5.2 少年当自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
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普通
内容正文:
广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
2022年10月16日,习近平在党的二十大上作报告
地球村
5.2 少年当自强
【政治认同】了解积极谋求自身发展的原因和措施,清醒认识中国发展与世界的关系,把握机遇,迎接挑战,提高国际竞争力。坚持合作共赢,共享发展机遇,明白世界和平发展与繁荣稳定是中国的机遇,中国的和平发展,同样是世界的机遇。
【责任意识】逐步树立起坚持和平发展、互利共赢的理念,各国积极寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制。培养自己的社会责任感和历史使命感。
【教学重点】促进发展的措施。
【教学难点】积极谋求发展的原因。
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思考探究:
1.视频中哪个画面或哪句话最触动你?为什么?
中国少年放映厅
2.“少年中国有希望”“少年强则国强”,你是如何理解这两句话的?
①个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。百年接力,强国有我。
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①个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。百年接力,强国有我。
③青少年的责任是时代赋予的,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
为什么说少年强则国强?P60-62
心灵感悟 :
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青少年应肩负的时代重任是什么?
2022年,你15岁,你的重任是什么?
2035年,你28岁,你的重任是什么?
2050年,你43岁,你的重任是什么?
为中考努力
为国家建设和社会发展做出努力
为实现中国梦贡献了重要的力量。
思考:每个阶段的时代重任为什么不一样?
青少年应肩负的时代重任是什么?
2022年,你15岁,你的重任是什么?
2035年,你28岁,你的重任是什么?
2050年,你43岁,你的重任是什么?
为中考努力
为国家建设和社会发展做出努力
为实现中国梦贡献了重要的力量。
青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
肩负起实现“第二个百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
当代青少年应肩负的时代重任是什么?
研学总结
2023年
2035年
21世纪中叶
这一年,你初三,
15岁,正为中考努力
基本实现社会主义现代化:这一年,你27岁,青年才俊,是国家建设和社会发展不可或缺的中坚力量。
全面建成社会主义现代化强国:这一年,你40多岁,正值壮年,你的辛勤工作和努力奋斗为国家实现中国梦贡献了重要的力量。
我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代代有志青年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。
研学活动:畅想未来的你
当代青少年如何承担时代责任?
要为建设国家做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的的人生。
研学总结
篇章二:青少年的情怀与抱负
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日本人对中国青少年推行奴化教育以及梁启超的话说明了什么?
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为什么青少年要有情怀与抱负?
青少年承载着国家和民族的未来命运。
青少年的品格形成影响着国家未来发展。
青少年应该有怎样的情怀与抱负?
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传承“非遗”文化
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
成为民族栋梁
①对国家:P63
a.要传承、弘扬中华优秀传统文化;
b.增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神;
c.践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯;
d.做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你要做哪些准备?
人民网北京7月13日电,五位中国青年代表通过互联网齐聚一堂,参与联合国儿童基金会驻华办事处和腾讯共同主办的“洞见未来:我为数字权益代言”线上对话活动,针对青少年安全上网、健康用网、科技赋能、网络素养等议题,分享他们的提案与建议。
世界情怀:
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青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
课堂笔记
对世界(世界情怀):了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。P64
近年来,越来越多的中国青少年走向世界,走向联合国,以不同方式参与国际生活,为世界贡献自己的一份力量……
探究分享 P64
将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你要做哪些准备?
①了解人类文明进程,关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识;
②要有忧患意识、居安思危;
③努力学习科学文化知识,培养创新和实践能力;
④学会与人交往,做到礼貌待人;
⑤提升自己的英语水平;
⑥多了解优秀的中华传统文化及中国的发展现状;
⑦掌握一定的涉外社交礼仪,
③准备相关会议活动资料,还要做好涉外的各种手续。等等
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★ 青少年应该有怎样的情怀与抱负?
(青少年如何做一个有情怀、有抱负的青年?)
对世界: 青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。P64
探究与分享 P64
中国学生出国留学已有140多年的历史,呈现出不同的时代特征。近些年来,外国来华留学生人数不断增长。
上述材料反映了什么变化?它说明了什么?
从上述材料中可以看出,近代以来,我国外派留学生人数越来越多,范围越来越广。到国外留学学成归来的人数显著提升,外国到我国留学的人数越来越多;
这说明了中国的对外开放程度不断扩大,综合国力日益增强,国际影响力大幅提升;我们国家对了解世界的需求越来越强烈,认识到了解世界文明、关切人类问题和世界局势以发展自己的重要性。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。P65
---恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,
粪土当年万户侯。
(泌园春.长沙)
思考:青少年应培育怎样的情怀和抱负?
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思考:习近平给我们青年哪6点建议?
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青少年应培育怎样的情怀与抱负?
(1)对国家:
要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊,能自强的中国人。
(2)对世界(人类社会):
要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,提高影响。有忧患意识、居安思危。提高改变世界的素质和能力
(3)对文化:
要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任 。
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随堂练习
1.习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他指出,“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。一个国家的希望就寄托在青年的身上,青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说,当代青年要( )
①树立“天下兴亡,匹夫有责”的意识
②在国家处于困难时期才奉献自己
③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业
④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
B
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2.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有情怀,将来成为中华民族的栋梁,要做到( )
①传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感
②弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观
③坚持走创新驱动发展道路
④做有自信、懂自尊、能自强的中国人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
B
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3.习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中表示.在新冠肺炎疫情防控斗钟,青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!这启示我们青少年要
A. 悦纳自己的一切,为青春喝彩
B. 积极面对当下的学习,选择适当的学习方法
C. 有家国情怀,勇于承担社会责任
D. 有忧患意识、居安思危提高改变世界的素质和能力
C
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