11.3动能和势能同步练习2024-2025学年物理人教版八年级下册

11.3动能和势能 同步练习2024-2025学年物理人教版八年级下册

 

一、单选题

1．下列关于功和能的关系的说法中，正确的是（　　）

A．一个物体没有做功，它一定不具有能量

B．一个物体能够做的功越多，其动能一定越大

C．一个物体具有能量，说明它正在做功

D．一个物体能够做功，说明它具有能量

2．舰载直升机完成任务返航，要降落在航空母舰上，在直升机减速下降靠近航母甲板的过程中

A．惯性变大 B．动能变小

C．重力势能不变 D．机械能不变

3．跳伞运动员在空中匀速下落，则（    ）

A．势能减少，动能减小   B．势能减少，动能增加

C．势能减少，动能不变    D．动能不变，势能不变

4．关于能量的大小，下列说法中错误的是

A．运动速度越大的物体，动能也越大 B．质量大的物体，动能不一定大

C．质量大的物体，其重力势能不一定大 D．质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大

5．在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如图所示，下列说法正确的是：

小球质量 m/g	10	20	30
木块移动距离 s/cm	8.3	16.8	25.2

A．实验时，让小球从斜面的同一高度自由滚下，质量越大，获得速度越大

B．小球撞击木块移动的距离越远，说明小球在水平桌面速度越大

C．实验结论：物体质量越大，动能越大

D．实验过程中运用了控制变量法和转换法

6．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（    ）

A．该实验物体的动能是指物体A具有的动能

B．该实验物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的

C．该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时B的速度，它是通过高度来改变的

D．实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系

7．小亮发现，车祸的危害程度与汽车具有的能量大小有关。资料显示，货车超速、超载时，发生交通事故造成的伤亡都非常惨重。同学们针对这些现象，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）

A．汽车的动能大小与速度大小有什么关系？

B．汽车的动能大小与哪些因素有关？

C．物体的动能大小与质量大小有什么关系？

D．物体的动能大小与哪些因素有关？

8．如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一小球A从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块下列说法正确的是（　　）

A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系

B．木块B在被推出的过程中，受到的摩擦力越来越大

C．木块B被推的越远，说明小球A具有的动能就越大

D．小球A从斜面上滑下的过程中，速度越快惯性越大

9．在“探究影响压力作用效果因素”与“探究影响重力势能大小因素”两个实验中，均可通过如图所示器材完成实验。以下关于两个实验的四个判断中错误的是（　　）

  

A．都选用大小不同的木块是为了改变相同的物理量

B．都需要观察小桌陷入沙中的深度

C．前者实验不需要将木块从小桌正上方一定高度自由释放

D．后者实验中小桌不需要倒放

10．如图所示，在荡秋千时(不计能量损失)，下列说法正确的是(  )

A．经过最低点时，动能最小

B．到达最高点时，机械能最大

C．整个过程动能与重力势能之和不变

D．在向下摆的过程中，动能转化为重力势能

11．推拉测力计主要由两部件组成，导轨固定在上下两端的金属块之间，组成部件甲；一根弹簧MN固定在盒子的两端（弹簧长度刚好为原长），组成质量忽略不计的部件乙。老王把部件乙套在甲上，其中弹簧中间O点固定在部件甲的上端（如图P所示），部件乙能沿甲的导轨上下移动，用力F把部件乙向下压，如图Q所示。下压过程中（　　）

A．OM、ON段的弹簧，弹性势能均增大

B．OM、ON段的弹簧，弹性势能均减少

C．OM段弹簧的弹性势能减少；ON段弹簧的弹性势能增大

D．OM段弹簧的弹性势能增大；ON段弹簧的弹性势能减少

12．在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小华选用两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块，如图所示．下列说法错误的是

A．本实验的研究对象是小车                                    B．木块移动的距离越大，小车撞击前的动能越大

C．实验说明物体的动能与高度有关 D．小车在下滑的过程中，动能增大，重力势能减小

 

二、填空题