专题六 走进社会生活 遵守社会道德-【指点中考】2025年湖北中考道德与法治专题精练

专题六 走进社会生活遵守社会道德 一、选择题 制作一道菜品，请家人品尝：行走大好河山，了 1.224淡百模椒 解国情民情…暑假期间，这些“有意思也有 路线图 下图是某班“行走的思政课”活 动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应 意义”的作业，能够促使中学生 该是 ①培育科学精神，感受时代脉搏②承担家务 劳动，赚取劳动报酬③塑造健全人格，不断 行走的思政课： 完善自我④体验不同职业，引领社会风尚 第 路线一 路线二 路线三 A.①3 B.①④ C.2③ D.②④ 感受科技 领略绿色 实地探究 4.(2024青岛)莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国 发展魅力 发展之美 文化奥秘 正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、 部 分 陕西科学 秦岭国家 陕西历史 更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学 技术馆 植物园 博物馆 生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下 A.走进社会生活，增强综合素养 方式合适的是 基 B.参与社会实践，完善社会关系 ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的 提 C.感受世界巨变，创造精彩人生 便捷②开设老年课程班，提高老年教育的普 能 D.遵守社会规则，维护社会秩序 专 及率③打扫文体活动场地，为老年人创造安 项 2. 224布充模林 拓展作业清单 “双减”背景下，全国各地的学校 全方便的环境④成立老年观光团，带领老年 训 在作业设计与布置上下足功夫。某中学八年 人饱览祖国大好河山 练 级学生小琴按照学校的假期拓展作业规划了 A.①② B.①③ C.②④ D.3④ 自己的寒假活动清单，具体如下： 5.(2024山西)2024年4月，由中央网信办主办 的2023年中国正能量网络精品征集展播活动 寒假拓展作业清单 。邀请隔壁邻居王晓一起开展关于社区生活垃 揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传 极分类处理的社会实践调查。 递正能量的网络精品脱颖而出。举办这样的 。和父母一起到乡下奶奶家开垦、种莱、浇水。 活动旨在 @和同学一起积极参加社区组织开展的爱心捐 A.提高网络信息的传播速度 赠公益活动」 B.打破人际交往的时空限制 O到社区参加一次志愿服务活动 C.利用网络平台建言献策 同学们纷纷发表了对此项作业的看法，你赞同 D.培育向上向善的网络文化 的是 6.漫画解读漫画提醒我们青少年要 ①小梅：小琴和邻居王晓之间形成的社会关系 同学，胸你借点钱 A提 装人 属于业缘关系②小杨：参加志愿活动，塑造 健康的人格，养成亲社会行为③小妍：人的 成长是不断社会化的过程，应更加关注社区治 理④小敏：只要积极参加社会实践活动，就 ：A指人工智 一定能实现人生价值 A.完善相关法规，加大执法力度 A.①② B.①4 C.②③ D.③④ B.学会信息节食，防止沉迷网络 3.(2024河南)用身边的材料做实验，进行一场科 C.辨析网络信息，增强防范意识 学探究：走进博物馆，当一名小小讲解员：学习 D.认清网络弊端，拒绝使用网络 专题精练 11 224河北 文朗观演 日常生活中特定场所的行为规范往 (1)该中学安排的社会实践活动对该校学生 往体现着对人的文明修养的要求。下面剧 的成长有何意义？(6分) 院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要 求是 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音 ◇不大声喧哗或窃窃私语 第 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食 部 ①诚实守信 2遵守规则 ③助人为乐 分 ④尊重他人 材料二在某次实践活动中，该中学九年 A.①3 B.①④ C.②2③ D.②④ 级(1)班同学从《第5次全国未成年人互联 8. 2024东营 在以下表彰大会上，小华被评为“礼 网使用情况调查报告》中选取整理了以下三 基 领奖词 提 仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的 组数据： 颁奖词，为他颁奖 ( 网络使用 专 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比 训 已所不欲，勿施于人 人面无礼，焉以为德 奖词 例达到88.7%。 奖词 他对人态度谦棒、举止 优推可 ◇玩手机游戏的未成年公民比例达到62.8% 77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。 人而无信，不知其可也 功崇惟志，业广惟勒 网络素养 地真诚老实，笃守诺言 碳奖词 奖询四 颈奖问五V 他梦纵远大，学习勒面 ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗： 东营市某校表彰大会 64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人 A.颁奖词一和颁奖词四 信息。 B.颁奖词二和颁奖词三 ◇掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级 C.颁奖词一和颁奖词三 别上网技能的未成年公民比例仅为10.8%和8.6%。 D.颁奖词二和颁奖词四 网络安全 ◇未成年网民遭逼的负面信息中，渲染激化家 二、非选择题 庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比 9.(2024铜仁、烟台改编)【积极理性参与健康 例为27.0%和22.2%。 茁壮成长】 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对 为了引导学生深人社会，实现全面发展， 侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。」 某中学充分利用社会教育资源，组织开展了 (2)依据以上数据，请你对未成年网民上网情 ·系列社会实践活动。 况做出总结，并提出一条合理化建议。(4分)》 材料一该中学发布了社会实践活动安 排表，节选如下： 社会实践活动安排表 时间 活动主题 活动内容 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 六月 关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 九月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 12 指，点中考道德与法治专题六 走进社会生活 9.(1)(示例)①每一种角色都要承担相应的责任,我 遵守社会道德 们要积极承担责任:②诚信是中华民族的传统美 1-5.ACABD 6-8.CDB 德,我们要弘扬诚信文化,共同营造诚实守信的 9.(1)①有利于培养学生的爱国主义情感和民族自 良好社会风尚:③关爱传递着美好情感,我们要积 豪感,传承和弘扬英烈精神:②有利于培养学生享 极关爱他人;④伟大在于创造和贡献,我们要把个 老敬老,关爱他人的良好品德;③有利于增强学生 体生命和他人的,集体的、民族的、国家的甚至人 的环保意识,让学生亲身体验到自己对社会的责 类的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟 任和义务,增强社会责任感;④有利于提高学生的 大;等等。(从承担责任、关爱他人、珍视生命、爱 人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能 岗敬业、诚实守信等角度作答即可。每点2分,答 力,促进自身全面发展;5有利干让学生在实践中 出3点即可) 感受到奉献的快乐、劳动的价值,从而树立正确的 (2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德; 价值观,追求积极向上的人生;等等。(每点2分 ②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样;③养成 答出3点即可) 自我省察的习惯,通过自省和慎独,检视自身的不 (2)总结:①大部分未成年网民能够合理使用网 足,不盲目自责,积极调整自己,端正自己的行为; 络,但仍有部分未成年网民沉迷于网络;②大部 ④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中 分未成年网民网络安全意识较强,但掌握高级别 成长,在成长中收获:等等。(每点2分,答出2点 上网技能的比例较低;③未成年网民受到多种网 即可) 络负面信息影响;④大部分未成年网民的依法维 专题八 走向未来的少年 权意识较强。(每点1分,答出3点即可) 建议:①学会“信息节食”,合理控制上网时间,不 1-5.DCBDD 6-7.DD 因沉迷网络而影响学习和生活:②提高媒介素养 8.(示例1)小明:①需要做好职业准备,国家发展。 积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我; 民族振兴需要各种各样的职业;②要加强学习,提 高自身素质,满足国家与社会发展的需要;③要学 ③恪守道德、遵守法律,学会依法维权:等等。 (1分,答出1点即可 会正确认识自己,学会接纳自己的全部,发现自己 的长处,实现自我超越;④开放自己,散开心扉,主 专题七 勇担社会责任 动表达:主动参与集体建设,积极参加集体活动 1-5.DBCAA 6-7.BD 主动融入集体;等等。(每点2分,答出3点即可) 8.(1)(1热爱祖国,坚定理想信念,为国家建设和发 (示例2)小亮:①正确认识学习压力,坦然面对; 展贡献力量;②攻坚克难,勇于创新,敢于突破; ②学会学习,掌握科学的学习方法;③换位思 ③艰苦奋斗,坚翅不拔,不懈奋斗:④爱岗敬业,是 考,主动与父母沟通,增进理解,化解矛盾与冲 有敬业精神;承担社会责任,乐于奉献,关心教 突;④正确对待老师的批评;学会调控情绪, 育事业长远发展。(每点2分,答出3点即可) 做情绪情感的主人;等等。(每点2分,答出3点 (2)(示例)每个榜样人物都在社会中奉献自我,积 即可) 极为社会发展贡献自已的力量,他们能够给予我 (2)(示例)我选择升学,读普通高中,因为初中三 们自我完善的力量。向榜样学习,我们要认清自 年,我一直努力学习,不仅文化基础比较礼实,还 己的角色,勇担社会责任,不言代价与回报,让青 培养了良好的学习习惯。(回答选择,学生根据示 春绽放出绚丽的光芒。(4分) 例,结合自身实际情况回答即可,得2分;理由必 8 指点中考道德与法治