主题一 学习先进典型，汲取榜样力量-【指点中考】2025年湖北中考道德与法治专题精讲

第二部分 主题情境探究 主题一学习先进典型，汲取榜样力量 知 识 串 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 梦想 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之问的桥梁 努力，需要立志，需要坚持，也有方法 学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习 学习 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式 在实践中学习，在生活和工作中学习，主动服务社会 正确认识自己，要对自己有一个恰当的自我评价，用理性的心态面对他人的评价 认识自己 学会接纳与欣赏自己，做更好的自己。做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自 己的潜能，在为他人与社会带米福祉的过程中做更好的自己 正确对待挫折：生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。我们要及时调整自 己：发掘生命力量，培养勇气和坚强意志：掌握增强生命韧性的方法：学会借助外力 敬畏生命，生命价值高于一切（坚持生命至上），做到与周围的生命休戚与共 生命 书写生命价值 伟大在于创造和贡献，用认真，勤劳，善良、坚持、责任，勇敢书写自己的生命价值 生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族 的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 学习先进典型 劳动 在工作中服务他人，服务社会，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，实现自己的人生价值 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业，增强劳动观念，培养敬业精神 好的榜样启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量 止于至善 做法：从点滴小事做起：在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样：养成自我省察的习惯 汲 第 白信：自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 取榜样 自信自强 自强：自强可以让我们更自信。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 部 情绪：掌握调节情绪的方法，学会合理调节情绪，做情绪的主人 分 情绪情感 通过参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感 情感 用自己的热情和行动来影响环境，传递美好的情感，传递情感的正能量 坚持集体主义，为建设美好集体贡献力量，勇于担责，学会担当 集体主义 题情境探究 心怀爱国之情，牢周树立国家利益至上观念 国家利益 无论何时何地，我们都应当着眼长远、倾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位 在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值 亲社会行为 积极投身于社会实践，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会 承担责任：积极承担社会责任，不言代价与回报 承担杜会 服务社会体现人生价值，促进我们全面发展 责任 服务和奉献社会 需要我们青年担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业 关爱他人：关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁，是社会和谐稳定的润滑剂和正 能量。关爱他人，收获幸福。关爱他人，要心怀善意，尽己所能，讲究策略 中华传统美德是中华文化的精髓。美德的力量在于践行，积极传承和弘扬中华传统美德 精神家园 增强爱国情感，传承弘扬民族精神，发扬创新精神、实干精神、敏业精神 积极培育和践行社会主义核心价值观 140 指点中考道德与法治·专题精讲 情境一◆2024年“新时代好少年” 背景2024年各地进行“新时代好少年”评选，并举办“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们品 学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表 现突出，展现了新时代少年儿童风采。 材料一：“新时代好少年”方宇翔两岁时遭遇车祸高位裁瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戴上 沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他风雨无阻坚持上学，还学会了洗衣、炒饭、擦地。他 人小志高，刻苦学习，以优异成绩考入当地中学。新生入学军训时，他不曾落下一次训练，左手握住平 衡车、右手支撑着炙热地面，一丝不苟地执行教官指令。他喜欢吹葫芦丝、玩滑板、打篮球，是学校篮 球啦啦队叫声最响亮的队员，是常在社区帮助老人解闷的“开心果”。 1.向榜样学习，运用所学知识，说说方宇翔的事迹对你青春成长的启迪。 [观点]①我们要正确面对挫折，增强生命的韧性，逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志，发掘 生命的力量；②我们要不断激发自己的潜能，做更好的自已；③我们要珍爱生命，热爱生活，积极 面对生活的挑战，用勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；④学习点亮心中的明灯，激发 前进的动力，要热爱学习、学会学习：⑤少年有梦，不应止于行动，更要付诸行动，努力和坚持才 能实现人生梦想：⑥我们要自立自强，培养坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持：⑦我们要 “止于至善”，从点滴小事做起，积少成多，积善成德；⑧我们要具有高度的社会责任感，主动承 担家务和社会责任，用自己的实际行动传递正能量；等等。 2.运用所学知识，谈谈你心目中的“情春榜样”。 [观点]①富有青春活力，积极做有意义的事情：②有自己的理想，树立崇高远大目标，有自己的 第 “至善”追求；③有自信自强的品质；④有自我省察的习惯：等等。 部 材料二：红色文化的传承人吴德宇，从小学起就在红色教育的熏陶下成长，积极参加各种红色文化活 分 动。他曾作为少先队员代表参加庆祝中国共产党成立100周年的大会，代表全国青少年向中国共产 党致以青春的礼费。他还参与了“青春宣讲团”“庆祝香港回归25周年纪念活动”“南北《新青年》对 主 话”等红色文化宣传活动，积极讲述红色故事，传承红色精神，赓续红色血脉 情 3.“传承红色精神，赓续红色血脉”在校园践行中有何重要价值？ 探 [观点]①有利于践行社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，继承革命文化： 究 ②有利于培育青少年的责任感和使命感：③有利于激励青少年树立远大理想，为实现中华民族 伟大复兴提供精神动力：等等。 材料三：“新时代好少年”吴增阳，勤学善思、勇于创新，完成科创作品10余项，获得9项国家专利，获得 市级以上科创赛事荣誉80余项，被中国少年科学院和上海少年科学院授予“小院士”称号。他积极参 加科普宣传和学术交流活动，每月到上海青少年科技探索馆做志愿讲解员，作为优秀学生代表参加中 国国际技术进出口交易会、青少年国际科技博览会 主题一学习先进典型，汲取榜样力量 141 4.结合所学知识，谈谈吴增阳的事迹给我们带来的启示。 [观点]①不负青春韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年；2勤学善思，敢于打破 常规，开发创造潜力：③关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用 的创造者；④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践：⑤增强责任意识，服务和奉献社会。 5.发布2024年全国“新时代好少年”先进事迹会产生哪些积极效应？ [观点]①有利于引导人们汲取榜样的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考：②有利于 营造关爱他人、服务社会的良好社会氛围，构建和谐社会：③有利于弘扬伟大民族精神，传承中 华传统美德，提高公民的思想道德素质：④有利于培育和践行社会主义核心价值观，促进人的全 面发展，引领社会全面进步；⑤有利于传播正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强 大精神力量。 6.你将在德智体美劳等方面如何发展自己，争做“新时代好少年”？ 示例：争做“新时代好少年”，在劳动方面，主动分担家务，培养热爱劳动的品质。 [观点]①争做“新时代好少年”，在学习方面，努力学习科学文化知识，提高文化素养和道德品 质；②争做“新时代好少年”，在体育运动方面，积极锻炼身体，提高身体素质；等等。 情境二◆致敬勋章模范 背景2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举 行。每一枚勋章背后，都闪耀着英雄的光辉，都是不朽的传奇与荣光。 材料：王永志，我国载人航天工程的开创者之一，主持我国多型号导弹研制、火箭研发，参与制定中国 载人航天发展蓝图，为国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献」 李振声，我国小麦远缘杂交育种莫基人和农业发展战略专家，开创了小麦远缘杂交品种在生产上 大面积推广的先例，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用 第 王振义，确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”，为医学实践和理论创新作出了重大 二 贡献。他放弃中请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。他多年来奋战在医学教育一线，培 部 育了一大批优秀医学人才。 分 1.结合“共和国勋章”获得者的事迹，说说他们被授予功勋荣誉称号的共同理由。 主 题 [观点]①为国家科技、国防、农业、教育等事业发展作出了卓越贡献：②推动了国家相关领域的 情 进步：③爱岗敬业，在各自岗位上创造了非凡业绩：④拥有高度的责任感和使命感：等等 境 探 2.请你阐述国家通过最高规格褒奖功勋模范人物的积极影响。 究 [观点]①有利于人们汲取榜样的力量，引导人们树立正确的价值观念，提高人们的思想道德素 质，激发人们对人生道路和人生理想的思考：②有利于传承中华传统美德，培育和践行社会主义 核心价值观：③有利于传递社会正能量，形成良好的社会风尚，提升社会文明程度；④有利于弘扬 民族精神，加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力：等等。 3.结合材料，请你发表学习先进人物事迹的青春宣言。 [观点]①认真学习，增加知识储备：②增强爱国、爱党、爱社会主义、热爱家乡的情感：③关爱他 人，传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观：④热爱劳动，爱岗敬业，发扬实干精神： ⑤增强社会责任感，关心社会、服务社会，勇于担当；⑥增强创新意识，提高实践能力：等等。 142 指点中考道德与法治·专题精讲 情境三◆感动中国人物评选 背景生命因温暖而有力量，人生因激励而勇毅向前！2024年4月8日，《感动中国2023年度人物 盛典》揭晓，他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章，给我们 启迪，催我们奋进！ 材料一：香港视障歌唱演员萧凯思，3个月大时，因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文，点字乐谱和听录音反 复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个膏乐比赛奖项。 即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需 要的人” 1.请根据萧凯恩的事迹，分析萧凯恩人生的精彩之处。 [观点]①正确对待挫折，发掘自身的生命力量，增强生命的韧性：②乐观向上，拥有自信自强的 品质，让青春飞扬：③追逐梦想，为了梦想不断努力；④关爱他人；⑤承担责任，乐于奉献；⑥①接纳 和欣赏自己，做更好的自己：⑦伟大在于创造和贡献，绽放生命之花，活出生命的意义，提升生命 的价值；等等。 2.平凡英雄们把“感动”播种在每一个人的心里，向感动中国模范人物致敬，请以“青春筑梦”为主题， 写下自己的筑梦誓言。 [观点]①关爱他人，积极服务和奉献社会，承担社会责任，不言代价与回报：②及时调整自己， 正确对待挫折，发掘生命的力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的韧性：③树立远 大理想，将个人的梦想与时代的脉搏、中国梦紧密相连；④追求梦想，付诸行动，不解地追梦、圆 梦，坚持努力：等等。 第 材料二：2013年，张连钢抱着处在肺癌术后康复期的重病之躯，受命担任青岛港自动化码头筹建项目 组组长。面对国内技术空白、国外技术封锁，他带领团队经过1300多个日日夜夜的拼搏奋斗，建成亚 部 洲首个真正意义上的全自动化集装箱码头，成功攻克自动化码头的核心技术难关。他说，做事业一 分 定要有家国情怀，就是立志给国家作贡献。在自动化码头上，要摆脱跟在人家后边学的这种现状，他 主 们要走在前面去。 题 境 1.结合材料，谈谈张连钢身上有哪些感动我们的力量。 [观点]①心怀爱国情感，关心国家发展，坚持国家利益至上：②将个人梦与中国梦紧密相连，努 究 力实现梦想；③勇于担当，艰苦奋斗；④正确对待挫折，增强生命的韧性，培养面对困难的勇气和 坚强的意志：⑤在平凡中创造伟大，活出生命的精彩：⑥自信自强，不断超越自己：⑦守正创新， 弘扬创新精神，在创造中实现了自己的人生价值：8发扬实干精神，用劳动创造辉煌：等等。 2.请你为弘扬和践行感动中国人物精神设计几种活动形式。 [观点]①组织开展学习感动中国人物事迹的主题班会：②开展演讲活动，大力弘扬感动中国人物 的优秀品质：③开展“校园模范人物”评选活动：④组织学生参观模范人物事迹展馆：等等。 主题一学习先进典型，汲取榜样力量 143 情境四◆体育赛事 背员在巴黎奥运会上，中国体育代表团团结一心、顽强拼搏，奋勇争先、不负使命，取得我国参 加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩，实现了比赛成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了 荣誉。 材料一：在连续进行了两场3个多小时的鏖战后，郑钦文勇夺巴黎奥运会女子网球单打冠军。这个拼 尽全力的湖北妹子说：“我很累，但我可以再为我的国家战斗3个小时。”作为新一代球员，她阳光自 信，充满青春活力。从凌晨4：30起床训练，到不断向教练要求加练，再到带伤坚持与世界第一交手， 只为不浪贵切磋的机会，她的每一分自信都出自实打实的努力。 1.郑钦文夺冠的经历带给我们什么启示？ [观点]①实现梦想，需要持之以恒的行动，不断努力：②青春的探索需要自信自强：③面对挫折， 我们要增强生命的韧性：④维护国家荣誉和利益，弘扬爱国主义精神：⑤做自信中国人。 2.“国家的荣誉永远超过个人”的网球冠军郑钦文值得我们学习，作为中学生如何处理个人利益和 国家利益的关系？ [观点]①以国家利益为重，把国家利益放在第一位：②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人 利益，甚至要献出自己的生命：③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 材料二：在巴黎奥运会拳击女子54公斤级决赛中，常园为中国女子拳击拿下奥运首金。“为了今天最 后几分钟，我用了15年时间。”常园夺冠后的呐喊释放着一路走来的不易。东京奥运会，她遗憾止步 八强，站在巴黎赛场，她披荆斩棘终于一拳一拳打出奥运金牌 3.试说明常园励志夺冠的事迹彰显的成才之道。 [观点]①树立理想并为之而努力：②正视自己的缺点和不足，做更好的自己；③正确面对挫折， 第 增强生命的韧性，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志：④学会调节情绪，做情绪的主 人；等等。 部 分 材料三：在巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪这对年轻组合，夺得10米气步枪混合团体赛金牌，实现了 中国体育代表团连续两届夺得奥运首金的壮举。在射击场上稳扎稳打锻炼强大“心脏”，让“神枪少 主 女”黄雨婷展现了“00后”无所畏惧的自信：日复一日的训练和久经考验的专注度，让盛李豪以两枚 情 金牌结束巴黎奥运之旅，秀出中国青年的竞技风采。在他们身上，看到的不仅是荣耀的加冕，更是青 春力量的璀璨院放」 探 究 4.黄雨婷和盛李豪的事迹告诉我们什么道理？ [观点]①努力成就梦想：②青春的探索需要自信自强：③面对挫折，我们要增强生命的韧性： ④维护国家荣誉和利益，弘扬爱国主义精神：⑤，做自信的中国人。 5.向中国体育健儿学习，强国有我。你打算通过哪些行动展示自己的青春风采？ [观点]①坚定理想信念，树立远大志向，厚植家国情怀：②积极参加体育运动，强健体魄；③正确 认识自我，挖掘自己的潜能，实现自我超越：④培养自信自强的品质，培养坚强的意志：⑤勤奋学 习，练就过硬的本领和才干；⑥发掘生命力量，增强生命的韧性；等等。 配☒友情提示请完成专题精练P5 144 指点中考道德与法治·专题精讲