专题十九 我们共同的世界[九下第一单元]-【指点中考】2025年湖北中考道德与法治专题精讲

2.×解析在经济全球化与世界多极化的进程中， 专题十八和谐与梦想 各国深化合作，寻求发展。 [误区诊断] 3./ 1.×解析我国坚持民族平等、民族团结、各民族 4.× 解析当今世界格局向多极化发展，世界多 共同繁荣的民族方针。我国确立了平等团结互助 极化格局并未形成。 和谐的社会主义民族关系。 5.× 解析“全球化”不会导致文化的单一，且文 2.×解析帮助少数民族脱贫有利于缩小各民族 化差异是客观存在的，不能消除。 间的差异 6.×解析人们正确认识文化差异，相互尊重，通 3.×解析民族区域自治制度是我国的基本政治 过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容 制度。 7.×解析面对多样的文化，各国应当用开放和包 4.×解析民族自治地方的自治机关依法行使自 容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不 治权，香港、澳门享有高度的自治权。 同、兼收并蓄的文明交流。 5.×解析解决台湾问题、实现祖国完全统一，是 8.× 解析虽然当今世界还不安宁，影响和平与发 中华民族根本利益所在。加强和巩固民族团结， 展的因素依然存在，但和平与发展仍然是当今时 维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 代的主题 6.×解析“和平统一、一国两制”是解决台湾 9.× 解析面对全球性问题，任何国家都不能置 问题的基本方针。一个中国原则是两岸关系的政 身事外。采取共同行动，承担共同责任，构建人类 治基础。 命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然 7.×解析港澳地区是我国的特别行政区，不是民 选择 族自治地方。 10.V 8.×解析我国促进民族地区共同发展、共同富 专题二十世界舞台上的中国 裕、共同繁荣 9.×解析中国力量就是全国各族人民大团结的 [误区诊断] 力量. 1.× 解析中国主动承担国际责任，既尽力而为， 10.×解析实现中华民族伟大复兴是近代以来中 又量力而行。 华民族最伟大的梦想。 2.× 解析中国仍处于并将长期处于社会主义初 11.×解析我们正在为实现中华民族伟大复兴而 级阶段的基本国情没有变，中国是世界上最大的 不断奋斗。我国当前还是发展中国家，还没进人 发展中国家 发达国家行列。 3.×解析中国成为世界经济增长的主要稳定器 12.×解析从2020年到2035年基本实现社会主 和动力源，已经成为影响世界的重要力量。 义现代化：从2035年到本世纪中叶把我国建成富 4.× 解析我国积极表达、多方参与，通过全球规 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 则的制定和修改推动建立国际经济新秩序，不断 13.×解析我们要弘扬以爱国主义为核心的民族 提升在国际上的影响力。 精神和以改革创新为核心的时代精神。 5. 14.×解析办好中国的事情，关键在党 6.× 解析文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 7.× 解析我们要学习和借鉴人类文明的一切优 专题十九我们共同的世界 秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 [误区诊断] 8.×解析促进发展，要把提升发展质量放在 1.×解析经济全球化对于发展中国家来说，既是 首位。 机遇也是挑战。是机遇还是挑战，关键是看发展 9.×解析促进发展，要加快构建以国内大循环为 中国家如何对待，采取什么样的政策。 主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 参考答策 5命题三◆中国梦 [解题思维] 例4(2024武汉)习近平寄语新时代青年“奋力书写为 设问类型：体现类 审设问一 中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召， 设问指向：找出符合主题的合理作品 设计 九年级(2)班以“中国式现代化·青年担当”为主题 知识定位：当代青少年的历史使命、坚持 开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合 审题干 人与自然和谐共生等 理的是 ①：题肢表明青年志愿者为环境保护作 贡献，体现了青年担当，符合题意 ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文 ②：题肢表明青年大学生为科考事业作 “坚持人与自然和谐共生” 贡献，体现了青年担当，符合题意。 ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新 ③：从2020年到2035年基本实现社会主 闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” 审题肢， 义现代化，从2035年到本世纪中听 审题干 把我国建成富强民主文明和谐美州 ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全 与题肢 的社会主义现代化强国，观点错误。 的关系 面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④：我国已经实现了第一个百年奋斗目 ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科 标，观点错误。 技强国，向第一个百年奋斗目标奋进" [自主校对]A A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解题思维] 命题四◆做自信的中国人 设问类型：启示类 例5(2024乐山)下列名人名言启示我们要 审设问设问指向：名人名言启示我们要怎么做 鞠躬尽力 位卑未敢忘忧国】 审题干一知识定位：弘扬民族精神、自信的中国人 死而后已 事定犹须待阁棉。 ①：这些名人名言都体现了强烈的爱国情 诸葛亮 一陆游 怀和为国家为民族不惜奉献一切的精 神，启示我们要传承中华优秀传统文 模 人生自古谁无死， 寄意寒星荟不察， 化.弘扬民族精神，符合题意。 块 留取丹心照汗青。 我以我血荐轩辕 ②：这些名言未涉及文化差异和包容多样 文天祥 鲁迅 文化，与题意不符。 三 审题肢、 3:这些名言未沙及对人类问题和世界局 ①传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神 审题干 与题肢 势的关切，与题急不符。 ②尊重差异、理解不同，包容多样文化 的关系 ④：这些名言能够激励我们增强民族自豪 情 ③积极关切人类问题和世界局势 感和自信心，增强做中国人的志气、 骨气和底气，符合题意。 ④①增强做中国人的志气、骨气和底气 世 情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [自主校对]B 配友情提示请完成专题精练P 专题十九 我们共同的世界（九下第一单元） 课际解读 L.理解国家和世界的关系。（使全人格） 核心素养 2.知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要的国际组织，阐明维护以联合 国为核心的国际体系的意义，闸述构建人类命运共同体的意义。（政治认同、责任意识） L.了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。（法治教有） 内容要求 2.了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同 体的意义。（国情教育） 一般从经济全球化的表现及影响、文化多样性的表现及要求、世界多极化的影响、和平与发 命题规律 展、人类面临的全球性问题、构建人类命运共同体等角度命题，常以选择题形式出现。 专题十九我们共同的世界 129 识网络 体系建构 当今世界的特征：开放的、发展的，紧密联系的 是什么 经济 经济全球化的重要表现 全球化 为什么经济全球化的影响（利与弊） 开放互动 的世界 怎么做正确面对经济全球化 抓住机遇，应对桃战 文化 为什么文化多样性的重要性 多样化 正确 个人：正确认识文化差异，相互尊重，平等交流、对话 同住地球村 怎么做对待 国家：用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 当今世界格局：世界格局向多极化发展 复杂多变 是什么 正确认识国际竞争与合作 的关系 国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 我们共同的世 怎么做我国面对复杂多变的国际形势的正确态度 时代主题：和平与发展 是什么 时代潮流：和平、发展、合作、共赢 推动和平与发展 和平问题、发展问题 构建人类命运共同体 维护世界和平的做法 怎么做 消除贫困、促进发展的做法 模 是什么亟待解决的全球性问题及其危害 块 谋求互利共赢 为什么构建人类命运共同体的原因 中国应对全球性问题的做法 三 怎么做 关心人类命运 构建人类命运共同体的做法 增强忧患意识 基 础 情 实 世 ,误区诊断 8.世界上还有一些国家和地区存在贫困、战争、 情 1.经济全球化是一把“双刃剑”，它对发达国家 矛盾冲突，这说明和平与发展已不再是当今 有利，对发展中国家不利。 ( 时代的主题。 ( 2.面对经济全球化，我们应该注重国家经济安 9.解决全球性问题只是发达国家的责任。 全，缩减对外合作。 ( ) ( ) 3.开放带来进步，合作才能共赢。 10.我国既谋求自身发展又共享发展机遇。 4.新兴市场国家和发展中国家快速发展，说明 ( 世界多极化格局已经形成 ( ,知识整合 5.“全球化”会导致文化的单一，消除各国之间 的文化差异。 ( ) 知识点①开放互动的世界 6.不同国家间的文化差异必然会引发误解与 1,★当今世界的特点：开放、发展，紧密联系 冲突。 ( ) 2.经济全球化的重要表现 7.各国要学习和借鉴一切外来文化，促进和而 (1)商品生产在全球范围内完成 不同、兼收并蓄的文明交流。 ( (2)商品贸易在全球范围内进行。 130 指点中考道德与法治·专题精讲 3.经济全球化的影响 7.★如何正确认识/对待文化多样性？（怎样应 (1)积极影响：①改变了我们的生活：②能够 对不同文化的误解和冲突？)】 充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量， (1)正确认识：每个民族的文化都是独特的，都 降低成本：③促进商品、资本和劳动力在全球 有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资 (2)如何对待 源利用更加合理有效：④使各国经济相互联 ①个人层面：正确认识文化差异，相互尊 系、相互依赖的程度不断加深：⑤为经济发展 重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和 提供了新的机会。 包容。 (2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。 ②国家层面：各国应当用开放和包容的心态， 4.我们应如何应对经济全球化？ 学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼 (1)要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全 收并蓄的文明交流 球化，保持积极，开放的心态，主动参与竞争。 知识点②复杂多变的关系 (2)要居安思危，增强风险意识，注重国家 1.当今世界格局 经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分 ★(1)发展趋势：世界格局向多极化发展。 准备。 (2)表现：①当今世界百年未有之大变局加速 5.如何正确认识世界各民族文化？（各民族文 演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展， 化的共同点)】 国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时 (1)各民族文化都有其产生和发展的渊源， 代主题，人类命运共同体理念深入人心：②国 模 表达了人们对世界特有的理解与情感 际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增 块 (2)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎 加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革 然的世界文化大花园。 期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和 (3)每个民族的文化都是独特的，都有其存 平与发展构成威胁；③新兴市场国家和发展 国 在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 中国家快速发展，经济实力和国际影响力不 情 6.文化多样性的影响 与 断增强，国际地位不断提升。 世 (1)积极影响（重要性）：①文化多样性是人 2.世界多极化的意义 类社会的基本特征，是世界文化充满活力的 (1)使多种国际力量既相互依存又相互制 表现，也是人类文明进步的重要动力。②多 约。任何国家都难以单独主宰世界事务。 样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的 (2)有利于各国通过协商解决各种问题，促 生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多 进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的 (3)有利于推动世界多极化，为世界经济持续 前提和基础。不同特质的文化相互交融，能 发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国 够为彼此增添新的元素，激发新的活力。（为 共同发展。 什么要尊重文化多样性？) 3.当今世界，国与国之间的关系发生了哪些变化？ (2)消极影响：当不同文化背景的人相遇时， (国家关系的特点) 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值 (1)国与国之间的交往越来越频繁，不断探索 观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解 新的互动方式。 与冲突。（不同文化产生误解与冲突的原因） (2)国家间既有合作，又有竞争。 专题十九我们共同的世界 131 (3)世界不断发生变化，各国之间的力量对 5.世界经济发展不平衡现象的表现及形成原因 比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 (1)表现：发达国家与发展中国家间的差距仍 4.★正确认识国家间合作与竞争 然很大。 (1)合作：各国在经济、政治、安全、文化等领 (2)形成原因：①频发的战争、恶劣的自然环 域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能 境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然 使世界各国共同发展。 难以摆脱贫困：②饥饿、疾病、社会动荡等一 (2)竞争：①当今世界，国际竞争的实质是以 系列问题，阻碍着人类的发展。（阻碍/制约 经济和科技实力为基础的综合国力的较量： 人类发展的重要因素) 6.怎样消除贫困、促进发展？ ②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际 (1)人类社会在不同的发展阶段设立了递进 规则。 式的诚贫目标。 5.我国应如何应对世界复杂多变的国际形势？ (2)各国应结合自身的实际情况，不断探索消 我国高举和平、发展、合作，共赢的旗帜，为 除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展 推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新 而努力 型国际关系不懈努力。 (3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贫 知识点3推动和平与发展 困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发 1.★当今时代的主题：和平与发展成为时代的 展共同努力，取得了阶段性成果。 主题 知识点4谋求互利共赢 模 2.威胁世界和平的因素：局部战争与冲突从未 1.亟待解决的全球性问题及其危害 块 间断，衔权主义、强权政治、民族问题、宗教 (1)全球性问题：世界面临的不稳定性不确定 三 冲突、领土争端和恐怖主义等 性突出.世界经济增长动能不足，贫富分化日 3.怎样维护世界和平？ 国 益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、 情 (1)世界各国：致力于以和平谈判代替武力 网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传 解决争端，运用多种方式维护和平，为实现和 世 统安全威胁持续蔓延。 情 平不断进行新的探索。 (2)危害：关系整个人类的生存，制约人类的 (2)我国：坚持通过对话协商、以和平手段解 发展，成为亟待解决的全球性问题。 决国际争端和热点难点问题，永远做维护世 2.为什么要构建人类命运共同体？ 界和平的坚定力量。 (1)人类只有一个地球，各国共处一个世界。 (3)个人：要看到和平来之不易，珍惜今天的 (2)当今世界，各国相互联系.相互依存的程 和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担 度空前加深，越来越成为你中有我、我中有 维护世界和平的责任，为维护世界和平作出 你的命运共同体 贡献。 (3)人类面临许多共同挑战，需要解决许多 4.当今人类必须共同面对的发展课题：消除贫 全球性问题。这些问题关系整个人类的生 困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严 存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性 地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能， 问题。 与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的 (4)没有哪个国家能够独自应对人类面临的 社会。 各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我 132 指点中考道德与法治·专题精讲 封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃 任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重 避贵任的行为，将导致问题更加复杂，积重难 生命的价值，善待自己，把关切的目光投向世 返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给 界，关注他人的命运，增进包容与合作。 人类带来灭顶之灾。 (4)青少年：要把构建人类命运共同体的理 (5)采取共同行动，承担共同责任，构建人类 念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关 命运共同体，应成为各国解决全球性问题的 注世界的发展，关注人类的命运，又要心系 必然选择 祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春 3.★怎样构建人类命运共同体？ 梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生 (1)各国：①要努力扩大利益的交汇点，谋求 华章。 开放创新、包容互惠的发展前景。②面对全球 4.(方法与技能)怎样关心人类命运？ 性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久 (1)要有关注国际事务的意识」 和平的世界：坚持共建共享，建设一个普遍安 (2)要掌握一定的方法，培养相应的能力。 全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣 ①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、 的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的 交流活动：②在对外交流中，积极表达代表 世界：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世 本国立场的观点和主张，态度坚定而温和； 界。③需要世界各国的一致行动 ③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相 (2)中国：积极开展中国特色大国外交，推动 关国家的历史和文化：④了解外国人的礼仪 建设新型国际关系，推动构建人类命运共同 习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关 模 体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由 的行为规范：⑤对生态环境、多样文化共存、 块 的全人类共同价值，引领人类进步潮流。（中 和平与发展等方面的国际问题有一定程度 国如何应对全球性问题？) 的了解，形成对世界面临的共同问题的积极 (3)各国人民：①需要各国人民间的相互信 态度。 国 世 命题一◆经济全球化 例1(2024武汉)以下是“骆驼奶”和“智能重卡”之间 [解题思维] 的一则“对话”： 设问类型：体现类 审设问设问指向：这则“对话”表明了什么 我是来自中亚的“骆鸵奶”，质量上乘，通过中国一中 亚商品展销会进入中国市场，销量很好 审题干一知识定位：经济全球化 A:题干材料未体现风险与危机跨国界传 我是中国生产的“智能重卡”，娘托“一带一路”出口 递，排除 到多个国家，深受欢迎 B:题干材料未体现世界多极化，排除。 这则“对话”表明 审题肢， C:信息点一→经济全球化促进商品在全球 审题干 流动，有利于资源在世界范围内优化 A.经济全球化使风险与危机跨国界传递 与题肢 配置，符合题意 的关系 D:我国积极构建以国内大循环为主体 B.世界多极化促进国际关系民主化发展 国内国际双循环相互促进的新发展格 局，观点错误 C.经济全球化有利于资源在世界范围内优化配置 D.我国积极构建以国际大循环为主体的新发展格局 [自主校对]C 专题十九我们共同的世界 133 命题二◆文化多样性 例2（2024苏州)2023年是共建“一带一路”倡议提出 [解题思维] 10周年。10年来，共建“一带一路”国家间人文交往 设问类型：体现类 审设问设问指向：题干材料体现了什么 合作机制日益完善，一出剧目、一部电影、一本好书， 审题干一知识定位：文化多样性 常常就能让不同文化背景的人收获情感共振和心灵 A:信息点一→文化多样性，共享多样文化 互通。由此可见 符合题意。 A.文化多样性，共享多样文化 B:题干材料未强调世界多极化，排除。 市肢， 审题干 C:题干材料未强嗣各国在经济方面相互 B.世界多极化，各国相互制约 与题肢 依赖，排除。 C.经济全球化，各国相互依赖 的关系 D:文化差异是客观存在的，文化差异不 能消除，观点错误。 D.同住地球村，消除文化差异 [自主校对]A 命题三◆世界多极化 例3(2024青岛期末)2024年1月1日，金砖合作机制 [解题思维] 迎来历史性时刻。沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞 设问类型：认识类 俄比亚五国正式成为金砖国家成员。从此，金砖成 审设问 设问指向：对金砖扩员的认识 员国数量由5个扩充为10个。此次扩员意味着金 审题干知识定位：世界多极化 :信息点一→有利于推动世界初着多极化 模 砖合作机制的成功实践，也意味着其作为“全球南 发展，符合题意 块 方”国家合作的典范，拥有更广泛的代表性。金砖 ②：当今世界既有合作也有竞争，观点 审题肢， 错误。 三 扩员 审题干 ③：信息点→将为世界经济持续发展提供 与题肢 ①有利于推动世界朝着多极化发展 动力，符合题意。 的关系 ①：并非所有国家都致力于维护世界和平 ②表明当今世界只有合作没有竞争 与发展，表述过于绝对，排除。 情 ③将为世界经济持续发展提供动力 [自主校对]A 世 (④说明世界各国都致力于维护世界和平与发展 情 A.①③ B.②3 C.2④ D.③④ [解题思维] 命题四◆构建人类命运共同体 设问类型：体现类 审设问设问指向：题干材料表明了什么 例4(2024湖北)面对巴以局势升级，俄乌冲突持续，缅 审题干一知识定位：构建人类命运共同体 北战火重燃…中国作为世界和平的建设者，始终 A:题干材料未体现世界多极化，排除。 坚定站在和平一边，站在对话一边，站在历史正确一 B:题干材料未体现国际竞争，排除。 边，为停火止战奔走斡旋。这表明 审题肢， C:和平与发展是当今时代的主题，观 审题干 A.世界多极化趋势已经不可逆转 点错误。 与题肢 的关系 D:信息点+中国积极构建人类命运共 B.国际竞争实质是综合国力较量 同体，为世界和平与发展贡默力量」 符合题意。 C.对话与合作是当今时代的主题 D.中国积极构建人类命运共同体 [自主校对]D 國友情提示请完成专题精练P: 134 指点中考道德与法治·专题精讲