4.2全等三角形 课件 -2024-2025学年北师大版七年级数学下册

2025-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 2 全等三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.04 MB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52116200.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学(北师大版) 七年级 下册 第4章三角形 4.2图形的全等 1.只给出一个条件(一条边或一个角)画三角形时,画出的三角形一定全等吗? 5cm 5cm 5cm 做一做 45° 45° 45° 2.给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况?每种情况下作出的三角形一定全等吗? (1)三角形的一个内角、一条边分别相等; (2)三角形的两个内角分别相等; (3)三角形的两条边分别相等. 做一做 2.给出两个条件时, 所画的三角形一定全等吗? 三角形的一个内角为30° ,一条边为3cm 做一做 30° 30° 30° 3cm 3cm 3cm 2.给出两个条件时, 所画的三角形一定全等吗? 如果三角形的两个内角分别是30° , 50° 时 做一做 30° 30° 50° 50° 2.给出两个条件时, 所画的三角形一定全等吗? 如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时 做一做 4cm 4cm 6cm 6cm 只给出一个条件或两个条件时, 都不能保证所画出的三角形全等。 1.只给出一个条件(一条边或一个角)画三角形时,画出的三角形一定全等吗? 2.给出两个条件画三角形时,画出的三角形一定全等吗? 做一做 结论: 看一看,比一比 形状相同 大小不同 形状相同 大小相同 这些图形中,哪些叠在一起会重合? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (12) (10) (13) (11) 能够完全重合的两个图形称为全等图形 你能说出生活中全等图形的例子吗? 观察下面三组图形,它们是不是全等图形? 为什么? 大小不同 形状不同 全等图形的形状和大小都相同 形状和大小相同 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 D E F A B C A与D重合,它们是对应顶点 AB与DE边重合,它们是对应边 全等三角形的对应边相等,对应角相等 A C B 写出这两个全等三角形,并写出对应边和对应角 对应边:AC与DE,AB与DF,CB与EF 对应角:∠A与∠D,∠C与∠DEF,∠ABC与∠F D E F 随堂练习 C A E B 解: (全等三角形的对应角相等) (三角形内角和定理) (1)全等三角形对应边的高相等吗?对应边的中线呢?还有哪些相等的线段?举例说明。 A´ B´ C´ △ △ABC≌△A´B´C´ A B C D E A B C (2)已知△ABC≌△A´B´C´,你如何在△A´B´C´中画出于线段DE相对应的线段? 议一议 E' B' C' A' D' 1、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的对应顶点、对应边、对应角? 2、表示三角形全等时应注意什么? 3、识别全等三角形的对应边、对应角的关键是正确识别它们的对应顶点。 4.全等三角形对应边上的高,中线,对应角平分线相等,全等三角形对应线段都相等 再见 作业: 习题4.5 2,3 如图是一个等边三角形,你能把它分成两个全等的三角形吗?三个呢?四个呢? 做一做 $$

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