;该过程 中需将幼苗移栽到高盐环境中, 植株就是目的植株。 25.(11分)某科研人员采用体细胞核移植技术培育克隆小鼠的过程如图A所示。利用诱导多 能干细胞(iPSC)作为供核细胞进行动物的克隆过程如图B所示。某科研人员获得具有稳 定遗传特性的半克隆小鼠的过程如图C所示,半克隆小鼠可用于痛症、遗传病等领域的研 出 究。回答下列问题: A 卿母细胞去核 体细胞核注射,克隆受精卵 克隆囊 子宫移植 1 克隆小鼠 B 重编程因子 不 囊陋注射 _→ 子宫移植 短 体细胞 iPSC iPS小 答 C。二倍体 72 ·单倍体 流式 输翰管 分选 移植 智 AG-haESCs 单倍体富集的AG-haESCs 2细胞期胎 半克隆小鼠 (雄性单倍体 卯母细胞 肠胎干细胞) (1)图A、B中肠胎移植过程需要对供体和受体进行 处理。为了提高肠胎的利用 率,可以采用 的方法处理肠胎,对囊肠进行该操作时应该注意的是 (2)从小鼠体内获得体细胞后,需要将其置于含有 的混合气体的CO,培养箱中 培养,其中CO。的主要作用是 。图B中导人的重编程因子让体细胞重编程 为iPSC的过程类似于植物组织培养中的 过程。 (3)图C中,分裂中期的AG-haESCs应注入培养到 (填时期)的卵母细胞中,该 过程相当于肠胎工程中的 阶段,半克隆小鼠的遗传物质几乎来自 AG-haESCs吗?请作出判断并说明理由。 【高二生物学 第8页(共8页)】