平行与相交（课件） 数学北京版四年级下册

平 行 与 相 交 一、导入 直线 射线 线段 没有端点，无限延长 一个端点，无限延长 两个端点，可以度量 二、合作探究 不相交 相交 ？ 二、合作探究 不相交 平行 在同一平面内不相交的两条直线互为平行线。一条直线是另一条直线的平行线。 同一平面 不相交 两条直线 二、合作探究 第一关：判断哪组是平行线 第二关：找一找身边的平行线。 (2) (3) (1) 你能判断下列图形哪组是相交，哪组是互相平行的吗？ 相交 相交 相交 相交 互相平行 (5) 练习一 (4) 互相平行 (6) 课堂导入---情境导入，复旧引新 你能从每幅图中找到两条直线吗？ 新知探究---分类比较，初步感知 ① ③ ④ ⑤ ⑥ 图中的几组直线有怎样的位置关系？ ② 新知探究---分类比较，初步感知 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 你能给这几组直线分类吗？ ② 是否相交？ 这两条直线延长后相交。 新知探究---小组合作，辨别平行 ① ② ①号直线和②号直线互相平行； 还可以说 ①号直线是②号直线的平行线, 或者②号直线是①号直线的平行线. 例如 新知探究---小组合作，辨别平行 一条直线叫平行线吗？ 思考并回答 这一组线平行吗？ 思考并回答 ① ② ①号直线是平行线，对吗？ 思考并回答 ①号直线和②号直线互相平行； ①号直线是②号直线的平行线, 或者②号直线是①号直线的平行线. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 分一分 相交：1、4、6 不相交：2、3、5 相交：1、2、4、6 不相交：3、5 相交：1、4、6；快要相交：2；不相交：3、5 ② ③ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 分一分 相交：1、2、4、6 不相交：3、5 在数学中，像这样不相交的两条直线叫做平行线。 ③ ⑤ 找一找生活中的平行 两根竖起的旗杆互相平行。 两根铁轨互相平行，每两个枕木也互相平行。 操场上的跑道互相平行。 （1）把2支铅笔摆成互相平行的，可以怎样摆？ （2）把3支铅笔摆成互相平行的，可以怎样摆？ 摆一摆。 6 课堂练习---分层练习，巩固新知 $$