专题三 共享发展成果 实现共同富裕 课件-2025年中考道德与法治时政专题复习

专题4：坚定文化自信，建设文化强国 热点链接： 2024年9月19日，中央宣传部追授杨士莪同志“时代楷模”称号，集中宣传了他的先进事迹。 2024年10月1日，第19期《求是》杂志发表习近平主席的重要文章《大力弘扬伟大爱国主义精神，把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进》。 党的二十届三中全会提出中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术，迅猛发展新形势。培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。 2025年3月15日，习近平总书记在参加十四届全国人大三次会议时指出，要深化城乡精神文明建设，繁荣发展文化事业和文化产业，优化文化产品和服务供给，以文化赋能经济社会发展 2025年新年贺词中，习近平主席说从五千多年中华文明的传承中，一路走来中国二字镌刻在河中底部，更铭刻在每个华夏儿女心中。 2024年7月27日第40六届世界遗产大会通过决议将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入世界遗产名录。 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》自上映以来，一路狂飙在世界影史票房榜上不断刷新记录。 2024年12月4日，中国申报的春节——中国人庆祝传统新年的社会实践列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 2024年12月9日，中宣部授予单杏花同志“时代楷模”称号，褒扬她是“科技创新赋能交通强国建设的铁路先锋”，号召全社会向她学习。 热点链接： 核心考点： 1.中华文化的内容、特点各是什么？ ①内容：独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。 ②特点：源远流长、博大精深。具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 2.中华文化的价值和作用是什么？（重要性、原因） ①文化是一个国家，一个民族的灵魂。    ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ④中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 3.为什么要坚定中华民族的文化自信？ ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 4.怎样坚定文化自信？怎样发展中国特色社会主义文化？ ①坚持以马克思主义为指导， ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③继承革命文化，发展社会主义先进文化， ④不忘本来、吸收外来、面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 5.为什么要弘扬中华传统美德？（中华传统美德的重要性） ①中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因 ③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 6.中华传统美德的特点、内容是什么？  ①特点：内涵丰富、博大精深。 ②内容：忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助人为乐的和乐风范，诚信守法、见利思义的高尚情操，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，律己宽人、扬善抑恶的处世准则。 7.青少年应怎样践行中华传统美德？ ①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 8.民族精神的内涵、核心及特点各是什么？ ①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ②核心：爱国主义。 ③特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 9.爱国主义及本质是什么？  ①爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 ②爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 中国人民的伟大精神：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，。是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 10.为什么要传承和弘扬伟大民族精神？ ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 ②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 11.怎样传承和弘扬民族精神？ ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； ④从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 12.为什么弘扬社会主义核心价值观？ ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 ②国家倡导社会主义核心价值观。 ③社会主义核心价值是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ④社会主义核心价值是中华民族的价值追求、价值导向，价值引领； ⑤社会主义核心价值促进人的全面发，,引领社会全面进步。 13.怎样培育和践行社会主义核心价值观？ ①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辨是非、善于选择、认真做事、踏实做人。 14.为什么要尊重文化的多样性？物之不齐，物之情也。谈谈你对这句话的理解。 ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 ④当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角 用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解和冲突。（消极影响） 15.怎样正确对待文化多样性？ （如何对待文化差异？如何化解不同文化背景产生的冲突？“各美其美，美人之美”谈谈你的理解） ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧， ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此理解和包容。 ③用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 ④坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。在文化交流中宣传中华传统文化，推动中华文化走向世界。 16.文明交流互鉴有什么意义？ ①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各族人民对人类做出的不可磨灭的贡献。 ②中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 17.怎样正确对待（学习）其他文明？ ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 ④以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 典题精炼： 1.请运用相关知识对杨士莪院士的事迹进行点评。（杨士莪院士身上体现了哪些品质） ①杨士莪院士将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在了一起，从平凡之中闪耀出了伟大。 ②他具有强烈的社会责任感和无私奉献精神。 ③他心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。 ④教师是学习的指导者和成长路上的引路人，杨士莪承担起了教书育人的使命。 ⑤杨士莪的事迹体现了敢为人先，积极探索的创新精神。 2.弘扬中华优秀传统文化的意义？北京中轴线申遗成功有什么意义？ ①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。 ②有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 ③有利于增强民族文化认同感，增强民族凝聚力。 ④有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。 ⑤有利于维护世界文化的多样性，促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。 ⑥有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观，建设文化强国。 3.保护文化遗产国家和政府应该怎么做？ ①建立健全文化遗产保护的法律法规 ②执法机关加大对破坏文化遗产行为的打击力度， ③利用文化遗产，对人民群众进行传统文化教育。 ④积极对外推广、宣传本国文化遗产。 4.青少年应如何保护文化遗产？ ①热爱民族文化，增强保护文化遗产的意识。 ②积极向公众宣传保护文化遗产的意义。 ③自觉保护文化遗产，做文化遗产的传承者、守护者。 ④积极向有关部门建言献策。 5.针对哪咤2电影火爆海外。从多角度谈谈如何让中华文化继续出彩。 ①积极主动与世界各国交往，促进和而不同，兼收并蓄的文化交流。 ②出台相关法律法规，鼓励支持文化产业创新发展， ③增强中华文化软实力，提高中华文化在国际上的影响力和感召力。 ④运用科技赋能，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。 ⑤加大宣传力度，营造有利于文化传播的社会氛围。 ⑥青少年要认真学习中华优秀传统文化，增强对中华文化的认同感，坚定文化自信； ⑦自觉做中华文化的传播者，讲好中国故事，传播好中国声音。 6.电影《哪吒2》上映以来为何能好评如潮？ ①创新是引领发展的第一动力，创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感，让我们的生活更美好。 ②展现了源远流长、博大精深的中华文化。 ③坚定了文化自信，继承了中华优秀传统文化，推动了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，增强了文化认同感。 ④丰富了人们的精神文化生活，满足了人民的精神文化需求。 ⑤推动了中华文化走向世界，提升了中华文化的国际影响力。 ⑥与世界共享了多样的文化，促进了和而不同、兼收并蓄的文明交流。 7.当网络进步和中华文化传承发生碰撞时，会擦出怎样的火花？谈谈你的理解？ ①网络为文化传播和科技创新搭建新平台，使中华文化突破地域限制传播更为广阔和便捷影响力更强， ②网络降低了文化创作的门槛，使更多人参与创作有利于中华文化的传承网络。 ③技术赋予中华文化新的生命力，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展， ④网络创新了中华文化的表达形式，展现了中华文化的独特魅力， ⑤网络扩大了文化传播的范围，让更多人了解中华文化，增强文化自信。 8.模范人物身上有哪些品质值得我们学习？ 自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏 对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲 对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念 对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会 9.开展感动中国人物（时代楷模、最美人物、英雄模范等）表彰、学习活动的重要意义： ①有利于弘扬伟大民族精神、践行社会主义核心价值观、传承中华美德； ②有利于维护社会公平正义，构建和谐社会； ③有利于加强社会主义精神文明建设，建设文化强国。 ④有利于提高全体公民的思想道德素质。 ⑤在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。 ⑥有利于激励广大学生向先进人物学习，传播社会正能量。 10.青少年怎样向感动中国人物（各类英模）学习？ ①树立远大理想，立志报效祖国。 ②努力学习，全面提高自身素质。 ③弘扬民族精神，不断提高创新实践能力。 ④养成亲社会行为，服务奉献社会。 11.结合生活实际，谈谈网络文化的变与不变。 变：内容更加丰富；形式变成多样化；更新速度变快；创作者由专家、个人向全民共创转变。 不变：体现优秀文化的内涵不变；遵守道德和法律的底线不变；滋养精神、提供精神动力的社会价值不变。 12.你怎样理解春节的“变”与“不变”?请结合材料，运用所学知识说明。 ①春节的“变”体现了时代的发展和进步。网络拜年、观影旅游、发电子红包、参观博物馆等新选择，反映了随着科技的发展和人们生活水平的提高，春节的庆祝方式更加多元化和现代化，满足了人们不同的需求。②春节的“不变”体现了传统文化的传承和延续。贴春联、吃饺子、家人团聚、辞旧迎新、祈福纳祥等传统年俗，依然是春节的核心内容，这些习俗承载着中华民族的情感和价值观，是维系个人、家庭和国家的情感纽带，是中华民族文化的根基。 13.结合材料，请以“春节申遗：守住民族文化根脉”为主题写一篇短文。 要求：①观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理。②学科术语使用规范，字数不限。 春节申遗：守住民族文化根脉 2024年12月4日，春节成功列入人类非物质文化遗产代表作名录，标志着中华民族传统文化得到世界认可。春节作为中华民族最隆重的传统佳节，是民族文化根脉的重要组成部分。然而，随着时代变迁，部分年轻人对春节传统习俗兴趣渐淡，春节氛围逐渐淡化，民族文化面临冲击。 春节申遗成功，不仅是对传统文化的保护，更是对民族文化根脉的坚守。各地围绕“欢欢喜喜过大年”主题开展多样活动，大型迎春灯会、博物馆展览、非遗与民俗活动等，既传承了传统文化，又融入了现代科技元素，增强了春节的吸引力。全球范围内的中国年热潮，进一步提升了春节的国际影响力。 春节申遗成功，提醒我们珍惜和传承民族文化，让春节这一传统佳节在现代社会中焕发新的生机，守住民族文化根脉，实现文化传承与创新的有机结合。 14.我们可以从“时代楷模”单杏花身上汲取哪些成长“养分”？ ①牢固树立国家利益至上观念，树立崇高的理想，增强责任感和使命感。 ②将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在了一起，从平凡之中闪耀出了伟大。 ③积极投身于为人民服务的社会实践。 ④强烈的社会责任感和无私奉献精神。 ⑤有强烈的创新精神和责任感，以创新助力国家发展。 $$