内容正文:
第3节 大气压强 流体压强与流速的关系
一、选择题
1.[2024长沙]在一端封闭的塑料管中灌满水,用纸片盖住管口后倒过来,如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来,是因为 ( )
第1题图
A.水受到的重力 B.空气对水的浮力
C.塑料管对纸片的弹力 D.大气压力
2.[2024眉山]物理兴趣小组的同学,对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是 ( )
第2题图
A.甲图,用吸管喝饮料,瓶里的饮料是被吸上来的
B.乙图,吹气时两纸向中间靠拢,说明了流体压强与流速的关系
C.丙图,洗手槽排水管下方设计成U形“反水弯”,利用了连通器原理
D.丁图,停止沸腾的水,浇上冷水后水再次沸腾,说明液面上方气压减小,沸点降低
二、填空题
3.[2024辽宁]如图甲,向一个空矿泉水瓶中倒入温水,晃动几下后将水倒出,迅速拧紧瓶盖,过一会儿发现水瓶扁了,这是由于 的作用;如图乙,剪掉瓶底并拧去瓶盖,打开吹风机,纸条“主动”钻进瓶口,这是由于空气中流速大的位置压强 。
第3题图
4.[2024兰州]小雅将两个完全相同的橡胶吸盘对接后用力挤压,排出里边的空气,用力很难将它们拉开,说明吸盘外部大气压强 (选填“大于”或“小于”)吸盘内部气压,小雅想要将两吸盘分开,请你为小雅提供一条可行的建议: 。
5.[2024广元]取一个瓶子,装入适量红色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从玻璃管上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上,这样就制成了一个气压计,如图甲。小丽将该气压计从5楼带到1楼的过程中,观察到玻璃管内水面 ;如图乙,她又去掉橡皮塞,待水面静止时,用一支吸管,将管口靠近玻璃管上端,通过吸管向右吹气,观察到玻璃管内水面 。(均选填“上升”“不变”或“下降”)
第5题图
三、简答题
6. 物理课上,爱动手的小华利用如图所示的装置来研究机翼获得的升力,当风扇对着机翼模型吹风时,虽然不能看见机翼模型升起的现象,但可以观察到放置机翼模型的台秤示数发生了变化,请判断台秤示数是变大还是变小,并解释其中的原因。
第6题图
答案精析
【情境夯基础】
1.D 2.A 3.大气压 小
4.大于 在吸盘上戳一个小孔(答案合理即可)
5.下降 上升
6.答:台秤示数变小。原因:机翼模型放置在台秤上,无风时,台秤示数等于机翼模型的重力;因为机翼模型上表面弯曲,下表面平直,当风扇吹风时,空气经过上方的流速大,压强小,机翼模型在压强差下产生向上的升力。因为机翼模型对台秤的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力,所以机翼模型对台秤的压力减小了,故台秤的示数变小。
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